六年級(jí)的作文精華（5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙�(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我愛(ài)秋天愛(ài)她那如詩(shī)如畫的美景愛(ài)她絢麗多姿的風(fēng)采；愛(ài)她那累累的果實(shí)；愛(ài)她那漫山遍野火紅的楓葉。
看秋空萬(wàn)里無(wú)云高遠(yuǎn)明凈。空氣是那么清新還散發(fā)著淡淡的草香。金色的稻谷一望無(wú)際令人充滿無(wú)限的遐想。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下無(wú)邊無(wú)際的草原如綠色的海洋一群群牛羊在青青的草地上吃草讓人看了心曠神怡。山上那高大挺拔的白楊直插云霄那慢山的落葉像飛動(dòng)的彩蝶編制著金色的地毯如火如霞的楓葉燒便了山林秋風(fēng)帶著淡淡的花香撲鼻而來(lái)。
看！果園里紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭在葉子后面露羞澀的的微笑棕色的獼猴桃像小猴蕩著秋千又像銅鈴發(fā)出悅耳的鈴聲。葡萄藤上葡萄像串串瑪瑙和串串珍珠追滿枝頭。在媽媽的懷里嬉鬧的柑子像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。多么令人喜悅啊！
花園里菊花凌寒盛開白色的像一只正在舞蹈的白天鵝；黃色的像一位嫵媚嬌羞的少女綻放金色的'笑容；紅色的像一個(gè)盛開的寶蓮燈。秋天并不代表衰落更顯得生機(jī)勃勃了！
今年又是一個(gè)豐收年！農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容在田野里收獲著。他們懷著喜悅和憧憬在果園里采摘水果好一派忙碌景象。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)它既是圓滿的結(jié)束又是美好的開始。秋天有著樸素的美成熟的美。我愛(ài)秋天！
六年級(jí)的作文 篇2
感恩生活賜予的愛(ài)與挫折，我們將走的更遠(yuǎn)……
——題記
肖楚女曾說(shuō)過(guò)做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。我們感恩的往往只限于轟轟烈烈的事，人。而忽略了那些默默為我們付出的人，同為幫，為何有貴賤之分？我們所感恩的為何只限于轟轟烈烈，而那些人微言輕的人物所做的一切卻常常被我們忽略不計(jì)。忽略了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，忘記了感恩的太多太多……
我學(xué)會(huì)了吝嗇我的眼淚，因?yàn)樵谀銈兊某靶β暲�，我哭過(guò)，我絕望過(guò)，我自暴自棄過(guò)，后來(lái)，我把你們的輕蔑看做了平常事，漸漸地我學(xué)會(huì)了無(wú)視你們的輕蔑，嘲笑，唾棄的每一個(gè)眼神，動(dòng)作。我不會(huì)再哭，不會(huì)再因?yàn)槟銈兌鴤模驗(yàn)槲覍W(xué)會(huì)了吝嗇我的眼淚，謝謝你們，讓我學(xué)會(huì)了這么多。
我學(xué)會(huì)了拼搏，因?yàn)樵谀銈儾恍嫉难哉Z(yǔ)中，我學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力。我學(xué)會(huì)了在你們施與的壓力中，努力拼搏，我無(wú)視你們的一切“搞笑，不可能，幼稚”的`表情。感謝你們，在你們的壓力下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了很多很多。
我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，因?yàn)樵谀銈円蛔忠痪涞挠字陕曋�，我悄悄地長(zhǎng)大了，我沒(méi)有學(xué)會(huì)怪你們，沒(méi)有學(xué)會(huì)報(bào)復(fù)你們，沒(méi)有學(xué)會(huì)嘲笑你們。我選擇了釋懷，選擇了在挫折中磨礪自己的意志。
曾經(jīng)嘲笑我的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了面對(duì)；曾經(jīng)給予我壓力的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛叶昧似床�；曾�?jīng)辱罵我的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了無(wú)視；曾經(jīng)傷害我的人，謝謝你們，因?yàn)槭悄銈冏屛覍W(xué)會(huì)了強(qiáng)堅(jiān)。曾經(jīng)……謝謝，因?yàn)椤覍W(xué)會(huì)了……
生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風(fēng)和日麗，也有雷電交加。生活，總會(huì)讓我們感受成敗得失，歷盡悲歡離合，嘗盡世間滋味。對(duì)生活抱有感恩之心，我們就從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。感恩生活，我們將走得更遠(yuǎn)。感謝生活的賜予吧，美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你變便能洞悉生活的奧秘，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩生活，你便能得到美好的人生。
福建福州長(zhǎng)樂(lè)市長(zhǎng)樂(lè)洞江小學(xué)六年五班六年級(jí):鄭詠瑩
六年級(jí)的作文 篇3
在我家的客廳里，有兩座迷你的“豪華別墅”，那是我家小倉(cāng)鼠的窩。我養(yǎng)了兩只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，一公一母，分別叫“波波”和“娜娜”。我可喜歡它們了，每當(dāng)我叫它們的名字時(shí)，它們就會(huì)從房子里探出頭來(lái)看著我。
