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      同學(xué)情作文

      時間:2023-10-05 09:23:42 同學(xué)

      同學(xué)情作文[精品]

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的同學(xué)情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      同學(xué)情作文[精品]

      同學(xué)情作文1

        “鈴鈴鈴……”歡快的起床鈴把宿舍原有的安靜攪得翻江倒海。收蚊帳、刷牙、洗臉,好一派忙活的景象?晌摇察o地坐在床上,不由地回憶起昨晚的場景。

        昨晚在管理路隊紀(jì)律時,我的肚子里仿佛有一個“孫悟空”在大鬧天空,同學(xué)們關(guān)心的目光穿過了我的身體,直照在我冰冷的腹中,使我的.心頓覺溫暖了很多,可肚子里的“孫悟空”還不善罷甘休,鬧得我直奔廁所,吐了……

        小呂輕巧的話突然打斷了我的思路:“你先起來吧,不然我們都不能趕緊做內(nèi)務(wù)了!

        “我們?”我的目光掃到了小呂的身后,幾個熟悉的身影突然從我的記憶里跳了出來。當(dāng)時,我捂著如被刀絞的肚子,看著舍友們忙碌的身影,那么熟悉又那么親切。

        阿姨顯然是接到了舍友們的消息,臉上帶著萬分焦急的神情,手上拿著一個溫度計跑過來:“沒事吧?應(yīng)該沒有發(fā)燒吧!币淮B珠炮似的問題讓我感覺頭像塞了鉛似的沉重,喉嚨里又有一團(tuán)酸酸的東西沖上了嘴巴里,兩個健步?jīng)_上了廁所,吐了出來。

        舍友們一見我又吐了,連忙遞上了紙巾,一杯溫暖的水放到了我的口邊。

        阿姨連忙聯(lián)系了老師,同學(xué)們溫暖的目光一直撫摸著我像摔了一樣的肚子,那一個個平常而溫暖的舉動一直沒有停歇過。我可從來沒有這樣對待過他們啊!他們卻一直對我像親人一樣。

        老師帶著我離開了宿舍,在經(jīng)過舍友們的身邊時,我感受到了同學(xué)的力量,同學(xué)情是最美的!

      同學(xué)情作文2

        有一種情叫同學(xué)情,有一種心叫心連心,有一種愛叫珍藏心底。同學(xué)那深深的情意叫我銘記在心。

        “咦,我的語文書呢,怎么不翼而飛了呢?高志橋,快幫我找找!”我開始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起來,結(jié)果翻遍了整個教室也不見語文書的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我害怕老師排山倒海式地訓(xùn)斥我,我想:“這次我中大獎了,抄課文的獎勵非我莫屬了!毕氲竭@里,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。淚水順著我的臉頰溜了下來,高志橋看見了,連忙遞給我一張紙巾,小聲地說:“男人有淚不輕彈,別哭了,先擦干眼淚,你可是我們的開心果哦!”聽了她的話,我忍不住笑了。高志橋笑著說:“有什么大不了的事,兵來將擋水來土掩,有我?guī)湍阆朕k法,別怕!”她樂觀的`話逗得我開懷大笑。

        叮鈴鈴,清脆的上課鈴響了,我的心砰砰亂跳。王老師叫同學(xué)們拿出語文書,我把求助的眼神投向高志橋。只見她迅速地把語文書遞給我,我不好意思地接了過去。王老師走過來,親切地問:“怎么回事?”高志橋輕輕說:“我的書忘在家里了!睘榱硕惚芾蠋煹摹皯土P”,我沒有勇氣站起來承認(rèn), 只好把頭埋得低低的。沒想到的是,王老師不但沒有批評她,而是和藹地對她說:“好習(xí)慣才能創(chuàng)造好的人生。相信你以后一定能養(yǎng)成收拾好書包的習(xí)慣的。”

