[優(yōu)]實(shí)用的櫻花的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的櫻花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)]實(shí)用的櫻花的作文4篇](/pic/00/d3a3bba85_2.jpg)
櫻花的作文 篇1
我姐姐在南京林業(yè)大學(xué)就讀。聽(tīng)她說(shuō)，今年的櫻花開(kāi)得很漂亮，于是，我和媽媽就去賞櫻花。
一來(lái)到南林大，就看見(jiàn)姐姐在大門(mén)口等我們了。我看見(jiàn)人群陸陸續(xù)續(xù)地向里走，我和媽媽就跟了過(guò)去，姐姐因?yàn)閷?duì)花粉過(guò)敏，所以和我們說(shuō)拜拜了。我走著走著就納悶了，南林大和雞鳴寺是賞櫻花的好地方，可我看見(jiàn)來(lái)的人并不多啊。
不過(guò)，接下來(lái)的景象讓我徹底打消了我的這個(gè)念頭，只見(jiàn)櫻花樹(shù)下人山人海，好多人都在搶照相的好地方。不是吧？這么多人！
聽(tīng)姐姐介紹說(shuō)，櫻花樹(shù)是薔薇科，落葉喬木，樹(shù)皮紫褐色，平滑有光澤，有橫紋。花葉互生，橢圓形或倒卵狀橢圓形，邊緣有芒齒，先端尖而有腺體，表面深綠色，有光澤，背面稍淡。托葉披針狀線形，邊緣細(xì)裂呈鋸齒狀，裂端有腺。花每支三五朵，成傘狀花序，萼片水平開(kāi)展，花瓣先端有缺刻，白色、紅色。花于3月與葉同放或葉后開(kāi)花。核球形，初呈紅色，后變紫褐色，7月成熟，花期短。在日本有一民諺說(shuō)：“櫻花7日”，就是一朵櫻花從開(kāi)放到凋謝大約為7天，整棵櫻花樹(shù)從開(kāi)花到全謝大約16天左右，形成櫻花邊開(kāi)邊落的.特點(diǎn)。
仔細(xì)觀察一番，發(fā)現(xiàn)南林大的櫻花樹(shù)樹(shù)形偉岸，樹(shù)冠大，花朵密。多數(shù)的樹(shù)的花色為白色或白中帶粉，由于櫻花是邊開(kāi)邊落，所以就不斷有花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下，景色似乎別有一番風(fēng)趣。
這次的南林大賞櫻行非常愉快，并且我還知道了有關(guān)櫻花的一些知識(shí)。真好！
櫻花的作文 篇2
她那是還僅僅只有6歲，筱雅很可愛(ài)，水汪汪的眼睛，粉嫩嫩的小臉蛋，讓人有一種想要沖上前親一口的沖動(dòng)，她是歐陽(yáng)家的寶貝。而她，詩(shī)顏，比筱雅大1歲，勤勞又樸實(shí)，總是默默的愛(ài)她。
這天，天氣特別的晴朗，放眼望去，天空像塊棉花，筱雅和詩(shī)顏躺在綠綠的草地上。
筱雅像個(gè)小妹妹似的依偎在詩(shī)顏懷里，傻乎乎的說(shuō)：“你看，云朵抱著天空，永遠(yuǎn)不松手，就像我一樣，那你會(huì)松開(kāi)你的手嗎？”
詩(shī)顏摸摸筱雅的額頭：“笨蛋，我當(dāng)然不放手啊，你那么可愛(ài)，我會(huì)一直和你在一起的。”
筱雅聽(tīng)得特別舒服，小臉蛋泛著誘人的粉紅，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外的可愛(ài)。她心里暖融融的，開(kāi)心的”呵呵”直笑。然后抬起頭，反復(fù)地問(wèn)：“是真的嗎，真的嗎？”其實(shí)她心里早有答案，只是想多聽(tīng)詩(shī)顏回答幾遍，好溫暖她的心。
詩(shī)顏?zhàn)兊脟?yán)肅了，她站起來(lái)，拉著筱雅的手，飛奔起來(lái)，穿過(guò)綠油油的草地，來(lái)到了一棵大櫻樹(shù)下。櫻花正開(kāi)的茂盛，粉的就像筱雅的臉蛋。風(fēng)輕輕一吹，花瓣與風(fēng)纏繞著，連空氣中也夾雜著清香。
“喜歡嗎？”詩(shī)顏問(wèn)。
“當(dāng)然啦，好漂亮啊，又好香。我……我實(shí)在太喜歡拉！”筱雅高興的又蹦又跳。
“那么我們就在這櫻花下許下承諾吧！”
“承諾？”筱雅懵懂的說(shuō)。
