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      學(xué)會(huì)生存作文

      時(shí)間:2023-10-10 12:25:30 [第四單元]學(xué)會(huì)生存

      學(xué)會(huì)生存作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      學(xué)會(huì)生存作文

      學(xué)會(huì)生存作文1

        生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護(hù)我想到了一次在公交車上的一件事。

        一次,我想以往一樣乘公共汽車去上學(xué)。車上的人真多啊,我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái),透透氣。

        突然,我感覺(jué)我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng),一定不對(duì)勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上,眼睛看著窗外,竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì)兒,一個(gè)黑色的錢包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。

        我不敢喊,又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢包。我猛地大聲咳了起來(lái),可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠,可小偷若無(wú)其事的`一讓,轉(zhuǎn)身就走了。車到站了,小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車,這是我才敢大聲喊:“叔叔你的錢包。”叔叔這才明白過(guò)來(lái),轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車,去追小偷了。

        到校后,我問(wèn)幾個(gè)同學(xué):“遇到小偷該怎么辦?”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō):“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他,應(yīng)該到外面喊人,或者打110報(bào)警。”有的說(shuō):“如果發(fā)現(xiàn)偷完?yáng)|西準(zhǔn)備逃走的小偷,應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向。”還有的說(shuō):“如果小偷開(kāi)了車,應(yīng)該記住車輛的型號(hào)、顏色、車牌號(hào)碼。看來(lái)遇到小偷還得運(yùn)用智慧,機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。

      學(xué)會(huì)生存作文2

        生活中,總有許多的不確定因素使我們遇到不同程度的困難和傷害。這時(shí)候,人的應(yīng)變能力是十分重要的。我們要掌握正確的應(yīng)對(duì)方法,才能生存下去。

        有一次,我拿草稿紙時(shí)被文件夾的邊框劃傷了手指,手上頓時(shí)出現(xiàn)了一道深深的傷口。我害怕極了,擔(dān)心自己會(huì)因此失血過(guò)多而一命嗚呼。我忽然想到抽屜里還有做實(shí)驗(yàn)剩下的半瓶雙氧水,我可以拿它來(lái)消毒呀!冷靜下來(lái)的我按步驟處理后再用創(chuàng)可貼貼上傷口,果然手指安然無(wú)恙了。

        危機(jī)最能考驗(yàn)人,處于危機(jī)中,每個(gè)行動(dòng)也許就是生死兩極。我們不能向危機(jī)低頭,要勇敢自信,相信自己的力量。當(dāng)然,過(guò)分自信便成了狂妄。如果事情發(fā)展不在自己的`控制范圍內(nèi),最好還是及時(shí)尋求幫助。

        我在書上看到這樣一則故事:一位英國(guó)小女孩隨家人到泰國(guó)名勝海島普吉島度假時(shí),她在海灘邊發(fā)現(xiàn)海水流速過(guò)快,出現(xiàn)白色泡沫。她回憶起科學(xué)課上老師講海洋的單元時(shí)曾提到,這是海嘯的前兆!小女孩沒(méi)有驚慌,也沒(méi)有大聲喊叫,而是沉著地把想法告訴父母,再通知酒店管理人員,讓房客全數(shù)撤離。過(guò)了一會(huì)兒,震驚世界的印度洋海嘯發(fā)生了,但小女孩所在的酒店區(qū)域人員傷亡極少。小女孩在危機(jī)來(lái)臨時(shí),運(yùn)用了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,沉著冷靜,拯救了大家的性命,這難道不是學(xué)會(huì)生存的好例子嗎?

        生存技能看似微不足道,不過(guò)在危機(jī)到來(lái)之時(shí),它的作用是無(wú)窮的。危險(xiǎn)到來(lái),只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能闖得過(guò)一道道鬼門關(guān)。所以掌握生存技巧,學(xué)會(huì)生存非常重要!