波波小哥全身都是黃色的毛，只有背梁中間嵌著一條淺棕的條紋，很是帥氣。娜娜小姐全身銀灰色，小小的腦袋上長(zhǎng)著一雙靈活的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，煞是動(dòng)人。它們都長(zhǎng)著四條短短的腿，雖然短，卻很有力。小倉(cāng)鼠的尾巴和兔子一樣，像一個(gè)小球球，十分可愛(ài)。摸一摸小倉(cāng)鼠，軟軟的，舒服極了。
小倉(cāng)鼠雖然外形小巧，但飯量蠻大，很是貪吃呢！一次，小倉(cāng)鼠見我來(lái)喂食，就箭一般撲來(lái)，用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，快給我吃的吧！”我先喂它們倆各自一粒玉米，只見它們用兩只前爪捧著玉米粒，露出整齊小巧又鋒利的牙齒，津津有味地啃起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，玉米粒便“香消玉殞”了。小倉(cāng)鼠見我手中還有糧食，一個(gè)個(gè)把腦袋擠在籠子的柵欄縫間，嘴里 還 發(fā)出“吱吱吱”的'叫聲，就差流口水了。我趕緊往它們的食盆里又倒了一些糧食，這兩小只立馬縱身跳入食盆，狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，食盆里就空空如也了。再定睛一看，小倉(cāng)鼠的腮幫子全都鼓鼓的，原來(lái)它們把食物先藏著啊！
小倉(cāng)鼠睡覺(jué)的姿勢(shì)也是多種多樣。有時(shí)候，它們會(huì)像兔子一樣，身體縮得像個(gè)絨球，睡在木屑里；有時(shí)候，它們會(huì)像疊羅漢一樣，一上一下疊著睡；有時(shí)候，它們也會(huì)舒舒服服地四腳朝天睡，可逗了！
小倉(cāng)鼠還酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有一天，我正在吃晚飯，突然聽到一陣“咕嚕咕�！钡穆曇�。走近一看，原來(lái)是波波娜娜在玩轉(zhuǎn)盤“健身”呢。我不禁喊道：“再轉(zhuǎn)！再轉(zhuǎn)！”它們倆好像聽懂了我的話，使出吃奶的勁飛快地在轉(zhuǎn)盤里跑起來(lái)，“呼啦啦呼啦啦”，轉(zhuǎn)盤猶如迎著風(fēng)的風(fēng)車，快速轉(zhuǎn)起來(lái)，那叫一個(gè)神速��！沒(méi)想到小倉(cāng)鼠還是“運(yùn)動(dòng)健將”呢！
這就是我家的小倉(cāng)鼠，它們給我家?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，使我的生活變得豐富有趣起來(lái)。波波娜娜，我太喜歡你們啦！
六年級(jí)的作文 篇4
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟，苦不堪言。
伙伴們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生；晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級(jí)，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長(zhǎng)，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦��！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看、耳聽、心記、全神貫注，不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的.苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂(lè)在其中。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，那有甜上甜�！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)、真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇5
秋天的風(fēng)，像一位畫家。他來(lái)到了田野，田野變成了一幅五顏六色的畫卷：金黃的稻谷、火紅的高粱、雪白的棉花；他來(lái)到了花園，把最美的顏色給了菊花：紅的、粉的、淡綠的、金黃的……五彩繽紛。
秋天的風(fēng)，像一位魔術(shù)師。他來(lái)到了果園，在果樹上變滿了又香又甜的果子：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫紅的葡萄，橘紅的柿子。它們你擠我碰，都等著人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的風(fēng)，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。他來(lái)到了校園，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋：一棵棵大樹的葉子飄下來(lái)，就像下起了金色的雨，同學(xué)們高興地歡呼，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的`風(fēng)，像一位溫柔的媽媽。她來(lái)到了山林，輕輕地告訴小動(dòng)物們，冬天快要來(lái)了。松鼠貯藏松果準(zhǔn)備過(guò)冬，青蛙也加緊挖洞，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)暖和的冬天。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是五彩繽紛、瓜果飄香，帶給孩子們的是歡歌笑語(yǔ)。
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