        說著她輕輕地?fù)崦咧緲虻念^,我慚愧地地下了頭。

        有一種情叫同學(xué)情,它使我深深地感受到愛的存在。

      同學(xué)情作文3

        我是一名六年級的畢業(yè)生。在和同學(xué)們共處的最后一個學(xué)期里,同學(xué)們的情深,使我永生難忘。然而,在那個學(xué)期里,令我印象深刻地,莫過于照畢業(yè)相的那天了。

        我清楚地記得,那天,大家是在高興之中參雜幾分不舍度過的。一大早,老師和同學(xué)們就聚集在操場上,等待著照相師的到來,在這難得的空閑之余,同學(xué)們開始送各種畢業(yè)禮物,還準(zhǔn)備了同學(xué)錄,大家一起埋頭寫著。珍貴的時間總是過得那么快,不一會兒,這時間就偷偷地溜走了,照相師帶著他的“黑盒子“來到了學(xué)校。寫同學(xué)錄的同學(xué)們在老師和照相師的催促下停了筆,站到了‘龐大的家族隊伍’中。

        大家聚攏后,老師開始整理隊伍,同學(xué)們手拉著手站得十分整齊,照相師擺好支架,放上相機,一邊看著相機屏幕,一邊整理大家的站姿。不一會兒,隊伍站好了。溫暖的陽光撒在大家的身上,同學(xué)們的回憶伴隨著照相師的一聲“茄子”,一起裝進(jìn)了相機里。

        照完畢業(yè)相,大家的意似乎還未盡,老師站在主持臺上宣布大家自由照相。同學(xué)們頓時樂開了花兒,拿出事先準(zhǔn)備好的`相機和手機,不停的“咔擦”聲和著純真的笑聲回蕩在校園。沒寫玩同學(xué)錄的繼續(xù)寫著;禮物沒送完的繼續(xù)送著;開心事沒說玩的繼續(xù)說著……整個校園此刻是如此的歡樂!可時間總是會過去,我們總是要面臨分別,那些在小學(xué)校園里的開心事,放學(xué)回家的新鮮事,總要離我們而去。

        在回家的路上,我腦海里回放著與同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、玩耍的場景,那些日子,多么值得回憶!現(xiàn)實無論有多絕情,只要我們的心在一起,就永遠(yuǎn)不會分開!

        回到了家,我把收到的禮物裝進(jìn)了我最心愛的盒子,把與同學(xué)們在一起的點點滴滴,刻在了心里。隨著一聲嘆氣,度過了難忘的一天。

        同學(xué)情深,意難忘。

      同學(xué)情作文4

        時光促,歲月如梭,一眨眼六年從前了,一眨眼就要跟我心愛的同學(xué)離開了,我可真舍不得!

        每應(yīng)下課我就會一個箭步?jīng)_下樓往與大野一伏游玩,望著校園中嬉戲的小敵人們,我就不禁得想訖了與我晨旦相處的同學(xué)們。每當(dāng)我碰到某種艱苦的時候,同學(xué)們就會向我伸出他們這小小的,但充斥暖和的手。每當(dāng)我有疑難的時候,同學(xué)們就會耐煩的為我講授。每該我有了毛病,同學(xué)們就會為我指沒,并監(jiān)視我矯正。

        我就有這樣的一個美友友愛姐妹:盧柯廷。

        他長得很不錯,長長地睫毛下,一單大眼睛炯炯有神,一頭漆黑油明的欠領(lǐng),烘托得他圓圓的臉蛋更添奇麗動聽。他的嘴巴粉粉嫩嫩的如同一顆櫻桃。長的.甚是可惡。

        這多少年中我們也替一些小事件爭吵,誰也不理誰然而沒功多久咱們又變成了閨蜜。還有些時候我有不會干的題,她皆會讓我佳賴考慮一番才告知我準(zhǔn)確謎底。

        有己說:接對了冤家,你的前程才會光亮。我感到這句話說的對極了!

        又聽到時光的號召,又覺得取共學(xué)分辨的日子又近了,我實舍不得同學(xué)們啊!

