蒲公英作文6篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的蒲公英作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 篇1
是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，便把最后的一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽(yáng)光里分享到溫暖，從雨水里得到濕潤(rùn)，而唯一那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
或者就是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，因?yàn)樗鼈儗ふ也坏阶阋允共萑~肥厚的營(yíng)養(yǎng)，它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下自己生出根須，只為了少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，然后自去尋找那不易覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣的不可扼制。
或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動(dòng)著苦味的乳白色的漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失卻光澤；只有它的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里；它們已經(jīng)不再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個(gè)可靠的抓手。生命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者，生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。
如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贊嘆的，就在那石巖的縫隙間，還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲的，旋轉(zhuǎn)的，每一寸樹皮上都結(jié)痂著傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長(zhǎng)成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉，它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無(wú)聲地向你述說，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱難的拼搏。那粗如巨蟒、細(xì)如草蛇的樹根，盤根錯(cuò)節(jié)，從一個(gè)石縫扎進(jìn)去，又從另一石縫間鉆出來(lái)，于是沿著無(wú)情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時(shí)，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的`生存空間為自己占有了一片土地。
如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥無(wú)處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會(huì)淪為永無(wú)開化之日的永遠(yuǎn)的黑暗。如果一切的生命只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕駛環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間野草，一旦將它們的草籽兒撒落在肥沃的大地上，它們一定會(huì)比未過風(fēng)雨考驗(yàn)的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機(jī)，長(zhǎng)得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種子，撐著團(tuán)團(tuán)的絮傘，隨風(fēng)飄向濕潤(rùn)的鄉(xiāng)野，它們一定會(huì)比其它的花卉生長(zhǎng)得茁壯，更能經(jīng)暑耐寒。至于那頑強(qiáng)的松柏，它本來(lái)就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而錘煉自己。使自己的精神境界得到升華。
石縫間頑強(qiáng)的生命，它即是生物學(xué)的，又是哲學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的：作為一種美學(xué)現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的的心靈世界。
蒲公英作文 篇2