      學(xué)會(huì)生存作文3

        同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們生活在父母的呵護(hù)下,從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)災(zāi)難,也沒(méi)有遇到過(guò)危險(xiǎn)。可是,你們想,如果有一天,你遇到了危險(xiǎn),身邊沒(méi)有半個(gè)人,怎么辦?所以,我們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)保護(hù)自己。

        有一天,我從學(xué)校里高高興興的走出來(lái),看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)飛快的從我身邊跑過(guò)去,臉上帶著微笑。我心想:今天是什么日子,不僅我高興而已,還有人比我還高興。走著走著,我聽(tīng)到剛才從我身邊跑過(guò)去的幾個(gè)同學(xué)大叫一聲:“啊!”我心想:怎么了,不會(huì)出什么事吧。我又想:應(yīng)該是他們?cè)陂_(kāi)玩笑而已。我有高高興興地走著,走到轉(zhuǎn)彎處,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)躺在地板上一動(dòng)不動(dòng),我說(shuō):“啊!真的出事了。不會(huì)吧!”“喂!你們幾個(gè),不要騙我,你們快給我起來(lái)。”我又說(shuō)。可是,他們依然一動(dòng)不動(dòng),我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)他們身上有一條電線,我想了想應(yīng)該是觸電了。我正想把電線拿開(kāi),可又一想,我要是直接拿,我不也會(huì)被電到嗎?我進(jìn)入了沉思。“對(duì)了。老實(shí)說(shuō)過(guò)橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電。”我說(shuō),“到哪里去找這些東西啊。”我左顧右盼,終于在一一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一根木頭棍子。我連忙跑過(guò)去拿起木棍,用光一樣的速度跑到那幾個(gè)同學(xué)觸電的地方。我用木棍小心翼翼地把壓在那幾個(gè)觸電的'同學(xué)身上的電線挑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,那幾個(gè)同學(xué)醒了過(guò)來(lái)說(shuō)“謝謝你,要不是你救了我們,我們都不知道該怎么辦,真是太謝謝你了。”“不用謝。你們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的只是保護(hù)自己。”我說(shuō)。“嗯!”他們說(shuō)。

        我們要學(xué)會(huì)用自己學(xué)過(guò)的只是保護(hù)自己。不然不僅救不了別人,還把自己給陷進(jìn)去

      學(xué)會(huì)生存作文4

        學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,是我們必要的本領(lǐng)。有一天,老師突然對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)一次火災(zāi)演習(xí)”。

        突然,“嗚嗚”的聲音響了。這是火災(zāi)發(fā)生時(shí)警報(bào)聲。按照老師教我們的方法,所有同學(xué)都把一個(gè)濕毛巾捂住了自己的鼻子,迅速奔下樓。可是人真的好多呀!怎么辦呢?要是沒(méi)人的話,我早就可以到操場(chǎng)了。但是去操場(chǎng)的路多是樓梯走廊,都很窄小,況且人又太多,我剛剛看到一個(gè)空隙,準(zhǔn)備向前跑時(shí),卻一下子就不見(jiàn)了空隙。大家的速度好慢呀,煩死人啦!

        如果真發(fā)生火災(zāi)了,按照目前的狀況,我或許早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳,可能也比現(xiàn)在這樣好啊。

        這緩慢的人群還是在有條不紊地行進(jìn)著。腦海里依稀想起老師說(shuō)的要有集體意識(shí),不要慌亂。是啊,如果有人急于逃命而不顧及他人,左沖右闖,恐怕我們都被他弄摔倒了。所以,我們要記住,人的生命只有一次,一個(gè)人不能為了自己活命而讓很多人失去生命。

        我們終于到了一樓,然后大家迅速跑到了操場(chǎng)。所有人都松了一口氣。火警演習(xí)結(jié)束了。這次演習(xí)教會(huì)了我們?cè)诨鹁l(fā)生時(shí)如何生存,如何相互幫助。

