生活需要掌聲作文

生活需要掌聲作文7篇[精]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生活需要掌聲作文7篇，歡迎大家分享。

生活需要掌聲作文 篇1

　　班上轉來了一位擇校生，我們十分高興，集體中又多了一分子，可是由于他的內向，他總像是集體中的另類。

　　整個集體有一個實行了很長時間的規定，就是每個學生要輪流為大家一天講一個成語故事，對此，新同學十分頭疼。

　　時間一天天過去，很快就要輪到那個新同學了，而我們都不在意。直到有一天，老師在課上問是誰演講時，大家都愣住了——是他！

　　不過他卻好像早有準備，手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他：“上去吧，是你了！”

　　他沒有上去的.意思，只是在座位上挪動腳步，額頭也？B出了一層細汗。就在這時，教室里傳來一陣掌聲……同學們一下子興奮了起來，一同鼓起了掌。新同學臉一紅，幾步跨到了講臺上，開始了他的演講。

　　他太緊張了，好像是口吃的病人作報告，一句話都很難說清楚。但大家都好像聽懂了，一個個都聽得津津有味，整個班級里只有那一個斷斷續續的聲音，沒有譏諷，沒有嘲笑。作文

　　他很快講完了，呆呆地站在講臺上，有些手足無措，正當一個同學要喊他下來時，又是一陣清脆的掌聲，也就在這掌聲中，他沖回座位，就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力。不過，我們也同時發現，鼓掌的是老師。

　　老師微笑著看著那位同學，仿佛是慈母看著愛子。那個同學什么話也沒說，紅著臉坐在座位上，嘴角掛著一絲勝利的微笑……

　　這是我怎么也不能忘卻的一件事，也是一直使我留戀的掌聲，因為，我就是那個害羞的新同學。掌聲鼓勵了我，給了我一切。

　　在我的生活中需要掌聲，但誰的生活又能缺少掌聲呢？掌聲是支持生活的一種動力，是生活永恒的主題。

生活需要掌聲作文 篇2

　　掌聲是我們人生路途中必不可少的東西，掌聲中包含著他人對自己某方面的肯定，掌聲中也包含著他人對我們的贊許。為什么每次演員表演過后，觀眾們要對他們報以熱烈的掌聲呢？因為那是觀眾對他們的尊敬，對他們“臺上一分鐘，臺下十年功。”的精神的敬佩。

　　還記得我小時候第一次上臺前的`緊張，與表演后因有熱烈的掌聲而興奮時的情景——

　　那一天，是6月1日，正是兒童節。那天老師說的話仿佛還在我的耳邊回蕩：“小朋友，你們今天晚上只要像我們排練時一樣就行了。”

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　　當當天晚上我們穿上了彩色的衣服，畫上了一臉彩色的晚妝，一切準備好了。當‘報慕員’報出名字時，我的心中像有一只小兔子似的平靜不下來。直直到我們從小毛蟲變成一只只美麗的蝴蝶時，我我的心才投入到表演中。

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　　我們退回臺下時，我聽見外面響著雷鳴般的掌聲我知道演出成功了心中涌起一陣興奮。

　　掌聲對我們的生活多么重要呀！讓我們去生活中盡情的使用我們特有的權利——掌聲吧!

生活需要掌聲作文 篇3

　　生活需要什么？有人說，金錢；有人說，樂趣；有人說，震撼；更有人說，陽光……我說，生活需要掌聲！

　　我曾經是一個自卑的女孩。我沒有靜靜的聰明，沒有欣欣的活潑；沒有思思優美的舞姿，沒有晶晶動聽的歌聲……我覺得我什么都不如別人。在幼兒園，我每天都獨自坐在教室的角落；回到家，我只和布娃娃單獨說悄悄話。我從不與院子里的小朋友玩耍，每天站在陽臺上看他們嬉戲，心里只有失落。

　　爸爸媽媽也許是發現了我的問題，他們在一個很不經意的日子，帶我走進了青少年宮。在那里，我第一次拿起了小提琴；在那里，我第一次得到了老師的表揚。每次上提琴課，老師都會大加贊賞我的進步。啊！原來我也能得到老師的表揚；我也能獲得別人喝彩的掌聲。這表揚和掌聲不僅讓我找到了自信，而且讓我對自己練琴的'要求更嚴格了。

