續(xù)寫(xiě)的作文6篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇1
爸爸的行為，讓那個(gè)女人格外不滿(mǎn)。于是她決定要想盡一切的辦法將爺爺送進(jìn)孤老院。
第二天早晨，爸爸去上班了，彼得也去了學(xué)校。家中只剩下?tīng)敔敗Ｄ桥塑b手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)爺爺還在睡覺(jué)，便悄悄地用很濕的拖把將地拖了一遍。隨后大聲地叫了聲；“爸！快起床！我去買(mǎi)早餐！”但她并沒(méi)有去買(mǎi)早餐，而是躲在門(mén)外，準(zhǔn)備看一場(chǎng)好戲。沒(méi)一會(huì)兒，爺爺起來(lái)了。因?yàn)榈厣咸耍瑳](méi)走幾步爺爺就摔了一個(gè)大跟頭，怎么也站不起來(lái)。那女人暗地里大笑。她立刻走進(jìn)屋，“哎喲！您老怎么坐在地上？要我扶您去醫(yī)院?jiǎn)幔俊苯?jīng)醫(yī)生診斷，爺爺?shù)腵左腳骨折了。那女人想：你現(xiàn)在正在忙一件重要的大事，一定沒(méi)有時(shí)間照顧那老頭子，就讓這跛腳的老頭呆在孤老院里吧！哈哈！
誰(shuí)知爸爸知道這事后，馬上向公司請(qǐng)了長(zhǎng)假，每天細(xì)心地照顧爺爺。彼得放學(xué)后也常來(lái)看望爺爺。爺爺病好后，那女人見(jiàn)計(jì)謀沒(méi)有得逞，仍不死心，她又試了許多辦法，但爸爸沒(méi)有改變態(tài)度。那有著鐵石般心腸的女人終于被這家人的溫情所感動(dòng)了。她開(kāi)始改變自己的態(tài)度，她和爺爺之間的感情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，彼得開(kāi)始叫她媽媽……漸漸的，這個(gè)家庭又與原來(lái)一樣幸福地生活在一起了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇2
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到一起，太陽(yáng)不服氣地說(shuō)：“今天我們?cè)賮?lái)比一次吧！”風(fēng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”這時(shí)它們看見(jiàn)一個(gè)小孩在蕩秋千，于是太陽(yáng)說(shuō)：“誰(shuí)能讓那孩子蕩得高一些就算誰(shuí)的本領(lǐng)大！”風(fēng)說(shuō)：“那我先來(lái)吧！”于是風(fēng)“呼呼”的吹著，那小孩覺(jué)得阻力太強(qiáng)了，就停了下來(lái)。太陽(yáng)不屑地說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)著就發(fā)出強(qiáng)烈的`光，那孩子熱極了，再也沒(méi)有力氣蕩秋千了。太陽(yáng)沮喪地說(shuō)：“今天算我們打平吧！”
第四天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰到一起，風(fēng)心有不甘地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)賽一場(chǎng)吧！”這時(shí)它們看到陽(yáng)臺(tái)上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽(yáng)說(shuō)：“誰(shuí)能把衣服變干就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”風(fēng)說(shuō)：“那我先來(lái)吧！”說(shuō)著就“呼呼”吹著，很快衣服被吹干了。風(fēng)得意極了，這時(shí)老奶奶摸了摸衣服說(shuō)：“干是干了，要是被太陽(yáng)晾干，衣服穿得就更舒服了！”這時(shí)，太陽(yáng)發(fā)射出耀眼的光芒，不一會(huì)兒衣服就更干了。老奶奶開(kāi)心極了。
風(fēng)驚訝地說(shuō)：“原來(lái)團(tuán)結(jié)才是最大的力量啊！”太陽(yáng)也說(shuō)：“是啊！我們?cè)僖膊槐荣惲耍磥?lái)我們各自都有不同的作用，只有配合好，才能對(duì)人類(lèi)起到更大的作用啊！”
續(xù)寫(xiě)的作文 篇3
“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起。“再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天我和媽媽走散了，而且晚上有沙塵暴，如果我被卷走了，我就沒(méi)法回來(lái)找媽媽了。”老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊，“哦，是小松鼠啊！好吧，我就再站一個(gè)晚上。”
