關于定格的作文集錦
導語：定格都是為了留住美麗，美好的事物，讓美好的事物成為我們心中那永不滅的風景。以下是小編收集的關于定格的作文，歡迎閱讀參考。
第一篇：定格
轉眼間，我上了小學;轉眼間，已經上了五年級;轉眼間，又到了拍畢業(yè)照的時刻了。
我們都知道，拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開采荷二小，離開親愛的同學們，離開親愛的老師，結束長達六年的小學生活。
今天，當我們得知這個消息，大家都有一陣微微的激動，畢竟這是從未經歷過的.事。但隨之而來的，是沉默。那樣快樂、幸福的小學生活即將結束。嶄新的初中生活在向我們招手，我們既期盼，又依依不舍。所有同學都在為明天這一莊重的時刻做準備。
我不想畢業(yè)，又想畢業(yè)。心中有千言萬語不知如何表達。我隱約有一種感覺，：“拍了畢業(yè)照，我便不再是小孩子，不再是從前的毛丫頭了。”
拍畢業(yè)照，這么大的事情應該讓所有曾經教過我們的老師都來參加。我們派出幾位代表去請老師同我們一起去拍畢業(yè)照。
我也是其中一位代表，要去邀請老師們來參加。在學校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到，同老師相處的日子已屈指可數，心中便覺得有些凄涼。
想著想著，我腦中便泛出了明日的情景：所有同學整齊地站在操場上，以教學樓為背景。大家的臉上掛著無比燦爛的笑容。照相師快門一按，“咔”的一聲。全班51位同學和老師的樣子就留在了照相機中。那一瞬間，我們的笑容，我們的樣子永遠被定格在了上面。
但愿在十幾年，二十年后，我還能看見那張塵封已久，早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點一滴。
我對明天充滿了期待!
第二篇：定格
以前，我總喜歡坐在教室的角落處，因為那里安靜。但是有得必有失，一年四季，陽光從來不青昧于我。
而現在，我的位置已換在了窗前，每天在7：45我總會得到陽光的青昧。每天的這一刻，便成了我一天中最快樂的時光。
“你擋住我的陽光了。”我不耐煩的對同學說。“就擋住，又怎么樣!”同學故意抬杠似的。我無可奈何，只得重新去尋找陽光。因為在陽光的呵護下，我會覺得很溫暖，就像被上帝的手撫摸著，能驅走我心中的嚴寒和不快。
可是有的早晨沒有太陽，在這個時候，我總要出去尋找陽光……
夏天的7：45，如果是晴天，絕對一是艷陽高照，可是今天突然變了臉，一大早已是烏云密布。不一會兒，豆大的雨珠打在我背上，雨簾模糊了我的視線，讓我不知道何去何從，想要避一下雨，周圍有沒有認識的人。我只得硬著頭皮繼續(xù)騎車向前，額上的雨珠直往下落。“嘿，孩子，過來躲躲雨吧!”我從雨幕中捕捉到一個聲音，心中一快。逃出雨幕，一張蒼老卻慈祥的臉映入我的眼簾——那是一張帶有陽光般的微笑的臉。
我找到了7：45的陽光。
也是一個7：45的陽光，晚自習時，黑暗逃離了太陽的禁錮，黑色幕布般籠罩下來。我望著失去了太陽的天空，郁悶極了。
窗外的樹葉嘩嘩的響著，凜冽的寒風給這個黑暗的夜增添一份凄涼。我無可奈何的望著那半明半暗、忽隱忽現的`月光搖了搖頭。不經意的一瞥中，我發(fā)現床外立著一個黑影，再仔細一瞧，原來是媽媽!在寒冷的黑夜中，媽媽?著眉頭，仿佛在打哆嗦，眼睛卻在注視著我的一舉一動。
我仿佛又看見了早晨的那一縷陽光，振奮人心的竄入教室，投射在我的心中，溫暖著我的心房。我有埋下了頭。
我是如此的喜愛陽光，更是如此的盼望陽光，盼望著那7：45的一縷溫暖的陽光……
第三篇：定格
時間的力量是如此巨大，每度過一秒鐘，周邊的一切也許就時過境遷。葉知秋而黃，逢春而青;月十五則盈，他日則殘;星夏夜如聚，冬夜甚稀……一切都不愿定格，一切都毫不留情地改變。
人面不知何處去，詩人最無奈的傷感，詩篇也似話凄涼，為何凄涼?人心的變化，情意的談去。而不是如霜的鬢毛，變遷的容顏。
讓心定格，不變遷，便不會受傷。
改變的，是身高體重;不變的，是純潔善良的心靈;改變的，是知識面貌，不變的，是矢志不渝的追求。
最敬仰金庸的《神雕俠侶》，楊過對小龍女的癡情。一個年華正茂的俠客，為了自己最愛的人，苦等了十六年。十六年后，兩人相見時，一個是鬢毛微霜的中年男子，一個是朱顏不改的中年女子。但唯獨不變的、時光無法侵蝕的.，是兩人之間綿綿的情意。
看那四旬的喬丹仍頑強地與精力正旺的青年對抗，汗如雨下，我心亂如麻。喬丹已沒有了當年最接近天空的彈跳力，體態(tài)也略顯臃腫，他也不再是無人能敵，無所不能的飛人了。但是，他對籃球無與倫比的愛，卻從來沒有變過。我想，這也是他一再退役后復出，顯得反復無常的原因。像他這樣的人，還有足壇的憂郁王子——羅伯特·巴喬。他們對夢想的愛，對理想的追求，不曾改變。不變的愛，也是不朽的愛。
讓心定格，從容地面對變遷，你便不朽。
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