競爭作文600字合集[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的競爭作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![競爭作文600字合集[10篇]](/pic/00/bebad5f93_2.jpg)
競爭作文600字 篇1
曾經(jīng)讀到一本書上這樣寫到:“經(jīng)歷讓人堅(jiān)強(qiáng)成熟。”我認(rèn)為:“競爭讓人頑強(qiáng)拼搏。”
古往今來,一直都在競爭。大到自然界的弱肉強(qiáng)食,小到渺小的個(gè)體的生存問題;古至國家相互打仗爭地,今至人們追求一個(gè)理想的工作崗位。
競爭,從一個(gè)人出生到死亡,是始終存在的,變化的只是我們的思想。在這個(gè)坐飛機(jī)二十四小時(shí)之內(nèi)就可以到達(dá)世界任何地方的時(shí)代來說,競爭是無形的,但它的“威力”非同小可。
從小時(shí)候開始,總會(huì)聽到這樣一句話,“不要讓孩子輸在起跑線上”。我并不反對這種為以后人生道路考慮的理念,只是推崇適度而行。否則,人生是一場馬拉松,誰也不會(huì)預(yù)知到以后的路。
其實(shí)對于競爭來說,我認(rèn)為感謝比感恩更好搭配一些,可是唯有感恩,能夠表達(dá)出競爭的重要性以及我個(gè)人對于競爭這種思想的感情。我不是一個(gè)競爭欲望很強(qiáng)烈的人,但對自己喜歡的,也決不會(huì)消極以待。感恩競爭,在成長過程中,競爭磨礪了我的意志,讓我不會(huì)輕易地半途而廢;培養(yǎng)了我樂觀的心態(tài),助我在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)。當(dāng)然,我指的是良性的競爭,至于惡性的,譬如“炫富拼爹”一類就不必多說。
從原始森林到現(xiàn)在的文明社會(huì),急速的`發(fā)展中,人們在競爭中逐漸找到自己想要的那個(gè)方向,并為之奮斗,沒有什么是可以唾手可得的。古時(shí),競爭,分劃出了人的三六九等;今天,競爭,讓我們在無意中超出了自己預(yù)期的那個(gè)結(jié)果。感恩競爭,感恩于自己的成長與突破。
古人言:“物以類聚,人以群分”,此話不假,當(dāng)今,有許多人逃避競爭,上學(xué)時(shí)的成績,工作后的業(yè)績,競爭的殘酷,使他們畏懼。但,不能放棄,我們要不斷的調(diào)整自己的心態(tài),感恩競爭,而不是懼怕,唯有在不斷的優(yōu)勝劣汰中,我們才能認(rèn)清自己的位置與追求,走向更高的高度。
我想用看過的一段話來結(jié)束我的議論:“我希望從今往后的自己,漸漸變得無限的廣大、寬闊、無垠,承接蒼虹與驚雷,驟雨或疾雪,清風(fēng)或霧霜,白晝與黑夜。”
競爭作文600字 篇2
生活中的競爭必不可少,你可否擁有一個(gè)正確的競爭觀?你可否會(huì)被一時(shí)的榮譽(yù)沖昏頭腦?
是否所以人在面對競爭時(shí)都會(huì)擁有正確的競爭觀?非也。
就拿瑪奧和卡里斯的故事來說吧。一個(gè)叫卡里斯的人和一個(gè)名叫瑪奧的蝸牛比賽賽車。剛開始卡里斯一直保持領(lǐng)先的地位瑪奧和他的距離不是很遠(yuǎn)。慢慢地,瑪奧和卡里斯齊頭并進(jìn)了。接著,卡里斯就試圖用輪胎壓死瑪奧,最后,瑪奧因附著輪胎表面而脫險(xiǎn)。之后,瑪奧領(lǐng)先了,卡里斯不愿意讓自己輸給一只蝸牛,便開啟了禁忌程序,就在卡里斯即將追上瑪奧的時(shí)候,卡里斯的車翻倒了。
瑪奧為了防止自己被壓死,就飛躍了起來。不幸的是,瑪奧的`裝置被卡里斯一手毀掉了。此時(shí),瑪奧與終點(diǎn)已經(jīng)很近了。瑪奧在經(jīng)過一番強(qiáng)烈的思想斗爭后,他決定爬向終點(diǎn),得到了比賽的勝利。而卡里斯也追悔莫及了。當(dāng)你面對競爭時(shí),你是愿做瑪奧還是卡里斯?
