關(guān)于時(shí)間的作文15篇(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間的作文1
時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返。如果你不珍惜它，它也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄的溜走，等你想起時(shí)它時(shí)，它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也追不到。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，其實(shí)每當(dāng)我回憶起五年級(jí)生活的每一點(diǎn)每一滴時(shí)，我總會(huì)想：如果我能我回到那時(shí)候該多好啊！是啊，當(dāng)初在一起的同班同學(xué)，現(xiàn)在因?yàn)榉职酀u漸變得疏遠(yuǎn)，從開始的熱情到只打個(gè)招呼，最后變得像個(gè)陌生人般的擦肩而過，有時(shí)候我真的很不明白，不就是分個(gè)班嗎？
為什么變得像是絕交一樣？
有一次我看到以前的同班同學(xué)在旁邊，就向他們打招呼，他們也是對(duì)我笑了一下。但我想問問，如果要是我不和你們打招呼，你們是不是就這樣直接走？無視我這個(gè)老同學(xué)呢？我是真的很不明白，以前我們?cè)谝粋�(gè)班時(shí)是那么的友好熱情，如今卻變成了這現(xiàn)在這般冷漠！
其實(shí)每一次你們一邊臉上帶著笑容一邊聊著天從我身邊像個(gè)陌生人走過時(shí)，我總會(huì)看著你們心里很難過，這是一種什么樣的感覺呢？我說不出來也寫不出來，總之就是很難過，特別是當(dāng)我對(duì)著你們笑，可你們卻面無表情的看著我或直接無視我時(shí)，我心里總想究竟是為什么呢？
有一次我看見你們走過，我就興匆匆上去打招呼，可是當(dāng)我要開口時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不想和你們說話了，原來我也漸漸開始和你們疏遠(yuǎn)了……
為什么我也這樣了？也可能是你們的冷漠，又或者是我一次又一次的失望？也可能有更多更多的`原因，我現(xiàn)在已經(jīng)不想再理會(huì)你們了，因?yàn)槲抑滥遣贿^是一次又一次的徒勞！而現(xiàn)在的我們大多都只和同班同學(xué)交流、玩耍，我羨慕一些人脈廣闊的跟哪一個(gè)同學(xué)關(guān)系都好，真羨慕他們的關(guān)系能一直保持到現(xiàn)在！時(shí)間如果變成一個(gè)無情的老人，它可能先給我們快樂再帶給我們傷心，最后隱藏起來假裝存不存在……
關(guān)于時(shí)間的作文2
那段時(shí)光，如煙一樣，飛走了，而留下來的，只有那些時(shí)而模糊時(shí)而清晰的記憶碎片和一張記錄我們的曾經(jīng)的畢業(yè)照。
如果說高三是煉獄，那么我們六年級(jí)就是半個(gè)煉獄吧。那時(shí)候，每天只有做不完的作業(yè)和緊張感迫使我們復(fù)習(xí)，在半夜十二點(diǎn)多的時(shí)候，我房間的燈光還亮著，房間只有我用筆寫字的聲音，有家長(zhǎng)催著休息的聲音，但不可沒有的就是我埋怨六年級(jí)的聲音。從六年級(jí)的第三天開始，我的瞳仁就不知不覺布滿了血絲。六年級(jí)，已經(jīng)被老師的嘮叨，成堆的作業(yè)，幾乎每天的補(bǔ)課和不超過六小時(shí)的`休息時(shí)間占據(jù)了。每個(gè)夜晚，我總被作業(yè)搞得頭暈?zāi)X脹，累了時(shí)，我總打開窗簾，看那空洞而又深邃的夜空，我總對(duì)自己說，不要怕，昊江，熬過了這個(gè)六年級(jí)，一切都會(huì)變好的，可不是我想象中的那樣的。
六年級(jí)快要結(jié)束了，我們這些莘莘學(xué)子開心得快要死了，可它最終降臨時(shí)，我沒有過于高興，因?yàn)椋铱荚嚳荚伊恕Ｎ业男睦餂]有過于難堪，因?yàn)槲耶吘古^了。
暑假快要結(jié)束了，在暑假里，我常常埋怨自己沒有好好珍惜過這六年來與同學(xué)的友誼，真心的朋友就那么幾個(gè)。我懷念六年級(jí)，那段我們?cè)谛W(xué)里灑過最多淚和汗的時(shí)光，那段我們用依依不舍的目光告別同窗六栽的時(shí)光。我在想念它們的時(shí)候，甚至一整天不睡。思念就像一個(gè)惡魔，無時(shí)不刻吞噬著我的身體。六年畢業(yè)，大家真的要各奔東西，有的好朋友沒有跟我讀同一間學(xué)校，只怨我們情深緣淺。至少新泉去了我想去的省實(shí)，看到他，我也替他感到愉快了。
