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幸福的作文

時(shí)間：2023-10-07 15:53:43 幸福

幸福的作文4篇[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的幸福的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福的作文4篇[集合]

幸福的作文篇1

　　紫藤蘿和牽牛花以籬笆和枯樹(shù)為支撐成就了自己的美麗；而籬笆和枯樹(shù)亦以紫藤蘿和牽牛花為裝飾鑄就了自己的輝煌。人生亦如此，我們的每一個(gè)印記有我們自己留下的汗水，也會(huì)有別人的努力。只有我們相互合作，才能共于美麗，幸福！

　　“你怎么這么晚才回來(lái)”“要你管”……剛剛上完晚輔課的我便聽(tīng)見(jiàn)了爸媽的爭(zhēng)吵。對(duì)此，我早已司空見(jiàn)慣了，根本無(wú)心制止他們的爭(zhēng)吵，我悶悶地回到房里，將房門(mén)重重地一關(guān)，“膨”他們似乎才意識(shí)到我回來(lái)了，外面突然安靜了下來(lái)，我們似乎在比拼著什么，接下來(lái)的一整晚，無(wú)言……

　　第二天，沉悶的敲門(mén)聲將我沉重的腦袋敲醒，有起床氣的我一開(kāi)口就罵了過(guò)去“有病啊，滾！”門(mén)外是一陣沉默，我知道是她，但我并沒(méi)有開(kāi)口，良久，她說(shuō)：“女兒，該起床了，今天有個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，全家人都要去……”我沒(méi)回答，我想：叫上我就是一家人了嗎？并不是……

　　我坐上她的車(chē)來(lái)到學(xué)校，爸爸沒(méi)來(lái)。說(shuō)是家長(zhǎng)會(huì)，還不如說(shuō)是一個(gè)增進(jìn)家庭關(guān)系的活動(dòng)，我想我們家是沒(méi)有這個(gè)必要了，但我們必須參加。我和她參加了，但一次都沒(méi)贏，誰(shuí)叫我們?nèi)藬?shù)上無(wú)法平等，直到爸爸來(lái)了，他參加了，剩下的`活動(dòng)我們?nèi)堑谝幻Y(jié)束后，他對(duì)媽媽說(shuō)說(shuō)：“對(duì)不起，老婆。之前是我不對(duì)，是我只顧工作而忘了關(guān)心你和女兒，還朝你發(fā)火，我很抱歉，你們能原諒我嗎？”媽媽的眼眶早已濕潤(rùn)了，她只一個(gè)勁地點(diǎn)頭。我想她是太開(kāi)心了吧。我的回答也是肯定的，這是我一直以來(lái)的愿望。

　　活動(dòng)到了總結(jié)環(huán)節(jié)，我們拿到總排第二，獎(jiǎng)品是一張全家福，我想這將是我一生中最珍貴的獎(jiǎng)品。

　　我想我等待的幸福終將到來(lái)……

幸福的作文篇2

　　幸福是什么？是父母的疼愛(ài)，朋友的關(guān)切，老師的叮囑，是理想的誕生，遠(yuǎn)方的呼喚，勝利的浮現(xiàn)……這都是幸福，雖然都是一個(gè)個(gè)小瞬間，但這些點(diǎn)滴，在積累下匯成了一片汪洋大海，而在這片幸福海中，是我在遨游……

　　幸福的反義詞是沮喪，但我又何嘗沒(méi)有沮喪過(guò)呢？但是，幸福和快樂(lè)的正能量會(huì)幫我驅(qū)散這些悲哀與煩惱，我絕不會(huì)怨天尤人，謾罵這些挫折困難事，因?yàn)檫@是我長(zhǎng)大的見(jiàn)證，這都意味著我要去承擔(dān)一些責(zé)任與義務(wù)，去學(xué)著自己做主。普希金告訴我們：憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。

　　我很幸福，我生活在21世紀(jì)，一個(gè)科技發(fā)達(dá)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓的和平年代，我從沒(méi)有一天受過(guò)凍，挨過(guò)餓，我有明亮的大教室，負(fù)責(zé)的老師，真誠(chéng)的朋友……我不用去建樓鑄廈，卻依然能住上舒適的房子；我不用去揮汗耕種，卻依然能吃上各種各樣的美食；我不用去納線織布，卻依然能穿上漂亮保暖的衣服……我覺(jué)得我是世界上最幸運(yùn)的人了！幸福，洋溢在我身邊。

　　我很幸福，我有一個(gè)美好的家庭。這個(gè)家不是什么豪華別墅，華麗宮殿，只是一個(gè)普通的三室一廳的`房子，但我覺(jué)得那是世界上最神圣，最美麗的地方，因?yàn)槟抢镉形业陌职謰寢專偷艿埽覀兯膫€(gè)人組成了一個(gè)幸福之家。疼愛(ài)我的爸爸媽媽，在我委屈時(shí)給我安慰，在我失敗是給我鼓勵(lì)，在我生病時(shí)給我照顧，還有我的弟弟，為我?guī)?lái)了不知多少歡樂(lè)，我被幸福包圍著。

