(必備)寫景的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫景的作文 篇1
夏日的蘭州氣候宜人，風(fēng)景秀麗，瓜果飄香，非常適合人們旅游和避暑。
今年暑假，因爸爸工作忙，爺爺、奶奶和媽媽帶我從鄭州回到蘭州過夏天。
濱河路位于蘭州市北邊，俗稱蘭州的“外灘”。它緊鄰黃河，黃河的北面叫北濱河路。濱河路綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇。風(fēng)景迷人，是蘭州一道亮麗的風(fēng)景線。
第二天，我們來到了南濱河路，來這里游玩，乘涼的人們熙熙攘攘，非常熱鬧。我們一邊往前走，一邊觀賞著南北濱河路風(fēng)景，一艇艇羊皮筏子從黃河上游到下游川流而過。往遠(yuǎn)處看，一座座宏偉的黃河大橋橫跨黃河南北，來到這里看到人們與黃河母親雕塑和黃河第一大橋照相的人絡(luò)繹不絕。不一會(huì)兒，我們來到了水車博覽園，它是黃河風(fēng)景線上著名的國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。水車博覽園以十二輪蘭州黃河大水車為主景，薈萃中外不同形式，風(fēng)格迥異。這里的水車是世界上水車品種數(shù)量最多的主題公園。我盡情的欣賞著一架架風(fēng)格不同的水車，又一次踩踏著這些小水車，想象著過去的人們是如何踩踏著水車取水的生活的情景，仿佛回到了過去田園生活的.時(shí)代。這里的每一架水車，每一條小溪，每一座小橋，每一碗蘭州拉面，無不富有蘭州的風(fēng)俗民情。蘭州釀皮雕塑，真是栩栩如生，蘭州熱冬果，更是讓人流連忘返。
這就是夏天的蘭州，你們覺得怎么樣？
寫景的作文 篇2
隨著歲月的流逝，家鄉(xiāng)的路也變了，是震撼人心的變化。
在我爺爺那一輩都是泥土的路，狹窄的小路縱橫交錯(cuò)，沿著小山坡蜿蜒而上。每至大雨，泥路泥濘不堪，一腳踩下去，有百分之60的可能陷阱去，所以大人們都不敢讓自己小孩一個(gè)人出行，怕回來一個(gè)個(gè)都是泥人，還怕回來都不認(rèn)識(shí)自己的小孩了。有時(shí)遇到特大暴雨，泥都被沖毀了，治好重新挖土筑路，那時(shí)候交通工具很單一，只有一些馬車和少數(shù)富貴人家擁有自行車，因此人們出行很不方便。
爺爺就這樣度過了青年時(shí)代，隨后而至的是爸爸那一輩。爸爸的童年時(shí)代算是幸運(yùn)的，因?yàn)榇謇锎逋舛夹拗怂嗦贰＿@樣就不用為下雨天擔(dān)心了。交通工具也有了明顯的改善。這時(shí)村里已普遍出現(xiàn)了自行車，人們上下班就不用長(zhǎng)途奔波了，不用再為趕到家都已經(jīng)黑透了而擔(dān)心了。出現(xiàn)在人們臉上的不在是那一份擔(dān)心，憂慮和苦惱了。隨即出現(xiàn)的是舒展的笑容和蓬勃的朝氣。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一晃便到了我們這一輩，我們這些孩子真是太幸福了。經(jīng)過了改革開放以后，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，如今一條條柏油馬路穿村內(nèi)，各種各樣的汽車與客車等熙熙攘攘，在練江河上兩橋貫穿南北，人們不必為過河擔(dān)心了。路得兩旁，已安裝上了各式各樣的.路燈，在黑夜中貢獻(xiàn)出自己的光和熱。為人們的出行帶來了很大的方便，怕黑的孩子再也不用為自己的膽小發(fā)愁了。交通的先行宮——鐵路已修筑到位，使得各地的交通更加方便了，這條路通向的不只是每家每戶，而是我們的心靈，渴望經(jīng)濟(jì)發(fā)展的心靈。這條鐵路也使不同區(qū)域的聯(lián)系也更加密切了。這一鮮明的對(duì)比展現(xiàn)的不僅僅是國(guó)家的成功還展現(xiàn)了從不曾擁的崇拜核榮譽(yù)。在農(nóng)村，但是這不也正好讓人們堅(jiān)信了國(guó)家嗎。這一條鐵路是無數(shù)條鐵路的縮影，在以后還會(huì)有的大小小的，為人們帶來方便的，體現(xiàn)我們國(guó)家能力的，讓我們國(guó)家在世界上立足更穩(wěn)的鐵路出現(xiàn)。
事物并不是一成不變，而總是不斷發(fā)展的。六十年來，僅從家鄉(xiāng)的一條小路，便能從中折射出六十年來我國(guó)建設(shè)成就上取得的重大輝煌成就，路是輝煌的見證。
最讓我感欣慰的是，家鄉(xiāng)的路變了，變得寬闊了，變得平坦了，得讓人放心了。這條路讓的人知道了我們的家鄉(xiāng)，讓人欣賞到了我們家鄉(xiāng)的美。對(duì)于那些看不起我們國(guó)家的人，這下他們還能說什么，這條路證明了我們的能力，我們中國(guó)人的能力，證明了我們是可以的。
