[優(yōu)]實(shí)用的抒情作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[優(yōu)]實(shí)用的抒情作文](/pic/00/cae3c7e9d7f7cec49_5f06f69b787e5.jpg)
抒情作文 篇1
雪飄舞在天空，與小朋友的歡笑聲為伴。頓時(shí)天地一片祥和，小貓小狗也加入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我獨(dú)自站在窗前凝望，天漸漸黑了，雪也漸漸黑了。此時(shí)萬(wàn)家燈火點(diǎn)燃了黑暗，使人心里暖暖的。我眺望遠(yuǎn)方，在一條條燈火組成的長(zhǎng)龍中焦急的等待。
隨著新年的鐘聲清脆的響起。我的心里不知為何一酸還有一點(diǎn)急，我的.耐性已到了極限，但為了她我一定要堅(jiān)持到她回來(lái)。仿佛萬(wàn)家燈火比已前更亮了，希望的燭光經(jīng)受住暴風(fēng)的考驗(yàn)。我聽到一連串的腳步聲，腳步聲近了漸漸的更近了�？赡_步聲又遠(yuǎn)了，我好失望。一陣敲門聲打破了沉寂。
我三下五除二的跑到門前，拉開門。我呆了……
我的媽媽回來(lái)了。
抒情作文 篇2
以抒情的語(yǔ)言開頭這種形式就是在開頭部分就抒發(fā)強(qiáng)烈的情感，先把讀者的感情因素調(diào)動(dòng)起來(lái)。
這樣可以抓住讀者的心，提高讀者的閱讀興趣，為文章打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的感情基調(diào)，達(dá)到以情動(dòng)人的效果。如《我要說(shuō)聲"謝謝你"》的開頭："當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，我熱血澎湃，激動(dòng)得不能自已，我要感謝我的母親，感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。"文章開頭就抒發(fā)對(duì)母親的恩情，切題直接，而且感情真摯。
再如《黑眼睛，黑頭發(fā)》的開頭："想來(lái)慚愧，對(duì)于一個(gè)在我生活里出現(xiàn)頻率最高、最熟悉的人，我卻沒(méi)有一個(gè)清晰的.輪廓。記憶中，她就像一塊巖石，能吃苦耐勞，有過(guò)剩的體力。因此，對(duì)于她為我所做的一切，自然看作理所應(yīng)當(dāng)，只因她是我的母親，有著對(duì)我的責(zé)任。"文章開頭就說(shuō)自己"慚愧"，那么到底是為什么呢？然后就用抒情性的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)母親的愧疚的情感。
可以看出，這種開頭很容易和讀者產(chǎn)生感情上的共鳴，勾起讀者心中隱埋的某種和文章形似的情感，達(dá)到以情動(dòng)人的目的。
抒情作文 篇3
我愛(ài)我“家”，這個(gè)“家”就是學(xué)校。我在學(xué)校的日子比在家里的更長(zhǎng)，所以我更愛(ài)學(xué)校。
學(xué)校里有很多植物、昆蟲我非常喜歡。學(xué)校的建筑，各個(gè)班級(jí)里的設(shè)備我也非常喜歡。其中蝴蝶是我最喜歡的動(dòng)物；蝗蟲是我最好的動(dòng)物玩伴；花是我最喜歡的植物；學(xué)校的樓梯是我最要感謝的東西，因?yàn)椤八睙o(wú)私的讓我從”它”身上走過(guò)……還有很多學(xué)校里的東西我很喜歡，比如：蜻蜓、黑板、門等。
我不僅僅喜歡學(xué)校的東西和動(dòng)植物，還“愛(ài)”班級(jí)里的同學(xué)和老師，這種喜愛(ài)是友情。
錢鑫是咱班非常幽默的'男生，也是我們班的“快樂(lè)活寶”，給我們班增添了樂(lè)趣。
有一次吃餐點(diǎn)，餐點(diǎn)是——“步步高”，大家都很安靜的在吃餐點(diǎn)。喜歡熱鬧的錢鑫，看見大家都很安靜，真想把教室氣氛弄得熱鬧一點(diǎn)，可是不知道有什么辦法，只能安靜地坐在位子上吃“步步高”。他看著“步步高”，腦子里忽然充滿了靈感。