　　為了使自己進步更快，我刻苦練習基本功，常常為了練好一個音符的音準而練上十遍、五十遍、甚至上百遍！就這樣，經過不懈的努力，我登上了河南省第一節小提琴比賽的領獎臺。當我手捧獎狀，站在那高高的領獎臺上，第一次抬頭面對大家的時候，我看到了無數的觀眾在為我鼓掌、喝彩。在人群中，我看到了爸爸媽媽欣慰的笑容，看到了老師鼓勵的目光，我的眼睛濕潤了……就在那一刻，我明白了，生活，需要掌聲！從那以后，我不再自卑。因為學琴之路上，有掌聲相伴；生活之路上，有掌聲相伴！

　　掌聲，是你迷路時的燈塔；掌聲，是你前進時的動力；掌聲，是指引你方向的導航！人生路上，有掌聲相伴，是一種莫大的快樂。朋友，你說，有誰的生活不需要掌聲呢？

生活需要掌聲作文 篇4

　　掌聲，激情而又熱烈；掌聲，給人鼓勵而又給人安慰；掌聲，催人給人思索而又催人奮進，掌聲，無處不在。我們，需要掌聲。

　　上課回答問題，無論對與錯，我們都應該給予掌聲；上臺表演節目，無論美與丑，我們都應該給予掌聲；每次考試結束，無論好與壞，我們都應該給予掌聲。

　　曾在一篇雜志上看過一個小故事：說的是在英國一家音樂廳里，那里有很多世界上知名的音樂家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發現的，發現他的人B認為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒有完全被發掘出來，所以，B就帶他來參加這次音樂會，一來讓他長長見識，二看能不能讓他發揮自己真正的能力。說實話，A真的從來沒有見過這么大的場面，所以，他的心里很是緊張，雖然B在努力的安慰他，但是他仍然緊張到全身發抖。

　　該A表演了，他忐忑不安的地走上臺去，向觀眾鞠了一躬，然后開始了表演。由于太緊張，他的手不停地發抖，連鍵都按不準，頭腦里一片空白，記得的曲子全都到了九霄云外，他，失敗了！A的'眼里飽含淚水，在柔和的燈光下閃閃發亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉身，準備走下臺去。

　　可就在這時，B站起來，一次一次有節奏的拍著巴掌，全場瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響，廳里所有的音樂家都在竊竊私語，隨即，全場所有人都站起來了，每個人都拍著巴掌，啪！啪！啪！……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，A轉過身來，看到如此壯觀的場面，在眼睛里打轉的眼淚落下來了。B大聲喊：“不錯！真不錯！再來一曲。”A邁著沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調整好了情緒，這次，他成功了！他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如，B笑了，A哭了！那都是從心里發出來的。

　　掌聲，給予人鼓勵、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮斗，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人！

　　我們的生活需要掌聲，我們的世界更需要掌聲。

生活需要掌聲作文 篇5

　　生活，由七種顏色組成，所謂是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅、挫折的苦痛、孤獨的寂寞此時，你需要看著周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁的話語。

　　還記得，上小學的時候，那時我五年級，每天都興高采烈的去上學，有一天，在上課的時候，老師點了我們的名，我吃驚了一下，一向膽小、內向的我慢慢的站了起來回答問題，我回答的聲音很小很小，老師一次又一次的叫我說大聲點，可我還是說的很小聲，因為我一向都很膽小，不敢說出很大聲，何況我普通話不是很好，怕同學取笑，老師迫不得已走到我座位前才能聽到我說的，老師意識到每一次叫我回答問題的時候，總是說的`那么小聲，老師就幫我克服困難，老師讓我們背一些概念，然后去老師那里背，看著一個個同學去老師那里背，終于到我了，我還是有點怕，怕說的結結巴巴的，不過我背完了，沒有斷斷續續的，然后，老師居然讓我站到講臺前去背，背給全班人聽，老師肯定是想讓我克服困難，在很多人面前勇敢的說出來，不再那么膽小。當我站在講臺前的時候，說的還是很小聲，老師還是一次而又一次的叫我說大聲點，突然，全班同學鼓起掌來了，我有信心的背了出來。

