未來的母校作文【實(shí)用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的未來的母校作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的母校作文 篇1
20xx年的一天早上，我來到自己的母校。原來的校門已經(jīng)變成了一個(gè)健康探測(cè)門。邁過它，如果電子屏幕顯示“笑臉”，說明人的身體健康；如果顯示“哭臉”，說明人的身體健康有問題，就得到右邊的醫(yī)務(wù)室接收進(jìn)一步檢查。這樣能有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生！
我一進(jìn)校園，綠油油的草坪映入眼簾，一陣陣花香向我襲來。再往里走，是一座亮晶晶的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有了玻璃門窗，外表覆蓋著太陽能燈、空調(diào)、多媒體教室等都是由它供電的.，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能、環(huán)保。同學(xué)們給他起了個(gè)名字，叫做“綠色大樓”。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯送我到了自己原來的教室。咦？課桌上怎么沒有書本呢，太有趣了！學(xué)生們?cè)僖膊挥帽持恋榈榈臅鼇砩蠈W(xué)了！
下課了，同學(xué)們來到組合操場(chǎng)。它可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割呈幾個(gè)小操場(chǎng)。假如我想打羽毛球了，就在電腦上輸入“羽毛球”的指令，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)劃分出羽毛球場(chǎng)地，拉上球網(wǎng)，畫出球區(qū)，還會(huì)準(zhǔn)備好球拍和羽毛球呢！
在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)們是多么快樂呀！
未來的母校作文 篇2
一眨眼，就過了20年，在這段時(shí)間的努力我已經(jīng)成了一個(gè)著名的科學(xué)家，卻時(shí)時(shí)刻刻還再想念那美麗的母校，我想明天就帶著我的助手去看看我的母校。
我們一下車，首先看到的是各種各樣的花、草。它們散發(fā)出的空氣可真新鮮啊！這時(shí)侯校長(zhǎng)告訴我說：“這些植物都是來自世界各地的優(yōu)良品種。”
我和我的助手走到了操場(chǎng)，哇！這個(gè)操場(chǎng)真寬闊。我看見天上有什么東西飛來飛去的，我還以為是小鳥了。校長(zhǎng)走出來說：“這不是小鳥，而是同學(xué)們?cè)谔焐巷w，開學(xué)的時(shí)侯老師會(huì)給同學(xué)們發(fā)一個(gè)掃把，這個(gè)掃把會(huì)飛。”
當(dāng)我們從老師的'辦公室經(jīng)過的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)老師正在利用機(jī)器人改作業(yè)，我再書上查過這種機(jī)器人，名叫“神州機(jī)器人它能準(zhǔn)確無誤的判斷對(duì)錯(cuò)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)侯，會(huì)滴、滴、滴·······地說。我相信未來的母校一定是這樣的。
未來的母校作文 篇3
經(jīng)過幾十年的學(xué)習(xí)生活，我留學(xué)回來了，想要去看一看我的母校。第二天，我早早的起了床，乘上飛碟僅僅幾秒鐘的時(shí)間我就來到了我的母校。
我來到校門口，門是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過去，確定我不是壞人，門就自然的開了。我走了進(jìn)去，學(xué)校的景色可真美啊！邊沿上種著一棵棵參天大樹。再繼續(xù)往前走，就會(huì)看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)花園，里面的花不計(jì)其數(shù)，有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之，只要是花，里面都有。因?yàn)橛羞@么多的花，所以引來了閃動(dòng)著金黃翅膀的`小蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在成雙成對(duì)的翩翩起舞。