這幾天來，天上的晚霞很美，山邊的云彩像被夕陽(yáng)蒸融了，這時(shí)候，我心中又涌出六年來的回憶，涌進(jìn)大腦，占據(jù)我的大腦。如果可以，我真的希望那段如煙的日子被風(fēng)吹散，消失得無影無蹤。這樣，我就不會(huì)被思念所煎熬了。(每每有陽(yáng)光，就會(huì)想起這個(gè)被思念吞噬又仿佛無盡的夏天）
關(guān)于時(shí)間的作文3
我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的事物。珍惜一粒米、一縷陽(yáng)光、一些時(shí)間、一種愛……不管它是什么。學(xué)會(huì)珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物的可貴之處，請(qǐng)以?珍惜?為話題寫一篇作文。要求：題目自擬，文體不限，思想積極健康，不少于600字。
珍惜時(shí)間
少壯不努力，老大徒傷悲。
——《長(zhǎng)歌行》
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的，那就是?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。?而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。
那我呢？記得上一個(gè)暑假
魯迅很愛惜時(shí)間。
魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：?美國(guó)人說，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命。無端的'空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。?魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章、寫日記。他有一句名言：?要趕快做!?
那一次，老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說：?孩子，趕快去做作業(yè)吧。?我口是心非，表面上顯得很順從，十分
聽話的樣子，可是我卻在心里暗暗責(zé)怪：?真倒霉，我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦，現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了。?
我悶悶不樂地走進(jìn)房間，把書包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對(duì)策。突然，我雙眼發(fā)光，一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起玩具汽車，玩了起來，然后再馬虎地做作業(yè)。
時(shí)間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠?噼哩啪啦?地流了下來，我心中萬(wàn)分著急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應(yīng)付著。
后來，當(dāng)我每次想起那一段已經(jīng)流失的3小時(shí)，想起那次作業(yè)不堪入目的字體，就會(huì)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性。
明日復(fù)明日，明日何其多？
關(guān)于時(shí)間的作文4
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴時(shí)光呢？
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒有用了。哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的`時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