“我詩(shī)顏，在這櫻花下許下承諾，我會(huì)一輩子陪伴筱雅，在她開(kāi)心的時(shí)候一起笑，在她傷心的時(shí)候陪伴她，不離不棄，絕無(wú)半點(diǎn)假話。”詩(shī)顏轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，欣然一笑“看見(jiàn)了嗎？你也要哦。”
此時(shí)的筱雅已經(jīng)淚流滿面，她不知道，原來(lái)詩(shī)顏是這么的愛(ài)她……她一把抱住了詩(shī)顏，緊緊地，不放開(kāi)。詩(shī)顏拍拍筱雅的腦袋，用手帕輕輕抹去她的眼淚，“不要留下淚痕哦，不然小臉蛋就花貓了。”“恩恩……”筱雅眼角的淚珠，此時(shí)晶瑩而透亮。
恢復(fù)心情后，筱雅走到櫻樹(shù)下
“敬愛(ài)的櫻樹(shù)爺爺，我在這兒許諾，我會(huì)和詩(shī)顏一輩子在一起的，我會(huì)比愛(ài)我自己更多的愛(ài)她，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”
一旁的詩(shī)顏已經(jīng)知道，這個(gè)孩子是真心真意的，自己一定要好好對(duì)她。
一年后，筱雅因?yàn)楦改傅年P(guān)系，一家人即將要搬走了，詩(shī)顏知道后，拉著筱雅再次來(lái)到櫻樹(shù)下。
筱雅哭了。
詩(shī)顏也很難過(guò)，但她強(qiáng)顏著歡笑，因?yàn)樗幌胱岓阊派岵坏茫安灰蘖伺叮m然筱雅走了，但詩(shī)顏回永遠(yuǎn)在這里等你哦，你會(huì)回來(lái)的不是嗎？”
“你會(huì)等我……”筱雅抽泣著。
“當(dāng)然啦。你玩累了一定要回到詩(shī)顏身邊啊”
筱雅擦擦眼淚，“恩恩，我不哭，我還會(huì)回來(lái)的，詩(shī)顏要等我呀。”
“一定會(huì)的，我們約定十年之后再在這櫻樹(shù)下相見(jiàn)。”
“好的，一言為定！”
不久，筱雅乘著汽車(chē)，和她的爸爸媽媽一起離開(kāi)了這里。
轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，詩(shī)顏已成了一個(gè)亭亭玉立的少女，明亮的'雙眸，櫻桃似的小嘴，白皙的皮膚，在學(xué)校不少男生追求她，可她絲毫沒(méi)有在意，因?yàn)樗胫?/p>
這年的櫻花終于開(kāi)了！
詩(shī)顏早早的來(lái)到當(dāng)年的那棵櫻樹(shù)下，櫻樹(shù)已顯得有些滄桑，可櫻花仍然美麗，彌漫著芳香。她期盼著她的出現(xiàn)。可一直等到了晚上，都不見(jiàn)她來(lái)，詩(shī)顏躺在樹(shù)旁睡著了。
“醒醒，醒醒……”詩(shī)顏睜開(kāi)朦朧的睡眼，模模糊糊看見(jiàn)一個(gè)美麗的女孩兒，水汪汪的眼睛，粉嫩嫩的臉蛋，她眼前一亮，這不就是筱雅嗎？“你，你回 來(lái)了！”詩(shī)顏高興的說(shuō)不出話來(lái)。“恩恩，是我，詩(shī)顏，我回來(lái)了！”說(shuō)著，她一把抱住了詩(shī)顏，緊緊地。她似乎還是像當(dāng)初一樣，傻乎乎的可愛(ài)。
詩(shī)顏笑了，摸著她的頭，“回來(lái)了就好。”
這時(shí)，櫻花更旺了！
櫻花的作文 篇3
每年春天，鄭大校園里最美的風(fēng)景一定是櫻花綻放的時(shí)候！清明節(jié)前后，那一排排，一行行的櫻花樹(shù)，就會(huì)靜悄悄地如約開(kāi)放。花開(kāi)時(shí)，櫻花又是那么的張揚(yáng)，一簇簇白色的，粉色的小花，滿樹(shù)綻放，美輪美奐。
每年的鄭大櫻花節(jié)，無(wú)數(shù)朵粉色的，紅色的，白色的小花就會(huì)匯成無(wú)邊無(wú)際的`花海，無(wú)論你站在哪個(gè)位置，眼前都是最美的風(fēng)景。聽(tīng)也在賞花的鄭大學(xué)生介紹，鄭大的櫻花頗負(fù)盛名，櫻花園共有櫻花4000多株，比武漢大學(xué)的櫻花還要多。每當(dāng)櫻花盛開(kāi)之時(shí)，常常引得很多外地的游客慕名而來(lái)，想要一睹繁花似錦，一片爛漫的鄭大櫻花
