兒童節(jié)的作文[精]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的兒童節(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![兒童節(jié)的作文[精]](/pic/00/b6f9cdafbdda07_5fbf7eff21ebd.jpg)
兒童節(jié)的作文 篇1
童年是人生中最美好的時(shí)光,讓孩子們擁有一個(gè)美好而又難忘的童年，這是我們應(yīng)該重視的。 5月12日，全市開展的網(wǎng)絡(luò)研修,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,也是一次突破自我的機(jī)會。網(wǎng)絡(luò)研修,為我們創(chuàng)造了一個(gè)交流的平臺，讓我們的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，在實(shí)踐中，要更多的站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子。當(dāng)然，需要我們老師付出很大的努力，才能讓孩子們開心愉快，把本該屬于他們的快樂還給他們。
六一，是兒童的節(jié)日。那我們應(yīng)該怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)愉悅環(huán)境，讓他們度過快樂而又充實(shí)的節(jié)日呢?當(dāng)今社會多數(shù)家庭，對孩子的要求聽之任之，過多呵護(hù)，但是孩子的自由卻隨之消失，這是什么原因?我想，這可能是家長望子成龍、望女成鳳的緣故吧!家長朋友們，讓我們攜起手來，聽聽孩子的心聲，盡最大可能的滿足孩子的愿望，給孩子充分的自由，把六一真正還給孩子，讓他們在屬于自己的節(jié)日里盡情的體驗(yàn)自由與快樂!
以前的六一，多數(shù)以文藝匯演為主體，孩子們通過老師長時(shí)間的節(jié)目排練，將自己的才藝展現(xiàn)出來，而家長們也會高興的分享這美好的時(shí)刻，可又有誰知道，排練好節(jié)目需要花費(fèi)多長時(shí)間，這其中，老師的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過六一嗎?可能我們大人更多的時(shí)候，是想要結(jié)果的，但是對于孩子們來說，過程更加的快樂!
隨著人們的理念更新，自由在人們的心中誕生了。愛孩子，就應(yīng)該給他自由，就應(yīng)該更多地給他們權(quán)利，讓孩子來選擇如何過自己節(jié)日的方式。為了讓每一個(gè)孩子都能開心快樂地過好節(jié)日，享受節(jié)日帶來的輕松休閑與愉悅，我們幼兒園參照和依據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，力求從不同年齡階段出發(fā)，開展了以“放飛夢想 展望未來”為主題的一系列活動，讓孩子們在游戲中成長，在玩中長大。
說六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節(jié)展開討論，說說六一兒童節(jié)的來歷與習(xí)俗，請幼兒談?wù)勛约旱南敕�，怎樣慶祝六一節(jié)，要做哪些開心的事情?征求孩子們的意見，尊重孩子的意愿，讓他們自愿參與，既提供了孩子與老師情感交流的條件，又讓孩子們有自我表現(xiàn)的.機(jī)會。
畫六一----大膽想象設(shè)計(jì)畫面“我眼中的六一”，利用各種材料與繪畫相結(jié)合的方式，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象。通過畫六一活動讓幼兒嘗試與同伴合作，集體作畫，表現(xiàn)出幼兒慶祝兒童節(jié)的情景。
扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園，經(jīng)過孩子們精心的設(shè)計(jì)，拉花、彩旗、成長樹等作品成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。既增加了節(jié)日的氣氛，又能讓孩子在制作過程中自娛自樂。
唱六一----引導(dǎo)孩子用自己喜歡的方式表現(xiàn)出心中的喜悅，扭秧歌、說快板、打擊樂等節(jié)目精彩紛呈。