　　幸福，沒(méi)有定義，沒(méi)有公式，是抽象的，無(wú)形的，人世間處處充滿著幸福，只是看你懂不懂珍惜，懂不懂享受。

　　云是白的，天是藍(lán)的，陽(yáng)光照耀著我的臉頰，我深呼吸著，像一朵向日葵，永遠(yuǎn)向著有陽(yáng)光的那一角天邊，因?yàn)殛?yáng)光就是溫暖的幸福，而我永遠(yuǎn)在幸福之滋潤(rùn)下，甜蜜成長(zhǎng)。

幸福的作文篇3

　　終于出了校門(mén)，我望著這晚霞，大大的松了一口氣。全班隊(duì)伍也全散開(kāi)了，和我們一樣，連人帶隊(duì)都松松散散。我和吳馨怡討論著小學(xué)畢業(yè)后的暑假去哪兒玩的事情，旁邊幾個(gè)男生不知道說(shuō)的是Iphone還是什么，總之，出了校門(mén)，我們身上的學(xué)生氣依然在，只是又添進(jìn)了一種世俗的氣息，熟悉而又溫暖。

　　才走了二三米，就有一位賣(mài)小雞的老伯。我沒(méi)怎么注意他，他腳旁邊的紙箱里的小雞引起了我的注意。毛嫩黃嫩黃的，一吹就要蓬開(kāi)來(lái)。我沒(méi)摸過(guò)，卻認(rèn)為這毛的觸感極好的，軟軟的，暖暖的'的。小雞的臉上，是完完全全的稚氣和不諳世事的天真，神態(tài)像極了嬰兒。或許，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物在生命之初都是一樣的吧。

　　一樣稚氣，一樣天真，一樣幸福。

　　來(lái)到這個(gè)上的人，都是幸福的，因?yàn)榭梢愿兄@個(gè)世界，可以有屬于自己的喜怒哀樂(lè)，可以了解許多很有用的知識(shí)，可以有和你一起笑，一起哭的，可以有無(wú)窮的愛(ài)和溫暖……

　　可是，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，有些人因此怨天尤人，也有些人克服困難，踏上成功之路。成敗在于感知幸福，只有認(rèn)為自己幸福，才能克服苦難獲得更好的幸福。苦難，在幸福前不堪一擊，每個(gè)人應(yīng)該深深記住，人只要來(lái)到世界，就是一個(gè)幸福的人。

　　在長(zhǎng)河里，我常常默念：我很幸福。

幸福的作文篇4

　　在同一片天下，有著六十多億人口，同時(shí)也擁有著六十一個(gè)不同的意見(jiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)“幸福”對(duì)幸福的定義大不相同：七歲時(shí)的幸福是擁有玩不完的玩具、抱不完的娃娃；二十七歲時(shí)是牽起她的手，摸索著幸福的美好；四十七歲時(shí)希望有個(gè)完美的家庭、健在的父母，而我呢？何謂幸福？

　　幸福就是“擇己所愛(ài)，愛(ài)己所擇”，人生的路，很遠(yuǎn)很漫長(zhǎng)，海鷗要高飛必先遠(yuǎn)退；花蜜要香醇必先酒釀；人要一展抱負(fù)必先充實(shí)內(nèi)涵，青春是一節(jié)永不回頭的高速火車(chē)，錯(cuò)過(guò)了將不再重現(xiàn)。每個(gè)人都有選擇的自由，可以放肆擁抱夢(mèng)想，又擁有世界是最棒啦啦隊(duì)的支持，那么你便是世界是最幸福的人。

　　從小，我覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)槲矣幸粚?duì)會(huì)適時(shí)給予關(guān)愛(ài)的父母，上下學(xué)時(shí)的接送，吃飯時(shí)的等候，雖然有時(shí)令我厭煩，但出發(fā)點(diǎn)都是希望我們好，希望我未來(lái)的生活是輕松快樂(lè)而非日日汗流浹背。還記得某天抱著沮喪的心情回家，只想找個(gè)人訴說(shuō)著不愉快的心事，而心目中的人選恰好在千里迢迢的高雄，誰(shuí)又愿意聽(tīng)我吐苦水？今晚無(wú)怨無(wú)悔的`聽(tīng)完這長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的主角竟是媽媽，聽(tīng)完之后的加油打氣令我心暖萬(wàn)分。

　　人生在世，每個(gè)人都有權(quán)利品嘗被愛(ài)的滋味，而愛(ài)并非溺愛(ài)，而是適時(shí)的把人拉回正路。不怕別人放棄自己，怕的是自己先放棄自己的人生，“人生不如意，十常八九。”豁達(dá)的人上前解決問(wèn)題，悲觀的人則一味地逃避，幸福不是說(shuō)有就有，別讓它擦身而過(guò)。

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