家鄉(xiāng)的路，我最最愛的路，我從小走到大的路，那一份親切和熱愛會(huì)伴隨著越變?cè)胶玫蔫F路和經(jīng)濟(jì)而一直延續(xù)下去，我期待下一個(gè)六十年，在下一個(gè)六十年會(huì)有的意想不到的奇跡發(fā)生，“偉大”這個(gè)詞永遠(yuǎn)屬于你，祖國(guó)，我們輝煌的祖國(guó)。
寫景的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了百花齊放的春天。威嚴(yán)的冬爺爺帶著凜冽的寒風(fēng)，趕著雪白的馬車逃得無影無蹤了……美麗的春姑娘踏著輕盈的腳步慢悠悠地走來了。
白皚皚的冰雪融化了，它唱著“叮叮咚咚”的歌歡快地流走了，就像演奏著大自然美妙的交響曲。到處都是一片百花齊放、生機(jī)勃勃的景象。桃花悄悄地俏悄地，趁你沒留意，露出了雪白雪白的牙齒。在碧綠的葉子襯托下，增添了幾分生機(jī)。粉紅的茶花悄然綻放，向經(jīng)過的路人微微點(diǎn)頭、招手。玉蘭花更是五彩繽紛。紅的像火，粉的如霞，黃的像金，綠的若玉，像一群美麗的彩公主在翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來，碧綠的柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠辮子，還忍不住跳起了歡快的舞蹈。
田野里的油菜花散發(fā)著淡淡的`清香，所有花朵緊湊一起，這朵靠著那朵，那朵樓著這朵，大家臉貼臉，形成了一片金黃的花海。那耀眼的金黃色，仿佛在和陽光比誰更燦爛呢！一片片小小的花瓣都好像被精靈的畫筆涂過一樣，多美妙！一陣微風(fēng)吹來，那淡淡的清香悠悠地涌來，使你忍不住貪婪地大吸一口……
春，它孕育著生命的氣息，散發(fā)著最真實(shí)的美。
寫景的作文 篇4
俗話說“春雨貴如油”。今天，還真的下了一場(chǎng)雨，想牛毛，像花針。
那些細(xì)細(xì)的雨絲，落在大地上，滋潤(rùn)萬物，告訴他們：“春天到了，春天到了”。那剛發(fā)出嫩芽的柳樹，戴上無數(shù)顆晶瑩剔透的小珍珠，那小珍珠力氣大得把柳枝都?jí)簭澚恕Ｗ屇莿倓倧牡乩镢@出來的小草茁壯成長(zhǎng)。讓那小河里的魚，盡情玩耍，追逐嬉戲，讓他們順河水歡快地流向遠(yuǎn)方。讓農(nóng)民伯伯的臉上帶著微笑，讓他們更快的開犁播種。讓小鳥們躲入自己親手早的鳥巢。讓孩子們?cè)谟曛校匆粋�(gè)痛快的'澡。讓那些樹在春雨中傲然挺立。
春姑娘覺得春雨不夠大，就命令雨神再下大點(diǎn)。在那綠油油的麥田里，長(zhǎng)得正旺的麥苗貪婪的允吸著這春天的甘露，大地母親的乳汁。他們仿佛又長(zhǎng)高了，悄悄的抽出了二三片綠葉，好像在說：“春雨你再下大點(diǎn)，你下得越大，我長(zhǎng)得更快更高，春雨，謝謝有了你的幫助。”
這真是一場(chǎng)及時(shí)的雨啊！在蒙蒙細(xì)雨里，我似乎看見了我在雨中細(xì)細(xì)的童年，農(nóng)民伯伯的甜甜的微笑……
啊！春天的雨，就是跟夏天、秋天、冬天的雨不一樣。
寫景的作文 篇5
我很想去看看西山，可是一直沒有時(shí)間。這個(gè)雙休日，我終于去了西山。
西山可真美啊！五顏六色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像秋姑娘給西山穿上一身五彩的服裝。一陣秋風(fēng)吹來，空中立刻飄滿了紅的、黃的、黃綠的樹葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了！遠(yuǎn)看山頂，層層疊疊，色彩斑斕；近看山腳，水邊上的落葉零零散散，樹上的葉子紅黃相間。
到了山腰，見到一株特別的樹。在同一株樹上，我竟然看到三種顏色不同的樹葉，一片是綠色的，另一片是黃色的，還有一片是紅色的。大自然真有一雙魔術(shù)師的手啊！
一會(huì)兒，我們就來到山頂，只見紅紅的南天竺果子掛滿枝頭。像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；麻栗果從樹枝上跳了下來，“咚”的一聲，嚇了大家一跳，也嚇得旁邊的一條小四腳蛇飛快鉆進(jìn)了落葉成堆的`山里去。
下山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了金剛刺，還有一些不知名的野果。我采集了一些帶回家，準(zhǔn)備做成標(biāo)本，感謝秋天留給我的紀(jì)念。