        敬愛的同窗們感激你們伴我渡過了六年快活的時間………

        是你,是你們讓爾在教習(xí)成長的路上不在孤獨。是你們讓我得到了誠摯的友情讓我睹證到了鐵哥們,惡姐妹的義氣。

        此時此刻,只能讓我們好好的愛護(hù)剩下的時間,再對同學(xué),友人講一聲露著你真摯的祝愿的“保重”!

      同學(xué)情作文5

        曾經(jīng)以為,每個人不過是別人生命中的一道風(fēng)景,轉(zhuǎn)瞬即逝。但是,我錯了。

        二年級冬天里的一天,放學(xué)已經(jīng)五點多了。幾個小伙伴都已經(jīng)被父母接走了,剛剛還熱鬧的校門口變得冷清清的,只剩下我和一位同學(xué)王云昭。

        天氣并不討人喜歡,陰沉沉,干冷干冷的,看不清哪是云,哪是天。我們兩個孤零零的站在收發(fā)室前面的空地上。

        沉默中,我擔(dān)心著,擔(dān)心他也回家沒人陪我,況且天也黑了。寂寞害怕似潮水向我涌來。他站在不遠(yuǎn)處,一直沒有離去的意思。為了跟他套近乎,我試探著問道:“你什么時候走?你家長也沒來嗎?”

        “唔,對啊,我媽媽也沒來呢……”

        這下我可以放心了,找一處石臺兒坐下來,他坐在我旁邊。

        我清晰的看到他低垂的長睫毛下那雙烏溜溜的大眼睛,廉價懂得紅撲撲的'——原來他是這么一個可愛的男孩。平時我們不在一起玩,只是見個面打個招呼罷了?涩F(xiàn)在個頭不高的他卻給我一種安全感。

        終于,媽媽來了。王云昭也站起身,拍拍褲子上的泥土準(zhǔn)備離開。媽媽和藹問道:“王云昭,你不等你媽媽來接你嗎?”

        “哦,不了……她讓我上課去……你們先走吧!”

        什么?他媽媽不來接他?那他為什么還要陪我?他為什么要撒謊說他媽媽還沒來?難道……突然,我明白了。剛想讓他和我們一起走,他卻搶先說:“你們先走吧,我自己一個人可以。阿姨再見!韓志宏再見!”

        說完,他便匆匆先跑開了,只把背影留給我。他的外套拉鎖也沒有拉上,衣角在身后飛舞,書包里的文具盒也被震得嘩啦嘩啦響。

        漸漸地,響聲遠(yuǎn)了,腳步聲也聽不見了,我們這才離開。

      同學(xué)情作文6

        天有多高,地就有多厚。一個人所生長的環(huán)境,不時被感情這個東西所包圍。感情時而近,時而遠(yuǎn)。從小到大,感情時時在我的內(nèi)心涌動,但我一生都忘不了的便是那難舍的同學(xué)情。每一位同學(xué)的面容與聲音在我的`腦海中依然那么清晰。

        假如再讓我變成六年前那個在南方讀書的小女孩,我可能在學(xué)校與同學(xué)們做些什么呢?----我常常與同學(xué)們一起玩耍,都不分彼此,你的事情就是我的事情,如果你有困難,一定要記得你的身邊有我還有她。我難過的時候,我會第一個向同學(xué)們傾訴我的煩惱,在我生病的時候,同學(xué)們會提醒我多注意身體……但使我最難忘的,就是我在夏季運動會上所發(fā)生的事情。

