[優(yōu)秀]抒情的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的抒情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)秀]抒情的作文8篇](/pic/00/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
抒情的作文 篇1
春天的雨，是富有靈性的，是能喚醒大地的雨。
春雨如絲，落到大地上，仿佛在彈奏著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，落到樹(shù)葉上，是“滴滴嗒嗒”的調(diào)子；落到石頭上，是“砰——砰——”的曲調(diào)；落到水洼中，是動(dòng)人的歌調(diào)……
春雨呼喚著萬(wàn)物，大地一片生機(jī)勃勃的景象：小草探出了腦袋，喝著清涼的水；小樹(shù)長(zhǎng)出了苗兒，兩個(gè)豆瓣大的芽，好可愛(ài)；小溪彈奏著歌，雨珠是它的伴樂(lè)，整個(gè)世界都在動(dòng)，唱歌，跳舞，形成了一幅融洽的畫(huà)面。
雨后的天空，格外湛藍(lán)。雨后的陽(yáng)光，格外耀眼。雨后的叢林，更是格外美麗。光合照在還掛著雨珠的.樹(shù)葉上，仿佛葉子上垂著幾顆晶瑩剔透的珍珠，一閃一閃的。天空中，幾只鳥(niǎo)兒自由的飛翔；山坡上，樹(shù)枝抽出嫩芽，還有的樹(shù)上掛出了花苞呢！鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀著，好像在傾訴著淋過(guò)雨后的愉悅！整個(gè)世界，就像一幅畫(huà)一般，色彩濃郁豐富，有紅色、黃色、綠色、白色……景象萬(wàn)千，千姿百態(tài)，在此美景中，怎能不叫人流連忘返呢？
抒情的作文 篇2
又到摘菊米的季節(jié)了！我、媽媽、姨媽相約去山里摘菊米。汽車(chē)沿著蜿蜒曲折的山路往上開(kāi)，路的兩旁開(kāi)滿了金燦燦的野菊花，這些花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣似乎在一張一合，仿佛在拍手歡迎我們的到來(lái)。
我們繼續(xù)往上開(kāi)，大約進(jìn)入幾公里，忽然，我看見(jiàn)山坡上長(zhǎng)著一大片野菊花，清香的芬芳撲鼻而來(lái)，讓人忍不住伸長(zhǎng)脖子深深呼吸。
我迫不及待的跳下車(chē)，抓起袋子，手腳并用地爬上那陡峭的山坡。哇！真多啊！一朵朵嬌一艷欲滴的野菊花競(jìng)相開(kāi)放。它們好像在爭(zhēng)先恐后的往前擠，相互爭(zhēng)奇斗艷，巴不得我看中它。盡管我目不暇接，可惜我的目光不在那一朵朵恣意盛放的金菊花，而是在一叢叢花團(tuán)錦簇的淡黃色的小花苞身上這就是媽媽說(shuō)的小菊米。
我把手慢慢伸向那些小菊米。那一叢叢含苞待放的小菊米象一個(gè)個(gè)含羞的小精靈，扭來(lái)扭去，想要掙脫我的“魔掌”。呵呵！我可不會(huì)這么輕易讓它掙脫，使勁一挼，七八顆淡黃色的'小菊米，便乖乖的躺在我的手心里了。我得意極了，雙手并用，不斷有“食物”進(jìn)入我那癟癟的袋子里。原本肚子空空的袋子漸漸地飽帳起來(lái)。
小菊米們不甘入甕，時(shí)不時(shí)會(huì)從袋子里蹦出來(lái)。我只好彎下腰去抓回那些調(diào)皮的菊米。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一塊荒地。荒地上還 殘留著一些蕃薯葉子，我想，這可能是農(nóng)民伯伯收獲后無(wú)意中留下來(lái)的吧！我歡呼一聲，頓時(shí)把菊米拋在腦后，跳到荒地，用花鋤使勁地挖了起來(lái)。