我，是一只蒲公英，馬上就要離開媽媽的懷抱，也意味著我要漂泊在外。媽媽委托風(fēng)叔叔，把我們帶入可以落腳的地方。
這時(shí)，“呼”的風(fēng)聲，我和其他姐妹們一樣卷入空中。我在上面望啊望，想起了花姐姐住的美麗的森林，便縱身一躍，來(lái)到森林。
花姐姐一看到我，就對(duì)我說：“妹妹，前往別來(lái)這，否則你很快會(huì)死的`！”“為什么”我疑惑不解的問。“以前，這是一個(gè)美麗的地方，可是，有一天，許多伐木工人來(lái)這把樹都砍光了，現(xiàn)在才好不容易長(zhǎng)出幾棵小樹苗。這里根本沒幾絲新鮮空氣”說完，花姐姐哭了起來(lái)。我想：還是到別的地方吧!
想著想著，我來(lái)到了小河妹妹所在的岸邊。“千萬(wàn)別到這！”小河說，“這里的環(huán)境可不好。”“怎么了？”“你看，那里有煙的地方是造紙廠，天天都把廢水排到我這。我的身體現(xiàn)在還是黑的。如果來(lái)這，你會(huì)被熏死的！”小河妹妹說。哎，還要跑過地方。
我跑遍了所有地方，可結(jié)果都是一樣的。直到現(xiàn)在，我還沒有安居。
人類，求求你們了，能少砍樹木，多增加一點(diǎn)植被嗎？因?yàn)椴痪煤蟮膶?lái)，這將會(huì)是一片沙漠。增強(qiáng)一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，就可以讓生態(tài)平衡，一切將成為人類動(dòng)物的和諧家園，讓新鮮空氣也多一點(diǎn)。
蒲公英作文 篇3
奇幻的科普世界，它就像一本生物筆記本，記載著各種各樣的動(dòng)植物生長(zhǎng)過生還有它們所經(jīng)過的快樂旅程。
科普世界是一個(gè)奇幻的世界，每件事物都有自己的私生活，有自己快樂的旅程。其中，植物世界的蒲公英最讓我極為感嘆。
植物像人一樣，都可以當(dāng)上偉大的母親，它們都可以靠大自然孕育自己“兒女”的生命。
蒲公英上白絨絨而軟綿綿的絨毛，就是蒲公英媽媽所孕育的生命。蒲公英絨毛是那樣的輕盈，隨著風(fēng)兒輕輕一吹，蒲公英媽媽成功利用大自然的氣息，把兒女——種子播散四方，蒲公英里雪白的絨毛便開始了快樂的旅程。
蒲公英雪白的絨毛迎著大自然風(fēng)娃娃撫摸它可愛的臉頰，四處紛飛飄揚(yáng)。頑皮的風(fēng)娃娃在空中像小鳥兒一樣快樂的飛來(lái)飛去，雪白的蒲公英絨毛為風(fēng)兒伴舞，但是，蒲公英的絨毛并沒有忘了媽媽的“叮囑”，——在大自然里找到自己合適的.“家”。它們隨著風(fēng)兒的悠悠的歌唱，在某一處地方找到了屬于自己的家。
一個(gè)個(gè)雪白的絨毛滿天紛飛，就像在冬天淘氣的雪花娃娃在空中玩降落傘，在空中漫天紛飛，飛累了，就降落在陸地歇息。
蒲公英的絨毛軟綿綿的，如同棉花一樣。假如你拿起一朵蒲公英，輕輕的一吹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇的一幕——雪白的蒲公英絨毛漫天紛飛，還會(huì)有—些學(xué)絨毛悄悄地鉆入你的身體入你身體中，和你一起玩躲貓貓，讓你身體感覺軟綿綿的，又讓你感覺十分癢癢。
蒲公英作文 篇4
翻轉(zhuǎn)。破碎。散落。
我靜默著，看著一顆蒲公英散落的全部過程。我雙眼中的目光寒冷的猶如千年寒冰，讓人望而卻步
今天在校園里走，偶然間在墻角處看到了一顆蒲公英在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那是一種非常普通的植物，可不知怎么，目光卻被它吸引。它生長(zhǎng)在幽暗的角落里，根緊緊扎在一推碎石殘瓦中。可就在這的險(xiǎn)惡的條件下，它卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了下來(lái)，并堅(jiān)定的佇立在碎石殘瓦中，抵抗著瑟瑟秋風(fēng)。絕望與希望交織，又終于堅(jiān)持不住，身上的純毛盡數(shù)散落，無(wú)影無(wú)蹤。
我嘆了一口氣，不知是為了那悄然消逝的生命，還是為了自己落寞的青春。總是喜歡一個(gè)人盯著某個(gè)東西傻傻發(fā)呆，任憑生命里的那些來(lái)路和回路。總是無(wú)緣無(wú)故的在撕心裂肺狂笑那一剎那突然沉默，沉默的讓人窒息，沉默的讓人淚流滿面。仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中我們走過一個(gè)充滿光芒的世界，而醒來(lái)時(shí)，我們終究重回原地。沒有大起大落，沒有大喜大悲，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到命運(yùn)的捉弄和上蒼的玩笑。跌倒了千萬(wàn)次卻不曾有一次站起來(lái)，我怎能容忍自己碌碌的`度過這一年后，最后留下的只有滿身的疲倦，遍體的傷痕和一顆千瘡百孔的心。曾自擬劍客，寫下《劍客吟》：電閃劍出氣凝霜，光華繚繞露鋒芒，銳氣難當(dāng)沖霄漢，豪氣千云我為王。這曾經(jīng)在日記里的礪志之句與現(xiàn)在的處境不啻天淵，現(xiàn)在看到更是句句反譏，字字中傷，又有誰(shuí)懂得一柄劍曾光耀千秋，而一顆心卻幾近絕望。龍困淺灘，幾時(shí)入海興風(fēng)雨！虎落平陽(yáng)，幾時(shí)歸山嘯深林！
我不想再看蒲公英了，這樣的明天讓我的心生疼。