        “啪、啪、啪”,教練的手響亮地拍了三下,提醒在場的各位安靜下來。這時,“嘟---嘟”口哨聲響了起來,起跑了,這一次是四百米比賽。剛開始,一切還很順利,我一直跑在第一名的位置,緊接著,我又開始跑第二圈,后面的人也明顯地加快了速度,這時,我正好與另一個同學(xué)并駕齊驅(qū)。在第三圈的時候,我的心跳驟然加快,視線漸漸模糊起來,耳邊似乎有一個聲音響起-----“放棄吧!你沒有機會贏了!”但我卻依然堅持著要跑完第四圈。世界上仿佛沒有了聲音,一切都停了下來,正當(dāng)我快到達(dá)終點的時候,我搖搖擺擺地跑了幾步,眼看就要勝利了,我卻雙腿發(fā)軟怎么也動不了。這時,同學(xué)們齊聲高呼著:“黃萌萌,加油!加油!加油!”我一聽,是同學(xué)們在給我鼓勁呢!這聲音似乎給我的身體中注入了一股神奇的力量,我拼盡全力,奮力沖到了終點。全班同學(xué)都紛紛涌上來,有的為我遞水、有的為我慶祝……

        當(dāng)我想到與你們曾在一起的時光,不禁仰望著藍(lán)天白云,默默地想念你們。遠(yuǎn)方的同學(xué)們,你們還好嗎?

      同學(xué)情作文7

        人跟人相處,難免會有意見不合,而起了爭執(zhí);或許你會惡言相向地和對方爭吵,或許你會將不滿藏在心中,想再找機會報復(fù)。但爭吵后,回想整個過程,你也許會感到懊悔想要和對方道歉;或者認(rèn)為那是他自找的,不須退讓。

        還記得在小學(xué)五年級,我一位朋友不小心把我桌子撞倒,導(dǎo)致我的抽屜的東西全部掉出來,于是我怒發(fā)沖冠地將他柜子里的東西全都拿出來丟在地上。這一次的沖突,也讓我們倆的友情如同將鏡子破掉般的'支離破碎,當(dāng)時,我從來不知道我會做得如此過分,不過我的心里突然感到不滿都解放了;但那位朋友忽然沖過來用他那堅硬的拳頭往我臉上打來,頓時,我們倆在地上打了起來,直到老師把我們拉開,我們還持續(xù)地怒罵對方。

        那天起,我少了一個可以有福同享的好朋友;而我有時也在想,當(dāng)初要是我能原諒他、包容他的一個不小心,就不會演變出這種情況了,而他是否也原諒了我一時的沖動所犯下的錯誤?我事后很后悔用這種“殘暴”的手段解決,以為只要用那種手段就可以解決我心中的不愉快。

        爭吵之后,剛開始令我非常的氣憤;但等心情沉淀、平靜下來后,才開始覺得后悔剛剛暫時失控所做出的傻事,但最終我還是跟他道了歉,而他也原諒我的無知,我們也恢復(fù)從前的友情。

        人千萬不能因一時的沖動而與他人爭吵,甚至爆發(fā)了肢體沖突,這樣是得不償失的,我們應(yīng)該要有包容原諒的心,來處世待人,所以我們要用冷靜的心來化解爭執(zhí)。

      同學(xué)情作文8

        轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去,一想起我們所度過的那些美好的生活,我總是歷歷在目,并且一直念念不忘,是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時光。

        我們曾經(jīng)在一起說笑過,曾經(jīng)在一起玩耍過,曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎臺,曾經(jīng)打打鬧鬧,說說笑笑,這些即使到現(xiàn)在,我依然沒有忘記一分一毫。

        你個子不高,身材微微偏瘦,你的臉上時常掛著微笑,但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中,你的語文成績收到了杜老師的嚴(yán)厲批評。在接受批評的同時,眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的,急急切切的著了起來,我想在當(dāng)時你一定非常認(rèn)真的反思自己的錯誤與不足吧。還有一次,我與幾個同學(xué)一起捉弄你,眼看你你你就要上當(dāng)了,突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼,突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫,轉(zhuǎn)身過身,憑借你的聰明才華,不僅揭穿了我們的.謊言,還反過身來將我們也戲弄了一頓。

        你的性格十分外向開朗,但你晴空般的臉上不會一直都是晴空萬里,偶爾也會來幾場傾盆大雨,供我們欣賞雨過天晴的美麗。

        記得在那一天,我很煩躁。與你不知道因為什么事情又吵了起來,而且吵得很嚴(yán)重,當(dāng)天對方互不理睬,結(jié)果一節(jié)課的時間還沒有到,又與你和好如初了。

        你送我的那只又大又肥,又胖的自動鉛筆,還有那只一模一樣的情侶筆,便是我們友誼天長地久的最好見證。

        小升初畢業(yè)考迫在眉睫,我們也應(yīng)該做好最后的沖刺,為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。前方之路還很漫長,風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們,讓我們一起努力,約定十年后再見吧!