哎喲，這土有點(diǎn)硬，震得我的手發(fā)疼。我還 是使勁挖，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蕃薯赤條條地嵌在土坑里，拖著條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我冷笑一聲：小子，很我斗，你還 嫩著點(diǎn)呢。我揪著尾巴使勁一拉，蕃薯被我一把拉出土坑。我如獲至寶，小心翼翼地放在一邊。我再接再勵(lì)，在我賣(mài)力的狂挖下，三、四個(gè)蕃薯接二連三地被我揪了出來(lái)。
要回家了！我看看這一堆蕃薯，又看看那一袋菊米，我不知如何是好。我不禁想起孟子的話：魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，取魚(yú)而舍熊掌者也！可我既不想舍棄菊米，又不想放棄蕃薯。經(jīng)過(guò)我充滿智慧的大腦苦思冥想，終于想到了兩全其美的方法：把菊米托付給媽媽?zhuān)约号踔嵌研∞怼?/p>
孟子說(shuō)二者取其一，而我在媽媽的幫助下不僅得到清香撲鼻的菊米，還 得到了香甜可口的蕃薯。我想，只要付出辛勤的努力，開(kāi)動(dòng)聰明的腦袋，不僅能得到你想要的東西，還 能得到意想不到的收獲，魚(yú)與熊掌可以兼得！
抒情的作文 篇3
望著窗外，那淅淅瀝瀝的雨，不由自主的擔(dān)心起了放學(xué)該怎么辦。
早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了媽媽最近操勞的發(fā)起了高燒。伴隨著老師的講課，我望著窗外，思索著……
“叮鈴鈴”，下課鈴聲打斷了我的思緒，我迅速整理好書(shū)包，準(zhǔn)備冒雨回家。可天公不作美，雨越下越大，阻擋著我前進(jìn)的腳步。雨水打濕了我的眼鏡，望著回家的路，還有很長(zhǎng)一段要走，心里感覺(jué)陰沉沉的。
我在街上走著，看到了一個(gè)熟悉的影子，但雨水的沖刷，讓我分不清眼中的影子是不是她。我繼續(xù)向前走著，但加快了腳步，我想確定是不是她來(lái)接我了。
越來(lái)越近了，我看清了，真的是我的媽媽來(lái)接我了，我以最快的速度跑過(guò)去，但書(shū)包再給我拖后腿，雨在阻擋我和媽媽的見(jiàn)面。但是即使再大的風(fēng)雨都阻擋不了我的步伐。
“媽媽”我叫了一聲，我跑到媽媽的懷里，是多么溫暖。然后又用帶有點(diǎn)責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)道：“下這么大的雨，你怎么不在家里休息呢？你還在發(fā)燒呢。”但是心里還是特別的'感動(dòng)。“笨孩子，下這么大雨我能不來(lái)接你么，瞧你，出門(mén)這么急，傘都沒(méi)帶。”媽媽心疼的說(shuō)道。“下次別來(lái)接我啦，你的身體更重要。”我擔(dān)心的說(shuō)道。雨水在給我們伴奏，為我們打造了背景，現(xiàn)在想想，雨并不是那么討厭。
我和媽媽邊走邊聊，終于到家了，這么近的路，但是感覺(jué)好漫長(zhǎng)。卻也更希望在漫長(zhǎng)點(diǎn)，能跟媽媽在一起的時(shí)間更多點(diǎn)。
晚上，媽媽燒的更厲害了。我對(duì)自己的疏忽深深地自責(zé)。
那背影至今還讓我記憶猶新，下雨時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中……
抒情的作文 篇4
爸爸請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：“我不希望您常常工作到那么晚回家，也不希望您常常出差，為了我們天天不辭辛勞的賺錢(qián)養(yǎng)家，卻從來(lái)都不喊累。尤其是前一陣子，您感冒了每天早上還是很辛苦的送我和妹妹去學(xué)校，然后再去上班，我看了真的很不忍心，希望您好好照顧自己的身體，好嗎?”
