(精華)四年級的我作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級的我作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
天空因有理解，才會更寬廣無邊。大海因有理解，才會更浩瀚無邊！
回眸往事，那感覺讓人刻骨銘心。
那是兩年前的一個陽光明媚的早晨，我獨自漫步在繁華的大街上，春意盎然，街上兩旁樹木青得逼你的眼。我一路欣賞著這靚麗的風景線，卻不知不覺到了文具店。文具店里的人并不多，只有一個小男孩和他的父母。小男孩正一絲不茍地挑著文具，而他父母正耐心地等待著小男孩。我不禁打量了他們一下，男孩的父親衣衫襤褸、兩鬢斑白。而母親，老繭布滿了手上的每個角落，衣服穿得有些寒酸。我三步并作兩步，匆匆地挑了文具。可是，厄運降臨到我的身上——我的錢不見了！我左摸摸，右掏掏。猛地抬頭，才發現小男孩父親的手正握著一張嶄新的十元鈔票。我半信半疑，雖然只是十元鈔票，或許在別人眼里是微不足道，但它是我身上掉下來的一塊肉！我像是熱水沸騰上的螞蟻——急得團團轉。半晌，小男孩的父親望了望我，在我看來，那是一種帶有偷窺的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意識到了，馬上把頭轉到另一個方向。我懷疑：我的錢就是他偷的！
“這位小姑娘，請問你是不是買的？”售貨員那溫和的聲音打斷了我的思緒。我驚恐萬分，不知如何是好。“喂，你是不是買的，沒錢就別來這檔次的地方。”幾個時髦的.年輕人隨即哈哈大笑。我窘迫極了。就在我感到無助時，一聲蒼老的聲音在我的耳朵繚繞著：“小姑娘，請等等。”我詫異地望著他，“怎么會是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是見證他飽經風霜的大手。他慢慢地張開手，手里竟然是一張十元的鈔票！我憤憤不平，那口委屈的氣我是絕對吞不下的，我暗地里想。我毫不猶豫地接下鈔票，心里還一直詛咒著他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我總覺得有點別扭。回到家后，媽媽急急忙忙的對我說：“女兒，你忘了帶錢。”我的心猛地一顫，原來，那十元鈔票留在家里，忘帶了。我冤枉小男孩的父母！
事隔兩年多了，但那種感覺至今未能煙消云散。小男孩的父母那憨厚淳樸的心至今還印在我的心板上。他們那寒酸的身影至今還讓我難以忘懷！
理解，它驅趕心靈上的一切污濁，迎來的是心靈的潔凈。
理解，它是冬日的一縷陽光，將冰天雪地化為烏有。
理解，我永遠的天空……
四年級的我作文 篇2
別人都喜歡漂亮的花，比如高雅的水仙，絢麗的牡丹，還有出淤泥而不染的荷花。但我偏偏喜歡小小的太陽花，這是為什么呢？
我喜歡太陽花，主要是喜歡它那頑強的生命力。小時候，我看到奶奶養的花很漂亮，很想養。可是沒有種子呀？“這還不容易嗎？”我天真地想。就傻乎乎的把一根剛長出來的嫩莖摘了下來，栽在 了自己的花盆里。媽媽看到了，生氣的認為我不好好對待生命，小時候的我認為花都是這么養的 ，怎么會相信呢？媽媽不管了，讓我自己養去了。因為還小，我不知道怎么澆水、施肥，也認為養花不需 要做這些事。太陽花卻不辜負我的期望，慢慢的`生根、發芽。一周后，太陽花終于開花了，那是一朵黃色的小花，小小的、嬌嬌的，又漂亮又可愛，看的我可開心了。我趕緊把媽媽找來，告訴媽媽太陽 花開花了。這不是真的吧，媽媽揉了揉眼睛。這是真的，奶奶走過來說：“這朵花既沒有根，又沒有水，卻可以在陽光下生根發芽，這就是它名字的含義呀！”
經過奶奶的總結，我更喜歡太陽花了。喜歡的不是她漂亮的外表，而是他頑強、向上的心。
四年級的我作文 篇3
我又高又胖，重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”，加上一張白胖胖的大圓臉，同學給我起了外號叫“粽子”。
我活潑可愛，積極樂觀。喜歡騎自行車、跳長繩、跳短繩、畫畫和看書。我是一個不服輸的`女孩。就拿騎自行車來說吧！有一天，我和爸爸在小區里學習騎自行車，看著別的小朋友自如的騎來騎去，我暗下決心，一定要自己學會騎車！我迫不及待地蹬上了自行車，騎了一會兒，就摔了一跤，看著別人在旁邊飛快地超越我，心想，我要用自己的實力，超越他們，戰勝他們。我又重新站起來，第一次我騎了3米，第二次我騎了6米，第三次我騎了12米，我越來越有信心了，我想：馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心，在我高興的時候，我覺得有人叫我的名字，我回頭一看，原來是爸爸，我趕緊把腳放在地上，爸爸跑過來告訴我：“應該捏剎車，因為把腳放在地上危險。”并告訴我剎車的位置在哪里，我虛心聽著，聽著聽著入了神兒，在以后的練習中，我勤學苦練，能達到和別人差不多的水平了，都能在馬路上騎車了。
這就是我，一個活潑可愛，積極樂觀的女孩，一個不服輸的女孩，一個幽默的女孩。
四年級的我作文 篇4
我有一頭烏黑發亮的頭發，一雙亮晶晶的眼眼，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛學習，還樂于助人。
記得有一次，我乘車回家里做作業。突然，有一位白發蒼白，拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車。
后來，老奶奶的眼睛一看，沒有一個給她讓坐。我看了看那位白發蒼蒼，拿著一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年紀都怎么大了，還彎下腰，她這樣子腰肯定覺得很酸，而且其它人有的都不讓坐，有的睡覺，有的玩手機；有的太故意不起來，算了，我的`位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，您的年紀都這么大了，我的位置給您坐吧。”老奶奶一時笑了起來，對我說：“謝謝你小朋友，好心人可真多。”于是，我就扶那位老奶奶到我那個位置。
公交車上所有人都被我感動了。公交車的司機對我們公交車上的所有人，包括我說：“大家都要向這位小朋友學習。”公交車的人一聽司機說的那句話，紛紛表示贊同！
回到家里，我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽開心地對我說：“你真是個樂于助人的好孩子，等一下去逛街幫你買你最喜歡的玩具。”我聽了，高興得一蹦三尺高。
這就是我——樂于助人的我。
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