描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇[精華]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
今天，我來(lái)到灞橋，仿佛來(lái)到了綠色的天堂。柳樹(shù)那美麗的枝條垂下來(lái)，美麗極了！從遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)仿佛是綠色的瀑布，真是“飛流直下三千尺”啊！
轉(zhuǎn)眼間，春天來(lái)了。3月份的時(shí)候，柳樹(shù)的枝條漸漸變成了嫩黃色，它的葉子旁邊長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像小蟲(chóng)子一樣的花苞，一只只小蜜蜂從遠(yuǎn)處飛來(lái)，給它傳播花粉。到了4月份，柳樹(shù)的花謝了，結(jié)出了種子，種子藏在柳絮中，樹(shù)上好像長(zhǎng)了一層白色的絨毛。到了4月中下旬，柳絮越來(lái)越多了，天空中好像下起了鵝毛大雪，柳絮落在水面上，仿佛在水面上鋪了一層潔白的地毯，又像是土耳其的棉花堡。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了5月份，柳絮落光了，柳葉也越來(lái)越茂密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹(shù)就像一把綠色的大傘；春風(fēng)拂面，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，又像是一個(gè)美女在梳理自己的.長(zhǎng)頭發(fā)。在古代，人們送別朋友時(shí)都會(huì)折一枝柳條給他，因?yàn)椤傲钡闹C音是“留”，代表著朋友之間的依依惜別。
灞橋兩岸，十里長(zhǎng)堤，一步一柳，那是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
崇明又躺在春天的懷抱了，從島內(nèi)古樹(shù)名木銀杏樹(shù)開(kāi)始。
這四棵銀杏，生長(zhǎng)在縣城學(xué)宮前面那充滿生機(jī)的小土丘上，枝條很粗壯，又不乏彎曲。一到春天，它們就抽枝發(fā)芽，但粗壯枝條上那細(xì)小的幾乎看不見(jiàn)的密密嫩芽長(zhǎng)得很慢，如同睡懶覺(jué)的孩子。就在這時(shí)，下了一場(chǎng)貴如油的“及時(shí)雨”—春雨，小芽總算被驚醒了，一下子長(zhǎng)大了，使周圍充滿了春的氣息。
早晨，當(dāng)透明的露珠在樹(shù)身、枝條、小芽上欲將滑落，一層薄薄的霧在周圍縈繞，給銀杏披上一件朦朧之衣時(shí)，銀杏如海市屋樓，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)；一縷金光射向銀杏時(shí)，露水已滑，朦朧之衣已脫，此刻的銀杏，像一位花季少女，在陽(yáng)光下梳“辮子”—枝條，顯得婀娜多姿，金枝玉葉為銀杏增添光彩，大放異彩，島中又是一派春光明媚，顯得芳艷動(dòng)人。
中午，四棵銀杏抖擻而立，如參天大將，矗立島上。陽(yáng)光為這幾位大男子漢穿上了金盔甲。大將頭頂天，腳立地，實(shí)實(shí)在在頂天立地之氣魄，使島上人嘖嘖奇嘆。這時(shí)的銀杏，金芽待爆，欲長(zhǎng)又不長(zhǎng)之時(shí)，太陽(yáng)探頭問(wèn)了，小芽立即披金而長(zhǎng)，其勢(shì)煞是好看。于是，笑看銀杏含苞初綻，充滿了春天妙趣橫生的氣息。
夜，終于睡了。這時(shí)，前方一排排路燈亮了起來(lái)。人們漸漸進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)，銀杏600歲開(kāi)外了，但仍睜大眼睛好奇而望，這時(shí)的.它，有如一座戰(zhàn)士“豐碑”，守護(hù)著身旁的小草小花，守護(hù)著小芽?jī)骸ｃy杏的影子宛若抹上了一層銀光，噢，是泛銀光的月亮灑下的。偶爾停在樹(shù)梢過(guò)夜的小鳥(niǎo)，被它輕輕一搖曳，“撲棱棱”飛起又悄悄飛落，這協(xié)調(diào)的樂(lè)曲與晚風(fēng)的“沙沙”聲湊到一塊兒，構(gòu)成美妙的交響樂(lè)。銀杏小芽?jī)阂惨讶怂Ｏ逻@老頭兒還在沉思，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，老銀杏還一動(dòng)不動(dòng)地在那兒守夜。
這一天，正是春天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
一走進(jìn)我們學(xué)校就看見(jiàn)教學(xué)樓下的小花園，花園正中是一個(gè)水池，水池中間有一坐假山，頂上還有一個(gè)噴泉，水池中的水清澈見(jiàn)底，水池上還有一個(gè)S型的小橋。小橋左邊還有一個(gè)小草坪，里面有美麗的桃花與清香的月季，如茵的草地。小草坪的右邊是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的中間是一根白色的柱子，柱子上有一面紅旗，每到星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中緩緩升起。升旗臺(tái)的右邊是藝術(shù)長(zhǎng)廊，里面陳列了我們的書(shū)畫(huà)作品。
藝術(shù)長(zhǎng)廊右邊有幾棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)真高大啊！樹(shù)干要兩三個(gè)人才能抱住它。茂密的枝葉就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，比五樓還高。
三棵挺拔的梧桐樹(shù)像三位威武、勇敢的戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。
梧桐樹(shù)的春、夏、秋、冬都是那么美麗！
美麗的春天，梧桐樹(shù)的`樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，在加上樹(shù)下五顏六色的花朵，充滿生機(jī)的小草、清澈見(jiàn)底的水池、在蔚藍(lán)色的天空的映襯下，三棵梧桐樹(shù)顯得格外有精神，有一些高年級(jí)的同學(xué)抱著樹(shù)干向上爬，到了一二米高時(shí)就坐到那里，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)給他們帶來(lái)了絲絲涼意。
炎熱的夏天，太陽(yáng)發(fā)出的光，把周圍的小草與花朵曬彎了腰。而梧桐樹(shù)把自已當(dāng)成了大傘，為我們遮著強(qiáng)烈的光。我們躲在梧桐樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)下卻頂著太陽(yáng)強(qiáng)烈的光。我們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩耍著。
金色的秋天，梧桐樹(shù)的綠葉變黃了，黃葉從樹(shù)枝上掉下來(lái)。猶如一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。落葉落在地上，螞蟻爬上去跑步，把落葉當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，落葉落到水中，小魚(yú)游到底下把它當(dāng)成了是梧桐樹(shù)送給她們的美麗發(fā)夾。
寒冷的冬天，梧桐樹(shù)的葉子掉光了，但梧桐樹(shù)還是勇敢地挺立著身子，默默地等待著來(lái)年美麗春天的來(lái)臨。
這就是我們美麗的校園，我們每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、多么幸福 啊！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的白露。
炎熱的三伏天過(guò)后，他成熟而美麗又絢爛多姿的秋，來(lái)到了，悄悄的來(lái)到了。
我順著風(fēng)的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來(lái)是一片紅紅的`楓樹(shù)林!
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕搖著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
風(fēng)，突然大了點(diǎn)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒上隨飄落了下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林里追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅，清純的楓樹(shù)林中。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。
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