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      蒲公英的作文

      時間:2023-10-10 12:14:52 蒲公英

      蒲公英的作文【優秀】

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的蒲公英的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      蒲公英的作文【優秀】

      蒲公英的作文 篇1

        時光荏苒,轉眼三年。時光溜得好快,它留下了太多的無奈和不舍。高考過去了,高興難過,夾雜了紛雜情感。也許我們這些蒲公英都長大了,不再是青澀,結出了可愛的花蕊。一.蒲公英的苦澀是呀,成長此刻在我眼里多么刺眼和討厭。不能再依靠蒲公英媽媽了,也許這一刻,也許下一刻,我們即將飄散了在天涯海角。

        原諒我,原諒我背棄了當初上同一所大學的承諾。我也憧憬著在草綠茵開的操場上,慵懶的倚睡著,屬于我的大學生活。可現實是枷鎖,想逃也逃不開。每個人都有自己的生活,生活不只有夢想和自由,它也有現實與苦澀。而我卻早一步品嘗到了,可我并不后悔,路是自己選擇的,我會為自己負責。飄吧,我們飄向下一個生根發芽的角落。二.蒲公英的回憶那時,我們的.根芽還很稚嫩,經不起風刮雨下。剛踏入五中的大門,心中充滿了激情,熱血因子全部涌入了學習之中,對周圍的一切充滿了好奇和探索欲。小黑,坐在我前桌的一個男生。厚厚的嘴唇,鼻梁上架著“望遠鏡”,只因調皮的物理老帥一句:“那天我在動車上看見了一個黑人,比康小帥還黑,全班暴笑不止。從此康小帥同學高中三年有了這個威名遠振的皇家稱號,我們為他默哀三分鐘。

        高一,一切都是新的開始,努力熟悉周圍的一切,勉為其難和小黑、大寶劍(另一個自戀的男生)做了好朋友。俗話說得好,和白癡做朋友,你離白癡也不遠了。從此,校園處處留下了我們愛的蹤跡,甚至牽扯出了“夕陽案件。”那天“夕陽無限好,……人約黃昏下。”我們江南三才子感嘆黃昏的美好,決定共赴科研樓樓頂賞欣夕陽,做出流傳千古的詩句,流芳百世。然而現實總是曲折,流芳百世沒有傳頌下去,遺丑萬年倒掛上邊啦。由于臨近晚自習,我們正賞瑕大自然的瑰麗時,保安大哥正在樓底默默的上了枷鎖。我們下樓無果,在樓層中找到了一捆繩子,決定效仿消防員的偉大身姿攀援而下,而大寶劍擔心我們的人身安全,怕“守寡”,便掏出了蘋果打給了同學和班主任。最后,年段長涂涂深默默地凝視我們,并給我們總結高中戀愛的危害,想來他是誤會了什么。蒲公英的生活有太多的悲與喜,歡與樂。高二時,重新分班,認識了一個吃貨。飛哥,俗名英鎊,英國純正犬種。這是我們給他的外號,仿佛不給班級的同學起外號不是關愛他們的表現。錐子臉,簿簿的嘴唇上俏起一抹微笑,和蒙娜麗莎不堪上下,黑黑的眼睛閃著迷人的光芒,是年段公認的校草。雖然不及我萬分之一帥,但重情。無論時哪節課,他總能默默地吃著,優雅而不發出聲響,瓜子,牛奶,果汁,麻辣,糖……數之不盡,吃之不竭。他總會分給我們“鄰國”的幾個好友,哪怕是被抓,他也能有幾個難兄難弟。事實上,這樣的吃貨咸魚也是有理想的,也向往著蒲公英似的生活飄蕩在遠方。

        高三總是來得這么快,哪怕是干旱等死的蒲公英也發奮吮吸水分。嘿,一清早,教室里臭美貪玩的順子、安靜認真的王子又開始了高三忙碌的早晨,一本英語字典硬是翻得掉了幾頁。而我們呢,睜開眼,才七點鐘,還有二十分鐘上課,不著急。不過早餐又沒戲了。再轉眼看看,喲,小黑的呼嚕不斷冒,英鎊還死懶在床上。日復一日,課本上還有幾處口水印跡,下一節課是英語小海(老師)的,不過好困,就睡一會兒。一轉眼一天又過去了。高三就那么跌跌撞撞走了過來。三、蒲公英的祝福是呀,蒲公英已經長大,青澀早已不在。毛茸花在微風的呵護下又飄向了天涯海角。成熟的花兒飄呀飄,哪里貧瘠哪里肥沃何必管它,落了地便努力發芽。也許有一天,世界的各個角落都能有你我的影子。

        我的朋友,愿你們前途似錦,在青春的的年華綻放出美麗之花。飄吧,當中國遍地是蒲公英花,世界是蒲公英花時,你我共享年華。愿你幸福的飄向遠方。

      蒲公英的作文 篇2

        夜靜悄悄的,窗外的月光淡淡的,應如果是蒲公英在黑暗的天空中自由的飄蕩,似乎在尋找那屬于自己的地方。

        7月隨風而去,而8月一悄然來臨,夢中的自己有太多的思念悔恨和感動。

        初四開學時又見到了那熟悉的面孔,而現在步入高中的我沒有一刻是不想念我最親愛的同學和最愛的老師們的。

        我最感謝我的班主任,也許沒有,她也就沒有我的.今天!記得初二時我變了,變得連自己是誰都不知道,成天和媽媽吵架,在學校里根本不是學習,成天玩上課時除了玩還是玩,期中考試,排名也是一落千丈,那應該是我創造最差歷史紀錄了吧!回家后父母對我的教育也是一次比一次多,但我真的不想學我討厭學習討厭老師。

        也許您看到了我的成績在下降,也許本來我是您心中最乖巧的孩子,但那是好好學習的,我卻已不在您找過我,也跟我談過很多次話,甚至你還罵過我,但我知道你早已把八班是為自己的孩子,只有母親才會對自己孩子永不放棄時刻關懷。

        也許您發現找我談話不管用,因為我一點也沒改變,但你不曾放棄!