他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)張依婷、過(guò)依磊和我說(shuō)：“我想到了一個(gè)廣告詞，你們想不想聽？”我們?nèi)水惪谕暤恼f(shuō)：“想！你別賣關(guān)子了，快點(diǎn)說(shuō)！”
錢鑫停頓了半秒鐘，露出他那招牌笑臉，隨后倒出了這么一段：“你還在為沒(méi)有食物而煩惱嗎？試試我們的新產(chǎn)品‘步步高’，國(guó)家‘s’形標(biāo)準(zhǔn)，吃了保證讓你身體健康、萬(wàn)事如意，一個(gè)抵二，二個(gè)抵四，四個(gè)抵八，步步高產(chǎn)品就是好，請(qǐng)撥打以下電話：400748748！”說(shuō)完，我們?nèi)硕夹ε肯铝�。邊笑邊告訴其他人，不一會(huì)兒教室變得熱鬧起來(lái)。
錢鑫是我的好朋友，好多人都是我的好朋友，我都“愛(ài)”他們。我愛(ài)我這個(gè)學(xué)校的家。
抒情作文 篇4
六月，不經(jīng)意回眸。便遇了蘭的盛放。
明媚而空靈。只是驚落了一季煙花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
近些日子，山城風(fēng)雨潤(rùn)澤。時(shí)光沁濕了初夏的暖意。一襲薄衫。被雨點(diǎn)灑上點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)夾著清潤(rùn)的雨氣自東來(lái)。輕拂容顏。微揚(yáng)發(fā)絲。舞劃弧線。在人流中徜徉。陌生又相似的面孔。更疊著視線。恍然。一種舊曾相識(shí)的場(chǎng)景。卻又是 無(wú)可細(xì)尋的飄忽。是否。轉(zhuǎn)身的瞬間。就相遇一場(chǎng)流光的婉轉(zhuǎn)。有不期而遇的風(fēng)景。
淡然。行走。已繾綣了最初的目的。風(fēng)起衫飄處。是莫名的淡定與超然。這若煙雨凄迷的山城初夏。又微透山水間淡妝濃抹的妖嬈。浮華的塵世。忽然就孤立成一座風(fēng)清云淡的城。一枝月白煙輕的花。一道隔空的鴻。是縱身也無(wú)法跨越的離。一枝花的城。一座城的暗香浮動(dòng)。即便。沒(méi)有其他的添錦。也是如此明媚。 一襲風(fēng)過(guò)。一襲淡香。隱約。驚起回眸。是一翦素衣青衫。孤清的身影。若玉的盈白溫潤(rùn)。似水的綠意可鑒。卻又多了幾分薄暖。便有了笑意。煙雨六月。終有了你。不再孤單。
晨起，佇望。枝枝清麗。又獨(dú)然不同。清冷的面容。是塵煙飛揚(yáng)也難掩的凝然。淡淡的蘭蕊。是否偶泄著心事婉轉(zhuǎn)如云。淡柔如水。無(wú)從知曉。你從何山川而來(lái)。經(jīng)歷怎樣的輾轉(zhuǎn)與波折。或許是在清醒的午夜未央。亦或許是在清夢(mèng)如梳的晨黎。折取而來(lái)。只知。是否冥冥中的注定。與你的一次相遇。而水路蜿蜒。而陌路依風(fēng)。沒(méi)有有花堪折的哀怨。沒(méi)有前路未知的清愁。而。是一種從容和透晰。相遇一場(chǎng)花期。偶遇一季蕭影。邂逅一翦疼惜的回眸。你便這般。如約又非約而來(lái)。
與蘭一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。卻是眼底深藏的萬(wàn)般相惜 從然。浮動(dòng)的淡香。是指尖流動(dòng)的形脈。溫雅盈潤(rùn)。輕易引流成水。引流成風(fēng)。
其實(shí)平素并沒(méi)有對(duì)蘭傾注的溫情目光�；蛟S是少卻玫瑰的嬌艷。失了百合的矜貴。也無(wú)菊的清雅。孑然一身，遺世而獨(dú)立，有時(shí)以致在庭院中淪至被冷落的境遇。但你依然孤立著。些許冷艷。些許清傲。又些許難言的悲壯。是佇立的無(wú)塵可染。是獨(dú)寂的孤落不酬。是清顏向天的無(wú)懼。是漫自開放的輕靈。是似雪不是雪的潤(rùn)白。是玉又非玉的盈綠。獨(dú)自輕訴抑或獨(dú)自沉默。
若蘭。沒(méi)有人讀懂你的'花語(yǔ)。你笑。又如何。已將一陌心事默成一座城池。清淺通透。已將思緒凝成無(wú)形的風(fēng)。無(wú)聲的月。綠意蔓延無(wú)人之境。