就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然想起了日記中的一句話：鳳凰在烈火中迎來(lái)的不是死亡，而是又新一輪重生。剎那間，我頓悟，一顆蒲公英的死亡，換來(lái)的是無(wú)數(shù)希望的種子，它們來(lái)年還會(huì)重新綻放光彩。
努力掙脫黑暗的束縛，我學(xué)會(huì)了笑著流淚。
惚忽間，我看到了蒲公英的笑容。
蒲公英作文 篇5
當(dāng)我們醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己是一顆蒲公英的種子，伴隨著驚慌和一點(diǎn)未知感，自己一點(diǎn)能力也沒有，但在媽媽身邊會(huì)變得更強(qiáng)。比起從前，我覺得蒲公英就是蒲公英，但是我錯(cuò)了，它們像人一樣，努力的繁衍自己的種族，讓自己的種族更強(qiáng)大。
可種子終究是種子，遲早要成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，生根發(fā)芽。我們每一個(gè)種子都是獨(dú)一無(wú)二的，脫離了媽媽的懷抱，我們懷著留戀與勇敢的心，在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔。一路上看見靚麗多彩的風(fēng)景，我看到了清如明鏡的山泉，我看到了飛流直下的瀑布，還有與我并肩而行的云雀……我快樂并享受著這個(gè)過程。
終于，美好的旅行結(jié)束了。我該尋找我的.目的地了，我看到了一片樹林，綠樹茂盛，非常寧?kù)o。“就是這里吧”，我高興的說道，我小心翼翼的穿過樹林，生怕自己被綠樹叢卡住，成不了一位偉大的母親。我沖出了草叢，但是現(xiàn)實(shí)和我想象的卻不一樣。河上飄著爛木頭，河邊全是爛泥。我對(duì)這種陌生和腐臭的環(huán)境感到厭惡，我真想換一個(gè)地方……
想來(lái)想去，我決定要適應(yīng)這種環(huán)境。我要堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)，為了我種族的強(qiáng)大，為了我子孫的繁衍，我這么做是值得的。等到明年夏天，我的子孫也會(huì)像我一樣懷著自己的夢(mèng)想去探索這個(gè)世界，讓世界的每個(gè)角落都留下我們蒲公英家族快樂堅(jiān)強(qiáng)的腳印。
而這些，就是我一顆小小蒲公英的心愿。
蒲公英作文 篇6
校園里，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，白絨球吹破了，飛起了千萬(wàn)個(gè)“小傘兵”。精靈般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過。那些白色的小花，在我心里自由自在的飄著飄著，與云同游，攜風(fēng)共舞，牽動(dòng)我的縷縷情思。
“記住，這美麗的蒲公英是我們美好的回憶，更是我們的約定……”每當(dāng)目光觸及這些蒲公英，總能回憶起與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
這個(gè)蒲公英似乎有一種神奇的魔力。六年了，它追憶著六年美好快樂的時(shí)光；六年了，它承載著我們的夢(mèng)想和期待……
那是一個(gè)清新的午后，我們一如既往地漫步校園，風(fēng)涼絲絲的，花兒們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。小草偷偷地從土地鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，可愛的小蜜蜂嗡嗡地鬧著，當(dāng)然，蒲公英也不甘示弱……
“哇！多么美的蒲公英啊！”快看快看！那個(gè)，多像一位高雅的舞者，在那翩翩起舞呢，真好看！”她興奮地說。
“怎么會(huì)？你看，那邊！微風(fēng)輕輕拂過，淘氣的它們左搖右擺，多像我們以前朗讀古詩(shī)時(shí)搖頭晃腦的樣子！”我說。
“哈哈哈……”看著她那天真地傻笑，每回都能想起：當(dāng)我考試失利時(shí)，她總能給予我一個(gè)微笑，鼓舞著我：“沒事啦，這次的失敗是給你下一次成功積累經(jīng)驗(yàn)！”當(dāng)我無(wú)聊寂寞時(shí)，她總能用她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，不是把我逗笑，而是自己在那哈哈哈大笑……她總是能給予人滿滿的正能量。
“其實(shí)這些蒲公英也很可憐！”“為什么？”她趕緊湊過來(lái)，那雙圓溜溜的眼睛疑惑著看著我。“你看啊！風(fēng)一吹，小小的蒲公英就要離開媽媽的懷抱，各奔東西，自己成長(zhǎng)，自己飛翔……”
“是哦，我們其實(shí)也像這蒲公英一樣，轉(zhuǎn)眼間，我們也要各奔東西了，這樣吧，蒲公英就是我們的約定，不管我們走到哪兒，不管到了天涯海角，我們的心是在一起的……”她的`眼中似乎泛起了閃閃淚花，她輕輕地托起兩株蒲公英，那是我們最美好的約定！
飛吧，淘氣的蒲公英，你見證了我們的友誼。
飛吧，嬌小的蒲公英，你訴說著我們的故事。
飛吧，美麗的蒲公英，你承載了我們的夢(mèng)想！
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
蒲公英是你我美好的約定，它牽動(dòng)了我的情思。
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