溫暖的記憶作文600字
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的記憶作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的記憶作文600字 篇1
每個人都有記憶，有美好的記憶，有難忘的記憶，還有溫暖的記憶······但我最難忘的是兒時那溫暖的記憶。
那天我和妹妹去同學家玩，玩的.有點晚，沒想到回家時，被石頭絆倒了，結果把褲子弄破了。我心想：完了，完了褲子破了，回家肯定要被媽媽罵了，怎么辦呢?
這時妹妹又讓嚷著要走，我只好對她說：“你等我一會兒，馬上就走。”
“不行，不行。”妹妹拽著我的衣服，想把我拖回家，我無可奈何，只能跟著她回家了。
到了家，我悄悄地溜進房間想蒙混過關，不料還是被細心的奶奶發現了，她心疼地說：“呀，悅悅，褲子怎么破了，是不是摔得，讓媽媽知道了又要挨罵了。”說著她讓我換了件褲子，拿起褲子一針一線的縫了起來，奶奶已經很久沒有補過東西了，再拿起針還是那樣的嫻熟。
從去年起奶奶的眼睛就不好使了，在晚上9:00之前就必須睡覺，否則眼睛就會疼，想到這兒，我急匆匆地去看時間，8:30了。“奶奶別縫這樣傷眼睛，快睡覺吧。”
“你別管我，今天一定要縫好。”
我的淚一下子涌了出來，我向奶奶道歉：“對不起奶奶，以后我一定注意，一定早點回家。”
“你這說的什么話，注意是必須的，你摔倒了，我心疼都來不及，怎么會怪你呢?傻孩子。”
聽了奶奶的話，我慚愧地低下了頭，在一旁默默的看著奶奶。過了一會兒，奶奶把褲子拿過來給我，看我不禁贊嘆道：這真是精妙絕倫啊，我差點都沒發現被補過。
隨著奶奶消失的背影，我看到了溫暖的愛，雖然這是短暫的，卻讓我感受到了愛的存在，我一定要好好學習，報答奶奶。
溫暖的記憶作文600字 篇2
時光如流水，它的匆匆奔跑帶走了很多東西，卻過濾下了屬于我的今冬最溫暖的記憶。
一天早晨，我剛走到教學樓那里，子銘小朋友蹬蹬蹬跑到我跟前：“老師，早上好！”冬天的早晨，我收到了最清脆的問候。到教室里，我不忘夸獎子銘小朋友：“剛才，子銘小朋友對我說了一聲‘老師，早上好！’，我心里美極了！”其余的孩子安靜地望著子銘，眼里滿是贊美和羨慕。“老師，什么是心里美呀？”子銘忽閃著大眼睛不解地問我。“心里美就是心里樂，高興、開心，你的問候使老師非常高興。”他心滿意足地點點頭：“老師，我知道了。”
讓我想不到的是以后的每天早晨，我都會收到每個孩子的問候。我美美地享受著世上最純凈的聲音。
一次家長會上我不經意地說了一句：“誰那里有用過的廢舊打印紙，可以帶到學校里來，我用反面給孩子印點東西什么的，也許有用。”一天中午，子厚小朋友的`媽媽抱著一大摞的印刷紙送到學校里來，正如她把給自家孩子買的繪本、童話書分享給班里的小朋友一樣，是那樣的慷慨和無私。班里有這樣的家長，我和孩子們有福了。
一年級的孩子特別淘氣，老師需要多說好多話。這不，兩個月了，我的嗓子時好時壞，哪一天用嗓過度，就會變得沙啞，這時候，子厚小朋友總不忘提醒大家：“不要說話了，老師的嗓子都啞了！”有這樣體貼的小男生，老師真幸福。
“張校長在我們簽到大廳的門后，悄悄地放了一臺擦鞋機.....”在會議的尾聲，范校長透露了這樣一個溫暖的消息。不張揚，不作秀，張校長總是用最細微的方式關心著我們。他倡導幸福教育，他也正用實際行動詮釋著“幸福”二字的真正涵義。
日子滴在時間的流里，沒有了影子，也沒有了聲音，但它卻給我留下了今冬最溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文600字 篇3
那些畫面，那些姿勢，那些微笑，那些叮嚀，織成無邊無際的愛之網，將我這顆心幸福的俘獲。——題記
溫暖是那一轉身。
您在講臺上講題，幽默如您，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動有趣，我們緊跟的您步伐在學習之路上披荊斬棘，您是那么的智慧有力，我卻發現您臉上的蒼白和您偶爾微皺的眉頭。一節課很快過去，不經意間看到您扶著欄桿，劇烈的咳嗽著，雙眉緊蹙喉嚨像安了風箱，和剛才上課時的聲音完全不同，我走上前小心的問您：“老師，您還好嗎？”您輕展眉頭，嘴角上揚，給了我一個寬心的笑：“沒事兒，就是嗓子不太舒服。”上課鈴響，您快步走進教室，若無其事的繼續上課，聲音還是那么洪亮，清晰。我的眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。
溫暖是那一只手。
晚自習。窗外繁星如鉆，嵌在夜幕上，閃爍著美麗的.光澤。風輕悄悄的探進來，為我們送來一絲涼爽。抬起頭，注意到您在黑板上疾書的手。粉塵氧氣，撒在您的手上，衣袖上，細細密密的鋪上了一層白沫，您的手因太過用力而微微顫抖，一個個漂亮工整的字從您手中流淌出，您額頭上的汗水順著脖子流了下來，一滴一滴。終于寫完，您轉過身來，帶著如釋重負的笑，輕甩幾下胳膊，就在教室走動，督促我們趕快寫。星星沉默，不時眨眼，像是微笑。
溫暖是那一叮嚀。
放學。您站在講臺上，溫柔的叮囑大家：“回家路上要注意安全呀。”同學們齊聲回答：“哦--”您似乎還不放心，又補上一句：“要早點回去，小心爸媽著急啊！”同學們都笑了，“哦--”您滿意地笑了，眼里蕩漾著柔和的波光，“回到家泡泡腳，有助于放松身體，大家要早點睡覺哦。”同學們魚貫而出，您走在最后，仔細的檢查好門窗才走。我走在路上，風再大也不怕，因為有您。
親愛的老師，我在這一刻打撈關于您的回憶，將您與我的溫暖在筆尖一一呈現，我臉上帶著的幸福的笑，您可否感受得到？
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