媽媽請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：“我不希望您常常生氣，也不希望您因?yàn)榧抑械氖聞?wù)煩心，因?yàn)槲矣X(jué)得您太操勞了，我會(huì)盡量不跟妹妹吵架，也會(huì)自己把功課做好，聽(tīng)您的話，當(dāng)一個(gè)乖巧的孩子。”
老師請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：“我希望老師給我的`功課可以再多一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣我的頭腦才可以訓(xùn)練得更聰明。我好希望上課二十分鐘就休息五分鐘，因?yàn)檫@樣可以讓我的學(xué)習(xí)效果更好。我知道老師每天都很認(rèn)真辛苦的教我們讀書(shū)，所以我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不會(huì)讓老師擔(dān)心，當(dāng)一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。”
自己請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：”因?yàn)槟銓?shí)在是太愛(ài)玩了，所以要繼續(xù)改進(jìn)，我覺(jué)得你應(yīng)該要先把功課寫(xiě)完才能看電視。還有玩電腦的時(shí)候，一次最多只能玩三十分鐘，這樣子視力才不會(huì)每下愈況，也才是一個(gè)有自制力的好孩子。”
抒情的作文 篇5
我該如何贊美你？五千年的積累，華夏兒女的驕傲，悠悠地承載了厚重的文化積淀，如水過(guò)無(wú)痕，雁過(guò)無(wú)聲，穿越到了我的身邊，給予我的心靈無(wú)數(shù)的震撼，給予我的靈魂純凈的洗滌，給予我的思維一片美好的空靈！看那歲月“秋流到冬，春流到夏”，你仍在那里拈花微笑，散發(fā)著只屬于你的魅力；奈何“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，正對(duì)著空落的花園嘆息“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”時(shí)，你仍在那里，不緊不慢地醞釀著只屬于你的幽婉；不管那“衣帶漸寬”的憔悴，也不管“燈火闌珊處”的欣喜，你仍在那里，揮灑著你的千古風(fēng)流……文字啊！你鑄造了多少不朽的詩(shī)篇！你可知道，你在我心中的地位無(wú)與倫比，是我用多少金銀財(cái)富都不愿交換，用多少名利地位都不肯把你從我的生命中抽除的終身的摯愛(ài)！
春如約地擎著淡綠的竹傘，輕吟著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”姍姍而來(lái)；“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。”午后的驕陽(yáng)灼痛了眼睛；秋風(fēng)慢慢地鼓搗著旋落的紅葉嘆息“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？“四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也！”在詩(shī)詞的世界里，我與古人同在，促膝閑談，把酒言歡……
憑吊古戰(zhàn)場(chǎng)，凝重的氣息彌漫每個(gè)角落，感受“烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋”，欣賞著“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，幻想著“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”，傷感著“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”，熏染著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，吟唱著“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”——那是何等悲壯的`美麗，從發(fā)黃的扉頁(yè)中撞入腦海，激蕩心胸。
告別冀北的駿馬西風(fēng)，那煙雨杏花的江南，正在青山隱隱水迢迢處揮手。唉！那一抹揮之不去的愁緒何日散去？終不過(guò)“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去，”總?cè)允恰凹舨粩啵磉�亂”，只能長(zhǎng)嘆一聲“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”，卻仍忍不住“憑欄人向東風(fēng)泣，茜裙偷傍桃花立”，“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，那是多么無(wú)奈寂寞的美！