寫景的作文 篇6
我的學(xué)校名叫管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。
一進(jìn)大門，第一眼看到的就是“希望”雕像：兩名朝氣蓬勃的少先隊(duì)員，男孩左手抱著一個(gè)足球，女孩左手抱著一本書，他們倆凝視著前方的飛機(jī)，他們是中國(guó)的希望。
雕像南邊有七個(gè)乒乓球臺(tái)，課間十分鐘，我和朋友們便會(huì)掂著乒乓球拍，拿著乒乓球，沖向乒乓球臺(tái)。
繼續(xù)前行是五層的教學(xué)樓，它是我們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的地方，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下在那里讀書、寫字、畫畫，遨游在知識(shí)的海洋。
校園北側(cè)是個(gè)大大的綠茵操場(chǎng)。下課，那里是我們歡快游戲的樂園，我們做著各種各樣的游戲，操場(chǎng)一片歡騰。上體育課，老師組織我們做操，做各種各樣的體育活動(dòng)。放學(xué)會(huì)和星期天，那里是足球隊(duì)同學(xué)們的天地，他們不怕風(fēng)雨，在足球場(chǎng)奔跑，那種拼搏的.精神真讓人佩服！
我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹，春天，它們發(fā)出嫩芽，告訴我們春天來了；夏天，它們用密密的葉子為我們撐起遮陽的大傘；秋天，樹葉慢慢變黃，一片片落下來，那落葉就是秋姑娘寫給我們的信；冬天，雖然樹葉落完了，但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面，給冬天增添了些靈氣。因?yàn)橛写髽洌瑢W(xué)校就有了許多小鳥，小鳥和我們一起生活在美麗的校園，多么和諧呀！
在美麗的校園里，我們健康快樂地成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校！
寫景的作文 篇7
梔子花白了，青梅黃了，江南正如衣袂維新的翩翩少年，面若荻花，意韻相連，綠遍山川，春滿原野。
是我干涸已久么？面對(duì)你滋潤(rùn)的語言，我感覺到了浸骨入髓的唐風(fēng)宋韻化作這永生永世難以改變的情結(jié)：我曾徜徉在溫軟潮濕的秦淮河邊，亭亭而立，不知疲倦，只為變作一枝青蓮，俯仰之間吮吸你溫潤(rùn)的氣息，盈滿心田。
是我寂寞已久么？苦候千年后的心愿，只為與你此生此世一起芳菲在煙花三月的時(shí)節(jié)。釀一盞新醅攜一壺碧葉，我緩緩走來，看你將青枝綠葉漫天舒卷淡白淺紅隨意鋪展，只為變成一枝永遠(yuǎn)的青蓮。在無數(shù)個(gè)白天黑夜，黑夜后的白天，在一艘艘畫舫上，無眠。質(zhì)本潔來還潔去，何必塵世遭污染？得成比目何辭死，愿做鴛鴦不羨仙！
佛說，前世的`五百次回眸，換來今生的一次邂逅擦肩。我說，前世的前世我就一直是你心中的一枝青蓮。千年心事何曾變？萬種思念長(zhǎng)相牽！于是蓮說，我們是鶯歌燕舞娥眉婉轉(zhuǎn)魚游蝶戲鳳飛翩翩，是如鏡湖面上出水芙蓉中的浴后紅顏，分外嬌艷，特別養(yǎng)眼。
后來的后來，我明白，并不是每一次綻放都是情不自禁滿心歡悅。經(jīng)歷了呼嘯而至的冰霜風(fēng)雪，我還可以在來年枯黃的經(jīng)脈里默默拔節(jié)。縱然死去也是出淤泥而不染，也要折枝為筆抒寫心靈的純潔，任我無限的情思永遠(yuǎn)飄浮在煙雨蒙蒙的江南水鄉(xiāng)之間。
累了，撐一傘荷蓋，把夕陽送到天邊；倦了，頂一片荷葉，把遠(yuǎn)方拉在眉睫。
佛說，歷經(jīng)千年的輪回，只為我能飛躍蓮花綻放的瞬間。我說，蓮的心事有誰能讀懂她的纏綿繾綣？
那就做一枝青蓮吧，看前世的嫣紅，如何了如何遠(yuǎn)；那就做一枝青蓮吧，看今生的輪回，如何變?nèi)绾无D(zhuǎn)。
我穿越無窮的時(shí)間與空間，時(shí)間給了我細(xì)碎如鏡片的畫面，記憶的青瓦上苔痕點(diǎn)點(diǎn)。我忘記已經(jīng)苦候了多少年，只記得我該變成一枝青蓮，靜默在這滿湖煙雨中俯首水逝仰面云卷，雖嫵媚風(fēng)流但不顯妖艷。這穿越世紀(jì)的尋找與苦候，這跋涉萬里的探求與發(fā)現(xiàn)，風(fēng)把根的記憶吹遍，我不記得當(dāng)年站立秦淮河邊是以何種姿態(tài)流連。此情可待成追憶？只是當(dāng)時(shí)已惘然！
前世的前世，今生的今生，我只是站在水中間，然后變成一枝永遠(yuǎn)的青蓮，靜靜地陪伴與你相依相戀??
