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      有趣的活動(dòng)的作文

      時(shí)間:2023-10-08 08:50:55 活動(dòng)

      有趣的活動(dòng)的作文錦集7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      有趣的活動(dòng)的作文錦集7篇

      有趣的活動(dòng)的作文 篇1

        有人覺(jué)得游戲才有趣,有人覺(jué)得學(xué)習(xí)才有趣,而我覺(jué)得那一次活動(dòng)才有趣。

        記得那是10月中旬。大約是星期四,一陣歡呼聲破窗而出,怎么回事?原來(lái)下午靈石縣青少年活動(dòng)中心“大篷車”科技下鄉(xiāng)活動(dòng)小組即將來(lái)到我校舉辦活動(dòng),我們班好像是做“開(kāi)拓者”太陽(yáng)能動(dòng)力賽車,聽(tīng)說(shuō)與“賽車”有關(guān),同學(xué)們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來(lái),過(guò)了好一陣子才停了下來(lái)。我們都期待著下午的活動(dòng),恨不得把鐘調(diào)快。

        下午姍姍來(lái)遲,但卻未破壞我們的期待,我們四人為一組搬好了桌子,做好了之后,老師搬來(lái)了一摞盒子,我跟本組成員說(shuō);“這大概是賽車”。不一會(huì)兒,老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子,還發(fā)了一個(gè)螺絲刀。我想不是賽車嗎?要螺絲刀干什么。老師讓我們把東西放好,讓我們看多媒體,上面呈現(xiàn)出一個(gè)賽車手駕駛著賽車快要沖線的情景。老師笑著向我們。“賽車的定義是什么?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。老師都忙不過(guò)來(lái)了。接著,讓我們打開(kāi)盆子,咦,怎么是零件。原來(lái)這次讓我們拼賽車。老師怕我們弄錯(cuò),就一步一步教我們。

        第一步:先把電機(jī)安在車架后方的凹槽里,并用電機(jī)箍固定。

        第二步:把車放好,把電機(jī)與太陽(yáng)板上的白色空斷分開(kāi),將開(kāi)關(guān)安在電機(jī)前方的孔上,把連著的線分好,把長(zhǎng)的從側(cè)面開(kāi)口處鉆下,卡在電池槽一端,把另一根紅線在開(kāi)關(guān)和電機(jī)中間的`縫前過(guò),卡在另一端電池槽上。

        第三步:將萬(wàn)向?qū)ь^節(jié)放在桌上,拿起太陽(yáng)能板自上而下掏入。放在一邊。

        第四步:將車身安上,把支架安在車身下方。將太陽(yáng)能板,安在車身后方的圓孔上把軸承安上。再安后輪。

        第五步:拿兩個(gè)齒輪安在后輪。把尾翼安上,就OK了。

        做完后,我們還進(jìn)行了比賽,比賽分為兩次,兩次中第一名再互相比,決出勝負(fù)。比賽開(kāi)始了,先將賽車開(kāi)關(guān)調(diào)到OFF檔,放在起跑線上,調(diào)整太陽(yáng)板;松開(kāi)手,輕輕一推。小車就跑起來(lái)了,我的車剛開(kāi)始一馬當(dāng)先,但因?yàn)楹罅Σ蛔悖粍e人反超,遺憾得了第二名,但友誼第一,比賽第二嘛。

        這次活動(dòng)真有趣啊,不僅充實(shí)了我們學(xué)習(xí)生活,而且豐富了我們課外生活,讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。勞逸結(jié)合,太有意義了。

      有趣的活動(dòng)的作文 篇2

        昨天我和爸爸媽媽一起去南苑一里參加了學(xué)校組織的親子活動(dòng),真是太有意思了!

        一共有8個(gè)小游戲:兩人三足,我心飛翔,小貓釣魚(yú),穿項(xiàng)鏈,豬八戒背媳婦,小小排球員,螃蟹搬家,套圈……其中“小貓釣魚(yú)”這個(gè)游戲中我一共釣了11條小魚(yú),看著歐老師給我敲上了11個(gè)小魚(yú)圖章 ,我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花。如果不是在我們釣的'時(shí)候吹來(lái)一陣大風(fēng),我想我還可以釣得更多。

      有趣的活動(dòng)的作文 篇3

        今天早上老師告訴我們我們下下個(gè)周五要舉行一個(gè)小型的童話故事表演。老師把我們分成了九個(gè)組,一個(gè)組表演一個(gè)童話故事。我在的是第七組,我們組是演小紅帽的故事,我就扮演了那個(gè)主角——小紅帽。