關(guān)于時(shí)間的作文5
一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺中走過了近10個(gè)春秋，度過了無數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最難忘的是——“黑色”的十月。
在兩年前，有一個(gè)“黑色”的十月。那個(gè)月丟了很多貴重的東西。而其中一個(gè)將近兩三萬(wàn)的相機(jī)就是在那時(shí)丟的。
記得那次，媽媽帶著我和弟弟去街上買衣服。媽媽看中了一件漂亮的衣服，準(zhǔn)備去試衣間試試看。而媽媽在試穿的同時(shí)，還要看著弟弟，所以才讓我?guī)兔词叵鄼C(jī)包。可是，我接過相機(jī)包后，找了個(gè)位置就坐下了，而相機(jī)包就被我隨手放在一旁。我瞻前顧后，打量著店里許多新奇的東西。看著看著，就打起了盹。直到我被媽媽劇烈的搖醒了：“詩(shī)詩(shī)！我的相機(jī)包呢？！！”
我瞧了瞧身旁：天哪！糟糕！相機(jī)包不見了！！！我?guī)е耷粚?duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我沒看好相機(jī)包。”說完，我的眼淚就向九天銀河一樣嘩嘩嘩的直流到地上。
媽媽見了，抱著弟弟跑去追小偷。而我，也緊跟著媽媽的步伐追了出去。媽媽在街上到處亂跑，焦急地四處張望，想捉住小偷的.身影。我也跟著左顧右盼，我仔細(xì)盯著路人手中的袋子，心想：小偷會(huì)不會(huì)把相機(jī)包放進(jìn)袋子里呢？我往每個(gè)人手中的袋子里望去，里面裝的都是各種各樣，從街上買來的東西。我們并沒有找到小偷。媽媽的情緒越來越失落。終于，她忍不住了，眼淚默默地從臉頰上滑落下來。我們就這樣在馬路中間地大聲哭喊著，我希望“好心”的小偷能還回相機(jī)包。一個(gè)小孩聽見了媽媽的哭聲，于是問他的媽媽：“媽媽，那個(gè)大人為什么哭呀？”媽媽見了，這才停止了哭喊，偷偷地擦干眼淚。
相機(jī)包丟了？！這個(gè)噩耗在我們腦中徘徊了很久很久。直到回到家了，媽媽仍然悶悶不樂，連睡覺都在哭。
這件事雖然過去了很久，卻在我心里留下了不可磨滅的印象，每當(dāng)回想起這件事時(shí)，總會(huì)有一種不可名狀的警惕感。
關(guān)于時(shí)間的作文6
故事的大致內(nèi)容是：在作者讀小學(xué)的時(shí)候，她的外祖母去世了，他因?yàn)樗寄钭约旱耐庾婺敢恢焙軕n傷，有一天，爸爸給他說了這樣一些話：“所有時(shí)間里的事物都不可能再回來，今天過去了，就會(huì)變成昨天，你永遠(yuǎn)都不可能再回到昨天。”從那時(shí)起，他知道了時(shí)間的寶貴，就非常珍惜時(shí)間，開始和時(shí)間賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他十天就可以做完；常常把哥哥的作業(yè)也拿來做；他還經(jīng)常和太陽(yáng)賽跑和西北風(fēng)比快。正是這個(gè)好習(xí)慣，對(duì)他以后造成很大的影響，讓他受益匪淺。
讀了這本書后，我感觸很深。這本書主要介紹了作者因?yàn)橥庾婺傅乃蓝慈f(wàn)分，他不明白人為什么要死。后來，他從外祖母的去世中明白了一個(gè)道理：凡是跑在時(shí)間前面的人，就可能成功。
在一開始，作者就沒辦法接受外祖母的死，但是他的父親就幫他解釋道：“所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來的。”作者那是雖然不懂的`父親說這句話的含義，但是他明白了時(shí)間是珍貴的。
其實(shí)每一個(gè)人都一樣，概念，都會(huì)成長(zhǎng)，都會(huì)變老，也都會(huì)死去。所以我們每個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該在如此短暫的時(shí)間里，多做有意義的事情，不然就會(huì)虛度光陰，后悔莫及。
在以前，我就是這樣一個(gè)懶懶散散，虛度光陰的人。在我每次放假時(shí)，我都會(huì)推掉作業(yè)，和我的小伙伴們一起玩樂，根本沒在意時(shí)間的長(zhǎng)短。因此父母也多次教導(dǎo)我，讓我珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)我也不是很明白父母的用心良苦。后來我才知道父母苦口婆心的教導(dǎo)的意義。從此，我就明白了時(shí)間的珍貴，并讓自己的每一天過得充實(shí)，不再虛度自己寶貴的光陰。
