[推薦]夏令營的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的夏令營的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[推薦]夏令營的作文6篇](/pic/00/cfc4c1eed3aa07_5fbf7f366f730.jpg)
夏令營的作文 篇1
一聽說少年宮要舉行夏令營，同學們興奮不已，大家踴躍報名參加這次活動，我也參加了。
那天一大早，我們四十幾個同學在老師們的帶領下，經過2個小時的顛簸后來到了目的地——寧海佳田歡樂夏令營。
我們先搗麻糍，麻糍放在一個大大的石缸里，我和一個同學你一錘我一錘的錘了起來，麻糍越搗越黏，沒幾下我的手就像灌了鉛似的提不起來了，原來做麻糍這么辛苦啊!
中午我們吃農家菜，因為上午大家搗麻糍早就饑腸轆轆了，那些平時不太愛吃的蔬菜，今天吃起來格外的'香、格外的好吃。一會兒功夫，桌上的小菜就像秋風掃落葉似的被我們掃完了。
下午我們來到果蔬基地采摘新鮮的水果，看到一個個圣女果像一盞盞紅燈籠掛在樹上，我忍不住嘗了一口，啊！好甜呀!我摘了一大籃帶回家讓爸爸、媽媽嘗嘗。
夏令營的活動可真是豐富啊！我們還進行了果蔬大拼盤、戲水摸魚……
夏令營的作文 篇2
7月5日，早晨我立即吃完早餐，帶好東西迫不及待的向學校跑去，我一到學校就四處尋找我的班級同學，找到后導游老師就給每個人發了一頂黃色的小記者帽子，老師說這是我們的標志。
同學到齊后我們就準備出發了我們排著整齊的隊伍上車了，在車上同學們有說有笑的，突然一個同學說：“看是杭州灣跨海大橋”。另一個同學說：“看它有許多的顏色像一條彩虹”。看到后同學們都非常興奮。
時間過的飛快，要過了四個小時我們終于到了常州，現在剛剛好是中午，所以我們就去了飯店吃飯。吃完飯我們就來到了常州恐龍園，走進里面好大呀!那里有許多好玩的游戲，但是今天恐怕要少玩了，因為外面下了小雨，所以外面的.游戲不能玩了。首先我們去了恐龍博物館有兩層大約有二千多平方米，看了許許多多恐龍的化石有暴龍、霸王龍、擺烏龍、翼龍……又走到了4D電影門口要播放一場恐龍時代。看完以后我們又來到旦寶魔法屋，西蒙的藏寶屋里面我認識了許多礦石和礦物質。
時間過的真快，今天的活動結束了!我們又回到了飯店，等待明天的到來。
夏令營的作文 篇3
七月五日，我參加了寧波晚報的小記者夏令營，這次夏令營的主題是歡樂水世界、科普夏令營——常州恐龍園、天目湖二日游。
第一天，我們來到了常州恐龍博物館，聽完導游的介紹后，我和幾個同學一起來到了恐龍博物館里的一個展廳觀看了馬門溪龍，聽介紹員說它的身體全長有22米，頭地長度是身體的三分之一。我聽了心想：馬門溪龍一定是恐龍家族的“長頭王。”接著我們又來到了侏羅紀時代的冒險島，里面黑乎乎、陰森森的，我趕緊沖了過去，此時我心驚膽戰。突然，火山“爆發”了我們不顧一切地向外逃去，最終，我們又“跨”出了侏羅紀時代。最后我們還游玩了高空飛船，我們躺在一個座位里，隨著節奏開始轉動，一會兒快，一會兒慢，下來后看東西也眼花繚亂。
第二天，我心曠神怡地來到了風景優美的天目湖山水風景區。我們跟著導游登上了高高的山坡玩了鉆狗洞、走木樁等活動。我們走呀走，前方看見了一條一望無際的河，導游說：“現在我們看見的就是天目湖，天目湖全長13.5千米。”然后，我們乘著船游覽完天目湖之后，來到了地下的海洋世界，只見一群魚兒在水里自由自在地游來游去，好像在水中跳著水中芭蕾：有的小魚成群結隊在珊瑚中間穿來穿去，有的'像箭一樣在水池中央“飛”過，還有的躺在珊瑚叢中休息。令人驚奇的是一些名為太陽花珊瑚的生物喜歡吃魚，只要魚在珊瑚旁邊或上面一游過來，太陽花珊瑚就用力立即把魚兒吃掉了。我們走著走著，看見了老壽星——烏龜，它悠閑地在水里泡澡，一有人給它喂食，它就爬過來懶洋洋地把食物吃掉。它的這副樣子真令人哈哈大笑。
吃完午餐，我們戀戀不舍地離開了天目湖，我希望以后有機會再參加這種有意義的活動。
夏令營的作文 篇4
7月17日我跟隨日報社小記者去了日照夏令營，我很高興！
首先，我們自我介紹并選出了兩隊的隊長。老師又發了隊旗，讓我們自己選定隊徽、隊名、隊歌、口號。經過一番激烈爭辯，最終我們定名為“和諧隊”。我們的口號是：只要堅強，就能成功！隊歌是：我相信。