蘭從不懼誤解的目光。不屑你的清高。你淡然�？叭绾巍？v是一片千年的冰澤。千里的蕪?fù)�。不想釋解。亦不企圖融化�？v。愛(ài)是垂于指尖的溫度。縱。誤解是天上地下的鴻壑。冰冷已經(jīng)夠多。再多一次又如何。輕妄已經(jīng)不少。再添一些又怎樣。你把重重心事重重疊進(jìn)那驀淺白淡綠。你把波瀾起伏掩入冷漠的潮汐。你把淡淡的殤覆在從容平靜之下。你低眉。卻不小心驚見心事零落一地。被陽(yáng)光下飛揚(yáng)的塵。湮沒(méi)。
隱痛那一襲清澈。并不邀約。明了。這顛沛流離的塵世。我如何能為你挽留一個(gè)花開的濃夏。如何淡然你的開放。寂靜的凋零。或許。安落天涯卻相悉是最好的歸宿�；蛟S。相遇無(wú)語(yǔ)相離無(wú)言是最好的安放。
知。塵世。
有你。如此。便好。
淡墨 五月十九
甲午年庚午月戊午日 宜；祭祀 忌；齋醮
抒情作文 篇5
地震和我是沒(méi)有關(guān)系的。我不喜歡地震，希望地震也不要喜歡我。
可，地震和我怎么可能沒(méi)有關(guān)系呢？汶川縣那驚心動(dòng)魄的抖動(dòng)，讓全中國(guó)每一個(gè)人都真切地感受到了。千里之外，我所在的辦公樓被余波震得左右搖擺，幾百人從辦公桌前，從電腦屏幕前頭暈?zāi)X漲地站起身來(lái)，落荒而逃。與此同時(shí)，全國(guó)各地，幾億人同時(shí)逃離了建筑物，在空地上緊張地互相議論，焦急地等待有關(guān)部門的消息。
消息等來(lái)了，是四川的地震。于是各自回去。并且，以為全國(guó)各地都不過(guò)如此，晃晃而已。
之所以認(rèn)為全國(guó)各地不過(guò)如此，是因?yàn)檎鸷蟮卿浟薗Q，見到Q群里成都、貴陽(yáng)、大同、廣州的幾個(gè)同事依然在線，并且相互開著關(guān)于地震的玩笑，甚至成局某處的同事說(shuō)自己壓根就沒(méi)跑，還一直在辦公室里工作著，“這樣的震感經(jīng)歷的多了”——這是他的原話，頗有些羽扇綸巾的氣魄。于是理所當(dāng)然地以為全國(guó)各地都不過(guò)如此，晃晃而已。
對(duì)沒(méi)有在Q群見到的四川朋友，依然掛念。發(fā)短信詢問(wèn)情況如何，有一個(gè)妹妹當(dāng)即回復(fù)說(shuō)，只是在辦公室里蕩了回秋千，現(xiàn)在一切都好。于是更加理所當(dāng)然地認(rèn)為全國(guó)各地都不過(guò)如此，晃晃而已。
待到第二天上網(wǎng)一看，網(wǎng)上新聞中明明白白地顯示，已經(jīng)確認(rèn)地震中死亡近萬(wàn)人。一下子就懵了，覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是個(gè)愚人節(jié)玩笑，四川的同事們一個(gè)個(gè)都好好的，哪里就會(huì)死了這么多人呢？焦急地到處查看相關(guān)新聞，越看越怕，越看越急。
這時(shí)想起來(lái)，自己有一個(gè)離震中最近的朋友，一直沒(méi)有回復(fù)我的短信。不安中直接撥打電話。辦公電話通了，響了很久，沒(méi)人來(lái)接；手機(jī)關(guān)機(jī)，打了很多次，都是關(guān)機(jī)。我的短信發(fā)出30個(gè)小時(shí)以后，終于收到回復(fù)：“還好，活著！”一句活著，也就夠了。據(jù)說(shuō)西安災(zāi)情也比較嚴(yán)重，忙撥打了西安局朋友的電話，還好，也活得好好的。
忽然就覺(jué)得，活著，怎么這么好啊。
什么功名利祿，什么是非恩怨，在生死面前，比塵埃更渺小。而人性中的真與善才是天地間最最偉大的內(nèi)容。
政府進(jìn)行了迅速而有效的指揮，總理親臨災(zāi)區(qū)最前線。解放軍來(lái)，醫(yī)療隊(duì)來(lái)了，武警戰(zhàn)士，消防官兵，活著的當(dāng)?shù)厝罕�，所有的人都在抓緊分分秒秒的時(shí)間搶救被壓在瓦礫中的人。全國(guó)各地，不，應(yīng)該說(shuō)是世界各地，炎黃子孫們捐款、獻(xiàn)血，盡自己所能幫助受災(zāi)的人們。災(zāi)難面前，我看到自己的民族空前的團(tuán)結(jié)一心。我為此自豪，我為此激動(dòng)，我為此流下了熱淚。
