夸夸我的同學(xué)作文實(shí)用【15篇】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文1
郭珈亦是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，黑黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，說(shuō)話句句在理的嘴巴，她不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。
郭珈亦學(xué)習(xí)很好，每次考試都能得高分，是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講，老師說(shuō)的話，她都能一字不落的記在腦子里。在同學(xué)們的眼里，她是一名好同學(xué)，也是一個(gè)好班干部。為什么呢？我悄悄的告訴你，她平時(shí)很溫柔，對(duì)同學(xué)說(shuō)話和和氣氣，要是她值班時(shí)，沒有老師，她也能把班里整治的安安靜靜，和有老師在的時(shí)候一樣。
郭珈亦樂(lè)于助人，有同學(xué)有了困難，她就會(huì)立即伸出她那雙溫暖的`手幫助你。有一次，我不小心摔倒了，腿擦掉了一大塊皮，很疼。她立馬像風(fēng)一樣的跑過(guò)來(lái)關(guān)切的說(shuō)：“你沒事吧，用不用我陪你去醫(yī)務(wù)室？”那溫暖的話語(yǔ)仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次，老師布置的作業(yè)本我沒有找到，回家后才發(fā)現(xiàn)，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊給郭珈亦打電話，那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，天又黑又冷，可是她還是讓他媽媽給我送作業(yè)的復(fù)印件，我才可以寫作業(yè)。平時(shí)，有同學(xué)哪天沒有來(lái)上課，她就會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)，是同學(xué)們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣，她助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文2
我記得二年級(jí)有一次下課的時(shí)候，我要找邱意涵玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她不在教室里，我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所，可是我到了廁所后，也沒有發(fā)現(xiàn)她的身影。
突然有一位同學(xué)跟我說(shuō)：“你看邱意涵不就在那里看書嗎？”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)邱意涵在角落里看書。感謝了同學(xué)之后，我就飛快地跑去找她了。找到她后，我很生氣地說(shuō)：“邱意涵，不是說(shuō)好了下課一起玩的嗎？你怎么一下課就跑過(guò)來(lái)看書呢？”可邱意涵并沒有答理我，還繼續(xù)專心致志地看她的書。看來(lái)我只能使出殺手锏了——撓癢癢，可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個(gè)想法，她最喜歡的'就是鋼筆了。我跑進(jìn)教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她，而且這些可都是我最喜歡的，但也只好忍痛割愛送給她。可這些還是對(duì)她不起作用，我就決定還是放棄吧！
我只好去和其她的小朋友玩了。
第二天下課，我準(zhǔn)備再去找她玩的時(shí)候，她又聚精會(huì)神地看書了，這次我決定不再打擾她了，就讓她繼續(xù)看書吧！
我覺得她這種堅(jiān)持的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文3
我們班可謂藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，比如“街舞達(dá)人”錢程宇浩，“拉丁公主”邱怡帆，“足球王子”朱睿旭……可是讓我最崇拜的是王子夫。
王子夫的'圍棋下得很好，有一次，學(xué)校組織圍棋校隊(duì)，王子夫報(bào)了名，他過(guò)五關(guān)斬六將，終于進(jìn)入校隊(duì)。王子夫代表學(xué)校去參加比賽，雖然賽場(chǎng)上高手如云，但王子夫還是憑著多年的經(jīng)驗(yàn)和豐富的知識(shí)奪得個(gè)人第六名，團(tuán)體第一名，并且代表江油市參加省級(jí)比賽獲得第三名。
王子夫不僅圍棋下的好，而且成績(jī)也非常好。
王子夫每次考試都命名列前茅。考試時(shí)，他第一個(gè)交卷，而且字寫的非常漂亮，并保證正確。王子夫也是我們班的班長(zhǎng)。我清楚記得，有一次學(xué)校舉行“明月杯”作文大賽，王子夫代表班級(jí)比賽。雖然場(chǎng)上都是才華橫溢的寫作高手，但王子夫毫不慌張，提筆就寫。第二天公布了成績(jī)，王梓夫奪得了冠軍，可他一點(diǎn)都不驕傲。
王子夫真棒啊！我一定要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文4
我們的八班是個(gè)優(yōu)秀的八班，我們八班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀，其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。
她就是我的前同桌一劉鑫陽(yáng)，瘦長(zhǎng)的身材，白白面孔上架著一個(gè)帶有智慧的眼鏡，雖然看上去有點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)，但是每次考試都有強(qiáng)大的智慧量讓成績(jī)?cè)诎嗬锱帕星皫酌诎嗉?jí)里都進(jìn)一百名次里。