        這兩個(gè)周我們最緊張的排練著,但是總因?yàn)橐恍┬∈伦屛覀兂车腵排不了。時(shí)間一天天過(guò)去了,馬上就要到表演的時(shí)間了,我們連道具都沒(méi)有準(zhǔn)備。眼看時(shí)間只剩下最后一天了,我們都很緊張。這個(gè)時(shí)候我們組的成員變得團(tuán)結(jié)了起來(lái),大家一起加班加點(diǎn),一起背臺(tái)詞,一起做道具。活動(dòng)開(kāi)始了,按照順序表演我們是第七個(gè)上臺(tái)表演。在我們之前表演的同學(xué)表演和演技都很到位,讓我更加緊張了,害怕我們的節(jié)目沒(méi)有別人表演的好。我們站上了講臺(tái),開(kāi)始表演。我們捋了捋心神,開(kāi)始表演。演出很順利,每個(gè)人都付出了自己的努力。

        最后評(píng)選的時(shí)候我們組得了第二名,雖然沒(méi)有拿到第一名,但是這一次的表演讓我明白了,只有努力才會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)果。

      有趣的活動(dòng)的作文 篇4

        今天星期五,如火的驕陽(yáng)火辣辣的,暴曬著山城重慶,她是吃了大量的野山椒了嗎?可是,我們卻在這煩悶的天氣里歡欣雀躍著,因?yàn)椋趵蠋熞獛覀兊讲賵?chǎng)“打野鴨子”。

        來(lái)到操場(chǎng),我感覺(jué)跑道更紅了,草坪的小草低著頭,操場(chǎng)周偉的大樹(shù)更有精神了。開(kāi)始了!開(kāi)始了!王老師先給我們講了規(guī)則,10人一組,五人當(dāng)“獵人”其余五人在一個(gè)圈里當(dāng)野鴨子。當(dāng)獵人的拿沙包當(dāng)“子彈”,扔向鴨子,鴨子可以躲避,也可以接住子彈,只要接住一個(gè)子彈,就可以得一條陽(yáng)光燦爛的生命,下一次被射中了可以用。王老師和謝家?guī)浐退魏接钭隽艘粋(gè)示范。首先,宋航宇把子彈扔向王老師,可是王老師身手敏捷,來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。該謝家?guī)浫恿耍炎訌椚酉蛲趵蠋熞欢悖央p腳高高張開(kāi)像在跳天鵝舞。宋航宇把子彈又扔向王老師,王老師像烏龜一樣蹲在草地上,本想把子彈接住,可惜沒(méi)接住反而還打到右手臂上了。王老師就變成“死鴨子”。在歡樂(lè)的歡樂(lè)中開(kāi)始了比賽。我幸運(yùn)的當(dāng)時(shí)了“野鴨子”。我不停的在里面跳來(lái)跳去,我看見(jiàn)他們吧目光投向我,他們一扔我一躲,左腳一抬“子彈”從我腳下飄走在落地,劉雯語(yǔ)一扔鄒雨涵雙腳一張開(kāi)子彈從雙腳中間落下。我在為別人高興時(shí)也被子彈砸中了,我只有可惜的變成了死鴨子。該我當(dāng)“獵人”了,我單手往下面人,看見(jiàn)史天宇馬上就要射中了卻一跳可惜沒(méi)射中。慢慢的只有史天宇一個(gè)人帶彬彤,一下子把子彈扔向史天宇卻被史天宇把子彈接住了。在史天宇的.歡笑中集合了。

        今天玩打鴨子,真太快樂(lè)了!同時(shí),我還明白了配合的重要性!

      有趣的活動(dòng)的作文 篇5

        今天下午,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)有些同學(xué)非常開(kāi)心,有些同學(xué)非常害怕。我走上前去問(wèn)我的同桌,同桌說(shuō):“今天是班隊(duì)活動(dòng)課呀,你忘了嗎?”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

        只見(jiàn)曾老師走到講臺(tái),同學(xué)們立馬坐好了。曾老師說(shuō):“我宣布,今天的班隊(duì)活動(dòng)課主題是‘故事大王’。”頓時(shí),有很多同學(xué)都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前,手握拳頭,為自己握了一把汗。心想:曾老師為什么要選我去呢?我一會(huì)扯扯衣服,一會(huì)扯扯褲子,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我講的故事名字叫《小王子》,從前有一位國(guó)王……”。我望了望下面54位同學(xué),吞了吞囗氺,似乎就聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳動(dòng)的聲音。忽然聽(tīng)見(jiàn)曾老師說(shuō)“同學(xué)們,給李涵文加油”。同學(xué)們頓時(shí)大叫起來(lái):“李涵文加油,李涵文加油……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們這樣給我鼓勵(lì),我的心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣,把肚子撐的鼓鼓的,這樣會(huì)讓我不緊張,一囗氣把這個(gè)故講完了。

        回到座位上,我的心中的`大石頭才落下來(lái)。你說(shuō)這一堂課有趣嗎?