到現(xiàn)在，我也真真正正地明白作者那句話的含義。我要學(xué)習(xí)作者，做一個(gè)和時(shí)間賽拍的人，今天能做到的，不推遲到明天，珍惜每一分一秒，把頹廢的人生觀全部改為珍惜時(shí)間的意志。我相信，堅(jiān)持和時(shí)間賽跑的人，終究會(huì)成功！
關(guān)于時(shí)間的作文7
時(shí)間的銘記讓瞬間成為永恒，不朽的記憶將心田上不逝的片段記錄為最美的風(fēng)景。
人的心靈深處總會(huì)珍藏著一處永不褪色的風(fēng)景，我自然也不例外。
正當(dāng)我在臺(tái)燈下，奮筆疾書，感嘆考試程度之難時(shí)，媽媽驚喜的聲音傳入耳畔：“孩子，快來看，咱家的曇花開了”!我的心中瞬間被狂喜淹沒，我飛也似的奔到陽(yáng)臺(tái)上，打算一睹之快。因?yàn)椋@一刻，我盼望已久。
潔白無瑕的花蕾在燈光下閃爍著。花蕾鼓鼓的，我想里面的世界到底是怎樣的呢?我首先肯定這朵美麗的曇花，一定蘊(yùn)藏著無窮的生命力，要不它怎么會(huì)這么茁壯?不一會(huì)兒，花瓣一片一片地向外伸，展示迷人的舞姿。那被層層花瓣包裹住的.嬌貴精靈——花蕊也不甘示弱，使勁向外抽，似乎要探透這個(gè)世界。又過了半分鐘，終于迎來了期待已久的時(shí)刻——那圓球似的花綻開了可愛的笑臉。
你看，它笑的那么燦爛，那么甜美，使人不得不記住這動(dòng)人的一刻。一片片花瓣在燈光的映照下，顯得潤(rùn)如玉，白如娟，輕如紗，宛如生命的天使在歡舞高歌。那雪白的顏色明亮的映耀著，似乎每片花瓣都有一個(gè)新生命在躍動(dòng)，花的仙子仿佛在花蕊中跳著動(dòng)人的巴蕾舞，一種生機(jī)盎然的感覺涌上心頭。
千絲萬(wàn)縷的花瓣圍不住沁人心脾的清香，那種香而不俗的味道繞梁三日，有如春風(fēng)拂面的舒柔。同時(shí)又帶著讓人心安定下來的神秘力量，讓你每每想起之動(dòng)人風(fēng)景，鼻尖仍縈繞著淡淡清香，讓我躁動(dòng)不安的心，變得沉靜。
可是當(dāng)我還沒有從動(dòng)人美景走出來，我花就慢慢地調(diào)謝了。難道燦爛的只如煙花一瞬?我忽然感到迷惘。生命似乎也是如此，要經(jīng)過蛹期長(zhǎng)時(shí)間的痛苦，臺(tái)下的十年功，只換來臺(tái)上的一分鐘?人和燦爛輝煌的時(shí)光總是那么短暫，幸福也不是永恒。我看著大家仍沉醉在曇花的美麗中，忽然有些明白了——它的輝煌映照了它的一生，它留在別人心底的是永恒的美麗!誠(chéng)然，蛹期的束縛是痛苦，但不經(jīng)磨煉如何得到堅(jiān)強(qiáng)的氣魄，化蛹成蝶?曇花只是一現(xiàn)，但留給別人的卻是永恒的記憶。
歲月如沙般從指縫劃過，萬(wàn)物隨之變換，而不朽的不只有美麗動(dòng)人的傳說，還有我心田上的風(fēng)景，我愿把這份記憶埋藏在心靈深處，永外珍藏，讓這處風(fēng)景像傳說，亙古不變。
關(guān)于時(shí)間的作文8
九月份的時(shí)候，我意外獲得了十條蠶寶寶。我高高興興地把它們帶回了家，從此開始了“蠶農(nóng)”的生活。
我把它們安置在了一個(gè)小小的鞋盒里。起初，它們只有五厘米那么點(diǎn)長(zhǎng)，又瘦又小的。我怕它們住的不舒服，就在盒子底部鋪上了厚厚的一層桑葉。它們很乖，從不亂爬，每天只是安靜地在那里吃桑葉。媽媽說蠶寶寶是個(gè)非常愛干凈的小動(dòng)物，它吃的桑葉一定要干凈，不然它就會(huì)生病。所以每次摘回來的桑葉，都必須用水先洗干凈、晾干，才能喂給它。
就這樣，過了一個(gè)星期，我的蠶寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)得比較肥了，吃的桑葉也多了。它們的身體很光滑，摸著很舒服，它們的腳非常多，非常小，趴在桑葉上相當(dāng)牢固。當(dāng)我給它們換桑葉的時(shí)候，它們的腳總牢牢地抓住桑葉不放。
由于是秋蠶，所以蠶寶寶們必須趕在桑葉落完前，完成整個(gè)生長(zhǎng)周期。它們每天都非常努力地在吃著桑葉，好讓自己盡快長(zhǎng)大。外面的天氣越來越?jīng)隽耍液軗?dān)心它們是否能夠健康成長(zhǎng)，每天放學(xué)回家的第一件事就是看看它們，可它們只是在靜靜地吃著桑葉。又過了一個(gè)十天左右，忽然，我發(fā)現(xiàn)一條蠶寶寶吐絲了，細(xì)細(xì)的絲，纏繞在它的身邊。第二天早上，我就發(fā)現(xiàn)，原來的蠶寶寶裹已經(jīng)裹在一個(gè)潔白繭里，由于剛剛成繭，繭還是呈半透明的狀態(tài)，還看得到蠶寶寶在繭里蠕動(dòng)。在后面的幾天里，剩余的`蠶寶寶也相繼結(jié)繭。