她不僅學(xué)習(xí)好，也喜歡助人為樂(lè)，在我和她做同桌的幾個(gè)星期里，我的成績(jī)不怎么好，作業(yè)有的不太會(huì)，她對(duì)我作業(yè)要求很“嚴(yán)格”，只要有一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，她就主動(dòng)幫我講解分析，直到理解為止。記得其中考試的.前一天，許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí)，我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透，心里亂糟糟的，非常苦悶，這時(shí)劉鑫陽(yáng)看出我的疑惑，主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“齊李昊，你有哪些題不會(huì)，我來(lái)幫你分析。”我像遇到了及時(shí)雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來(lái)，她用細(xì)微聲音耐心地把幾道題做了仔細(xì)講解，還讓我做了幾道類似題型的方程題，她還檢查我做題的步驟對(duì)錯(cuò)，通過(guò)她的幫助，我對(duì)方程的不理解的難點(diǎn)能夠完全理解。
我的原同桌一劉鑫陽(yáng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱愛幫助別人的品質(zhì)，我向你學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)叫王紫悅，她長(zhǎng)著一雙油亮亮的大眼睛，還長(zhǎng)著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂(lè)于助人，畫畫得還非常好。
一次，我們?cè)谏厦佬g(shù)課，我沒有帶畫畫本，王紫悅拍拍我的后背說(shuō)：“我書包里有兩個(gè)畫畫本，先給你一個(gè)吧！”我說(shuō)：“謝謝你。”
下課了，我把那個(gè)畫畫本給她了，看見她還在那里畫畫，我對(duì)她說(shuō)：“你小的時(shí)候?qū)W過(guò)畫畫嗎？”王紫悅一邊畫一邊說(shuō)：“我小時(shí)候都是媽媽教我畫畫。”
我說(shuō)：“你不要畫了，我們?nèi)ネ姘桑 彼f(shuō)：“我是一個(gè)美術(shù)班長(zhǎng)，要把自己的畫先畫完，再去玩。”我又說(shuō)道：“等你畫完，就上課了。”
不一會(huì)兒，上課鈴打響了，上課了，老師把王紫悅的畫拿在手里，同學(xué)們紛紛問(wèn)道：“老師，這是誰(shuí)的'畫？”老師說(shuō)：“這是王紫悅的畫。”這時(shí)，大家不由得感嘆道：“畫得太漂亮了！我們要和我們的美術(shù)班長(zhǎng)學(xué)畫畫。”
這就是我的同學(xué)王紫悅，我一定要多和她學(xué)習(xí)畫畫，還要和她一樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
夸夸我的同學(xué)作文6
我來(lái)夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛。
吳瓊還很樂(lè)于助人。記得有一次，中午放學(xué)回家的時(shí)候，狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，突然下起了傾盆大雨。我想：這下完了，我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，?瓊看到我沒帶雨傘的樣子，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“冰冰，沒帶雨傘嗎?要不，我送你一程吧!”“那好吧!”我說(shuō)。我們兩個(gè)人共打一把雨傘一起回家，我們邊說(shuō)邊走，找到吳瓊家沒多遠(yuǎn)時(shí)，我說(shuō)：“吳瓊，你看，都要到你家了，你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說(shuō)。“我拿小本子遮著就行了。”我說(shuō)。“我就送你一段路嗎!”吳瓊說(shuō)。“好吧。”我最終被他說(shuō)服了。她一路把我送到了家。
還有一次，數(shù)學(xué)考試了，我怎么找也找不到我的筆，心想：完蛋了，如果沒有筆會(huì)被老師批評(píng)的。這時(shí)，吳瓊仿佛看到了我的'心事，就遞給我一支筆，說(shuō)：“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。
到了第二天，老師發(fā)下了考卷，我得了100分，對(duì)吳瓊說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我就得不到鮮紅的100分了!”
瞧!這就是我既可愛又樂(lè)于助人的好朋友——吳瓊。
夸夸我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)好朋友，叫王婕，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)，會(huì)讓你感到很熱情。
一陣急促的.上課鈴響了起來(lái)，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說(shuō)到王婕的時(shí)候，她好像想鉆到地里似的。
從這天起，王婕天天都很認(rèn)真聽講，認(rèn)真的完成作業(yè)，比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫功課，我問(wèn)她：“你不去玩嗎?”她說(shuō)：“我要寫作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學(xué)習(xí)水平，俗話說(shuō)得好，笨鳥先飛嗎!”
真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上，關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看，王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想：“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上。”我相信王婕學(xué)習(xí)會(huì)更好的!
