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      成長作文

      時間:2023-10-10 17:13:52 成長

      成長作文[優秀5篇]

        在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      成長作文[優秀5篇]

      成長作文 篇1

        我愛讀書,我愛享受閱讀,我愛讀書的那份寧靜和愉悅,書中的精彩故事讓我心潮澎湃,書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長歷程中的最愛。

        從我很小的時候就開始“讀”書了,那時的記憶已經很模糊了,據爸爸媽媽說我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動物給我編制了一個夢幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書,當時看的全是圖畫書,《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……,大人的'夸獎時時讓我感覺到讀書是件令人自豪的事。

        到了小學尤其是二年級之后,我開始了真正的閱讀,《會飛的教室》《愛的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬里》……都讓我體會到了讀書的快樂。三年級時媽媽給我帶回來了一套《漫畫中國歷史》竟有48本之多,在書架上排了長長一列。這套書帶給我巨大的興趣,它時時刻刻吸引著我,沙發上、床上、陽臺上、地板上,甚至廁所的馬桶上,都留下了我讀書的身影,這套書不但很好看,還讓我對歷史產生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》,這些書讓我真正體會到文字的魅力,方寸之中盡展英雄本色,咫尺之間盡顯歷史風云。

        通過閱讀《三國》《水滸》《西游記》等名著的原版,我對半文言的文字有了一定的理解,這讓我更有了閱讀的信心。

        成長的過程有書為伴,真是好充實,好快樂。

      成長作文 篇2

        平日里,爸爸非常疼愛我,可是每當喝醉酒時,像換了個人似的,變得非常陌生,真讓我煩惱不已。

        那天,我正在客廳津津有味地看電視,門突然“轟”地一聲打開了,又“啪”地一聲關了起來,我嚇了一跳,剛想看看是誰?瞬間有一股濃濃的酒味撲鼻而來,彌漫在空氣中。

        我微微皺了皺眉頭,嘴角抽觸著,定了定神,悲傷地想:唉……“醉漢”回來了!又要開始耍酒瘋了。我連忙站了起來,心想:糟了,媽媽出去散步了,也沒個人“并肩作戰”,我得趕快去避避難……

        這時爸爸脫去腳上的皮鞋,隨手一扔,那皮鞋東一只,西一只的,還在地上打了兩滾兒呢,接著又脫去了襪子,也這么一扔,有一只襪子不偏不離,正好扔到了我面前,我捏住鼻子,用手扇了扇,真惡心。爸爸摸著“啤酒”肚,搖搖晃晃,東倒西歪地走著,就好像是個剛學會走路的孩子,又好似個“企鵝”先生,我瞅他這副“糗”樣,不禁捂著嘴,偷偷地“咯咯”笑了起來。

        我這時才注意到他的臉,瞧!因為喝了酒的緣故,面紅耳赤的,連眼睛都通紅通紅的,兩眼半瞇著,他似乎注意到了我,正朝我這邊踱來,向我揮了揮手,一副很嚴肅的樣子:“你,怎么,不叫……爸爸?”

        我嘟了嘟嘴,又故作鎮定地清了清嗓子,嘴角擠出半絲笑容,“爸爸,看你都醉了,先去休息休息,我幫你去倒杯水吧!”其實當時心早已提到了嗓子眼兒,在“咚咚咚”地直跳,偷偷地瞥了瞥他,就怕他過來纏著我。

        爸爸聽見我的'話,竟然含糊不清地說道:“為為還知道心疼爸爸啊!”我一不留神,他大手一揮,以迅雷不及掩耳之勢摟住我,我的脖子一陣酸痛,雙手就像被繩子捆綁住,使我動彈不得,“來跟爸爸說說話吧,寶貝!”我心里暗暗叫苦:慘了,被“醉漢”纏住了!

        酒味和汗嗅味加雜在一起,快要把我給熏昏了,可怎么也逃脫不了,咋辦呢?實行A計劃:賣乖計。

        我嬉皮笑臉地求饒:“好爸爸,你先放開我,這樣抓著我很疼得,我以后全聽你的……。”爸爸的臉貼緊到我的臉上,“這怎么行呢?難道我的女兒,不愿和我親了。”

        “不是,不是,你先把我放了吧!”我連忙掩飾,無論我說多少好聽的話,他就是不放手。

        見A計劃不成,又心生一計B計劃:反抗計。

        我舔了舔舌頭,深呼一口氣,使出渾身解數,雙腳用勁一蹬,身子往后仰,小手已經悄悄地伸到了他的胳膊窩下,變成了“小雞啄米樣兒”,左抓抓,右撓撓,上掐掐,下彈彈的,得意洋洋地問:“你放不放手,你癢不癢啊?”