      同學(xué)情作文9

        “情”是每個人心中的一道光。父子情,母女情,爺孫情……在我記憶深處還深藏著一份同學(xué)情。

        上二年級時,我還是一個活潑好動的小女孩,整天丟三落四,不是筆忘帶就是課本忘帶。這樣的我是不是很在乎?有一天我早晨起來的時候已經(jīng)七點半了,我慌忙地穿起衣服褲子,收拾書包去上學(xué)。發(fā)現(xiàn)在路上人都看著我笑。我想:“我怎么了,為什么別人看見我都笑呢?”在我納悶的時候,預(yù)備鈴響了。我似離弦的箭一般沖進(jìn)學(xué)校。到教室的時候,老師盯著我,同學(xué)們哄堂大笑。我低頭一看,哎呀,衣服穿反了!我也不好意思地笑了。就這樣被同學(xué)笑了之后,我又回到了從前的樣子。上課聽講,下課打鬧。就在我們體育課上玩得正開心的時候,天空中突然下起了傾盆大雨。

        到放學(xué)時間了,大雨絲毫沒有要停的意思。沒辦法,誰叫我又忘記帶傘了呢,只能冒雨回去了。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去的`時候。一只手拉住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是李佳同學(xué),他說:“你沒有帶傘嗎?”我點點頭!澳俏宜湍闳グ,你這樣淋雨回去會成落湯雞的,而且容易感冒,你家在哪里,我好認(rèn)路!本瓦@樣,他把我拉進(jìn)她的傘下。我心里感到一陣溫暖,在同學(xué)面前我從沒有過這樣的感覺。路上,我總覺得他的腳有點問題,就問了一句:“你的腳怎么了,為什么走路的樣子很奇怪?”他微微一笑,回答道:“我小時候出過一場車禍,所以腳才成了這樣!蔽覀儌z聊著聊著,不知不覺就到了家門口,媽媽邀請她在我們家吃中飯,而她卻婉言謝絕了。說完,她便邁著蹣跚的步伐,默默地走了。

        看著他走遠(yuǎn),我不禁有些心酸,我的心情像打翻了五味瓶一樣,一種說不出來的味道。這份情義,我將永遠(yuǎn)銘記于心。

      同學(xué)情作文10

        人間處處有真情,真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染著我們,溫暖著我們。

        一天下午剛放學(xué)的時候,突然一股莫名的興奮勁涌來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對著身邊的同學(xué)說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的`同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來周圍同學(xué)大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。

        這時,身后傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準(zhǔn)備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒有成功。他側(cè)著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見他轉(zhuǎn)身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一只衣袖,衣服被他拉下來了。同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請師傅來幫忙修好了燈。

        在這之后,我向湯毅宸表達(dá)了感謝?桌蠋煂ξ覀冋f:“幫助別人,這個出發(fā)點是好的,同學(xué)之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩!

        雖然這件事的結(jié)果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖!

      同學(xué)情作文11

        照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜著這份財富,走過漫漫人生路。

        在我們踏進(jìn)學(xué)校,我們就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學(xué),縱然是考場上的敵人,但也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

        一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的'路上,似乎在向我示的威?上倚牟辉谘,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人群一下聚攏過來,Oh my gad!天要亡我!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學(xué)把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的淚水。

        同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛,度過這必將令我難忘的小學(xué)生活。

        作文二:難忘同學(xué)情

      同學(xué)情作文12

        氣溫陡降,風(fēng)搖著路旁的樹葉簌簌作響,好像在唱著一支秋風(fēng)之歌。

        我不由得打了寒顫,縮了縮脖子,裹緊了連衣裙。臨出門,媽媽囑咐我寒流來襲,要把裙子換成外套?晌姨叵矚g這條裙子,舍不得脫下,猶豫了一會,還是穿著它來上學(xué)了。

        “喲,今天還穿裙子啊,真是奇葩!”