“郎騎竹馬至，繞床弄青梅。”是童稚的美；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”是閑適的美；“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”是隱秘的美；“高樓送客不能醉，寂寂寒江明月心。”是傷感的美……有那么多美麗的詩(shī)詞，有那么多美麗的文字充實(shí)著我的心靈，我還有什么空隙容納世間的不堪呢？
詩(shī)詞啊！我該用盡世間一切贊美的語(yǔ)句稱頌?zāi)悖以撚帽M心中的激情與欣賞的目光來(lái)感受你！
抒情的作文 篇6
萬(wàn)里無(wú)云的天空里掠過(guò)一群群南歸的大雁，它們飛向了該去的地方，避開(kāi)了嚴(yán)寒的襲擊；秋風(fēng)羽中綠葉瀟瀟落下，回歸到久違的故鄉(xiāng)，得到了重逢的喜悅與重生的希望。而我，一個(gè)還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走的懵懂的女孩，為了明天的美好，我要希望不要絕望。看著自然界的生靈——我想飛，飛到有夢(mèng)的天堂。化作純潔的白鴿，作為自由吉祥的象征飛翔在天邊。
春有百花，夏有月；秋有涼風(fēng)，冬有雪；妖艷的一面被無(wú)瑕的雪月所冰釋?zhuān)镲L(fēng)一起，百花殘；這些都是不爭(zhēng)的事實(shí)，自古不變的規(guī)律。但人生呢？人的一生有規(guī)律可循嗎？這是一個(gè)很難回答的問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)還在于你如何看待漫漫人生路？萬(wàn)物自有堅(jiān)強(qiáng)瀟灑的美麗；風(fēng)雨搏擊后開(kāi)出了燦爛的花朵，霜寒雪凍后結(jié)出豐碩甜密的果實(shí)。它們無(wú)悔的塑造了一個(gè)生命的瞬間光輝，盡管短暫，但終歸觸動(dòng)了人類(lèi)憐愛(ài)，謳歌的心靈。它們的一生可謂是轟轟烈烈，熱熱鬧鬧活躍于美夢(mèng)暗含香中，沉睡在美夢(mèng)最絢爛中。身為萬(wàn)物主宰之神的`我們，世界上最為高貴、典雅的我們，怎又愿意一生一世碌碌無(wú)為？怎會(huì)讓人生像沒(méi)有目標(biāo)的出租車(chē)呢？怎肯甘心留在夢(mèng)想的彼巖苦苦守候，癡癡等待呢？
昨天已是一個(gè)已逝的夢(mèng)，今天是正在追夢(mèng)的艷陽(yáng)天，明天又是一個(gè)霧靄茫茫的謎宮。如果有一天“夢(mèng)”碎不成體，你還肯勇敢追隨嗎？不！你不敢，也不想，更不愿意。如果忙了一輩子而結(jié)果一無(wú)所獲、一無(wú)所知、一事無(wú)成的話。那豈不可悲可泣，成為貽笑天下的笑柄，后人的恥辱嗎？困此，我不管別人怎樣想，怎樣看，不管作出決定后這一路是如何如何的艱險(xiǎn)。泥濘，我還是會(huì)微笑著走下去。只因我是一只有夢(mèng)的白鴿，終有一天會(huì)飛過(guò)煙波浩渺的汪洋之海，重巒疊嶂的奇麗險(xiǎn)峰，飛入潔白如雪的浮云里，飛刀一個(gè)美夢(mèng)成真的天堂里。
理想，在這個(gè)容易迷失方向的旅程中是非常神奇，而又非常容易遺失的。但我始終相信，我能夠覓回那個(gè)遺失的夢(mèng)，飛到有夢(mèng)的天堂。就算我看到的是憂傷，但決不輕嘆其不幸。我可以飛！飛入有夢(mèng)的天堂，帶著理想踏上鋪滿荊棘的生活之路，堅(jiān)持著——堅(jiān)持著走下去，直到美夢(mèng)成真的那一刻鐘……
只因我愿意飛，我想飛，我需要飛……如果我不想讓我的人生像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂碰亂撞的話！
我想，我就能飛。如果我夠堅(jiān)強(qiáng)的話。起碼我明白：美麗人生只愿垂青那些與夢(mèng)同生同進(jìn)記不言棄的人，失意人生只會(huì)緊追那些自怨自艾、自甘墮落的人。
抒情的作文 篇7
不是我不想變成你所期待的那個(gè)人，那么的完美，而是我累了，精疲力盡了，我也需要你的關(guān)心，我的自由，你能明白么？―來(lái)自一個(gè)女孩的自述
女孩的出生讓這個(gè)原本幸福的家庭增添喜悅，女孩是他們的掌上明珠，被他們捧在手心里，我原本以為她會(huì)一直幸福下去的。
可是，漸漸的女孩長(zhǎng)大了，父母就因?yàn)楣ぷ鞯脑驔](méi)有經(jīng)常回家，而回家就是讓女孩去這個(gè)興趣班，去那個(gè)學(xué)習(xí)班，連女孩的家長(zhǎng)會(huì)都沒(méi)有參加過(guò)一次，每次女孩看著別人的父母來(lái)接別人時(shí)，心里不知道為何會(huì)這么難受，而自己只能由家里的司機(jī)載回家，冰冷的`車(chē)?yán)铮⒀蹨I就已經(jīng)吧嗒吧嗒的掉了下來(lái)，她倔強(qiáng)的用手抹去了眼淚，相信只要自己做好父母布置的任務(wù)，父母就一定會(huì)回來(lái)陪她的。