　　生活，需要掌聲，需要周圍甜蜜的微笑，需要聽聽身旁的話語。

生活需要掌聲作文 篇6

　　生活是個大舞臺，無論臺上演員的演技如何，他們都需要掌聲。

　　掌聲是鼓勵

　　作文課上，我的一篇作文被老師當做范文在講臺上念，因為文章真情流露，同學們給了我熱烈的掌聲。其實，在掌聲的背后我付出了很多。這篇文章來源于我的生活，開始寫的時候我的語言都很平淡，老師指導我重新寫，給我提了好多意見。我按照老師的意見修改重寫，不知道撕了多少張紙，費了多大功夫才有了現在的佳作。

　　同學們的掌聲給了我信心，給了我鼓勵，讓我明白了有耕耘才有收獲，生活需要掌聲。

　　掌聲是動力

　　在外打工的表哥回家就問我的學習，當看到我上期期末考試成績不錯的時候，哥哥高興地拍手來：“老妹，咱先給你來點掌聲，是鼓勵你上期成績不錯，也是激勵你以后繼續努力。初三是關鍵的一年，老妹一定要再接再勵哦，一年后哥等著你的好消息哦。”哥哥激動地滿臉通紅，手掌不停地拍著，看到哥哥為我取得的成績這樣興奮，我在心里暗暗告誡自己一定要努力，不能辜負哥哥。

　　緊張忙碌的初三生活開始了，面對堆積如山的作業，我感到時間過得太快，有時候覺得自己快扛不住了，但一想到哥哥鼓勵的掌聲，興奮地表情，我不由得為自己怯懦感到羞恥，我又鼓起勇氣鉆進作業堆里，去完成我該完成的作業；面對強大的競爭對手，我感到自己力量的渺小，有時候覺得自己快撐不下去了，但一想到哥哥鼓勵的掌聲，興奮地表情，一股強大的力量從心底升起，我又挺直腰桿去迎接挑戰；面對成績的時起時落，我感到自己快崩潰了，有時候都想要放棄了，可一想到哥哥鼓勵的掌聲，興奮的表情，我又抬起頭來，整理自己的心情，重新投入艱難的學習里程。

　　哥哥的掌聲給我我戰勝前進過程中種種的困難，讓我明白了最大的敵人就是自己，只有戰勝自己才能戰勝他人。我的'生活需要掌聲。

　　掌聲是肯定

　　“袁藝林是個堅強的姑娘，父母不在身邊，她能照顧自己，好好學習，不依賴別人。”這是班會時間，班主任老師對我的評價，聽到這些，我在心里為自己鼓掌，為自己喝彩。因為一直在父母身邊過著衣來伸手飯來張口的我，在父母外出務工時終于能獨立生活了。我不僅學會了照顧自己的衣食住行，學習上也芝麻開花節節高。現在獨立自主的我能堅強面對自己學習中的各種困難，能獨立解決生活中的種種不適，我很高興，我長大了，我堅強了。

　　自己給自己掌聲，是對自己最好的肯定，要讓別人認可自己，首先要自己認可自己。我的生活需要自我肯定，需要自己給自己掌聲。

　　掌聲給了我自信，給了我前進的動力，讓我認可自我，我的生活需要掌聲。

生活需要掌聲作文 篇7

　　掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時，需要掌聲，生活不能離開掌聲。

　　我曾經看過這樣一個故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個小女孩叫小英，自從出了一次車禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每天都在教室的一個角落里待著，不喜歡和同學們交往、游戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時她是最后一個，這次也不例外。當該她演講時，同學們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著頭一瘸一拐的走向了講臺，同學們向她投來了贊許的'目光。他演講了自己的親身實際，演講了自己的不幸遭遇，她流利的語言、不幸的遭遇，勾起了同學們心酸的淚水。當她演講完時，同學們給她鼓起了掌，掌聲持續了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學們融為一體了，有時還走進學校的練舞房！掌聲，對一個身在自卑的人有多重要。

　　看了這個故事，我學會了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時，為他鼓掌，并鼓勵她從困難中起來；當別人取得不好成績時，為他鼓掌，并鼓勵他刻苦學習下次取得好成績；當別人找不到歧路而焦急時，為他鼓掌，并鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿信心！

　　雙手舉起來，對在一起，碰在一起發出聲音，多么簡單的動作，就可以改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心！

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