實用的書信的作文實用【9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的書信的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文 篇1
親愛的爸爸:
我收到了你的信了。花開的漂亮嗎？你過得好嗎？你一定很想我吧。其實，我也很想你。老爸，你知道嗎？我期末考試得了第一名哦！你得趕快回來獎勵我，我和媽媽都想死你了。
我一遍又一遍的讀了你的信，深有體會。就像小河的幸福，在于澆灌兩岸的花草，只為看到農民伯伯豐收時的喜悅。蜜蜂的幸福，在于每天辛勤的采蜜，留給世界一份甘甜……知道后才發現，人們真的很需要他們。“給”永遠比“拿”愉快，每個字都以深深地刻在我的心中，也許就像為了你而種花一樣，過程很累，很辛苦，但比起你看到花兒的笑，這些都變得微不足道了。
老爸，其實我很早就開始這樣做了，我舉其中的一個實例給你聽。有一次，媽媽給了我一些零花錢，剛要去買東西，就看見一個小女孩看著地下的棒棒糖哇哇大哭，我看后好像明白了什么，隨后就買了一個給她，遞過去的時候，你不知道她有多高興，嘴巴笑開了，兩個眼睛瞇成一條縫，接到棒棒糖就往嘴里吃，邊吃邊說：“謝謝你！”看到這一幕，我笑了，是發自內心的笑。她吃著棒棒糖，笑得那么甜，我仿佛也吃到了一樣，心里越發的甜。看著小妹妹離去的背影，霎時間，空氣變得更清新，天空變得更藍。
爸爸，你說的`真對。通過這些事，我對這句話又有了更加深刻的理解。這句話已成為我的座右銘，我一定隨時隨地的留給人們美好的東西，做一個有益于社會的人。
祝你早日康復！
您的兒子：馬克西姆．佩什科夫
20xx年11月3日
書信的作文 篇2
尊敬的黃老師：
您們!
因為您的愛，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發呆，不知不覺想到了趙老師您。趙老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。
記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了贊許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然后公正的指出誰錯了，該怎么做才完美。
您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說：“學習不是最重要的，健康勝于一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。”可以看出您多么關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛煉我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業余時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的'幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。
最令我感動的是：我們放學后，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾說：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。”您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!”
書信的作文 篇3
致十五歲的自己：
明年你十五歲了，也開始了中考倒計時了吧。我知道你那時候每天都會很忙，但請你抽出一點點時間來和我聊聊好嗎？雖然此時的我是那么的幼稚，但還是希望能為你分擔。
你還有堅持每天晚自修下課后前操場跑步嗎？還是因為學習時間太緊張了，就放棄了。你還記得初一剛進校園的第一節體育課嗎？老師讓我們跑400米，你聽了當場就傻了，你望著那400米跑道，就差點哭了出來。是啊，對于一個從來不跑步的人來說，這400米是有點夠嗆。你慢跑在跑道上，才一半你就氣喘吁吁了，等跑到終點時你就差點直接趴下了。你想起來了嗎？是不是覺得好笑。從那以后你就更加的討厭跑步了，能請假的就請假，能不跑的就絕不跑。
初一下學期，進入青春期的你，脾氣開始變得喜怒無常。經常會無緣無故的生氣，經常因為同學之間的小矛盾而大發雷霆。后來你聽同學說，跑步是一個很好的解壓方式，于是你遇到什么不愉快事，不開心的`事就會去操場跑步。漸漸的開始喜歡上了跑步，開始享受迎風奔跑的快樂。一個學期下來，你竟可以跑在前十了，真的難以置信。