你瞧!卡里斯是多么的愚蠢啊!他為了榮譽(yù)不惜把自己的生命健康置之度外。多么可怕啊!生活中的一些人和卡里斯是一樣的,他們認(rèn)為他們得不到的東西別人也甭想得到!多么扭曲的心理啊!他們最后不僅沒能達(dá)成目的,還將自己置于危險(xiǎn)之中!
你再看!瑪奧是多么讓人敬佩啊!他與卡里斯斗智斗勇,總是想盡一切辦法來保護(hù)自己的健康,他把自己的榮辱置身事外。他與卡里斯是多么鮮明的對比啊!
那當(dāng)我們面對競爭中該怎樣做呢?應(yīng)該像瑪奧一樣。我們不能把對手當(dāng)成敵人,大家沒有必要因?yàn)橐粋(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)而斗個(gè)你死我活。畢竟:“友誼第一,比賽第二”嘛!大家在賽場上是競爭對手,在私底下完全可以做好朋友的!兩個(gè)人互相扶持,互幫互助,不也是一件很好的事情嘛?而比賽的輸贏這時(shí)又會(huì)有什么意義呢?
所以,不要被一時(shí)的榮譽(yù)而沖昏頭腦,要樹立正確的競爭觀!加油!
競爭作文600字 篇3
那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛.他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過,他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,改變軌道.他撞上了大樹,化為了大地的養(yǎng)料.
但是,成長,需要競爭.
這是個(gè)戰(zhàn)場,一個(gè)無形的戰(zhàn)場.你看不見萬馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛.你看見的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水.你看見的是笑著的對著別人的臉,其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了.
只是很小.卻也競爭.
每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個(gè)牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的`大紅花.小時(shí)候,我們喜歡聽到父母的贊美,對于我們,也是小小的滿足.所以,開始競爭.也是,從那起,競爭之路,才真正開始……
那片校園,不.也可以說是人生的起點(diǎn),開始看清紅塵.
“昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了!!!那個(gè)球隊(duì)打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著.
“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實(shí)在太棒了,他們幾比幾贏的來著.”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動(dòng)無比.
“好像是,那個(gè)……我忘了哎.”一臉緊張
“我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.
其實(shí),兩個(gè)人都沒看……現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是拔尖的,要不讓對方放松警惕,怎行
世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類因?yàn)橛辛烁偁幉庞辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力.但這種競爭,又能怎樣讓人進(jìn)步還是退步我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險(xiǎn)與狡獪.
那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛.他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過,他看著前面的那個(gè)移動(dòng)的位置,說:“我一定會(huì)超過你!”他朝著自己的夢想前進(jìn),展翅翱翔.
競爭作文600字 篇4
各位老師、各位同學(xué): 大家早上好! 在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是競爭與合作,一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。 所謂競爭就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中爭勝過對方的行為,也就是雙方爭奪一個(gè)目標(biāo),而且只有一方能勝,而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。
對于競爭,在場的各位一定不會(huì)感到陌生,沒有中考的競爭,我們也就不會(huì)站在這兒,然而一個(gè)巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。 但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時(shí),頭也不回甩去一句“不知道”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對手,對自己的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會(huì)淘汰,有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的',片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時(shí)候,這個(gè)世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自己達(dá)到更高的境界。 如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,升出最艷麗的花
競爭作文600字 篇5
在廣闊的社會(huì)天地里,各種各樣緊張激烈的較量競爭在時(shí)時(shí)處處進(jìn)行著,它們不是為了供人觀賞,而是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展必不可少的動(dòng)力。如果在競爭中,為了達(dá)到個(gè)人目的,不擇手段傷害別人,這是極大違背了競爭存在的意義,競爭以共同提高為原則,所以我們要團(tuán)結(jié)互助,通過良好的合作來促進(jìn)競爭,不僅達(dá)到自己的目的,還未社會(huì)貢獻(xiàn)了更大的力量。