        因為那次談話我真的改變了,那一次考試,我成績下降的很厲害,你把我叫到辦公室說這次怎么成績這么低,你看你以前學習是多么勤奮都沒用功的小女孩,怎么現在不學了呢?你知道你父母是怎樣的供你讀書的嗎?你知道你在老師和父母眼里是什么樣子的嗎?我說我不想學了,你跟我說不想學,那你以后怎么辦呢?漲的時候怎么在社會上立足呢?就算不為了父母應該為你自己想想吧,說著說著你就哭。

        也許是你的眼淚感動了我,從此以后我又變成了以前的我,每當很累時,我都想起您對我的鼓勵

        您是一個很好的老師,把玩在你的帶領下是多么的風光,他們在級部里是龍頭老大,報單什么什么不是第一,在您的帶領下,我們每個人都會很團結,每個人都會互幫互助,男生女生都在一起和平的相處。

        你為了我們把自己的身體累壞了,但你并沒有說什么,只是說為了你們再苦再累也沒有什么,你們將來事業有成便是對我最大的回報。

        蒲公英浪漫飛揚,請把我對你的思念帶到你那里。夜已慢慢變亮,月光悄悄散去,而我對你的思念卻不變!

      蒲公英的作文 篇3

        春天,大地復蘇,鳥語花香,春暖花開。

        這時候,蒲公英也開始發芽開花,結出了雪白的種子。蒲公英剛長出來的時候莖很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣像起伏的波浪。

        過了一段時間,蒲公英長高了,在莖的頂端開出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵。漫漫的,蒲公英張出了雪白的種子,種子毛茸茸的,又輕又柔。像插上的羽毛。

        蒲公英的種子,只要輕輕一吹,種子便會被吹到泥土里,再到下一個春天,蒲公英的種子就會長出蒲公英來。蒲公英的.種子就像是它的孩子一樣,種子每到春天都會戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣,長大了就要離開媽媽,去外面闖蕩。

        蒲公英有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時含有蛋白質、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等,有豐富的營養價值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。

        我喜歡蒲公英,它不僅柔軟可愛,還有很多的作用。

      蒲公英的作文 篇4

        一顆種子,一陣微風,就能營造一片蒲公英的燦爛。

        --題記

        穿過綠樹成蔭的林間小道,眼前是一片開闊的天地。白白的蒲公英裝點著大地,鋪陳一塊雪白的地毯。沉浸在蒲公英的國度,我醉了。

        徘徊于這片白色天地間,一個人靜享屬于我的白色時光。“啊!是蒲公英耶!”一聲驚訝劃破靜謐。小沫,就這樣與我邂逅。

        徜徉在這片白色花海中,我與小沫的身影被陽光拉的老長老長。奔跑著,感受風拂過臉頰的清爽和太陽曬在身上暖暖的踏實感。我們迎著蒲公英,一路跑過,留下一路綻放的笑容,暖暖的,甜甜的。

        鼻尖滲出細細的.汗珠,腳步漸漸放慢節奏,小沫歪著頭笑得像陽光一樣燦爛,向每朵盛開的蒲公英say“Hi”。我也學著小沫的樣子。盛開的蒲公英,陽光般燦爛的笑容,相同的姿勢,成為我生命中最美的記憶。

        而后,一起倒在白色花海中,傾聽蒲公英內心深處最純真的聲音。小沫說過:“我最愛蒲公英,它們為了夢想會執著追求,無論身處何處,都不會忘記彼此。”小沫的話,在我的白色時光中留下深深印記。

        這些可愛的小精靈,圓圓的腦袋,白白的絨毛。風一吹,它們就飛走了,去追逐夢想了,伸出手掌迎接它們,卻遲遲不回來。

        是否,蒲公英飛走了,就不再回來了?

        “我就像一棵蒲公英,現在,起風了,我也該飛走了,去追逐我的夢想了。”盛開的蒲公英訴說著離別,小沫,漸行漸遠于來時的路上。眼淚,劃過早已風干的淚痕。

        小沫,將是我白色時光中遺失的美好。

        沒有了小沫,我像是一只冰激凌,暴曬于初夏之太陽光之下,沒了靈魂,慢慢融化于這片盛開的蒲公英中。

        就像一棵蒲公英,飄飄悠悠隨風飄逝,找不著方向。起初的目標只是追夢,但我自己也不知道夢的歸宿究竟在哪,夢的旅途究竟有多遠。那個夢,就是小沫。

        一個四季的輪回,又一年蒲公英花開,我仍在原地苦苦守候。“啊!是蒲公英耶!”那個熟悉的聲音,又回來了嗎?

        --后記

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