      有趣的活動(dòng)的作文 篇6

        太好了!我喜歡上的語(yǔ)文活動(dòng)課又要開(kāi)始了。我想今天的這節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課肯定特別有意思,因?yàn)檎n題就很有趣——“動(dòng)詞碰碰車”。

        我們玩的第一個(gè)游戲是“說(shuō)說(shuō)辯辯”。游戲規(guī)則是:老師給出三個(gè)字,讓A,B,C組的同學(xué)說(shuō)出關(guān)于這個(gè)字的動(dòng)詞,哪一組說(shuō)得最多,就哪一組取勝。游戲終于開(kāi)始了,同學(xué)們又緊張又興奮,都想自己的組取勝。先是A組同學(xué)答題,老師給出一個(gè)“手”字, A組同學(xué)開(kāi)火車說(shuō)出了一連串相關(guān)的動(dòng)詞“洗!”“摸!”“擦!”“拉!”……一個(gè)個(gè)響亮的回答回蕩在我們耳邊。哇!真棒!一共說(shuō)了12個(gè)。可是B組更厲害,他們以說(shuō)出20個(gè)相關(guān)動(dòng)詞的成績(jī)獲勝了,他們喊的喊,呼的呼,激動(dòng)得不得了。而我們A組和C組的同學(xué)呢,只有垂頭喪氣地眼巴巴地望著他們歡呼。

        游戲繼續(xù)進(jìn)行著,我們共玩了三個(gè)游戲。最令人開(kāi)懷大笑的當(dāng)然是“看動(dòng)作猜成語(yǔ)”這個(gè)游戲了。我們組的霍志輝被推選上臺(tái)表演動(dòng)作,他就像電視劇上的憨豆先生一樣滑稽,又像那森林里頑皮的小猴一樣可愛(ài),真是搞笑極了!特別是他裝游泳的樣子,把頭縮得像縮頭烏龜一樣,手左右擺動(dòng),真是好笑得不得了。看到他滑稽的樣子,我們都哄堂大笑起來(lái),有的.笑得眼睛都瞇成一條線,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,有的笑得直不起腰,有的笑得捂著肚子笑……經(jīng)過(guò)了一番激烈的斗爭(zhēng),B組以高分獲得了擂主。

        這真是一次有趣的語(yǔ)文活動(dòng)課,在這節(jié)課上,我們都是笑容滿臉的開(kāi)心果,整個(gè)課堂都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

      有趣的活動(dòng)的作文 篇7

        去年深秋的一天,我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)。在這次校運(yùn)會(huì)中最精彩的要數(shù)接力賽。

        那天,晴空萬(wàn)里,老師領(lǐng)著我們班的全體同學(xué)到操場(chǎng)上。要比賽的同學(xué)們已經(jīng)站在賽道上摩拳擦掌,正在做準(zhǔn)備。哨聲一響,比賽的.人們箭也似地沖出跑道,爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。正在比賽的同學(xué)有的咬著牙奔向終點(diǎn),有的閉著眼睛向前沖,還有那位跑得最快的同學(xué),他時(shí)時(shí)向后看,生怕別人超過(guò)他。當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)有不住地尖叫著,一位扎小辮的同學(xué)時(shí)而捂著眼不敢看,時(shí)而張開(kāi)手指從指縫中偷看比賽。過(guò)了幾個(gè)回合,我們眼看就快贏了。可是正在比賽的王芷菁同學(xué)因?yàn)闆_得太猛而摔倒了,手中的接力棒飛了出去。周圍的同學(xué)“嘩”地一陣騷動(dòng),希望就寄托在最后一位同學(xué)身上了。只見(jiàn)最后那位同學(xué)趕緊從地上撿起接力棒,奮勇往前沖。

        雖然最后一位同學(xué)已經(jīng)全力以赴,可勝敗已成定局無(wú)法挽回。最終我們輸了。同學(xué)們垂頭喪氣地走了。許多同學(xué)都責(zé)怪王芷菁,這時(shí)許老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“友誼第一,比賽第二。”

        通過(guò)這次比賽,我體會(huì)到友誼無(wú)處不在。我覺(jué)得同學(xué)們?nèi)鄙贁《火H的精神。

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