我們來(lái)得正是時(shí)候，也是櫻花園一年中最美的時(shí)候，盛開(kāi)的，未開(kāi)的花瓣形狀與顏色，也是千變?nèi)f化，叫人驚嘆。櫻花其實(shí)挺嬌貴的，一朵櫻花從開(kāi)放到凋謝大約只有七天，這就是人們常說(shuō)的櫻花七日。整株櫻花樹(shù)的花期大約也只有十五六天，大多數(shù)花的種類(lèi)，都是不曾見(jiàn)過(guò)的，也叫不上名來(lái)。只有不停的按動(dòng)快門(mén)，記錄下著屬于春日的美好。就連身邊如織的游人也紛紛拿出相機(jī)，手機(jī)，然后擺出不同的造型在和櫻花們合影留念，也許誰(shuí)都想留住這最美的風(fēng)景。
但有一個(gè)人例外，那就是爸爸，一直不停地催著我們?nèi)ヅ赃叺奶一▓@，紫荊園去看看。我不解地問(wèn)爸爸：“櫻花不美嗎？”爸爸面無(wú)表情地回答：“櫻花是很美，但那是日本的花”我更加疑惑了“明明長(zhǎng)在鄭大的校園里，怎么能說(shuō)是日本的花？”爸爸好像突然明白了什么，臉上也露出了笑容說(shuō)“對(duì)，是鄭大的櫻花，花兒是不分國(guó)界的，只分花期”我也笑了，我知道爸爸是喜歡櫻花的，只是不喜歡日本這個(gè)國(guó)家罷了。
花兒自有花兒的美麗，就如櫻花，長(zhǎng)在哪里都是美麗的，不分國(guó)界，只分花期。
櫻花的作文 篇4
我學(xué)校的東校區(qū)有兩棵櫻花樹(shù)。每逢櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，櫻花會(huì)盡情地展開(kāi)她那妖媚的笑靨。
那兩棵櫻花樹(shù)種在同一個(gè)花壇里，其中一棵高大茂盛，盛開(kāi)著它美麗的花朵，讓人看了心曠神怡，花瓣粉得似霞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，嬌嫩的花瓣如蝴蝶一般，翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞，真是儀態(tài)萬(wàn)方，美不勝收，令人看了贊不絕口。我每次走過(guò)那里都會(huì)停下來(lái)，細(xì)細(xì)地聞著它的香味。另一棵櫻花樹(shù)又矮又細(xì)，樹(shù)枝上的花朵兒幾乎無(wú)幾，多半都是花骨朵，花瓣也很小，顏色也不如前一棵艷，根還浮在地表上面，而且還得用一根木棒支撐，它才能立起來(lái)保持著平衡。為什么同時(shí)栽種在同一個(gè)花壇里的櫻花樹(shù)，但是第二棵不如第一棵長(zhǎng)得好呢？
這就好比我們班上的同學(xué)，同樣是一個(gè)老師教，成績(jī)卻是不一樣的。原因就是因?yàn)槌煽?jī)好的同學(xué)在老師講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講、發(fā)言積極，成績(jī)差的同學(xué)在老師講課的時(shí)候思想開(kāi)小差，注意力不集中。
不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就會(huì)學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。樹(shù)苗想茁壯生長(zhǎng)就必須要學(xué)會(huì)在無(wú)規(guī)律中尋找水源。人想要成長(zhǎng)、成人也必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。
別給生活以安逸的溫床，生活的.溫床上只能誕生生命的災(zāi)難。要想使你的生命之樹(shù)能根深葉茂、頂天立地，那就不能給它太足的水分和養(yǎng)料，而要逼迫它自己奮力向下扎根。“其實(shí)樹(shù)和人是一樣的，對(duì)它太殷勤了，就培養(yǎng)了它的惰性。它的樹(shù)根只能浮在地表的淺層，怎能經(jīng)受風(fēng)雨呢？”不管是一棵草還是一棵樹(shù)，怎樣的環(huán)境就會(huì)造成怎樣的命運(yùn)。溫室里是長(zhǎng)不出參天大樹(shù)的，永遠(yuǎn)藏在襁褓里的絕不是偉人！
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