合作,這個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對它有著不同的理解。科學(xué)家說:“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下,可以生成一種新的物質(zhì)。”字典的解釋是:“合作是為了共同的目的,互相配合做某事或共同完成某事。”
縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?拿計(jì)算機(jī)這個(gè)行當(dāng)來說,絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果,作出創(chuàng)造與貢獻(xiàn)的最主要的研制者也常常不止一個(gè),單槍匹馬很難有大作為。所以說,在今天的科技發(fā)展中,善于合作的科學(xué)家取得大成就的機(jī)會(huì)更大。有一個(gè)例子是:一個(gè)年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒有小心眼,與合作者關(guān)系融洽。后來他到一家公司主持開發(fā)軟件,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的.程序有錯(cuò)誤時(shí),采用委婉的方式指出來,下屬也改正了錯(cuò)誤。討論軟件制作時(shí),同事們各抒己見,而他也擇優(yōu)選用,使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。
說到合作創(chuàng)造雙贏,不得不說一個(gè)小故事:有兩個(gè)饑餓的人,碰到一個(gè)漁夫,漁夫給了其中一個(gè)人一條魚,另一個(gè)人得到一枝魚竿。可是一天過去了,有魚的人把魚吃光了,最后還是餓死了;另一個(gè)人因?yàn)轲囸I過度,沒有力氣去釣魚,也餓死了。其實(shí)他們完全可以合作,一起享受魚。再一起去釣魚……
做一個(gè)善于合作的人,能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作,把我們的班建設(shè)成一個(gè)生機(jī)勃勃的共贏共享的集體!
競爭作文600字 篇6
早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子曾經(jīng)說過一句話:“生于憂患,死于安樂” ,“沒有壓力就沒有動(dòng)力”也就是這個(gè)道理。
當(dāng)太陽出來的時(shí)候,非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的領(lǐng)養(yǎng)它就會(huì)餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子它就會(huì)被吃掉。
一個(gè)參加過二戰(zhàn)的老兵去日本旅游,看到三個(gè)日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,一張張卡片上分別有虎、狼、狗、羊,雞、獵人等圖案,三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊可以吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會(huì)有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:“虎和狼都沒了,狗會(huì)處在一種放松狀態(tài)。這時(shí)不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和較量,沒有了危機(jī)和競爭,任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”真是有了危機(jī)和競爭意識,日本,這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的`島國,才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國!
同學(xué)們,我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會(huì),“物競天擇,適者生存”。為了生存,我們必須和對手競爭;為了提高生命的價(jià)值,我們必須不斷奮斗。因此,我必須要有危機(jī)意識,必須學(xué)會(huì)競爭!平時(shí)的每一節(jié)課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)、每一次考試都是我們學(xué)習(xí)競爭、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。本周即將到來的期中考試,既是對同學(xué)們半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢閱更是一次有形的競爭。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度走進(jìn)期中考場。預(yù)祝同學(xué)們考出成功,考出自信,考出風(fēng)采!在人生的競爭途中立于不敗之地。
競爭作文600字 篇7
蘇醒的陽光披在潔凈的課桌上,窗外鶯語連綿的歌謠頗稱我臉上的那份滿足。
升學(xué)了,我還沒背完古詩,密密麻麻的字眼讓我感到頭暈?zāi)垦#璧脑~句讓我感到茫然而不知所措。偶然抬頭,她從容的神情又使我如跌入萬丈深淵。
灰黃色的紙上是曲韻豐富的詩詞,然而當(dāng)時(shí)我的腦袋僅僅是一頭霧水。朝夕,日暮,在光陰匆匆流走之時(shí)我才能斷斷續(xù)續(xù)地背出了幾首詩。夢寐的星空抹在周圍,耳邊響起絮絮自語,轉(zhuǎn)頭一看,他在專心致志地背著。側(cè)耳聆聽,她那流水般的語句恰如她悅耳的聲音,潺潺的流入我心。我心亂如麻,自慚形穢。只能低頭嘆息,悶悶不樂地發(fā)了一陣呆,又重新拿起了古詩紙,盡量讓自己安靜下來,集中注意力,只為得身臨其境,希望靜能生慧吧。我默默對自己說。
終于在一遍又一遍的品讀中悟出了詩歌的情感,得到心中一份踏實(shí)和自信。那一首首詩歌漸漸充斥著我的大腦。看著另一頁嶄新而陌生的古詩,毅然去品味中國文化的博大精深。
赤陽當(dāng)空,暮夕漫紅,明月皎潔……不知有多少人在追逐時(shí)間的步伐。
早讀之時(shí),人聲鼎沸,當(dāng)她與我流利的古詩背誦聲不約而同的響起,我的眉頭舒展了,心中是難以言喻的感動(dòng)和喜悅!