        學(xué)會(huì)生存,要求我們有良好的.體質(zhì),也就是健康。健康是第一財(cái)富。只有健康的身體,我們才有努力學(xué)習(xí)的前提;也只有健康的身體,才能有積極向上的態(tài)度。

      學(xué)會(huì)生存作文5

        學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來(lái)的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條路有坎坷,有挫折,但只要你學(xué)會(huì)了生存,就一定會(huì)走好這一條路的。

        法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存,只有靠自已。”所以,我們都就應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等待。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守規(guī)則,就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會(huì)受到影響,所以,我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

        我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣,如果定時(shí)量的給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴心里,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自已能做的'事情做好,這樣在困難的時(shí)候,也能自已照顧自已。

        太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存為人類指定方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把自己僅有的愛(ài)奉獻(xiàn)給人間。我明白了,生存也是奉獻(xiàn)。人活著長(zhǎng)久,卻不奉獻(xiàn),你是生存嗎?其實(shí),活得長(zhǎng)不長(zhǎng)久,得到的多還少,都不重要,重要在于你為社會(huì)付出過(guò),奉獻(xiàn)過(guò),這便是動(dòng)人心魄的生存。

        希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)生存!

      學(xué)會(huì)生存作文6

        現(xiàn)在很多人都覺(jué)得生存是一件非常很簡(jiǎn)單的事情,特別是我們這個(gè)年級(jí)和比較年齡小的學(xué)生,但是真正的邁入社會(huì)要自己受罪的時(shí)候,他會(huì)覺(jué)得賺錢并不是一件非常簡(jiǎn)單的事情,首先我們需要賺取金錢來(lái)維系自己平時(shí)的支出來(lái)維系生活,然后我們還要經(jīng)營(yíng)我們和別人的關(guān)系。要想在這個(gè)社會(huì)上面生存,就必須要有自己的能力,能為這個(gè)社會(huì)和一些企業(yè)做貢獻(xiàn)。我們都要學(xué)會(huì)生存,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是要進(jìn)入社會(huì)的,總有一天會(huì)沒(méi)有老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的.幫助,我們最后一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

        首先我們要想在這個(gè)社會(huì)上生存就要學(xué)會(huì)掙錢,因?yàn)閽赍X才能獲得我們平時(shí)需要的支出的費(fèi)用,才能夠維系我們的生存。要想掙錢,我們就要好好的找工作,在挑選工作的時(shí)候人家要符合自己的興趣和對(duì)未來(lái)的一些期望,然后再綜合的考慮,這樣我們不僅能夠在工作賺錢的時(shí)候,開(kāi)發(fā)自己的興趣,做自己喜歡做的事情,也能賺一些錢來(lái)供自己生活。在我們生存的時(shí)候,錢是最重要的東西,所以我們要一直都注意賺錢一些方法和成長(zhǎng)的手段來(lái)獲取錢財(cái)。

        要在這個(gè)社會(huì)上生存,我們要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的朋友圈,善于和別人相處。早上跟別人好好的相處,我們都要有情商,培養(yǎng)自己的情商,比如我們?cè)谟幸恍┬〗憬闳サ臅r(shí)候不能不受控制的把這些情緒傳染給別人,就像我們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候想要發(fā)泄怒火,這個(gè)時(shí)候如果可以克制就盡量克制住,不能把我們的東西都給別人給別人留下不好的印象,在傷心和難過(guò)的時(shí)候也不要總是唉聲嘆氣的,這樣會(huì)把這些傷心的情緒帶給別人。我們的生活中也不要總是說(shuō)別人的壞話,特別是在背后說(shuō)別人壞話,這樣會(huì)總是讓別人覺(jué)得自己是個(gè)人品不好的人。

      學(xué)會(huì)生存作文7

        每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),生存是人的基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法,才能在荒島上度過(guò)半生。

        記得有一次,我們正在上課。突然,我看到了一只壁虎。隨后,有一個(gè)女生害怕地叫了起來(lái)。雖然,我也有些害怕,但我知道如果不把它扔出去,那我們就別想好好學(xué)習(xí)了。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“拿點(diǎn)衛(wèi)生紙,捏住它把它扔出去。”