我又開始了漫長(zhǎng)地等待，等待它們破繭而出的那天。一個(gè)星期過去了、兩個(gè)星期過去了，可我還是沒有等來它們破繭的那一天。我很焦急，在網(wǎng)上查閱了很資料，可上面都只有關(guān)于春蠶的描述，說蠶寶寶們結(jié)繭后一個(gè)星期即可破繭；也問了很多人，他們告訴我：不是所有蠶寶寶都能等到破繭那一天……望著滿盒的蠶繭，我忽然好擔(dān)心，但我相信它們，相信它們一定能夠羽化成蝶！
在忐忑不安中，我又等了半個(gè)月，一天放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一只潔白的蛾子安靜地停在原來放蠶寶寶的盒子里，在那里梳理著觸角。我不由自主地大聲歡呼起來。在同一天晚上，又鉆出來一只小飛蛾，一共十只蠶寶寶，成功破繭了九只。它們從成繭到破繭，總共花了一月的時(shí)間完成了它們最華麗的蛻變，比起春蠶足足多花了二十天。
我感嘆生命的神奇，感嘆生命的短暫，更感嘆生命的頑強(qiáng)！
關(guān)于時(shí)間的作文9
時(shí)間，對(duì)于我們來說，代表了什么？有人說，時(shí)間是金錢，是寶貴的：也有人說，時(shí)間只不過是用來浪費(fèi)的。我想，浪費(fèi)也好，珍惜也罷，不管怎樣，時(shí)間都會(huì)流去。
我沒有對(duì)時(shí)間有太過的在意，但時(shí)光的流逝卻時(shí)時(shí)令我無奈。面對(duì)時(shí)間，我也不知道該用什么態(tài)度去對(duì)待。在學(xué)習(xí)上，我喜歡去珍惜時(shí)間，去珍惜那一分一秒；而在無聊的周末，我卻不知不覺的讓時(shí)間流逝。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，我只是不想整天都去忙碌。因?yàn)槲抑溃乙矔?huì)有覺得累的時(shí)候，但我卻還是有，那絲絲的不甘心。
不甘心什么？無奈什么？在我思考這些問題的期間，時(shí)間也在無情的離去。這使我感到疑惑，我們到底該去珍惜那一分一秒，還是別去在意那么多。我們會(huì)花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)，也會(huì)有片刻的.時(shí)間去玩耍。當(dāng)然對(duì)于大部分同學(xué)來說，玩耍的時(shí)間自然要比去學(xué)習(xí)來的快樂。也自然，對(duì)于大人來說學(xué)習(xí)比玩耍來得重要。這些都是人世間不變的規(guī)律。
或許很少人思考過，我們?cè)撛趺慈?duì)待時(shí)間；因?yàn)闀r(shí)間是沒有生命的，它也不會(huì)開口問我們，你用什么態(tài)度去對(duì)待我。也有很多人覺得，人生過得開心，幸福就好，不需要去在意什么時(shí)間，但又是為什么，我們總會(huì)感嘆時(shí)間的匆匆。
再換個(gè)問題，怎樣才算的上是浪費(fèi)時(shí)間。在大人眼中，不好好學(xué)習(xí)干些無聊的事就是浪費(fèi)時(shí)間；在我眼中，一整天都沒有什么收獲就是在浪費(fèi)時(shí)間，在不同的人眼里有著不同的想法，但我們回過頭來仔細(xì)想想，那真的是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？
玩耍時(shí)我們得到的是快樂，吃東西時(shí)我們得到了支撐身體活動(dòng)的能量，睡覺時(shí)我們補(bǔ)充了睡眠，不管干什么我們總會(huì)得到一些東西，哪怕只是看一部無聊的電影，你也可以知道關(guān)于這個(gè)電影所講述的所有；這或許對(duì)你的學(xué)習(xí)沒有幫助，但跟朋友聊天時(shí)你卻因此多了一個(gè)話題。如果按這個(gè)說法，或許根本不存在什么浪費(fèi)時(shí)間這一說辭。但這也只是我的個(gè)人觀點(diǎn)。
時(shí)間，到底是什么？我們又該怎么去對(duì)它？
關(guān)于時(shí)間的作文10