我也注意到，有不同的聲音同時(shí)響起，那是懷疑，是指責(zé)，是不信任�；蛟S，他們是為受災(zāi)的人們著急，為災(zāi)區(qū)的災(zāi)情著急，但是，我還是想說(shuō)，你們?yōu)闉?zāi)區(qū)做了什么？或許你們和我一樣，除了捐款，也做不了什么，那就不要在袖手旁觀的同時(shí)再指手劃腳，說(shuō)三道四！政府的高效作為是有目共睹的，軍人的舍生忘死是不容置疑的，還有，在情況危險(xiǎn)的災(zāi)區(qū)眾多默默無(wú)聞拼命工作著的人，搶險(xiǎn)隊(duì)員、志愿者，包括給我們帶來(lái)我們急切想了解的抗震救災(zāi)最前線慘烈悲壯、感人肺腑、真實(shí)原始信息的各路記者。在安全地帶的`人們，請(qǐng)做好自己該做的，不要再橫加指責(zé)，讓我們這些遠(yuǎn)方的人為災(zāi)區(qū)的人們共同祈福吧。
拉薩的寺廟里在為災(zāi)區(qū)祈禱，歐洲大陸的教皇在為災(zāi)區(qū)祈禱，我們所有信教不信教的人都在為災(zāi)區(qū)祈禱。
幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中華民族不是那么容易被打敗的。汶川的地震牽動(dòng)了所有中華兒女的心，地震，不單單是四川的事情；地震，是所有中華兒女的事情，我們是一家人，獻(xiàn)出我們每個(gè)人一點(diǎn)微薄的力量，就會(huì)匯聚成強(qiáng)大的力量，就一定能戰(zhàn)勝所有災(zāi)難。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得總理說(shuō)的那句話。地震了，我們不怕。
抒情作文 篇6
路口里好像有媽媽不停仰望的身影，路口里好像有昔日追逐打鬧的歡樂(lè)，路口里好像還有一個(gè)小女孩蹲在地上哭泣……
——題記
你是否也曾在電視上看過(guò)這樣一個(gè)廣告：小時(shí)候，媽媽說(shuō)等你長(zhǎng)大了她就享福了。等你長(zhǎng)大后媽媽說(shuō)等你畢業(yè)有工作了她就享福了。等你畢業(yè)有了一份理想的工作后媽媽說(shuō)等你娶妻生兒了她就享福了�？墒堑冗@一切來(lái)臨時(shí)她已經(jīng)老了，等待已經(jīng)成為遺憾了。
你是否心里也有了一絲感慨，也許在你鬧小情緒時(shí)整夜不歸，她徹夜未眠，徘徊在路口等待。你是否記得小時(shí)候你牽著媽媽的手走過(guò)街巷的路口時(shí)，你睜著圓鼓鼓的眼鏡跟媽媽說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了我要把月亮摘下來(lái)送給您，因?yàn)樗湍粯用利悾粯訉氋F，全世界只有一個(gè)的限量版媽媽�！蹦菚r(shí)你把媽媽逗的'哈哈大笑，是媽媽最愛(ài)的開心果。
這個(gè)路口充滿了美好的回憶。
那你記得，每當(dāng)你和媽媽鬧脾氣時(shí)，每當(dāng)你不開心時(shí)，你就會(huì)跑到路口的奶茶店里點(diǎn)一杯檸檬水嗎？你記得一年前的夏天你因?yàn)闆](méi)有考上實(shí)驗(yàn)班而蹲在路口哭了多久嗎？你記得你和小伙伴們?cè)诼房谕胬销椬叫‰u的情景嗎？那時(shí)你笑得那么燦爛，像一朵盛開的向日葵，很美很美。你記得……這個(gè)路口，是你宣泄的地方，也是你快樂(lè)的地方。
人生當(dāng)中，總有很多路口，也許會(huì)是十字路口，令你抉擇，讓你迷茫，別怕，慢慢來(lái)，總會(huì)走過(guò)去了。但是你要記得，總有一些路口，會(huì)有人在等待你歸來(lái)，總有一些路口承載著你的美好回憶，讓你想起往事，留戀不舍。所以，路口里有美好的回憶，也是宣泄的地方。
抒情作文 篇7
一年有365天，而每一天都會(huì)發(fā)生一些事，這些事有精彩令人興奮的，也有不愉快令人揪心的，比如說(shuō)那一次，讓我揪心。
在那一天，我的一個(gè)好姐妹走了，她離開了學(xué)校。她說(shuō)學(xué)校的生活實(shí)在是太苦，太艱難，她受不了，……她走了。