如果在那背幾首古詩都斷斷續(xù)續(xù)的'我耳邊沒有她流利的背誦聲,我絕不會(huì)集中精神學(xué)習(xí)。我不得不在欣賞她的優(yōu)勢之時(shí)再狠狠地逼迫自己一把,只希望自己能夠堅(jiān)持下去,不要半途而廢。
感謝每一個(gè)競爭的對手,是你們激起我心中奮發(fā)的熱浪,你的存在,讓我感受到為目標(biāo)奮斗的執(zhí)著,在競爭中找到自己的位置,讓我倍得成就的自豪感,不負(fù)光陰!
競爭作文600字 篇8
世乒賽中國包攬全部金牌,誠然使人喜悅,但是中國隊(duì)橫掃一切輕松奪冠卻讓人擔(dān)憂。體育的觀賞性就在于你來我往的競爭,單方面的碾壓會(huì)讓比賽變得無趣,而且會(huì)讓強(qiáng)者傲,敗者餒,進(jìn)而影響這個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展。因此,有競爭才有進(jìn)步。
競爭中雙方會(huì)處在一個(gè)對立面,但是矛盾是對立統(tǒng)一的,因此我們也能看到雙方在競爭中也會(huì)促進(jìn)彼此的進(jìn)步。
在體育界里,我們能看到許多競爭的光芒。梅西與c羅,足球界的兩大天王,在各種獎(jiǎng)項(xiàng)的競爭中都非常激烈,成為媒體樂于討論的話題。但不可否認(rèn)的`是,雖然他們性格迥然不同,但正是他們彼此給的壓力,促使他們有緊迫感去不斷進(jìn)步。再比如郎平出國當(dāng)教練,雖然是中國女排多了一個(gè)競爭對手,但也讓她們在競爭的壓力下不斷進(jìn)步。
走出體育界,我們也能看到競爭使人進(jìn)步的例子。回首古代,劉邦本來只是一個(gè)小官,并不像項(xiàng)羽那樣志在天下。但是在之后項(xiàng)羽的層層緊逼之下,不斷地在壓力下激勵(lì)自己,白手起家,終得天下。而項(xiàng)羽卻在已成西楚霸王缺乏對手和競爭的情況下,反而喪失了斗志,自我懈怠,痛失好局。走出戰(zhàn)爭的迷霧,我們又看到了百家爭鳴的學(xué)術(shù)盛宴。許多思想家互相爭論,無形中也促進(jìn)了彼此的思想成熟。試想,若是僅僅是其中的一家一枝獨(dú)秀,那么他們不僅不能吸取其他學(xué)說的精華,也沒有壓力去發(fā)展自己。
但是,我們要看到的是,競爭畢竟是一種對立的關(guān)系,也有許多在競爭中雙方撕破臉皮兩敗俱傷的情況。因此就要求雙方懷有一種樂觀理性的心態(tài)。吳清源稱霸棋壇,但是卻因?yàn)樘^于重視十盤棋的勝負(fù),反而累垮了自己。
狼沒有羊會(huì)餓死,羊沒有狼會(huì)懶出病。競爭是自然界的一種常態(tài),其中并不只是你死我活,而是互相促進(jìn)。讓我們懷著一種理性的心態(tài),在競爭中取得自己的進(jìn)步。
競爭作文600字 篇9
表姐來向我吐槽,最近一直忙著論文的她這兒居然得了空,我正想著。原來,她是心情不好。她說她和另外兩個(gè)朋友最近都在寫論文,這不是學(xué)校強(qiáng)制性的論文,是她們自己找班主任輔導(dǎo),準(zhǔn)備投給雜志社,可以加學(xué)分。
起先,只有表姐一人打算寫論文,后來中途另外倆人也打算寫,她們私下里也會(huì)交流交流論文稿子。一開始,她覺得大家一起,挺不錯(cuò)的,還能交換下思路。后來大家各自與班主任溝通,也都陸續(xù)走到了工作的尾聲。昨天,班主任發(fā)了封郵件,郵件上說可以投稿了,但是并未指名雜志社的名字。表姐想到,其中一個(gè)同學(xué)說過班主任給她推薦了一串雜志社的名字,于是表姐就找那位朋友問問,想從她那要幾個(gè)雜志社的名字。這不問不要緊,她察覺到這位朋友并不想把名字告訴她,只是說了個(gè)之前班主任拿作例子的學(xué)姐投的雜志社。表姐知道了她的意思,便不再追問。