最讓我興奮的是海邊訓練。走了10多分鐘的路程，我們就到海邊了。老師讓我們光腳在沙灘上走走感受一下，很爽啊！我們做了一個游戲，2人一組剪刀石頭布，贏了的快跑，輸了的趕緊抓，贏的進人領地后就贏了。老師還讓我們用沙子堆一個陣地，我們堆了1個多小時才堆好！紅隊那邊的`，剛堆好就漲潮了，哎，一下沖垮了；而我們的，比他們多堅持了30分鐘還多。“我們勝利了，勝利了。”陣陣歡呼聲在我耳邊蕩漾，我也情不自禁地喊起來：“勝利了，勝利了！”
快樂的時間是短暫的，這4天一轉眼就過去了，我們就要告別日照回濰坊了。上車時，我們大聲喊著：再見，日照，再見，再見……
夏令營的作文 篇5
今天，也就是晉江第三期“快樂成長”夏令營的第三天。雖然是陽光明媚，但我和我宿舍的同學們的心情卻不是開心的，而是有種被冤枉的心情。
當我們吃完午飯，回到宿舍，我們一開始大家講講話，過了一會兒，大家都會到各自的床上寫老師給我們布置的日記。大家有的躺著寫，有的'蹲著寫，有的坐著寫。剛開始還有些聲音，漸漸的就安靜下來了而隔壁宿舍卻非常吵，老師去一次，一開始安靜下來，過一會兒就又很吵。我們寫著寫著，突然有人踢我們宿舍的門，我們打開一看，是教官，教官一進來就破口大罵，并說我們很吵，我們想解釋是隔壁宿舍在吵，還們等我們說完，教官就又開始罵，過了一會兒，教官走了出去，我們大家都說冤枉，又的就利用日記來寫這件事，向老師反應；有的說活動時要向老師說。幸虧下午的活動是做游戲，才讓我的心情變好。唉，我本以為來夏令營可以變得更快樂，沒想到，唉······
夏令營的作文 篇6
當知了的歌聲在天空中悠然回蕩，當濃郁的綠色在我眼前幸福的舞蹈，當熾熱的陽光射在我的身上，我才驚喜的發覺，期盼已久的夏令營已在不知不覺中來到了我的身旁。
我興沖沖的趕到學校，與同學們一起，懷著無盡的憧憬與猜想，坐上了通往植物園的大巴。大巴開的真快，望著眼前飛馳而過的景象，我心底的緊張與驚喜相互撞擊著，打開了我思緒的.閘門，放縱奔流……
不一會兒，一座美麗如圖畫的植物園展現在我的眼前，這么快就到了呀，我開心地跟著導游姐姐一起走進植物園。
爬上不高的臺階，旁邊是一棵棵高大的大樹，緊接著，一個大大的的湖泊映入眼簾，湖水可真清澈啊，倒映著藍天白云，仔細看，還能看見一些自由自在的小魚兒呢！再向前走，四周全是郁郁蔥蔥的大樹，仿佛穿越到了深山老林一樣，空氣可真清新啊，我盡情吸允著大自然的神奇與美麗，十分開心，一邊走著，一邊感嘆著為賦予大自然的美麗與神奇，而在背后默默奉獻的辛勤園丁。
走著走著，我停了下來，吸引我的是一株株筆直的竹子，我正要感嘆竹子獨特的美時，忽然看見了一個個刻在竹子上的名字！頓時，憤怒與悲傷的情緒在我的心里滋生著，怎么可以這樣！那些字刻得不深，卻刻在了我的心坎上，我仿佛看見了一些人拿著刀子，嘻嘻哈哈地在竹子上刻下了自己的名字，然后若無其事的走去別的地方。他們可曾想過，這些傷疤，是抹不去的，竹子們的身上留下了永恒的印記！這不是一件小事，它代表著祖國人對環境保護的態度啊！我又想到了祖國的長城，它和眼前這些竹子又何嘗不是一樣呢？同樣都是被刻下了無法抹去的傷疤，我們天天喊著要保護環境，難道只是喊口號而已嗎？我苦笑著，不知是憤怒還是難過。我的大腦一片空白，傻傻的望著竹子上的名字發呆，我曾經看過許多報道，都是說我們應該如何保護環境的，為什么有些人就是做不到呢？我這樣想著，心頭不禁涌上了苦澀的味道。但轉念一想，并不是所有人都這樣的啊，我們的國家也有許多愛護環境的人呢，這些在竹子上刻名字的人，只能代表一小部分環保意識弱的人，并不代表全部呀！我緊繃的心瞬間釋然了，我堅信，我們每一個個人加強自己的環保意識，帶動更多的人參與到環境保護中來，只要我們一起努力，一定人人都會進入保護環境的行列中來的！
接下來，又是愉快而充滿驚喜的旅程，我們看見了成片美麗的荷花，觀賞了許許多多懸掛在天花板上的松果，稱贊了被譽為“神圣之樹”的菩提樹，還和可愛的多肉植物一起拍了照呢！大家一起見證著這絢麗多彩的景色，分享著神秘科技的碩果，我們真是收獲頗豐啊！
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