        我拿了兩張衛(wèi)生紙,把手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸向它。它見(jiàn)我要把它捉住,立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來(lái)。天啊!太可怕了!老師見(jiàn)我縮回了手,揶揄我說(shuō):“你怎么這么膽小,虧你還是同學(xué)們口里的‘田哥’呢!”我不甘心,心想:切!一只壁虎算什么,我連老虎都不怕!我再次把手伸向它。它又飛快地跑開(kāi)了。這不行,它跑這么快哪里捉得住?我得想想辦法。我可以捉住它的`尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的尾巴,剛要扔的時(shí)候,它的尾巴竟然斷了!扔出去的只有衛(wèi)生紙和一條壁虎尾巴。

        我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺(tái)上,嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。著壁虎居然用斷尾來(lái)逃避我的捕捉!不行,不行,我得再想個(gè)辦法。這樣,我先從后面追趕,再?gòu)那懊孀剿:茫【瓦@么做!我捉住了壁虎,心想:哈哈!小東西,這次跑不了了吧!壁虎就被我無(wú)情地從三樓扔下去了!老師宣布:“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了。”

        通過(guò)這件事,我也懂得了人必須得掌握一些生存技能,才能走向成功,不然像我這么笨,10分鐘才捉住一只小壁虎,那以后還怎么成功呀!

      學(xué)會(huì)生存作文8

        “只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”這曾是危地馬拉的著名作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)的,人生確實(shí)要勇敢,要學(xué)會(huì)生存!我就有過(guò)一次可怕的經(jīng)歷,可能對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)們來(lái)說(shuō)僅僅是一件微不足道的小事,但對(duì)于那時(shí)的我卻是一件可怕的大事,我的經(jīng)歷是——被小狗追趕。

        七歲的一天,在一家飯店門口,有一只小狗,全身灰毛,模樣很丑。我看它挺有趣,便撿起石子向它扔去,它繞著石子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還用鼻子嗅了嗅。我覺(jué)得很好玩,便拿起一塊大點(diǎn)的石頭又扔過(guò)去。石頭飛了過(guò)去,正中小狗的腹部!它“噗”地一下往后退了兩步,然后立刻狂吠著向我沖來(lái)!我驚慌失措,拼命逃跑,嚇出了一身的冷汗!

        沒(méi)想到我跑快了,小狗也加速了,它邊跑還邊叫著,我越來(lái)越慌了,雙腿軟綿綿的,感覺(jué)魂都沒(méi)了。突然,我想起了上次爸爸說(shuō)的,遇到狗不要慌張,不要太急地逃跑,這樣狗會(huì)誤以為你是小偷而更會(huì)窮追不舍!我靜下心來(lái),躡手躡腳地走動(dòng)著,全身僵硬,像僵尸一般,兩條腿機(jī)械地?cái)[動(dòng)著,可狗卻像個(gè)看守人,緊跟隨后。轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,小狗都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,于是我開(kāi)始考慮怎么甩掉它,甩掉狗的方法奶奶倒是和我說(shuō)起過(guò),比如:蹲下身子,假裝要扔石頭過(guò)去等等。我沒(méi)再多想,“唰”一下蹲下身子,手在地上擺弄著,小狗立刻夾著尾巴跑了。

        我繞著小區(qū)轉(zhuǎn)角轉(zhuǎn)了一圈,再走過(guò)一條小道,才到了飯店,看見(jiàn)爸爸媽媽,心中的石頭頓時(shí)落了下來(lái)。看我滿頭大汗的.,媽媽笑著說(shuō):“你看你玩的,全身都是汗!”可她絕對(duì)不會(huì)想到剛才我與狗的對(duì)峙,我沉住了氣,終于擺脫了小狗的追擊。

        那次的事,使我難以忘記,雖然這是一件不足掛齒的小事,但我從中發(fā)現(xiàn),我會(huì)生存了,會(huì)保護(hù)自己了!我在努力成長(zhǎng)!