青春期的你，變得連我都不認識了。從來不會對同學發脾氣的你，居然會大聲的對別的班的同學大喊。你知道嗎，其實到現在我都很后悔做出那么過分的舉動，是的對于我，對于你來說應該是很過分吧。
那天晚上，在學校餐廳吃晚餐，不知怎么你肚子很痛，你用手捂住了肚子，臉變得猙獰。旁邊那桌的同學卻在那哈哈大笑，這讓你很是生氣。你居然不顧形象的對那位同學喊道：”你笑什么笑！！！“那位同學明顯是被我嚇到了，用不屑的眼神看著我，就像在看一神經病一樣。其實在喊出那句話的時候，我就后悔了，可愛面子的我沒有道歉就走了。被我嚇到的同學應該不只他一個吧。欠他一個道歉，對不起，真的很抱歉，我不是有意的。
也不是我說你啊，你那時怎么就那么沖動呢！你不知道沖動是魔鬼啊！你這脾氣是不是該改改了！都十五歲了，再過一年就十六了。上高中了，不要因為你的脾氣給新同學留下一壞印象。知道了嗎。
什么，我太啰嗦了！不是我這都是為誰好……喂，你別走啊，我還沒說完呢！
書信的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽
您好！
“爸媽”這倆個字隨著我的長大或許平淡了許多…不知道原因，不知道為什么，更不知道您們的心里我是什么樣子？或許幽默，或許是讓您們操碎了心的孩子，或許的或許似乎變得都不怎么重要…貌似這一切都是我腦海里一種奇特的想法…我有許多許多的話想對您們說，可是卻不知從何說起，從何結束…因為現實中的我是十分討厭您們的人，討厭您們看不見我的好，只看見我的差，討厭您們束搏著我的，討厭您們讓我學這學那…我不懂得您們到底給我的是什么一種“愛”？我知道您們對我很疼愛，要買什么就買什么，前提是成績要搞好，或許在您們眼里小孩子只有成績好了，才能給大人爭面子，可是，在成績好壞的同時，愛也在流走…也許，您們會說給你吃飽穿暖就是最好的愛，可我要的愛是在我成績不好時不是無情地責備而是溫暖的鼓勵，在我哭泣時可以拍拍我的肩膀說“沒關系”！
心中的千言萬語，何來短短的幾句話幾個字所能表達的。內心中想得到您們對我的鼓勵和愛，在于此同時內心卻又是苦澀不堪的…
對于您們對我的生活管理，的是“籠中之鳥”的痛苦，生活再多姿多彩，沒有我的觀看之處，您們對我再多的愛只是我不懂得去了解丶品味，也許是您們的錯，或許的是我的.錯…我知道您們很重于對我的教育，也明白您們是為了我好，也知道您們心中的難處…可是，您們為什么卻不了解我，甚至有時沒弄清楚就責備我，那時，您們知道我有多么委屈和難過！！
我心中的那些話，寫不完，說不完！沒有結尾，或許我真的讓您們操碎了心，讓您們真的失望透了，或許的或許，我只能誠懸地說一句：“對不起！”
書信的作文 篇5
親愛的徐剛同學：
你好！
這個星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對我的關心與信任，再次感謝“手拉手”活動把我們聯系在一起，我很愿意和你做知心朋友，讓我們在同一個藍天下健康成長。
見信如見人，可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學生，身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動的愛好；非常敬佩你自覺學習的好作風，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的'三點建議，它將會加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個比較頑皮的人，那是因為我做事比較拖拉；我是學校的鼓號隊的大鼓手，每逢周一或學校有重大活動時，我都在隊列里認真擊鼓，為同學們擂上前進的鼓聲；我對體育活動情有獨忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個體育委員呢！我對學習感到有興趣，心里也想爭取好成績，但是也有壓力，特別是英語和數學的成績不穩定、不夠理想，為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點子嗎？我衷心希望能得到你的指點！
手拉手活動把我們拉在了一起，我相信它一定會成為我們互相幫助、互相促進、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！
我的家鄉是一個小小的山城，文化之鄉，是葉劍英元帥的家鄉，希望你能到我們這里來觀光！你能把你的qq號碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日通過網絡交流，增強了解，增進友誼，互相激勵，共同探索，共同成長！
祝你
學習進步，萬事如意！
書信的作文 篇6
不能不承你很堅強，也有點兒二，室友給我的一封信。當然，我們也一樣，也許朋友之間就這樣。老樓，你很堅強是個女漢子，但我其實也明白，有時你真的不是那般勇猛，你也需要朋友的關心。我們相處兩年了其中有打打罵罵的，有哭哭鬧鬧的，那些不足為過。我們都走出來了。
