飛機(jī)作文常用5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的飛機(jī)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
飛機(jī)作文 篇1
星期三的下午，天氣比較寒冷，而且還下著毛毛雨，但是我們四（3）班的同學(xué)依然激動(dòng)萬分、精神抖擻，因?yàn)槲覀儼嘁e行“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。
下午第三節(jié)課，雨停了——我總覺得這是老天在眷顧我們——給我們放晴了。
上課鈴聲響起來，覃老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，教室立刻沸騰起來。覃老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七組，然后帶領(lǐng)我們到中院開展活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則很簡單：每個(gè)同學(xué)在一張紙上寫上自己的心愿，然后把它折成一個(gè)紙飛機(jī)，當(dāng)飛機(jī)飛出時(shí)喊出自己的愿望就可以了。
我們按組依次進(jìn)行擲紙飛機(jī)，同學(xué)們的紙飛機(jī)，就像一只只小鳥一樣飛起來、落下。當(dāng)輪到我了，我心里既緊張又高興。在班長的`口令聲中我奮力把紙飛機(jī)向前方投去，我大聲喊道：希望爸爸媽媽身體健康！我的飛機(jī)飛得并不高，但是我很開心。
接著老師還讓我們自由擲紙飛機(jī)，五顏六色的紙飛機(jī)就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛機(jī)掉下來，大家拾起再飛，歡聲笑語充滿了整個(gè)中院。
回到教室，覃老師送給我們?nèi)嘁环饧堬w機(jī)的信，這讓同學(xué)們很意外，我們好奇地看著老師。只見覃老師將飛機(jī)高高地舉起，“唰”地一聲將飛機(jī)擲向我們。大家紛紛站起來高高地舉起手。飛機(jī)落到了黃振庭手里，同學(xué)們迫不及待地等待他拆開信。老師叫班長讀了這封信，大家聽得很認(rèn)真。信里充滿了老師對(duì)我們的愛與期望，有的同學(xué)聽著聽著竟然哭了。令我感動(dòng)的是，老師信中有這樣一句話：同學(xué)們，讓我們一起努力爭取更多的第一吧！我想對(duì)老師說：謝謝您，老師！我一定會(huì)優(yōu)異的成績來回報(bào)您的。
這次擲紙飛機(jī)活動(dòng)我可真開心啊！
飛機(jī)作文 篇2
每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)在蔚藍(lán)的天空下翱翔的夢(mèng)，而手中一架架小巧的紙飛機(jī)，將讓孩子們的'夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。這不，機(jī)會(huì)來了。我有幸參加了由蕪湖小記者工作室組織的“萬達(dá)紙飛機(jī)大賽”。
紙飛機(jī)大賽的日子終于到了，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來到了比賽現(xiàn)場。突然，一架紙飛機(jī)從我眼前飛過。看來，大家都在努力練習(xí)呀!我也要加油哦!
賽馬上開始了，老師給我們每人一張?zhí)柎a牌和三張折紙飛機(jī)的紙。還跟我們說了比賽規(guī)則:折紙飛機(jī)的紙不準(zhǔn)裁剪，不準(zhǔn)使用膠水。比賽時(shí)紙飛機(jī)不能飛出兩邊的紅線，每人三次機(jī)會(huì)，取三次成績中最好的為比賽成績。大家很快就折好了，老師幫我們?cè)诩堬w機(jī)上寫上各自的號(hào)碼。
很快就到我了，我心里好緊張啊。可越緊張手就越不聽使喚，第一架紙飛機(jī)“嗖”地就飛出了紅線外。“沒事，還有兩架呢”!我在心里安慰自己。第二架我使勁向前一扔，呀，飛行成功了。第三架一定要飛得更遠(yuǎn)，可我再把它扔出去時(shí)，它也不聽我使喚了，也飛到了紅線外。媽媽告訴我，成績是5.55米。不太理想呀，不知能不能晉級(jí)。在等待結(jié)果的過程中，我們觀看了精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演。“111、112、114……在老師的公布聲中始終沒有聽到113號(hào)，我被淘汰了，真?zhèn)难?我回去要好好練習(xí)，我相信，如果下次還有這種活動(dòng)，我一定能成功的!