一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲："是誰(shuí)呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說："天還長(zhǎng)著呢，練什么呢，趕趟，趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經(jīng)不早了，都到中午了，你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說："我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說："這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。
當(dāng)然這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的.道理，那就是要珍惜時(shí)間。古人說過："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以青少年朋友一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
關(guān)于時(shí)間的作文11
前天，我們?nèi)チ司匈?gòu)物中心，在那里，我掌握了怎樣用碎片時(shí)間。
那天中午，我們準(zhǔn)備回家，在地下車庫(kù)，爸爸忘記換停車票了，只好返回拿，這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，妹妹要和美人魚照相，我有點(diǎn)緊張——打游戲的時(shí)間快到了，我得趕快回去，可不能讓妹妹耽誤了。我讓自己冷靜下來，急中生智，不久，我以命令的口吻說：“兵分兩路”，其他人聽了，也沒有什么好主意，就聽了我的話，我和爸爸去換停車票，媽媽和妹妹去合影。
而這件事做完了，我們又回到了地下車庫(kù)。咦！奇怪？我們的車呢？明明就停在這兒。老天爺好像在戲弄我，給我創(chuàng)造重重困難，我還是冷靜思考，怎么辦？突然靈光一現(xiàn)，對(duì)了！用找車機(jī)！我激動(dòng)地說。我跑到離我最近的一臺(tái)，輸了車牌號(hào)，卻顯示著：暫無記錄，我又馬上換了一臺(tái)，又輸入了我們家的車牌號(hào)，終于顯示出來了，我把它背下：左、上、左下。最后，我們找到了車歡天喜地開車回家了。
在路上，爸爸突然發(fā)問：“兒子，你早上能悟出什么東西？”我想了想，說：“打游戲的時(shí)間很寶貴。”爸爸又說：“不光是打游戲，在生活中，你一定要惜時(shí)，要學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間來積少成多，這樣你的自由時(shí)間會(huì)更多，你的生活也會(huì)越來越充實(shí)。”
我的'記憶閘門不由得打開了。記得以前某一天，放學(xué)回家后，媽媽在炒菜，我就拿出數(shù)學(xué)來寫，數(shù)學(xué)作業(yè)剛寫完，正好媽媽也炒好了菜。晚上8點(diǎn)是喝水時(shí)間，我邊喝邊寫，9點(diǎn)了，就剩下背課文，我就明天早點(diǎn)起床，把課文背了下來，現(xiàn)在想起，這就是利用碎片時(shí)間積少成多。
如果每天都能擠出半小時(shí)碎片時(shí)間，一個(gè)月就有900分鐘的碎片時(shí)間，一年就有10800分鐘，10800分鐘就有180小時(shí)，這180小時(shí)，可以看書，可以運(yùn)動(dòng)，可以寫作業(yè)，比別人更強(qiáng)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。既然時(shí)間不能買，我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間，做時(shí)間的主人呢。
關(guān)于時(shí)間的作文12
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩(shī)如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的`事情啊！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個(gè)人將瓶子撿起來。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時(shí)間是會(huì)不去的。不過，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。