      學(xué)會(huì)生存作文9

        廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫灰狼的追趕;北極的雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫海鷗的侵襲……然而,人只有學(xué)會(huì)生存,才能叩響彼岸成功的大門。

        夏日的一天,大人們領(lǐng)著我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到家鄉(xiāng)的小峪河游泳。在翠綠無(wú)垠的山腳下,有幾條清澈見(jiàn)底的小溪,不時(shí)地聞著帶有泥土味的芬香,不時(shí)地傳來(lái)一陣陣?guó)B兒清脆的叫聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

        我?guī)е斡救μM(jìn)一個(gè)很深的河溝里。正當(dāng)我沉浸在游泳的樂(lè)趣之中時(shí),我的左胳膊上一陣刺痛。起先我還以為是被植物劃傷了,但后來(lái)定睛一看,我是被蜜蜂給蟄了。只見(jiàn)一只足有小拇指頭那么大的蜜蜂正伏在我的'胳膊上,這是一只黑黃相間的蜜蜂。不看不要緊,一看見(jiàn)這只蜜蜂,我的恐懼感立刻涌上心頭,眼淚也在不知不覺(jué)間奪眶而出。但是我立刻鎮(zhèn)定了下來(lái),告訴自己要冷靜。這只蜜蜂現(xiàn)在賴在我身上不走了,我鼓足勇氣,抓起這只蜜蜂,把它扔到水里。我本以為這就大功告成了,準(zhǔn)備上岸,但這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣嗡嗡的叫聲。心想:糟了!回頭一看,有兩三只蜜蜂正虎視眈眈地看著我,撲扇著兩只翅膀,準(zhǔn)備向我發(fā)起進(jìn)攻。怎么辦?怎么辦?我沉著冷靜地想著怎樣逃生的辦法。突然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法。動(dòng)畫片里的人物遇到蜜蜂時(shí)不都鉆到水里了嗎?我也這樣做。我用手緊緊地抓住游泳圈,然后把全身浸在水里,過(guò)了一會(huì)兒,我才從水里探出頭來(lái)。完全看不見(jiàn)蜜蜂的蹤影,我趕緊快速地游回了岸上。

        每當(dāng)回想起那次的經(jīng)歷,我還是心有余悸,又擔(dān)心又后怕,再也不敢去那里玩了。同時(shí),從中我也更懂得了人是要學(xué)會(huì)生存的,只有學(xué)會(huì)了生存,才能頑強(qiáng)存活下來(lái),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      學(xué)會(huì)生存作文10

        我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時(shí)就感到了情趣,再來(lái)細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮,其樂(lè)無(wú)窮啊!

        在這本書中我體會(huì)到了幾點(diǎn):魯賓孫。克羅索是個(gè)幸運(yùn)的人,沒(méi)有在大海里喪失了生命,而是落在了沒(méi)有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富,有許多木薯,蘆薈,甘蔗,瓜果,葡萄,椰子,檸檬,橙 子等應(yīng)有盡有。但是他同時(shí)又是不幸的,因?yàn)樗髀浠膷u,孤苦伶仃,仿佛是一個(gè)與世隔絕的流浪者,沒(méi)有人可以交流,也沒(méi)有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn),我到處都在享受吃飯?jiān)谙硎埽X(jué)在享受,就連普通的人與人互相交流都是在享受,真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服,他在島上足足待了二十八年多的日子,他離開(kāi)祖國(guó)已有三十五個(gè)年頭了。在這期間,他從來(lái)不曾放棄過(guò)尋找船只,盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨:風(fēng)暴大病,環(huán)島歷 險(xiǎn),野人的威脅,他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天,他不顧一切,舍身去奪了一艘大船,船長(zhǎng),大副,旅客被他救了,船長(zhǎng)就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好,但他的`精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不管怎樣,永不放棄,永不退縮的精神。一個(gè)人,要在一個(gè)像似完全與世間隔絕的孤島上生存,這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!