第二天，天晴了，小松鼠從門(mén)上的破洞跳出了。“吱，吱，謝謝！”老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下去的.時(shí)候了！”
續(xù)寫(xiě)的作文 篇4
小彼得把那六十芬尼塞回了他媽媽的口袋里，于是，他自己天天跑到花園里去幫助園丁、幫媽媽取回生活用品之類(lèi)的、……過(guò)了好些日子小彼得長(zhǎng)到了十歲，上了四年級(jí)，他也非常想在低年級(jí)午休的時(shí)候吃點(diǎn)零食，但是它還牢牢記著他媽媽給他寫(xiě)的`賬單的那件事，不過(guò)，他的媽媽已經(jīng)忘記了。
有一天，他的媽媽來(lái)到學(xué)校接他去醫(yī)院，看見(jiàn)其他的同學(xué)都津津有味地吃著零食，而彼得卻在角落干巴巴地看著他們吃，而且好像剛被打一頓，她覺(jué)得彼得在隱瞞著什么，于是，躲在一個(gè)隱蔽的地方觀察著，突然，她發(fā)現(xiàn)彼得不是在注視著零食，而是在恐懼的看著幾個(gè)大個(gè)子。
那幾個(gè)大個(gè)子看見(jiàn)沒(méi)人了就朝彼得走來(lái)，彼得說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)了，真的，我沒(méi)有理由了，我實(shí)在沒(méi)辦法了。”那幾個(gè)大個(gè)子的頭領(lǐng)說(shuō)：“好，不給就挨打!”這時(shí)，彼得的媽媽一聽(tīng)到了錢(qián)，就想起以前的賬單事件，于是，她沖出去保護(hù)他的兒子，并給他了六十塊錢(qián)，小聲對(duì)他說(shuō)：“這算我給你了，那個(gè)賬單算發(fā)效用了。”
這時(shí)，他們的班主任來(lái)了，他看見(jiàn)那幾個(gè)大個(gè)子，眼睛直冒火，原來(lái)，這幾個(gè)男生是班里出了名的搗蛋鬼，這時(shí)候，班主任看彼得好像很想說(shuō)出什么，但是，他只是結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了我記錯(cuò)了。
彼得看著那六十芬尼高興地笑了。
續(xù)寫(xiě)的作文 篇5
“雅瑟吶，總是很溫柔的，帶著很文弱的氣息，總是很喜歡睡覺(jué)哦~”坤月曉的雙手交疊托著下巴，面對(duì)若之茶坐在咖啡館內(nèi)，金絲邊眼鏡下的雙目彎起回憶的.弧度，嘴角漾起微笑。
“你這么了解他啊。”小茶看著面前的小孩子，笑道。
“恩，”他端起咖啡杯，右手摩挲著杯子右側(cè)的細(xì)膩弧度，優(yōu)雅地小啜一口，“明明是一個(gè)很容易受傷的人，卻總是牽制于其他，家族，命運(yùn)，什么都無(wú)法改變。”眼睛下閃過(guò)一抹憎惡的光，握住杯子的手也不禁捏緊。輕嘆了一口氣，卻還是裝作一個(gè)純真的小孩子一樣昂起臉，“就連姐姐也是一樣呢，雅瑟明明是真心對(duì)待姐姐的，可是姐姐還有另外的人去選擇，所以他選擇了放棄吶，很失望的啊。”
小茶攪拌咖啡的手停頓了下，卻沒(méi)說(shuō)話。
“喏，姐姐，聽(tīng)說(shuō)雅瑟以前吻過(guò)你？”他瞇眼笑著，很好奇的樣子。
“這個(gè)嗎？”她摸了下嘴唇，開(kāi)始陷入回憶，“唔，是一個(gè)意外。”
“是嗎？”他的嘴角浮起微笑。
等到若之茶離開(kāi)后，咖啡杯還殘存著余溫，向上飄起熱氣，“為什么呢？”他暗淡的埋下頭，“會(huì)喜歡不在乎自己的人，你是我也是。”
續(xù)寫(xiě)的作文 篇6
“嘰，嘰，嘰……”從窗外傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，把我從香甜的夢(mèng)中叫起來(lái)。我打開(kāi)大門(mén)，接著一陣又一陣的香味傳來(lái)。
我看見(jiàn)一只又一只的小鳥(niǎo)，居然是面包做的，周?chē)臇|西都變成了美食，連小草小花大樹(shù)都是美食做的。一陣又一陣的香氣吸引著我，我走過(guò)去一看，滿(mǎn)街的面包人走來(lái)走去，我和銀扣都驚呆了。
我和銀扣走出了房子，發(fā)現(xiàn)房子居然是面包做的，連大街邊的椅子都是面包做的`。
“我們這不是在做夢(mèng)吧？”我說(shuō)。
銀扣捏住他自己的臉，然后一聲慘叫過(guò)后，他真的不敢相信自己的眼睛，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“是真的，真的！”
我和銀扣就來(lái)到了糖果店，發(fā)現(xiàn)里面的糖果都是有特別味道的，比如這個(gè)燒烤味兒的糖果吃下去，就像吃真的燒烤一樣。還有豬蹄的、豆腐的、年糕的等等，真讓我和銀扣大飽口福。
走出了糖果店，各種小吃的香味撲鼻而來(lái)，真讓我和銀扣直流口水！我們真是大飽口福啊！
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