這里的景色是很美，但為什么不見操場(chǎng)呢？難道沒有操場(chǎng)？因?yàn)樾ｉL(zhǎng)怕占地面積大，所以把操場(chǎng)建造在地下。我坐降升機(jī)來到了操場(chǎng)，這里可真熱鬧啊！籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)都有同學(xué)們矯健的身影。如果這些項(xiàng)目你都不喜歡，就可以到墻壁上點(diǎn)擊你喜歡的項(xiàng)目，或者用筆寫出你最喜歡的項(xiàng)目，就會(huì)馬上出現(xiàn)你喜歡的項(xiàng)目。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們有順序的走出了操場(chǎng)，乘電梯來到了各班的教室，準(zhǔn)備上課。奇怪，上課鈴拉響后好半天了，為什么還不見老師的蹤影呢？原來，同學(xué)們每人都有一臺(tái)自動(dòng)電腦，一打開電腦，就可以看見老師那慈祥的面孔，聽見老師講課的聲音。如果有不懂的問題時(shí)，就可以在電腦里尋查。但考試時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉一切資料，想偷看也不行。如果誰想作弊的話，那么誰的電腦就會(huì)唱起歌來，老師就知道了。對(duì)了，這電腦沒有輻射，是純天然的，不會(huì)傷害眼睛。
同學(xué)們的教室非常的美麗，墻壁是用塑料造的。別看是塑料，它可不是一般的塑料，它比十分牢固的墻壁還要牢上百倍，隔音功能還十分的強(qiáng)。你們聽了以后還以為它非常重，其實(shí)你們判斷的是錯(cuò)的，他比泡沫還輕，卻不會(huì)被風(fēng)刮走。屋頂上開滿了五顏六色的花朵，永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，只要世界上有的花，教室里都有！
“鈴鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒了，我才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信，只要我們努力，就能把我們的母校建設(shè)得加神奇。
未來的母校作文 篇4
我坐在窗邊，癡癡地，遐想著，遐想我的未來，遐想未來的，遐想……
十五年后，我已是一個(gè)二十五歲的、風(fēng)度翩翩的哈佛大學(xué)博士生，在這個(gè)而又空閑的暑假，坐著私人超音速飛機(jī)。去寧海，探望自己的母校，去童年時(shí)美好的生涯。
飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)緩緩降落，望著眼前的寧海，我不禁回想以前那個(gè)灰暗，整天被煙霧籠罩的故鄉(xiāng)。但如今，寧海已和從前的那個(gè)寧海無法比較了。馬路上，種上了許多的花草樹木，讓人的視線豁然開朗，在大街上，已沒了嗓道，只有小鳥的“嘰喳”聲，為這個(gè)美好的寧海，更襯上一層讓人回味無窮的大自然音樂。
跨進(jìn)母校的大門，我腦海里的種種回憶被無盡的激發(fā)出來，望著眼前的母校，我驚呆了，教學(xué)樓已變成壯麗而又干凈的摩天大廈，在的空地上，一個(gè)大花壇完美地展現(xiàn)在我的眼前，花兒一朵比一朵美，一朵勝過一朵，在的照耀下，顯得是那么的魂麗，讓人置身花的海洋中。大操場(chǎng)也已是面目全非，在碩大的綠茵足球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們正踢得不亦樂乎，讓人產(chǎn)生一種每好的聯(lián)想。
走進(jìn)教學(xué)樓，我竟遇上了劉校長(zhǎng)，劉校長(zhǎng)穿著西服，仍不失當(dāng)年的風(fēng)范。
我道別了劉校長(zhǎng)，徑直六年級(jí)辦公室，打開門，胡和葉老師正和一群年輕人在談話，看著他們，似乎很面熟，我吃了一驚，竟是我闊別已久的母校，我興奮了，望著他們，我不禁想起了自己的時(shí)代。
我輕輕推開自己的'同學(xué)們，向自己的老師問候，當(dāng)我說出自己名字的一剎那，高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱，要知道，他們可是我最鐵的哥們呀！
空氣中充滿了喜悅的味道，聞一聞，甜絲絲的，我的心情如同海綿般，不斷地放出許多的開心和，沉浸在幸福之中。
和同學(xué)們一起參觀了整個(gè)母校，天已經(jīng)漸漸黑了下來，我們告別了老師，告別了母校。告別了故鄉(xiāng)——寧海。
母校，再見啦！
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