      學(xué)會(huì)生存作文11

        生命尤其可貴,人的一生只有一次。所以,我們要珍惜我們的生命,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        記得在寒假里,我家就發(fā)生了一場(chǎng)“火災(zāi)”。過(guò)年的時(shí)候,爸爸媽媽出去到人家家里拜年了,家里只有我和弟弟妹妹。我在臥室里做寒假作業(yè)的時(shí)候,突然聽(tīng)到一聲爆炸的聲音,我心想:唉,小弟又在放鞭炮了。過(guò)了一會(huì)兒,一股燒焦的味道撲鼻而來(lái),我趕緊跑到客廳一看,窗簾和沙發(fā)套子已經(jīng)著火了,一股白煙向上冒。小弟嚇得一動(dòng)不動(dòng),妹妹卻哭個(gè)不停。我來(lái)不及多想,沖進(jìn)廚房,拿了一個(gè)盆子,打開(kāi)水龍頭,接了一盆水,連水龍頭來(lái)不及關(guān),沖進(jìn)客廳,把水直沖沖的往火上潑……我在臥室與客廳間來(lái)回跑著,水龍頭一刻不歇的流著水,大火冒出的濃煙滾滾,我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃,眼睛也看不清周圍的東西,眼淚也流了出來(lái),嗆得我直咳嗽。我忽然覺(jué)得好恐怖,我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事的,爸爸媽媽很快就會(huì)回來(lái),火一定會(huì)被熄滅得……”就在這時(shí),爸爸媽媽剛好回來(lái)了,看到了這副場(chǎng)景,他們想也想,也加入了這撲火隊(duì)伍……慢慢的`,火被熄滅了,只冒出滾滾濃煙。我頓時(shí)覺(jué)得四肢無(wú)力,癱坐在地上……后來(lái)我才知道,原來(lái)是小弟在客廳里放鞭炮,他把鞭炮扔到了窗臺(tái)上,鞭炮的火苗點(diǎn)燃了窗簾和沙發(fā)。

        后來(lái),媽媽批評(píng)小弟,怎么能在家里放鞭炮呢?同時(shí)媽媽也告訴我,在遇到火災(zāi)的時(shí)候,應(yīng)該第一時(shí)間帶著弟弟和妹妹離開(kāi)房間,而不是硬拼,這樣很容易傷到自己。而且應(yīng)該叫鄰居來(lái)幫忙滅火,你是個(gè)小孩子怎么能一個(gè)人來(lái)滅火呢?幸好我們及時(shí)返回,不然就要出大事故了。

        生命只有一次,我們學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就是給自己的生命鋪一條平坦的大路。

      學(xué)會(huì)生存作文12

        在生活中,我們難免會(huì)遇到一些災(zāi)難和危險(xiǎn),我們又應(yīng)該怎樣去保護(hù)自己呢?我們一定要應(yīng)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決那些困難。

        一天,我呆在家里,閑著沒(méi)事干,正好爸爸媽媽都不在家,于是,我就想起了做菜,等爸爸把媽媽回來(lái)給他們個(gè)驚喜。我左思右想,不知道要做什么,也不知道自己會(huì)做什么,打開(kāi)冰箱,看到里面有幾個(gè)蛋,于是,我想起了一道最簡(jiǎn)單的菜——炒蛋。

        我拿了一顆蛋,把里面的蛋白和蛋黃倒了出來(lái),攪拌均勻,倒進(jìn)了油鍋里,就炒了起來(lái)。因?yàn)樽霾私?jīng)驗(yàn)不豐富的'緣故,我也不知道接下來(lái)該干什么,就放了點(diǎn)佐料,然后就到客廳去,一邊看電視一邊等待著我的“美味佳肴”。我一邊看一邊想著:到時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了,看到我為他們做的菜,該是多么高興啊……