        “這有什么,美麗凍人唄!”

        “哈哈哈!”

        同學(xué)的嘲笑,像針一樣扎在我的胸口。我又氣又惱,不禁倚在一棵樹上抹起了眼淚。

        “怎么?你們又在欺負(fù)苗蕊,她穿什么,是她的自由,與你們有什么關(guān)系?”

        一個熟悉的聲音飄進(jìn)了我的耳中。我循聲望去,一個高高的身影出現(xiàn)在我的面前。

        “喲,護(hù)花使者來了,快撤吧!”

        圍觀的同學(xué)一轟而散。

        一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我不由得顫抖了一下。

        “你冷嗎?”她關(guān)心地問道。

        我可憐兮兮地望著她,點點頭。

        “下次可要注意保暖了,凍生病了,會影響學(xué)習(xí)的'!

        溫柔的話語入耳入心。

        她定定地看了我一眼,眼珠轉(zhuǎn)了一下,突然解開衣扣,把她自己那件咖啡色的外套脫了下來,兩手牽著衣領(lǐng),一下披到我的身上,還細(xì)心地扣上扣子。

        “你,你自己穿吧!”

        “我不冷!”她拍拍胸口,“里面還有一件!

        我的眼淚像斷了錢的珠子滾落下來。

        “哭什么?沒出息,走,回教室!”

        她摟起我的腰,我們并排走在校園的小徑上。

        她,就是我的同學(xué)王羽霏!

        同學(xué)情是黑暗中的一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路;同學(xué)情是一張創(chuàng)口貼,能撫平你的傷口;同學(xué)情是一杯熱茶,能溫暖你的心扉。

      同學(xué)情作文13

        我們班的很多同學(xué)都幫助過我,比如:王藝佳、王祎冰、潘郁青……可是馬佳穎的無心之舉最令我難忘。

        記得,那是一個星期天,我發(fā)燒了,媽媽就帶我去醫(yī)院,結(jié)果掛了一夜的鹽水。早上我醒來就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點半了!皨寢,你為什么不叫我呢?”我說!皼]有關(guān)系,我已經(jīng)給你請過假了,你就好好睡吧!眿寢尰卮鸬馈

        我不知不覺又睡了好久,醒來時已經(jīng)傍晚了。我養(yǎng)足了精神正準(zhǔn)備與外公一同去學(xué)校拿作業(yè),我聽到了一陣敲門聲,心想:一定是媽媽回來了。

        可是,我聽到一個輕輕的聲音,“朱雯婷外公好,朱雯婷在嗎?”她問道。這是馬佳穎的聲音,我立刻穿好衣服,看見一個熟悉的身影在桌子旁不停地寫著些什么。我走近一看是馬佳穎在幫我抄作業(yè)。那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)她手寫下的'每一字都是那么寶貴。她并不是我特別好的朋友,可就是這么一個不起眼的朋友幫我抄作業(yè)。我叫了她一聲,她問我的第一句話是問:“朱朱,你的身體好些了嗎?”這一句小小的問候,竟使我眼淚一下子在眼眶里打轉(zhuǎn)。抄完作業(yè),她開始一道又一道題跟我講解。第二天,我回學(xué)校上課發(fā)現(xiàn)這些作業(yè)沒有少做,每一道題目都是對的。

        我感謝馬佳穎為我?guī)ё鳂I(yè);感謝馬佳穎的小小舉動;感謝馬佳穎小小的問候!我也會向你對待我一樣對待你!