江南，我愿變成你懷中的一枝青蓮！
寫景的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在銅仁，這里有非常多非常好玩的地方，每次到了放假，都有許許多多的地方可以玩，不過，要說我最喜歡家鄉(xiāng)的什么，我一定會(huì)說家鄉(xiāng)的九龍洞了。
九龍洞離銅仁市區(qū)不遠(yuǎn)，大約半個(gè)小時(shí)的車程就到了。走進(jìn)九龍洞，展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)又大又圓的洞口和一條彎彎曲曲的石板小路。
順著石板小路向前走，就回聽到“叮咚，叮咚”的響聲，原來石板路下面有一條暗河。繼續(xù)向前走，就會(huì)看見許多五顏六色的燈光，有的像星星，還不停地眨著自己的眼睛;有的像一個(gè)人頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在欣賞洞里的美景;還有的像一個(gè)個(gè)燈籠為我們照亮。這些燈不僅能給我們照亮，也能為我們指引方向，真是多功能燈呀!
九龍洞的石頭姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。有的像孫悟空的金箍棒;有的像一個(gè)大海螺;還有的像猴媽媽抱著自己的孩子。但我最喜歡的是水母石頭了，它有著又大又圓的肚皮，肚子周圍有許許多多的'腳，他的腳又細(xì)又長(zhǎng)，就想好吃的拉面。水母的腳底滴著水，真像剛剛從海里撈出來的一樣。
洞里有九根柱子。傳說這九根石柱是有九條小青龍變成的，柱子上面纏繞著一條條生龍活虎的龍。中間那根比較粗的柱子，只要用手敲一敲它，它就會(huì)發(fā)出聲音，這就是掙得地盤的小青龍。
如果你走進(jìn)九龍洞，你一定會(huì)這樣大聲喊道：“美麗的九龍洞，你真是燈的海洋，石的世界呀。”
這就是我家鄉(xiāng)的九龍洞，聽完我的介紹，是不是覺得我家鄉(xiāng)的九龍洞非常的美麗呢?如果你來銅仁，一定要去九龍洞玩。
寫景的作文 篇9
早上起床，躡手躡腳地穿上衣服，機(jī)械地刷了牙。對(duì)面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨(dú)自照在陽光還沒找到的角落。
也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友，燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床，一邊刷牙一邊環(huán)望四周。
正對(duì)著陽臺(tái)的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學(xué)的腳步聲的“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風(fēng)中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見她如此瑩潤(rùn)的樣子吧？
呼呼的狂風(fēng)在滿山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我?guī)У难┗ǜ啵诼窡粝炉傄菜频臎_下宿舍，好讓雪花膏在被風(fēng)吹干之前趕到課室。手里的幾本書，好像一松手就會(huì)被刮到天邊去了。一路上，我也見到了許多早起的同學(xué)，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的.筆直。我買了簡(jiǎn)單的早餐就也加入了一場(chǎng)關(guān)于溫暖的私奔......
搭著單肩書包，疾走，書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托：一本日記，一本小說和幾包感冒藥。
他們有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。
但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對(duì)彩色的翅膀，一直帶著我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來。
來到課室，早已有人在伏案筆耕了，此時(shí)太陽才露出了靦腆的微紅。遠(yuǎn)望天邊，一半紅暈，一半混沌。
想了想，我該開始新的一天了，哲人說過“只有永恒不變的日月，沒有永恒不變的今天”我也要活他個(gè)“燦爛輝煌”。
草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽，不久，將日光傾城。
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