當然，身為女漢子的你也有傷心流淚的時候，當你剪頭發的時候，心里一定有些不舍吧！我們還小不懂什么是愛。也就是一句安慰的話罷了，你和我能明白內心的痛苦。因為我和你一樣（你懂得）。把不開心的事都忘了吧，讓過去作廢，你還太年輕，不可以那么累，想哭的時候大聲哭，別藏著。
老哥，咱倆是哥們，有什么事叫上兄弟，兄弟和你一起扛還真不能裝正經，初中作文大全《室友給我的一封信》。一個寢室兩年了，遇見的事真不少，都是屁大點兒，說的也是啊，都快放假了，天天這幾個女漢子像瘋子一樣，一個比一個沒心沒肺，快活的似神仙，看見老師一個比一個焉的快。
記得我跟你說的話嗎？猜你也不記得了，哎！可憐，在你身邊，保護你的人有許多，但遠遠不及想要傷害女的`人多。朋友，快活一天是一天。
我們這些中學生啊，那是一個起得比雞早，睡的比豬晚，日子那叫一個哭啊。現在放假了到有點舍不得了，天天在寢室打打鬧鬧一進去，第一句總會是一個熟悉的味道，還有我們的開門密碼“我說你老母”。一切的一切，馬上就要離開了。
想哭就哭，想笑就笑，看誰不順眼，打他一頓。（開玩笑）
書信的作文 篇7
想念的于松庭：
你好！
我們從一年級起就認識了，并且成了非常要好的朋友，所以我非常歡迎你來到我的家鄉做客。我的家鄉在大慶。因為大慶石油在全國的產量最高，而且質量也非常好，所以稱大慶為“油城”。這里有一個地方，景色特別美，你知道這是哪里嗎？讓我來告訴你吧，它就是龍鳳濕地。這里池塘的水清澈見底，水草啊、魚兒啊……什么都能看得清清楚楚。水里的魚兒們都在里面自由自在、快快活活地游著。也許你的運氣好，會在藍天或不遠的草叢里發現一些美麗的“仙鶴”。它們有的在遼闊無邊的藍天上無憂無慮地飛翔著，有的在草地上慢慢地行走著，像一位高貴、優雅的'紳士，還有的……真是姿態萬千呀！
聽了對我家鄉的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你。
祝你天天開心！
你的好朋友：尹航
書信的作文 篇8
親愛的未來的我：
您好！
雖然我現在還小，還不能看到你，但我從小就在自己的腦海里憑空想象，未來的我長什么樣子？干什么工作？住在什么環境里？可我看到你的時候，你已經是一個文文靜靜、亭亭玉立的大姑娘了，正在教室里給孩子們灌入新鮮的知識，讓孩子們懂得企鵝為什么不怕冷？恐龍為什么滅絕的原因等知識。不錯，未來的我從事的是老師這個職業。雖然我現在學習成績也不是全班名列前茅，但我相信只要我奮發努力，刻苦學習自己一定能成功的。
俗話說“金無足赤，人無完人”，那我心中的好老師是什么樣的呢？長大的我就是標準答案。當老師是我永遠的夢想。
上課了，隨著嗒嗒的腳步聲，一位漂亮的老師走上了講臺，那就是我。她那長長的卷發隨風擺動，柔美動人；水汪汪的大眼睛和藹可親；櫻桃似的紅潤小嘴，說起話來如流水一般，洪亮而親切；精神飽滿，總帶著微笑。
在課堂上，我講得有聲有色，同學們都聽得很入神，我對每一個學生都是同樣的關愛，不會偏心某一個同學。我隨時會認真仔細地回答同學們提出的.問題，而且非常高興同學們能夠提出各種不同的問題。我的知識淵博令孩子們贊嘆，我娓娓動聽的解答，讓孩子們欣喜若狂，我讓他們學會了課內、課外的豐富知識。我的粉筆字寫得非常好，既工整又流暢，讓孩子們羨慕無比，還常常學著我寫粉筆字，還學得有模有樣。
我晚上不知疲倦地備課，早上很早起來，起早貪黑。
不管我長大是什么老師，好老師還行，壞老師也罷，我都會認真學習，努力做一個有用的人。閉上眼睛去遐想，我就是心中那個完美無瑕的好老師。
祝你生活愉快！
兒時的你 葛雨思
20xx年11月6日
書信的作文 篇9
親愛的爺爺:
您身體還好嗎？
我告訴你一個好消息 ，我和媽媽在暑假去了尋烏老家。
我一到尋烏不象你說的那樣街道很亂，路不好走，只有一兩條不好走的爛泥路。我一進家就發現了，房子不象以前一樣舊，下一場雨會進水，房頂會滴水。我的老袓母有一百多歲了，她滿頭白白的頭發在陽光下閃閃發光，就像一根根銀絲一樣 ，眼睛小小的，黑黑的但很有神，鼻子和臉上全是皺紋，嘴巴也有一點紅，手很小但很靈活，她今常在院子里走走出太陽時在門外放一張小凳子曬太陽，有時會抱我的小弟弟，小弟弟今年才三歲，當她抱起小弟弟時我們都很緊張怕老袓母抱不動，有時小狗在家竄來竄去老袓母看見了，就會把狗關在籠子里，我要走了，老袓母摸摸我的.頭和手，小聲的說：“你已經十年沒回來了，要好好學習，什么時候你在回來了”，話說完了，手依然緊握著我的手，好象舍不得離開我。爺爺我的老袓母很想你，他的身體依然很好，叫你今年找個時間回家。
祝你萬事如意，壽比南山。
陳XX
20xx/6/5
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