夸夸我的同學(xué)作文8
他有一張開心的臉，眼睛細(xì)又長(zhǎng)，但卻很有神。他的性格特別好，就算別人多說(shuō)他幾句，他也不會(huì)生氣。
他非常喜歡玩，一下課總能在操場(chǎng)上看到他的身影，像一只活潑的`兔子。每次他都是前幾個(gè)完成作業(yè)，他宜靜宜動(dòng)，學(xué)習(xí)起來(lái)就能迅速安靜下來(lái)。對(duì)他而言，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是排在第一位的。
他很喜歡看書，尤其喜歡看《西游記》，一看起書來(lái)，就像被釘在椅子上一般，誰(shuí)也打擾不了他，盡管下課后教室很吵鬧，但是也從來(lái)不會(huì)影響他看書的熱情，他這種熱愛閱讀的精神值得我學(xué)習(xí)。
他很愛動(dòng)腦筋，每次看完書他都能活學(xué)會(huì)用，把書中的知識(shí)運(yùn)用到生活中，來(lái)解決生活中遇到的難題。
他喜歡助人為樂(lè)。經(jīng)常幫助別人掃地、擦窗戶，抹桌子，吃飯的時(shí)候，會(huì)幫同學(xué)打飯、打菜……
他就是我的同學(xué)--張程頁(yè)，一個(gè)愛看書，愛幫助人的好同學(xué)，我很高興認(rèn)識(shí)他，成為我的好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文9
她叫徐雨晨，她的眼睛小小的，有一張開心的`嘴巴，她的畫畫很好。在一次畫畫比賽的時(shí)候，我不小心把畫畫本忘在家里了，我著急地在東張西望，是徐雨晨給了我一個(gè)新的畫畫本。
我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不客氣。”我的心剛開始時(shí)還忐忑不安，現(xiàn)在好多了。我在畫畫時(shí)聽見徐雨晨的筆不見了，我心想：徐雨晨幫過(guò)我，我也要幫她。
下課了，我的心又開始忐忑不安，生怕考不好。徐雨晨來(lái)安慰我說(shuō)：“考不好，可以以后再努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我也可以教你呀！”我的心又好了一些。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看見美術(shù)老師已經(jīng)把畫都發(fā)了，我一看我考了一百分，我開心的像被老師夸了一樣，我又看見徐雨晨也考了一百分。
我有一個(gè)好同學(xué)，你羨慕嗎？
夸夸我的同學(xué)作文10
我們的同學(xué)可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個(gè)人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，跟他說(shuō)上一句話，他就有十句話等著你呢！他就是我的.好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學(xué)課上，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題：為什么會(huì)有浮沉現(xiàn)象？同學(xué)們一聽問(wèn)題都討論起來(lái)：有的說(shuō)是密度問(wèn)題，有的說(shuō)是重量問(wèn)題，有的說(shuō)是答案五花八門，還有的同學(xué)抓耳撓腮，不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同，他一聽問(wèn)題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來(lái)。老師眼睛一亮，轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他，仿佛在想：難道還有小孩能回答出這個(gè)問(wèn)題？老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來(lái)，表情堅(jiān)定，用他那洪亮的聲音回答道：“因?yàn)槲矬w的比重不同！”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明，而且樂(lè)于助人。有一次上課，我忘記帶聽寫本了，正當(dāng)我手忙腳亂扒拉書包的時(shí)候，一個(gè)嶄新的聽寫本遞到了我的面前，我抬頭一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過(guò)去對(duì)他表示感謝，他卻灑脫地說(shuō)：“這是應(yīng)該的，不用客氣。”
我喜歡這個(gè)沒有缺點(diǎn)的宣佳航。
夸夸我的同學(xué)作文11
我的好朋友喬詩(shī)涵是一個(gè)幽默，樂(lè)于助人的女孩兒。
她是個(gè)小黑妞，站在隊(duì)伍里，一眼就認(rèn)出來(lái)了。笑起來(lái)馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對(duì)小酒窩。
她的話很多，也很幽默。下課鈴一響，老師剛走，她就在課桌里翻來(lái)覆去找出了一團(tuán)五顏六色的'橡皮泥，這兒一捏，那兒一撮，不一會(huì)兒，一個(gè)豬八戒，一個(gè)唐僧就做好了。可豬八戒的帽子被她給捏丟了，唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地說(shuō)：“悟空，你又調(diào)皮了，再這樣我可要念緊箍咒了。”話音剛落，同學(xué)們大笑不止。有的右手拍著桌子，左手捂著肚子；有的翻倒在地；還有的大聲喊：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)……”她卻慢吞吞地說(shuō)：“不能再講了，再講可愛的劉老師就要來(lái)了，她看見可就要大發(fā)雷霆了。”
她不僅說(shuō)話幽默，還樂(lè)于助人呢。
有一次，我走樓梯不小心摔倒了，疼得直掉眼淚。她看見了，馬上跑過(guò)來(lái)，扶起我，小心卷起我的褲腿，一看皮都磨破了。她輕聲說(shuō)：“沒事的，沒事的，有我在呢，別怕。我扶著你去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)藥。”聽了她的話我沒那么慌了。