關(guān)于時(shí)間的作文13
如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有。——題記
放一首《知足》，點(diǎn)亮藏在暗處的憂傷。我沒有按捺內(nèi)心的不安和躁動(dòng)，恁其在內(nèi)心世界張牙舞爪，吵鬧喧囂。因?yàn)椋辽龠@樣不會(huì)打擾到其他的人。
湘潭的風(fēng)終于到了喝茶的時(shí)間了，讓我們稍微可以得瑟一下了享受這午后善良的陽(yáng)光。寬衣解帶，沐浴在陽(yáng)光下，可事后的我們才知道，這只是一場(chǎng)慣常的陰謀。因?yàn)楹芸炀透忻傲恕?/p>
許是時(shí)間傷了心，殘留一撇憂傷在空氣中，伴隨流動(dòng)的空氣，闖入我的鼻咽，聞到憂傷的芬香，我無可抗拒。
許是時(shí)間傷了心，在我悲傷的`時(shí)候，止步不前，只為讓這有限的憂傷在短暫的時(shí)間里無限地?cái)U(kuò)大，直至充滿整個(gè)世界。
許是時(shí)間傷了心，讓那些美好的時(shí)光走得太快，太匆忙。我在后邊追著大喊，可，它就是不再回頭，一去不復(fù)返。
許是我讓時(shí)間上了心，許是我背叛了時(shí)間固定的軌道，許是，這是時(shí)間給予我的處罰。
在歷史紅塵的拐角處，未來的路上煙霧彌漫，我看不清，哪怕只是路旁的風(fēng)景。只看到那些帝王、將相、才子、佳人付諸東流，抹滿一頁(yè)憂傷。揀一靈感，賦一首詩(shī)，寫下歷史的那段憂傷，祭奠那些歷史里的未亡人。而我，似乎早已是其中一個(gè)，可我無法逃離時(shí)光老人所下的詛咒，怎么也無法把我自己寫進(jìn)歷史。
站在風(fēng)口里，點(diǎn)一支煙，許一絲念想，掛在風(fēng)中，任由其飄蕩，傳播到更遠(yuǎn)的地方。淡淡地憂傷，給予了我深深地祝福。漂洋過海，希望你能在這憂傷里看到我微笑的模樣，幸福的臉龐。或許，我沒有笑，可我看到你的時(shí)候在笑。
如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有。許是時(shí)間傷了心，我無法看到你笑得模樣，也無法收藏你的聲音。當(dāng)一陣風(fēng)吹來，我對(duì)你的思念飛向天空，充滿不確定。抬頭45°仰望，只為不讓淚流下臉頰，只為不聽到淚滴落的聲音。
于是，我淚眼婆娑。
許是時(shí)間傷了心，我看不見既定的未來，也感覺不到你存在，哪怕只是我們回憶，我又怎么能夠知足？怎么感受知足的快樂。
關(guān)于時(shí)間的作文14
像往常一樣，我走在回家的路上，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，蝴蝶在草叢中飛舞，各種各樣的聲音交織成美妙的篇章，可是他們卻沒能吸引住我，我依舊在前進(jìn)，仿佛他們絲毫不存在似的，因?yàn)槲以谙搿安灰Ｏ挛业哪_步，不要消磨我的人生”。
也許你認(rèn)為這很可笑，也許你認(rèn)為我的觀念是錯(cuò)誤的.，但是我知道人生是有限的，禁不起我們的揮霍。所以在各個(gè)方面我都比被人快，但也因此吃了些苦頭：比別人早一步到學(xué)校，以致在校門口等待校保安開門;比別人快一步吃飯，以致吃完后在座位上看被人碗中的肉......種種原因使我對(duì)時(shí)間這個(gè)詞感到無限的困惑，當(dāng)讀到“絕對(duì)零度”可以使時(shí)間停止時(shí)，我感到了驚奇，但是看到人類不可能達(dá)到，只能無限的接近時(shí)，心中驚奇的火焰也仿佛被撲滅。但是現(xiàn)實(shí)的可能被劃上句號(hào)，卻沒能使我的想象也畫上句號(hào)，我的大腦依舊想象著，想象著時(shí)間消失時(shí)的樣子。
到那時(shí)人們，人們將能干自己以前想干卻干不了的事情，將能實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，將不會(huì)為工作忙而脫不了身而擔(dān)憂，他們可以放松自己，放松心情，不要再為時(shí)間有限而擔(dān)心，科學(xué)家們也在忙碌的研究中走出來，去呼吸新鮮的空氣，去野營(yíng)去旅游。我們也能更好的與爸媽談心，討論自己的想法。再也不用每天都要去學(xué)校，我們將擁有自由的生活，不在每天為考試而惶恐。不會(huì)為生命而擔(dān)憂，我們將能在路邊停下腳步，聽鳥兒盡情歌唱，賞百花的美麗，聞百花的芳香，我們將不用再早早的趕去學(xué)校，甚至還可以盡情的睡個(gè)懶覺，待到到日上三竿，打個(gè)哈切，伸個(gè)懶腰，一切就緒再去學(xué)校。將不再有“荒廢時(shí)間等于荒廢生命”了