      同學(xué)情作文14

        8月31日是我們報到的日子。我7:30分早早地來到了班級?吹浇淌依镆呀(jīng)有一半人了,顯然,大家對開學(xué)很興奮。同學(xué)們都在談?wù)撌罴僖娐,我也加入了談話中。同學(xué)們漸漸來齊,我們聊得熱火朝天。這時,王老師走進(jìn)教室,教室頓時鴉雀無聲。王老師問:“同學(xué)們都到齊了嗎?”大家齊聲說:“到齊了!蓖蝗灰粋聲音傳了出來:“老師,陳保江沒有來!蔽覀兊哪抗饬⒖滔蜿惐=煌度,座位上果然空空如也,大家頓時議論紛紛。這時王老師說陳保江轉(zhuǎn)學(xué)了。

        頓時,我腦海中浮現(xiàn)出陳保江的模樣:梳著小平頭,短短的'頭發(fā),臉上總掛著甜甜的微笑。他真的轉(zhuǎn)學(xué)走了嗎?往事一幕幕涌上心頭。那天,我們到操場去玩,陳保江不小心碰了我一下,我生氣踩了他一腳。我本以為他會反擊,但他竟然主動向我道歉,我大為不解。他說,如果我們打下去,關(guān)系一定會變得很糟,那樣就完了。我聽了他的話,很慚愧,真誠地向他道歉“對不起!彼χf:“人都會犯錯誤的,沒事!本瓦@樣,陳保江用他的微笑化解了一場無可避免的戰(zhàn)爭。

        陳保江每次下課,都要為王老師捶背,這一點我印象深刻。我們都親切叫他“陳保姆”。陳保江下課時總是跟著王老師,我們都不知道他干什么,后來我們才知道,陳保江為王老師提包,讓勞累的王老師休息一下。這一點,我們都沒有做到,因此,我對陳保江極為佩服。

        啊,陳保江,希望你在新的學(xué)校過得更好,我由衷地祝福你!

      同學(xué)情作文15

        今天,我們班舉辦了一次聯(lián)歡會,我的心情十分興奮。同學(xué)們個個都展現(xiàn)著自己的才藝,毫不拘束。

        首先,孫思怡給我們讀了一篇新年賀詞,從這份新年賀詞中,我聽出了老師給予我們的幫助有多么大,同時又想起了我那純真的童年,老師就像辛勤的園丁,把我們播種在土中,用自己的汗水澆灌著我們,是我們茁壯成長,最終我們長成了蒼天大樹。然后,同學(xué)們都才華橫溢,有的表演唱歌,有的表演魔術(shù),還有的通過講故事告訴大家一個道理。接著,我們進(jìn)行了輪回演出,有許多比我們小的小同學(xué)都來到我們班,認(rèn)真的表演起來。他們演的太好了,我見著無法想象,我真是佩服他們,他們的表演讓我明白了,特長都是練出來的,沒有人一出生就文武雙全、十全十美。

        最后這個環(huán)節(jié),也是我們最期待的'一項活動——憑緣分選禮物。主持人剛一宣布這個活動開始,同學(xué)們就躍躍欲試,一個接一個的走上講臺,拿著大頭針,上前扎破氣球,拿出里面寫著名字的紙條,上面是誰的名字,誰就要把自己準(zhǔn)備的禮物送給他。我抽到了楊光的名字,她送給我的禮物是一個自己制作的賀卡,正面畫著一個穿著旗袍的小女孩,反面畫著兩只小兔子,打開賀卡,里面寫著一些簡短的祝福,賀卡的后面還有一支鉛筆。這個游戲憑的就是緣分,等我們長大后,在找出同學(xué)送給我們的禮物,就會想起他們,想起我們在一起的美好時光。

        這次開展了聯(lián)歡會,我萬分興奮,和同學(xué)們的情感又深了一層,我們之間這份難忘的同學(xué)情,我永遠(yuǎn)也忘不了。還有幾天就要期末考試了,我祝同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績,考上理想中學(xué)。明年的九月一日,我們就不是同學(xué)了,但我會想念大家。

        十年后,讓我們在母校團(tuán)聚,再當(dāng)一天同學(xué)。

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