        我正津津有味的看著電視,完全把炒蛋的事拋到九霄云外去了。忽然,我聞到了一股刺鼻的煙味,我立刻進(jìn)了廚房。“天哪”!我大叫了起來(lái),眼前的一幕讓我驚呆了,鍋上冒起了火,我情急之下,順手拿了一盆水潑了下去,沒(méi)想到火勢(shì)居然越來(lái)越大。我冷靜下來(lái),想起了老師叫我們的知識(shí),于是,我拿起鍋蓋,把鍋蓋蓋了下去,火終于熄滅了。我長(zhǎng)舒了一口氣,激動(dòng)的心久久不能平靜。這次可算是有驚無(wú)險(xiǎn)了,沒(méi)想到這小小的疏忽差點(diǎn)就釀成了大禍,幸虧我當(dāng)時(shí)冷靜了下來(lái),不然后果真的不堪設(shè)想!

        這件事也讓我明白了遇到災(zāi)難決不能慌張,一定要冷靜下來(lái),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解救自己,同事,也說(shuō)明了做事不能三心二意,防止發(fā)生一些不必要時(shí)事情。

      學(xué)會(huì)生存作文13

        在我小時(shí)候,總認(rèn)為只要拿到一張高分的成績(jī)單,就很重要了,可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),要學(xué)會(huì)生存才是最重要的。

        每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我就自然的到放學(xué)的大堂上等家長(zhǎng),然后再等媽媽開(kāi)車接回家。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“煬煬,你長(zhǎng)大了,要獨(dú)立生活了,所以,你以后要自己坐公交車回家。”聽(tīng)完這句話,我心里咯噔一聲,心想:“完了,完了,我不會(huì)坐公交車啊!只好問(wèn)問(wèn)同學(xué)怎么坐公交了。”

        第二天,我問(wèn)小藍(lán):“怎么坐公交?”小藍(lán)說(shuō):“你先告訴我你住在哪里,我才能幫你看一下。”我便把住址告訴了他,他便告訴我做11路公交車就可以到達(dá)我家的對(duì)面。我連忙說(shuō)謝謝。

        到了放學(xué)的時(shí)間,我一路奔跑的去公交車站,路上還不停的想著,坐哪一輛車,口中也不停的重復(fù)著。到了公交車站的附近,我看見(jiàn)有許多岔道,不知道該走哪一條,附近都是大樹(shù),擋住了視野,旁邊都是一些店鋪,我心想:“要不要去問(wèn)問(wèn)該怎么走?”我的`心里蹦出了兩個(gè)精靈,天使說(shuō):“去問(wèn)吧,這樣才能找到路。”魔鬼說(shuō):“不要去,這樣會(huì)很沒(méi)面子,會(huì)讓別人說(shuō)你是個(gè)路癡。”我想來(lái)想去,反正是第一次,怕什么,人又不是沒(méi)分不清路,我先問(wèn)了附近的老板,終于找到了車站,到了公交車站,我見(jiàn)到了我要坐的11號(hào)車,我想看見(jiàn)了救星,連忙跑上車,投好硬幣,然后找好了座位坐了下來(lái),我心里的自豪感油然而生。心想:“我終于會(huì)學(xué)會(huì)了坐公交,不會(huì)被媽媽說(shuō)我依賴她了,哈哈。”

        如今的我,不只會(huì)坐公交,還會(huì)去學(xué)習(xí)做家務(wù),我現(xiàn)在會(huì)做飯、掃地、買菜……每當(dāng)做到這些事,我臉上都充滿了自豪。

        我學(xué)會(huì)了生存,不再依賴,不久的將來(lái),就能搏擊人生的風(fēng)浪。

      學(xué)會(huì)生存作文14

        學(xué)會(huì)生存在人生中是很重要的一件事,學(xué)會(huì)生存是遲早的,但越早越好。我就在我12歲那年慢慢學(xué)會(huì)生存的。那年和父母走散,獨(dú)自想法找到他們。

