想象的作文精選(5篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
每當夜幕降臨時，我常遐想：假如地球是透明的，那該多好啊！這樣的話，當太陽照在東半球時，陽光會透過地球，直射到西半素當太陽照在西半球時，陽光又會透過地球，直射到東半球。這樣，地球上就永遠不會有黑夜，到處陽光明媚，溫暖快樂。
假如地球是透明的，我首先要看一看波斕壯闊的太平洋和許多我渴望見到的海底奇景。那里有各種各樣的曳有輕輕飄動的海俄還有到處流浪的花斑貝……不僅如此，在離海面1000多米深的海底，還頑強地生活著一批特殊的居比這里有長著長尾巴的長鰭魚，有叉齒魚，有吸血墨魚，還有海葵、海星、海蘭、海綿……你看：那條魚的胸鰭和尾鰭怎么長著幾根“胡須”？原來，它們的.名字叫鼎足魚.那長長的“胡須”是它的鰭條。它憑著長鰭的幫助，“佇立”在海底，仿佛“三足鼎立”的姿勢。快石啊！它在吃什么呀？噢，它在吃海參呢！
咦？海面怎么冒出個“槍尖”？原來是一條鯊魚。鯊魚飛快地游著，我的目光隨著這條狀魚來到了大西洋。
我見到了人們談之色變的“死三角”——百慕大三角，輪船、飛機經常在這一帶失事。科學家用盡方法也無法揭開它的秘密。這下，真相大白了，原來，這里有一個巨大磁場，使羅盤、儀喪失靈，干擾飛機、輪船行駛，造成事故。
瞧，隨著“死三角”的面紗被揭開，一艘“向陽紅”五號考察船疾駛而過。我的目光隨著這艘船，越過波濤洶涌的大西洋，進人狹長的地中海，來到四大文明古國之一的埃及。這里有變換水色的尼羅河.有沉沒在海底的亞歷山大燈港，還有令人神往的金字塔……
金字塔是古埃及法老的陵墓，它是一種方錐形建筑物，由230多萬塊各重兩噸半的巖石壘成的。金字塔內部的基室里有巨大的水銀湖，天花板上鑲嵌著黃金制成的日月星辰。金字塔旁邊，有一座獅身人面像。它的頭，是仿照法老哈夫拉的頭像雕刻的，頭像下，配有獅子的身體。獅身人面像如衛士一樣，守衛著金字塔。古埃及法老死后尚且如此，可見他們生前過著多么奢侈的生活。
“向陽紅”五號考察船穿過紅海、印度洋、南海，進入渤海灣。來到了我的祖國——中國。
中國，有著悠久的歷史，燦爛的文化。長城，就是她勤勞、善良、樸實的兒女用血汗凝結成的。
長城，全長6000多千米，是用巨大的條石、城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，五六匹馬可以井行。城墻之間每隔300多米，就有一座烽火臺，打起仗來，烽火臺之間可以互相呼應。秋天。八達嶺上的楓葉紅了，那一簇簇火紅的楓葉，像一團團烈火，燒紅了城墻、垛口，燒紅了烽火臺，燒紅了長城，也燒紅了整個八達嶺……
假如地球是透明的，字骯員在太空見到的地球，將是一顆光芒四射的大珍珠。人類應該珍惜它，用自己勤巧的雙手去建設它更加美好的明天！
想象的作文 篇2
光陰似箭，轉眼就過了十幾年，我已上完大學參加工作了。回憶起小時候的往事，我便很想去我的小學母校走走。
當我剛踏進學校大門時，頓時被眼前的景象驚呆了：教學樓周圍綠草如茵，真像一條條綠毯。草坪上還開滿了五顏六色的鮮花，吸引了不少蜜蜂、蝴蝶來開舞會。走近一聞，一陣沁人肺腑的芳香撲鼻而來。哦，這朵花蕊中還靜靜地躺著一只小螞蟻呢，像嬰兒躺在搖籃里般享受。
看，操場的塑膠跑道上被打掃的纖塵不染，再走進教室，只見每個同學的桌子上都有一臺電腦，學生們還戴著耳機，舒適的享受著空調帶給他們的涼爽。咦，怎么沒見到老師呢？我詢問了一位同學，原來，老師在家用電腦網上教學，就不用在嚴熱的夏天來學校教學了。
雖然我沒有見到兒時教我的老師，心里感到有些憒憾，但看到學校環境衛生、教育條件各個方面有很大的`改變，我也算是心滿意足了。
該回去了，我朝傳達室里喊了一聲“有人在嗎？給我開開門吧。”“您好，請在這里按下您的指紋。”聞聲望去，只見一個怪模怪樣的機器人向我走來了，它有著方腦袋，三角形的身體，鉛筆狀的四肢，它的肚子就是一個指紋輸入器。我在它的肚子上按下了我的指紋，“指紋正確，謝謝您參觀本校。”我走出校門大老遠還聽見機器人那響亮而清晰的聲音。
啊！母校我愛您！