慶六一----“愛”是給孩子最好的禮物。在孩子的節(jié)日里，有爸爸媽媽陪他們一起共度節(jié)日，那是最幸福不過的,勝任價(jià)格昂貴的玩具。在活動“我與爸媽有個(gè)約會”中，看到他們無拘無束的表情、姿態(tài)，多種多樣而又新奇好玩的游戲，更表現(xiàn)出親子間的情感;“變廢為寶，環(huán)保時(shí)裝”是家長與孩子共同期盼的，這其中不僅了解環(huán)保知識，美化環(huán)境，更體驗(yàn)到動手制作帶來的樂趣;“情景表演，回歸生活”更是讓孩子們體驗(yàn)到感恩，學(xué)會生活;“自由活動”讓家長們放下架子一起來做孩子們的玩伴，讓孩子在自由的時(shí)間，無所限制的玩。豐富多彩的節(jié)日活動，增強(qiáng)了親子之間的感情，讓孩子們感受到與父母、長輩們共同參與活動的快樂，體驗(yàn)到成人的關(guān)愛呵護(hù)，也提高了動手操作能力，體驗(yàn)到成長的樂趣�；顒又校⒆觽兏鞣矫娴哪芰Χ嫉玫搅隋憻�，潛能得到了開發(fā)。
這是一個(gè)快樂的六一、一個(gè)充實(shí)的六一，看到一張張開心的笑臉，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快樂、健康成長!在以后的工作道路上，有需要我們更多努力的地方，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的渉取，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)到了，我去小新星英語學(xué)校玩游戲。來到學(xué)校，看到學(xué)校被大家裝扮的漂漂亮亮：樓梯的扶手上綁著彩色的'絲帶、門上束著五顏六色的氣球……
今天，學(xué)校安排了許多游戲——“一心兩用”、“六一投彩”、“親情對對碰”……我最喜歡玩“六一投彩”了，游戲規(guī)則是每個(gè)人一共有4次機(jī)會，套中一個(gè)玩具就算贏了剛開始，我總套不中，后來我想到一個(gè)辦法：身體向前傾，這樣就沒那么遠(yuǎn)了，嘢！總算套中了一個(gè)玩具，我高興極了，拿著玩具去領(lǐng)獎(jiǎng)品。
今天的“六一”過的真開心�。�
兒童節(jié)的作文 篇3
明天就是一年一度的六一兒童節(jié)了，我很早就跟媽媽商量，六一兒童節(jié)要讓我開心的玩，媽媽答應(yīng)了，她早早就在網(wǎng)上買了觀音山水上樂園的門票！
中午我們吃完午飯，午睡了一會兒，3點(diǎn)起床準(zhǔn)備好了泳衣泳帽，跟我的好朋友陳紫瑤約好了，一起出發(fā)去觀音山，在路上我們興奮的唱著歌，不知不覺就到了，我們先去換了門票，然后就進(jìn)入了里面換上我們的游泳裝備！哈哈！水上樂園我們來啦！我和陳紫瑤高興的跳著，我們先去了淺水區(qū)，玩了打水仗，接著我們又玩起了游泳比賽，突然我們看到了好多人在玩水上滑滑梯，我看那梯子那么高，心里怕怕的，陳紫瑤鼓勵(lì)我說沒事！別怕，我們一起，慢慢的我克服了心里的恐懼，跟她一起上了滑滑梯，從高處下來那種感覺太刺激了，我雖然嚇得啊啊啊直叫，但是我還是勇敢的去嘗試了，結(jié)果并沒有我想象中那么可怕，我們跳啊，叫啊，笑啊，玩得開心急了！下雨啦，不知誰喊了一聲，我抬頭一看真的'下雨了，可是我們覺得玩得不盡興，還想接著玩，無奈天公不做美，只能上岸了！
這次的游玩雖然因?yàn)橄掠晖娴貌皇悄敲幢M興，但是我還是覺得很開心，因?yàn)槲沂歉业暮门笥岩黄疬^的六一兒童節(jié)，我們約好了，以后我們倆每年還是要一起過我們的六一兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇4
今天一大早，我們懷著興奮地心情來到學(xué)校。沒過一會兒我們就坐上了學(xué)校的大巴車，大約一個(gè)小時(shí)后，一幢幢高樓浮現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，高樓圍繞著一個(gè)圓型水池，水面倒映著湛藍(lán)的天空，潔白的水瞬間變成了藍(lán)色，好一幅寧靜的畫面，這就是我們今天活動的地點(diǎn)——美麗的天都城校區(qū)。
到了學(xué)校食堂，休息了一會兒，我就直奔我報(bào)的項(xiàng)目——警察局。一到那兒，我看到頭戴警帽，身穿警服，腰上系著一根咖啡色的.皮帶的警察叔叔早已等候在那里，令人驚訝地是這位警察叔叔就是一路保衛(wèi)我們的李妍希爸爸。等所有學(xué)員到齊后，他給我們講了很多安全小知識，教我們怎么穿警服，警服穿好后，個(gè)個(gè)都有模有樣地當(dāng)起了小警察，去目的地巡邏去了，我也不例外，很像一位稱職的警花，干起了警察的角色，沈老師還特意給我拍了二張照片作為留念。
中午我們吃完了飯，去了義賣會，同學(xué)們都眼明手快地買了一些小東西，我也購到了自己喜愛的東西，大家都分享著各自的戰(zhàn)利品。
一陣陣的歡笑聲語后很快就到了我們返校的時(shí)間，同學(xué)們依依不舍地與天都城揮手告別，希望明年的六一活動更加地炫麗多彩。
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