        那是個(gè)周末,我們一家四口坐公交車去姨媽家玩。他們那個(gè)小區(qū)像個(gè)迷宮,房子排列有序,樣式相同。一下公交車,我迫不及待的沖下去。不知不覺(jué),遠(yuǎn)離父母。我又不知道自己身處何處,這時(shí)我才恍然大悟:我迷路了。這個(gè)地方陰森森的,我瑟瑟發(fā)抖,十分害怕,焦慮的想:我該怎么辦,完了完了我不會(huì)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他們了吧,就在這時(shí)一陣涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)使我神清氣爽,想起了:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”漸漸冷靜下來(lái)又陷入沉思:“問(wèn)路人借手機(jī),不不,萬(wàn)一這人是壞人。走地下車庫(kù)。又不行,那里陰森森的,如人間地獄。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)憂為喜:就去保安亭,哪里最好,我先憑著一點(diǎn)記憶返回,在四岔路口,我記不起來(lái)哪條路,我的心蹦蹦的跳,我默默告訴自己要冷靜,心想:我是順風(fēng)來(lái)的,還一路丟著餐巾紙。餐巾紙丟的.還有些多。此時(shí)我信心倍增,聚精會(huì)神找了起來(lái),大概五分鐘我見(jiàn)到了一點(diǎn)白色我一蹦三尺高往返方向的路走,我破涕為笑蹦蹦跳跳的來(lái)到保安亭撥通了電話,我成功了!我找到了姨媽家,我十分自豪。

        這次迷路雖然十分驚險(xiǎn),但讓我明白了:干任何事都要冷靜去分析判斷。也意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了一定的自我生存能力了。

      學(xué)會(huì)生存作文15

        今天,我去陽(yáng)臺(tái)看花,發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘆薈倒在了花盆里。我過(guò)去把它扶正,卻不小心把它連根拔了起來(lái)。這一拔不要緊,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的根已經(jīng)爛掉了一大截,沒(méi)爛掉的部分也已經(jīng)發(fā)黑了。怪不得它會(huì)倒!這是怎么回事呢?我摸摸花土,濕乎乎的,恍然大悟:原來(lái)前幾天澆水太多,根被泡壞了。

        這水就像父母的愛(ài),植物就像我們,植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)愛(ài)。但愛(ài)太多,變成溺愛(ài),就像植物的根一樣,困為澆水過(guò)多,會(huì)變爛變壞,失去生存能力。在生活中,這樣的事例還有很多。

        上個(gè)星期六,我和爸爸進(jìn)城玩。中午來(lái)到一家小吃店吃飯,不遠(yuǎn)處是肯德基。這時(shí),小吃店來(lái)了一位媽媽和一個(gè)三四歲的小男孩兒。忽然,只聽(tīng)“嘩----”的一聲,小男孩把盛豆?jié){的碗摔在地上,然后撅起嘴,說(shuō):“這個(gè)不好吃,我要吃肯德基!”“吃什么肯德基,那東西沒(méi)豆?jié){有營(yíng)養(yǎng)!”那位媽媽勸說(shuō)著。小男孩見(jiàn)媽媽不同意,把嘴一咧,“哇---哇---”地哭了起來(lái):“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭聲引來(lái)人的'目光。那位媽媽慌了,急急地說(shuō):“好了,小祖宗,別鬧了,咱們?nèi)コ钥系禄?”說(shuō)著,抱起小男孩,慌忙向肯德基跑去……

        看到這一幕,我思緒萬(wàn)千。看來(lái)這位媽媽并不懂得真正愛(ài)孩子,只知道溺愛(ài)孩子,這樣,孩子是不會(huì)健康成長(zhǎng)的。養(yǎng)育孩子就應(yīng)該像養(yǎng)花一樣,花兒沒(méi)有水不行,水澆多了會(huì)爛根,教育孩子沒(méi)有愛(ài)不行,但也不能讓愛(ài)泛濫,只有這樣,才不會(huì)讓孩子自己健康生活的根爛掉。

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