想象的作文 篇3
每次我看家里那白色的窗戶，推推拉拉，開開合合，都會喚起我無限的思索，因為窗戶的顏色是那樣單調，因為它只有一個通風透氣功能，要是能再多些其它的功能多好啊，我想將來成為一個科學家，設計一個多功能、又能給我們帶來美感的多功能窗戶。
功能一就是我將給窗戶設計一個遙控器，像遙控電視一樣去控制窗戶，可以按“開”按鈕，窗戶就打開，按“關”按鈕就關閉，想留多大的開窗空間就在啟動中按“停”按鈕就可以了；在窗戶里面的窗簾可以設置多個窗簾，帶有不同的景色，在拉下窗簾時，可以選擇不同的窗簾布景，這樣它就可以帶你遨游全世界不同的風情，學習到不同的知識。
功能二就是讓窗戶的玻璃具有電腦放映的功能，且采用“語音”控制，它的操作非常簡單只要你說出你想找的地方，你的話就像“圣旨”一樣傳入感音器里，感音器就會把你要去的目的地的.資料在十秒內快速查找出來，將查找到的信息發到玻璃放映器里，資料就會在玻璃上顯示，還會用美妙的生音為你介紹。
功能三就是窗戶玻璃的自我沖洗功能了，每當下大雨時我們就看不到外邊，呵呵，可以設計一個雨刷，就像汽車前邊的雨刷一樣，下大雨時就啟用這個功能，就會把玻璃刷干凈了，看上去就會干干凈凈，金光閃閃。
瞧！這種窗戶神奇嗎？你喜歡嗎？我相信你一定會喜歡上它的。
想象的作文 篇4
一個寧靜的夜晚，有一個地方卻非常吵鬧，那就是——筆盒。
驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分，對橡皮、削筆刀嘲笑道：“上次小主人考了高分，是因為用我答題，你們倆起不了什么作用！”橡皮聽了，很不樂意，反駁道：“小主人考試時寫錯的字，都是用我來擦，要不然才不會考高分！”削筆刀也擠了上來，叫道：“你鉛筆禿了，還要到我這里來削，不然一個字也寫不出來！”鉛筆聽了，很煩燥，夸下海口：“那這次考試，你們倆都別來！我一個人也能幫小主人考高分！”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話，就答應了。
考試那天，鉛筆和小主人單槍匹馬，上了考場。剛不一會兒，鉛筆就寫錯了一個字。沒有橡皮，鉛筆只能重新在旁邊把正確的字寫出來，這樣既浪費時間，又看得模糊不清。很快，鉛筆就禿了。沒有削筆刀，他只能坐以待斃。最終，小主人只得了70分。
鉛筆終于認識到了自己的`錯誤，也認識到了大家各有分工，只有團結起來才能做好每件事。但是，橡皮和削筆刀卻遲遲不能理解鉛筆，還變本加厲地嘲笑鉛筆。鉛筆沒辦法，就去找筆盒大哥。筆盒大哥幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番。從此，大家相互理解，齊心協力，幫助小主人創造了許多輝煌成績。
想象的作文 篇5
你知道嗎？未來的蔬菜跟我們現在的蔬菜有很大不同哦！想要知道，下面我們來看看這篇《未來的蔬菜》吧！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”怪味博士打電話來了，我一接電話，說：“喂，是誰呀?”怪味博士說:“喂，是楊锃韜嗎?”我說：“是的，有什么事嗎?請問你是誰呀?”
怪味博士說：“我是怪味博士，還有時光機造出來了。”我說：“是嗎?我現在過來。”我穿好衣服向怪味博士家走去。
聽到怪味博士，你一定會覺得他的名字非常好笑。因為，他喜歡種蔬菜，而且他會發明一些新的`蔬菜，他發明的蔬菜，有一種怪怪的味道，所以他叫“怪味博士”。
我到了怪味博士家，我和怪味博士坐上時光機，只聽怪味博士說了一句：“起飛!”時光機就飛到了未來，原來，這里在舉行蔬菜大會，怪不得怪味博士會來這里，這里的蔬菜大的像一座房子，小的像蟲子……
突然，一個蔬菜吸引了我，它的一半是茄子，一半是西紅柿，我看這個蔬菜，看了好久。這時，怪味博士說：“楊锃韜，你有沒有看完，時光機要關機了。”我連忙和怪味博士坐上時光機回去了。
在回家的路上，我想著，我以后一定要加入你們的隊伍，研發出更多的蔬菜!
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