于是女孩去上興趣班，學(xué)習(xí)班都非常的認(rèn)真，別人在玩，她就在學(xué)習(xí)，時(shí)間過(guò)去了很久很久，父母依舊只是來(lái)來(lái)去去，并沒(méi)有多少關(guān)心她，連她那張滿是滿分的卷子都只是敷衍的看了看，只是聽(tīng)到女孩認(rèn)真的學(xué)習(xí)，就會(huì)敷衍性的問(wèn)幾句，然后父母就再次離開(kāi)了，女孩看了看手中那張畫(huà)給父母的賀卡，低下了頭，躲在一個(gè)沒(méi)有人的角落，哭泣著，我已經(jīng)很努力了，為什么爸爸媽媽還是不理我。
不管女孩怎么努力，父母還是那么的敷衍，父母說(shuō)她只有比別人更加優(yōu)秀，他們才會(huì)開(kāi)心，那時(shí)的女孩心里早已經(jīng)變的涼了許多，她已經(jīng)很累了，每天無(wú)止境的興趣班，超過(guò)自己極限的學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)的自由，更沒(méi)有他們的關(guān)心，自己到底在做什么？她不只一次這么想著，我真的很想變成你們期待的那個(gè)人啊。
那次女孩想讓同學(xué)來(lái)自己的家里玩，卻被父母狠心的拒絕了，說(shuō)她不要和那些狐朋狗友玩，只需要做好自己的事情，學(xué)習(xí)好自己的興趣，她徹底涼了心，“我已經(jīng)成為你們的傀儡了，還不夠么？”女孩含著眼淚，父母吃驚的望著她，“我們只是希望你能更加的優(yōu)秀。”，“那我的自由呢？我花出了別人玩的時(shí)間都來(lái)學(xué)習(xí)，我甚至拒絕了所以同學(xué)的生日聚會(huì)，我只想好好的學(xué)習(xí)，讓你們夸獎(jiǎng)我一下，就一下就好，可是，你們呢？哪次不是敷衍，我討厭這種感覺(jué)了。”女孩已經(jīng)泣不成聲了。
父母沉思著，沒(méi)有說(shuō)話，無(wú)動(dòng)于衷的坐著，“我們只是希望你能比別人優(yōu)秀，比別人有才華，才不會(huì)丟人，而且爸爸媽媽也很忙，你應(yīng)該懂得的。”，女孩徹底涼透了心，口口聲聲的為她好，到頭來(lái)還不是為了自己的利益，丟人么？做不好丟他們的臉么？
女孩嘲諷的笑了笑，“不是我不期待變成你們所期待的那個(gè)樣子，只是你們的行為讓我涼透了心，讓我害怕，讓我恐懼，我已經(jīng)累了，我也想和朋友那樣玩耍，我也想陪他們過(guò)生日，我已經(jīng)受夠了獨(dú)自一人，我過(guò)生日的時(shí)候，你們除了會(huì)給錢(qián)，還會(huì)給什么？你們知道我想要的是什么嗎？你們的愛(ài)呀”。
父母沉默著，母親抱住了女孩，“對(duì)不起，我們錯(cuò)了。”他們都哭了，“我們只是希望你過(guò)的好，而忽視了你的感受，對(duì)不起。”女孩埋在了母親的懷中，大聲的哭了，母親的眼淚也一滴一滴的落了下來(lái)，我們所期盼的那個(gè)你，是最快樂(lè)的你啊，對(duì)不起。
抒情的作文 篇8
今天，我在一張《新民晚報(bào)》上看到一篇《星期天是孩子的》文章，文章的意思是說(shuō)：要做一個(gè)合格的家長(zhǎng)，把星期天給孩子是很重要的。盡量擠出時(shí)間帶孩子出去走走看看，逛公園，做做游戲……讓孩子接觸更多的事物，使他開(kāi)闊眼界……看了這篇文章后，我覺(jué)得作者寫(xiě)出了我的心里話，就好像吃了一只又大又甜的.紅蘋(píng)果似的，心里甜甜的。
我坐在沙發(fā)上，看了一遍又一遍，想想作者的話，再想想我的星期天，想著，想著……一個(gè)晴朗的星期天，萬(wàn)里碧空飄浮著朵朵白云。我穿著小舅媽給我買(mǎi)的黃裙子，跟爸爸媽媽一起去公園玩。公園里可真熱鬧啊！我乘了電動(dòng)火車(chē)、電馬、火箭，還乘了羊拉車(chē)。又到了兒童樂(lè)園玩了蹺蹺板、滑滑梯、轉(zhuǎn)椅、水車(chē)等項(xiàng)目，到中午的時(shí)候，我們從包里拿出了一張塑料布鋪在草地上，拿出帶來(lái)的面包、蛋糕、香腸和飲料，美美地吃了一頓別有風(fēng)味的野餐。在草地上休息了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽一起在綠油油的草地上打排球，我一連贏了爸爸媽媽兩場(chǎng)，高興地一邊跳，一邊叫：“我贏了！我贏了！”忽然覺(jué)得有人在搖我，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“小坤，你怎么啦!"我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我沒(méi)在公園里，是在做夢(mèng)呢！唉，什么時(shí)候我有這樣快樂(lè)的星期天呢？
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