飛機(jī)作文 篇3
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的，是難忘而有趣的。小時(shí)候，每一次看到哥哥在書桌前折紙飛機(jī)的時(shí)候，我都會(huì)感到驚奇，也會(huì)羨慕他靈活的`雙手，多么希望我也能像他一樣折出漂亮的紙飛機(jī)啊。每次，我都會(huì)私底下偷偷拿出小紙片，回憶著哥哥折紙的步驟，悄悄地練習(xí)。但是每一次，我都折不出來。
直到有一次，我私底下的練習(xí)被哥哥無意間撞見，看著我對(duì)手里的紙片發(fā)愁，哥哥笑著拿過我手里的紙，一步一步地教我如何折出最完美的紙飛機(jī)。我入了神，看著紙片在哥哥手里一步步變成我心里的那只紙飛機(jī)，也一點(diǎn)一點(diǎn)記下了步驟。在哥哥的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了折紙飛機(jī)，我把自己親手折好的紙飛機(jī)用力向空中一擲，它晃晃悠悠地飛著，不一會(huì)就掉了下來。
我拿著心愛的紙飛機(jī)，自信滿滿地去向所有人炫耀它，夸獎(jiǎng)它，還拿著它跟哥哥折出來的紙飛機(jī)比賽。結(jié)果是哥哥的紙飛機(jī)飛得輕盈，我的紙飛機(jī)飛得搖搖晃晃，但是我一點(diǎn)兒也不沮喪，看著它，想著我自己終于能夠親手折出紙飛機(jī)，心里美滋滋的。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)幼小的我在追尋自己想要的東西時(shí)，能鍥而不舍地去擁抱它，慢慢接近它，最終實(shí)現(xiàn)它。這種不向困難屈服的精神，一直陪伴著我成長。
飛機(jī)作文 篇4
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業(yè)，還可以寫作文，折紙飛機(jī)，今天楊老師就在我們折了一個(gè)紙飛機(jī)。
我先在附近找到一張長方形紙，再將它對(duì)折，然后展開紙的中間就會(huì)出現(xiàn)一條豎線，把這張紙分成了兩個(gè)小長方形。第三步，將紙的左上角和右上角像豎線對(duì)折成三角形。第四步，把三角形向下對(duì)折，再按剛才的步驟重復(fù)一遍，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)三角形的下面有一個(gè)小尾巴，只要把這個(gè)小尾巴往上一翻，機(jī)頭就做好了。接下來只用將紙往里對(duì)折再攤開。一架帥氣的紙飛機(jī)就大功告成了。
紙飛機(jī)做好了，到試飛環(huán)節(jié)了。我拿起紙飛機(jī)，想：我的紙飛機(jī)一定會(huì)飛得又高又遠(yuǎn)。如果我是這架紙飛機(jī)，我會(huì)飛到廣闊的大草原，去看長滿鮮花的草地和吃草的羊群。飛到茂密的森林里去看帶著露水的`小草，看可愛的小松鼠和兇猛的老虎想著想著我就把手中的紙飛機(jī)扔了出去，可惜它歪歪扭扭地飛了一個(gè)S型后就墜機(jī)了。
這時(shí)候我想如果我長大了能當(dāng)一個(gè)飛行員該多好啊，但夢(mèng)想都需要自己去努力，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的愿望打好基礎(chǔ)。
飛機(jī)作文 篇5
我的玩具中，我最珍愛的是一架老式的玩具飛機(jī)，記得在我三歲那年，爸爸下崗了，家里生活比較困難，有次跟爸爸一起在商店看見了一架玩具飛機(jī)，我哭鬧著要買，售貨員也旁勸說促銷，引來了許多人的`目光，爸爸很監(jiān)介地把我抱回了家，親手做給我這架飛機(jī)。
這架玩具飛機(jī)的外形與解放前日本侵入中國時(shí)的那種飛機(jī)一樣，象蜻蜓。由一整塊堅(jiān)韌的木頭雕琢而成，表面打磨得很光x，機(jī)身長14cm，機(jī)翼寬16.2cm。重100克左右，機(jī)腹裝有一個(gè)回力器，用一小塊木片封上。回力器通過一條鐵軸與機(jī)輪相連，前端有一個(gè)螺旋槳也通過傳動(dòng)軸與回力器相連，機(jī)頭還有一個(gè)用透明膠片做的座X，機(jī)輪外沿用一層橡膠包裹，以增加摩擦，當(dāng)往后擦機(jī)輪再放開它，它就會(huì)往前走，同時(shí)螺旋槳也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，宛如一只雄X就要離地而起，一飛沖天。拿它與雜志上這種飛機(jī)的圖片作比較，無論外觀，尺寸比例都非常接近，做工也很精細(xì)，封上回力器的小木片與機(jī)身的接口根本看不出來，我覺得最精彩的是螺旋槳了，還會(huì)轉(zhuǎn)呢。說它是用手工做出來的，你一定會(huì)相信。例如，有一次一位賣玩具的叔叔到我家里玩，看到這架玩具飛機(jī)，問我是在那里買的，我告訴他是我爸爸做的，他還不信呢。
這件玩具陪我渡過了不少快樂時(shí)光，到現(xiàn)在已經(jīng)不只是玩具這么簡單了，它寄托了我對(duì)父親的深厚感情。
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