盡管我們心中有千萬(wàn)個(gè)不舍，但是當(dāng)時(shí)的她心意已決，我們也就沒(méi)再?gòu)?qiáng)求，我們只有放手，讓她自由，讓她后悔。
自從她走后，我們就悶悶不樂(lè)，少了她，我們還真的很不習(xí)慣。以前的歡聲笑語(yǔ)，也只能成為過(guò)去，成為回憶。我們以前在一起玩，一起笑，感情也就慢慢變深了，我們幾個(gè)誰(shuí)也離不開誰(shuí)，感情好得不得了，從不為一些雞毛蒜皮的小事拌嘴、爭(zhēng)吵�？傊覀儙讉�(gè)人就如同親姐妹一樣。
雖然這些天很想她，但是沒(méi)辦法，我們出不去，而她也進(jìn)不來(lái)了。我們與她之間就被那冰冷又無(wú)情的大門隔絕了。
終于，那是一個(gè)星期五的下午，我們熬了一個(gè)星期，終于可以回家了。不知道可不可以碰到她，那個(gè)讓我們時(shí)時(shí)思念、時(shí)時(shí)牽掛的'她。
剛走出校門，一個(gè)熟悉的身影印入我們眼簾，是她！沒(méi)錯(cuò)！就是她！那個(gè)讓我們朝思暮想的她！我們見面后，激動(dòng)地抱在一起，她的眼中閃爍著淚花。手也把我們抱得更緊了，生怕一眨眼的功夫，我們就會(huì)消失。過(guò)了很久，她才慢慢松開手，強(qiáng)壓住心中的激動(dòng)，高興地對(duì)我們說(shuō)：“好姐妹們，我們終于又見面了，你們過(guò)得好嗎？我想死你們啦！”“我們也想你呀！”我們幾個(gè)人異口同聲地回答。然后我們手牽著手，沿著大路一邊說(shuō)話一邊走，走了很久很久，走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，路上的行人也慢慢的變少了，我們聊了好久，說(shuō)了好多話。她很開心，臉上總是掛著笑容。當(dāng)我們問(wèn)起她今后的打算時(shí)，她幸福的臉上立即變得僵硬了，沉默了一會(huì)兒，她才認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：“我要走了，已經(jīng)買好了明天早晨去深圳的車票。今天來(lái)，就想來(lái)看看你們，和你們道別，你們放心吧！等我賺錢了，我就買好多好多的好吃的回來(lái)，帶給你們吃，媽嗎？”我們沒(méi)有再多說(shuō)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)說(shuō)了很多，希望她能留下來(lái)，和我們一起學(xué)習(xí)、生活，但她還是一意孤行。
第二天，我們幾個(gè)一起相約在木梓街上車，送她到車站。來(lái)到街上，她已經(jīng)在那等候我們了，我們跑過(guò)去，她笑了笑，然后，便沉默著。車來(lái)了，我們擔(dān)心她暈車，便稱了幾斤橘子讓她帶著，她接著，眼圈立刻紅了，沒(méi)有多說(shuō)什么，我們一起上了車，車子在路上慢慢地行駛，我們始終保持沉默，誰(shuí)也不說(shuō)話，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，誰(shuí)的心理都不好受。
終于，到了車站，我們下了車，她那一忍再忍的淚水最終還是如泉水般地涌了出來(lái)，她擦了擦臉上的淚水，深吸了一口氣，然后對(duì)我們說(shuō)：“姐妹們，我要走了，保重！”說(shuō)完，便拎著她的行李，往車站走去。我們幾個(gè)一把拉過(guò)她的手，緊緊地抱著她。我們都哭了，她為我們擦干眼淚，鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“好了，不要再哭了，放心吧！我不會(huì)忘記你們的，我的好姐妹們！”說(shuō)完，她揮揮手，示意讓我們回去，我們望著她離去的背影，沉默著，安靜地沉默著……
走了，好姐妹走了，帶走了我們所有的快樂(lè)和友誼，也帶了她的夢(mèng)想和希望……
抒情作文 篇8
那年那天那次，我們共同踏入這所校園；今日今時(shí)今分，我們即將分別；那是那情那景，令我們留戀不已。不知是什么情誼，讓我們淌下淚花。