但是這一切都只是想像，時(shí)間沒有消失，所以請(qǐng)務(wù)必珍惜時(shí)間。“盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)自勉，歲月不待人”呀。
關(guān)于時(shí)間的作文15
俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，時(shí)間就如同飛箭，轉(zhuǎn)眼間，一年又一年；時(shí)間有時(shí)候看起來又顯得很慢，我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以，時(shí)間是快還是慢？還是要看我們?cè)趺慈?duì)待它！
想要珍惜時(shí)間，就要合理的安排生活作息，每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書，做做該干的事。想想那些偉大的名人，哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的？也許你們聽過這樣一個(gè)故事：說的是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光，請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到以前的.少年時(shí)期，可他依然像以前一樣，不懂得珍惜時(shí)間，依然一事無成。我覺得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，你給他再多的機(jī)會(huì)都沒有用，而懂得珍惜時(shí)間的人，他會(huì)到處找時(shí)間或擠時(shí)間來用，不說遠(yuǎn)的，我的身邊就有一位。
我們班的班長(zhǎng)茆凌霄，她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢？每天中午，當(dāng)我們?cè)诳磿菹⒌臅r(shí)候她在認(rèn)真做題；每天課間，當(dāng)我們?cè)谟螒蜷e玩的時(shí)候她在奮筆勤書……記的有一次，我們班舉行中隊(duì)會(huì)，一切準(zhǔn)備就緒，可是老師卻遲遲沒來，同學(xué)們開心極了，個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧。“調(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來，圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了，一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲。可是茆凌霄卻拿起了作文本寫起來，是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下，她竟然也文思如泉，寫得端端正正…。第二天早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈氣連天，我更是睡意朦朧，因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘，更不要說其他的作業(yè)，那個(gè)累呀！而茆凌霄可不一樣，她依然精神抖擻，一個(gè)“瞌睡蟲”都沒來和她報(bào)到，上課回答問題思路非常清晰，可不像我們萎靡不正的，再問問她，晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后，看課外書了，真羨慕死我們了！
時(shí)間對(duì)我們?nèi)魏稳硕际枪降模惶?4小時(shí)，誰(shuí)也多不了一分，誰(shuí)也少不了一秒，就看我們?cè)趺慈グ盐账耍戆桑蛭覀兊陌嚅L(zhǎng)學(xué)習(xí)，一起來做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧！
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