【精選】實用的三年級的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
暑假，回到家里。爺爺笑著問：“小丫頭，期末又考了個世界第三嗎”?我笑而不答，表示默認。原來，世界第三是我考得一般的代名詞。從幼兒園開始就有了這個“美稱”。
20xx年媽媽生下我，由于我是早產兒當時才五斤，叔叔們都叫我張五斤。今年我滿9歲，身高138厘米，體重31公斤，圓圓的腦袋，微胖的身材，開口就露出通風的上牙，嘴邊掛著可愛的'小酒窩，阿姨叫我小乖乖。我性格陽光，喜歡說話、搭訕、與人交往;我生肖屬龍，好動，做事難于靜心，真有龍騰虎躍之勢;聽講、思考、腦袋轉得快，回答問題不假思索;做作業下筆快，毛手毛腳;大小考試速戰速決，搶交頭卷。由于粗心，難題都過關了，易題卻老跟我過不去。
幾次本該得滿分的語數，結果在最簡單的題目上栽了跟頭。怪不得爺爺幾次笑話我，粗心是我的“專利”。這話不假，比如：一次單元測試，簡單的2+8×6應該先乘后加，我卻粗心的先加后乘，結果未得分;又一次期末考試，口算錯了三道題，另一題沒寫答案，又被扣了幾分;還有昨天抄自己的作文稿，一段中有6處錯：4個字缺胳膊少腿，兩個長句中間無標點，一處不提行分段。
為改正我粗心的臭毛病，在學校老師未少花心血，在家里媽媽經常提醒，爸爸多次警告，爺爺也時常教導我，可我就是左耳進，右耳出，一做事就舊病復發。
哎!粗心容易細心怎么這么難呀!?我只好寫一副座右銘以表決心：遠離粗心，千萬細心。
三年級的作文 篇2
星期天是多么一個美好的時光��！可它卻不屬于我，下面我就給你們講講吧！
一大清早，我爬起來看了一下表，才 ： 。我想：“不晚，再睡幾分鐘吧！”一會兒媽媽就來我身邊大聲喊道：“晴晴，起床了，要讀書了�！比缓笪冶犻_惺忪的`眼睛，穿上衣服，洗臉，刷牙，然后當然是拿起課本讀起來了。
漸漸地到了 ，媽媽又說：“別讀了，吃飯吧！”我就匆匆地吃了幾口飯。媽媽的聲音再次響起：“桌子上有十道應用題，把它做一下！”我聽了連忙跑進屋里，拿起筆做了起來。
好不容易到了下午，我剛想出門，就又被媽媽攔住了：“光知道玩，看書去！”然后“啪！”的一聲關上了門。
媽媽，我真想大聲對您說：“媽媽快讓我從那繁重的作業中解脫出來吧！”
三年級的作文 篇3
曾經和同學一起進山游玩，游人罕至之處，一行人說笑著在山野間穿行，忽然聽到有一種似雷鳴的聲音在山林中回蕩。
循聲覓去，來到一條小河邊，越向深去，水汽愈大，“雷鳴”愈響，待到衣服微濕之時，巨大的水簾已然呈現在眼前，陽光透過水霧，為萬仞絕壁上的豁口帶上一絲斑斕。
同行的人介紹說，這是一處未開發的瀑布，因為地勢險峻，水流常年不斷，加上四周的巨巖在水流的沖蝕下不斷崩塌，所以就一直無人問津，我們恐怕是第一批找到這里來的游客——他說的每一個字都必須大聲，然而依然像是無力的禾苗，稍不留神便會被撲面的水汽卷走。
找到一條崎嶇的小路，相幫扶著，借著草根和樹杈，上山的路依然崎嶇，但同行的人配合得當，進度出乎意料的快，正當得意之時，一只水杯突然受到了地心引力的感召，縱身躍下，我正要去撿，被一把拉住，一、二、三、四、五，呯！塑料與巖石撞擊的聲音，幾乎難以察覺。剛剛還說笑的'眾人一下子收斂了，腳步愈發急促。
然而，誰都沒有想到，莊麗的末尾，對應的是無聞的開端。
崖頂上的河流與崖下的河流恰恰相反，我們每向前一步，它便退避似的縮小身形，從艷陽高照到日薄西山，我們的衣服被曬干又被汗水濕潤，河流分離成了三股源于山間的溪流，月上枝頭，我們捏著手電筒分別尋至了三股溪流的源頭——無一例外，一個淺池中，一個小洞向外冒著潺潺的山泉，只需一只手就能堵住，湮滅掉那沖天的雷鳴，避免那觸目驚心的豁口。
這，就是積淀。
泉眼無聲，細水長流�？梢责B出荷這樣溫婉的花朵，也可以飛流直下三千尺，只是因為它躲在靜處，積淀自己的能力，不必同雷雨那樣虛張聲勢，假以時日，帶來的卻是持久的震憾與不可磨滅的印痕。
值得一提的是，泉水不知何時干涸后，瀑布消失了。
積淀的停止，是滅亡。
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