        這下“醉爸爸”終于受不了了,眼睛瞇成了一條縫,支支吾吾地認錯,“行了,別撓了……。”

        我一時也不敢放松警惕,想找機會逃脫,漸漸地爸爸的手全松開了,原來老爸已經半睡半醒地倒在沙發上,我趁他不注意,趕快逃到書房了。

        看著老爸不自然的睡姿,聽著他輕微的鼾聲,我心疼極了,煩惱地想:老爸,你這樣喝醉了,多傷身體呀?什么時候你能告別酒杯呢?你知道女兒的煩惱嗎?

      成長作文 篇3

        “書籍是人類進步的階梯”,的確,讀書就像爬攀階梯,一步一個腳印,登得越高,望得越遠,收獲更多。書也是我們成長的伙伴,它伴隨著我們:從幼兒到兒童,從兒童到少年……

        書的香味使我百聞不厭,好書讓我愛不釋手。每次遇到自己喜歡的書,我非要看完了才肯去干別的事,這一點我永遠也改不掉,因為這已經成了我的習慣。

        記得有一次,我正在聚精會神地看書。媽媽給我拿來一根棒冰,說:“別看了,休息一會兒吧,眼睛要近視的,先把棒冰吃了吧。”說完到樓下做生意去了,我看見媽媽走遠了,便把棒冰扔到了馬桶里,又津津有味地看起書來。晚上,媽媽清洗馬桶時發現馬桶堵住了,媽媽問我,我看隱瞞不住了,只好一五一十的將事情的經過說了一遍,媽媽聽了大發雷霆,罰我站了兩個小時。我不服氣,大聲喊道:“我可以為了看書忽視身邊的一切。”媽媽聽了哭笑不得,笑呵呵地對我說:“你可以看書,但必須注意休息呀。”“嗯,遵命!”我沖媽媽做了個鬼臉。又轉身閃進自己的`房間,捧起了心愛的書本看起來。

        這就是我,一個愛看書的女孩,可以為了看書常常忽視一切。書已經成為了我的好伙伴,它將伴隨我成長。

      成長作文 篇4

        在我們的成長路上總會有許多坎坷,當然也會有喜、怒、哀、樂,我們就是在這四個字中,漸漸長大,逐漸懂得事理,在我們的成長道路上,還有著一些令人印象深刻的事情。

        我二年級的時候,總喜歡亂丟東西,有一次我放學了,爸爸來接我,他給我帶了一些零食,我可是看到零食不要命,兩眼閃閃發光,一坐進車子里,我就打開袋子吃了起來,不一會兒,我就吃完了,我把袋子悄悄折起來,然后打開窗戶,就這樣,我把包裝袋扔了出去。但是讓我意想不到的事還在后面:到家了,爸爸讓我下車把垃圾帶出來,但他一看,垃圾全不見了,就問:“零食包裝袋呢?你不會都吃了吧?”“這個……我……我把它們都扔出去了,就在開車的時候。”我不好意思的說。結果爸爸那不停講道理的模式又開始了,他把環衛工人般了出來,他跟我說他們有多辛苦,整天在大馬路上掃地……可我還是不相信爸爸的一番說辭,他足足給我講個十五分鐘,我的耳朵都快起繭子了。

        但是第二天,我便后悔了,因為我發現爸爸說的都是對的,而且這一次我真正看到了環衛工人,看到了他們努力的身影,看到了他們那堅持不懈的汗水所創造的美麗城市。

        那一次是在上學的時候,我還對爸爸昨天對我說的那一番話耿耿于懷,我一邊走,一邊想爸爸說的環衛工人真有那么辛苦嗎?突然,我的眼前出現了一個人影他的手上拿著一個大掃帚,頭發已經斑白,我覺得這應該就是爸爸口中說的環衛工人吧,我真想不到創造我們這美麗街道的.竟是老人。回到家,我問爸爸:“爸爸環衛工人是早上幾點開始上班,到晚上幾點收工呀!”“應該是早上五點多到晚上六點。l多爸爸說。五點多!怪不得我上學的時候看到路面一片葉子都沒有,原來這都是環衛工人的功勞。他們每天起早貪黑,就為了讓我們這個城市更美麗,更整潔,讓每一個走在馬路上的人都賞心悅目,讓城市在添一份彩。

        從那一天開始,我亂丟東西的習慣慢慢消失了,到現在,我還記得爸爸那時說的話,因為那是我成長過程中的一部分。

      成長作文 篇5

        窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發出一陣陣響聲,我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

        腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀“地叫著媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

        而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.

        回想過去,歡樂總與我相伴、節假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手、肩并肩。無疑,又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過于此。

        但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚。

        而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.

        現在,我已經種下了理想的種子,畫下了夢想的圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的.就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。

        每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們。

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