忘記了是怎樣的旅途，能讓我們這樣不舍。只是記得，手里不舍的拉扯媽媽的衣角，不愿跨入校門；只是看到，哥哥姐姐歡快是身資在操場(chǎng)上綻放，讓自己好想去操場(chǎng)上奔跑；只是聽見，娓娓動(dòng)聽的歌聲從一個(gè)長(zhǎng)方形的機(jī)械“怪物”的身體里傳出，讓自己好像親身體驗(yàn)一番。
只是那一次，我們?nèi)绱肆魬�，流戀那個(gè)人那件事那一天那一次。只是那一次的踏入，讓我們萌發(fā)了友誼，還有好多好多的“敵人”。但、不舍友誼，也同樣、不舍“敵人”。學(xué)習(xí)時(shí)代的校服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽(yáng)光下熠熠生光；校服被開發(fā)出了各種功能，擦桌子，擋雨…。卻依然在寒冷的時(shí)候給我們溫暖。今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無(wú)法穿出去的紀(jì)念品。一本又一本的參考書，練習(xí)冊(cè)，我們?cè)?jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢買了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺(jué)就到了最后一頁(yè)。畢業(yè)后，整理著以斤計(jì)算的書本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨(dú)一無(wú)二，承載著無(wú)法復(fù)制的青春。
白天，長(zhǎng)了又短，短了又長(zhǎng)�；ǎ_了又落，落了又開，從此后只開在記憶中。你不會(huì)了，你再也不會(huì)在每一個(gè)醒來(lái)的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長(zhǎng)。再也不會(huì)在學(xué)校的時(shí)候抱怨，怎么不放學(xué)，學(xué)習(xí)痛苦。
你再也不會(huì)，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現(xiàn)人生太過(guò)茫然，美好的青春在被摧殘
你再也不會(huì)，在上課時(shí)看窗外的樹，看樹的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是光陰的翅膀。
你再也不會(huì)，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來(lái)了叫我”。你同桌也不會(huì)，用手肘碰睡著的你，露出比你還緊張的表情。
你再也不會(huì)，在被老師抽起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，小聲問(wèn)你的'同桌“老師問(wèn)的是什么”
你再也不會(huì)，在考試之后知道了語(yǔ)文選擇答案，為錯(cuò)了N個(gè)選項(xiàng)愁腸百轉(zhuǎn)。
你再也不會(huì)，惡意編纂傳播他人八卦，讓無(wú)聊的生活有了不同的色彩。
你再也不會(huì)，和你的兄弟在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會(huì)和你的死黨，在晚飯后繞著足球場(chǎng)漫步，天南地北地有說(shuō)不完的話。
你再也不會(huì)，和你的朋友，細(xì)細(xì)數(shù)著畢業(yè)后要做的事，說(shuō)興奮地要去某地旅游，想考什么大學(xué)，要買某件衣服。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們添了一種微妙的關(guān)系——同學(xué)情。這種平淡無(wú)奇，不惹人注目的情誼，讓我們頭一次破天荒的擁有了、嘗試了這種從未體驗(yàn)過(guò)的不舍，澀澀的、酸酸的、或許是一件慰問(wèn)的語(yǔ)句，更把這種不舍刻入到了我們的心情。
不會(huì)了，沒(méi)有了，再過(guò)不久就分別了。友誼再見，教室再見，校園再見。
讓我把這一抹記憶，化為永恒！
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