從醫(yī)務(wù)室出來(lái)，我心里暖暖的，也覺得沒那么疼了。
我喜歡喬詩(shī)涵，愿我們的友誼變得越來(lái)越好。
夸夸我的同學(xué)作文12
我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長(zhǎng)大的好朋友，她長(zhǎng)出一雙水汪汪的大眼，一頭烏亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一張開嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。
她寫毛筆字特別好，寫出去的字穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書來(lái)十分有情感，視頻語(yǔ)音語(yǔ)氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認(rèn)真去聽。她授課積極發(fā)言，解答問(wèn)題時(shí)響聲很洪亮，是我們班一位很開朗很膽大的同學(xué)們。
周軒漪還是一位很熱情的同學(xué)們，有時(shí)，我的作業(yè)沒有抄，便會(huì)通電話向她問(wèn)作業(yè)，她便會(huì)很細(xì)心的`跟我說(shuō)工作。有一次也沒有取得試卷，回家了沒法做作業(yè)，就向她求助，她二話沒說(shuō)就把試卷出借我打印。她還很細(xì)心的給同學(xué)們課后輔導(dǎo)優(yōu)秀作文呢！
那么出色的一位同學(xué)們，我真是該夸一夸她！
夸夸我的同學(xué)作文13
今天，我來(lái)夸夸我們班的班長(zhǎng)白文靜吧！
她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子，圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁，看起來(lái)很聰明！
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，尤其是數(shù)學(xué)。一次，老師出了一道比較難的題，大家一看到題都傻眼了，只有班長(zhǎng)白文靜把手舉得高高的，老師叫她到去講臺(tái)上做，她三下五除二就把這道題的.答案在黑板上寫得詳詳細(xì)細(xì)。老師表?yè)P(yáng)了她，同學(xué)們也都很佩服她。
她也非常愛看書，只要有一點(diǎn)空閑，手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了，大多數(shù)同學(xué)都出去玩了，只有她坐在位子上看書，我準(zhǔn)備捉弄一下她，于是就用手打了一下她的后背，可是她竟然連一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，我又大叫了一聲，她才抬起頭來(lái)。
她不僅學(xué)習(xí)好，愛看書，還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)呢！一次，上體育課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，班長(zhǎng)看見了，連忙跑過(guò)去扶起來(lái)。
你們說(shuō)，我是不是應(yīng)該表?yè)P(yáng)她呢？她還不止這些優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)，她還是我們班的書法家呢！
夸夸我的同學(xué)作文14
我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
劉丹鈴的字寫得非常好。午自習(xí)的時(shí)候，她一筆一畫地寫著字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專注，不一會(huì)兒就寫好了。黃老師檢查后，馬上給了個(gè)“優(yōu)+”。有幾次，她的字沒有一個(gè)修改的.地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時(shí)，她坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問(wèn)，她就認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。聽說(shuō)，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次，她和我們幾個(gè)同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋?lái)。我讓大家別打擾她。根據(jù)我的了解，劉丹鈴只要冷靜一下就會(huì)自然恢復(fù)。果然，才過(guò)了一會(huì)兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時(shí)，我和劉丹鈴總是過(guò)不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。
夸夸我的同學(xué)作文15
在我們班的一個(gè)角落里，坐著一位樂(lè)觀的同學(xué)。她的寬容、勇敢給我?guī)?lái)深刻的印象。
寬容：下課的時(shí)候，我要出去玩。走著走著，我的腳不小心碰到了她的課桌，而她正在做作業(yè)，我就把她的字碰出了一個(gè)“小尾巴”。我呆住了，正想著怎么逃，沒想到她馬上說(shuō)：“沒事吧?腳疼不疼 ?”我聽了她的話，想到：我要是碰到別的'女生，她們一定會(huì)使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”，而她……
勇敢：有次課間，我的大門牙狠狠的撞在她的額頭上，好疼!我的眼淚都掉下來(lái)了。我一哭，就聽見她說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)：你們男孩子都是愛哭的嗎?”我一聽，馬上止住了眼淚，又想：我疼的都掉眼淚了， 她也一定很疼，有的女生輕輕一撞就哭，還打小報(bào)告，而她……
她的眼睛大大的，身子不高，嘴巴有點(diǎn)大，額頭寬，姓楊……
大家已經(jīng)猜到了吧，她就是——楊可欣。
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