后來,表姐去問了另一個(gè)朋友,她驚訝于上一位朋友的.表現(xiàn),說了些話,在第二天早上發(fā)了一些雜志社的名字,還說著明天找班主任面談時(shí)幫著問問。
表姐感慨友誼的脆弱,好像在競爭關(guān)系的籠罩下,友誼就顯得十分朦朧。我卻覺得,這樣挺好的,雖然我不贊成動(dòng)不動(dòng)就給友誼來個(gè)小測驗(yàn),但有時(shí)候不經(jīng)歷一些考驗(yàn),你真的無法甄別友情的含金量。在競爭前,有人會(huì)選擇撇開朋友,而有人則會(huì)攙扶著朋友。選擇獨(dú)自前行的人,必然會(huì)孤獨(dú),當(dāng)然他也可能會(huì)少個(gè)競爭對手;而選擇朋友的人,雖然會(huì)多個(gè)對手,但是精神上不孤獨(dú)。
其實(shí),我們大可不必如此神傷,有時(shí)候你只是拿著放大鏡去看待你的友誼,別把友情想的太高尚,也別太高估你和某個(gè)人的友誼。
競爭作文600字 篇10
我們?nèi)松行枰S許多多的對手,督促、激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
每次考試,—我們每個(gè)人在復(fù)習(xí)的同時(shí)也給自己選定了競爭對手,想著要在考試時(shí)超過對手。
我也給自己選定了一個(gè)對手,因?yàn)閷κ质俏覀兣η斑M(jìn)的方向。我努力奮斗著,學(xué)習(xí)著,終于在考試后,我的成績提高了一二百名,超過了我的競爭對手。
古往今來,凡是轟轟烈烈的事業(yè),流傳芳古的歷史,都是與對手激烈戰(zhàn)斗的結(jié)果。魯迅是非常偉大的,他的偉大一半也是需要對手,胡適、郭沫若、梁實(shí)秋,個(gè)個(gè)都是文壇巨匠,為了擊敗這一個(gè)個(gè)對手,魯迅使出了渾身解數(shù),才有了那一篇篇閃爍著智慧光芒的文章,才有了他崇高的`文學(xué)地位。姚明的每一步成功也都離不開對手的激勵(lì)和逼近,向大鯊魚奧尼爾就是姚明人生中一個(gè)重要的競爭對手,對手和對手互相在比賽中激勵(lì)和制造一個(gè)又一個(gè)障礙,而戰(zhàn)勝一個(gè)障礙,姚明就前進(jìn)一步,在與一個(gè)個(gè)強(qiáng)大對手較量中,姚明終于成為NBA的頂尖中鋒。
人生需要對手,沒有對手的人生是不完整的。因?yàn)閷κ挚梢约ぐl(fā)我們的意志力,是我們不甘落后,對手可以鞭策我們不敢懈怠,永遠(yuǎn)進(jìn)取;對手可以使我們保持危機(jī)感,永不落后。一個(gè)人如果沒有對手,很可能就要落后,沒有對手,就會(huì)變得驕傲自大,沒有對手,就會(huì)自得其樂,沒有對手,就會(huì)鼠目寸光,最終只有一個(gè)下場:被時(shí)代所拋棄。
從現(xiàn)在起,找一個(gè)競爭對手,找個(gè)可以激勵(lì)自己的目標(biāo)。一看到他,就能發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己與他的差距,一和他比較,就不敢放松,就會(huì)打起十二分的精神去迎戰(zhàn),一想起他,就充滿不服輸?shù)膭蓬^,就想著一分高下,倘若有了這樣的對手作伴,就能樹立強(qiáng)烈的對手意識。
人生需要對手,正是因?yàn)橛辛藢κ治覀儾拍茏兊酶映鋵?shí)、奮發(fā)向上,走向人生成功的彼岸。
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