實(shí)用的讀書(shū)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)作文 篇1
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、知識(shí)的海洋，思想的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)篇有益”。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，你便在知識(shí)的海洋里遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你愛(ài)不釋手，給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
我有一個(gè)小書(shū)柜，旁邊一個(gè)小墊子，普普通通，卻承載著整個(gè)世界，不僅傳授我知識(shí)，也陪我度過(guò)了許多愉快的不愉快的時(shí)光。
書(shū)中的世界豐富多彩。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)柜，都可以盡情地享受讀書(shū)的`樂(lè)趣，品味不同的作品給我?guī)?lái)的不同感悟：《紅樓夢(mèng)》讓我明白，這個(gè)世界是有兩面性的，人與人之間有美好善良的事物與感情，但也有無(wú)法洗滌干凈的骯臟丑陋的靈魂；《魯濱遜漂流記》讓我明白凡事貴在堅(jiān)持、把握住機(jī)會(huì)便能絕境逢生的道理；海倫的《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到了什么是真正的絕境，更讓我明白了我們應(yīng)該以怎樣積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)這世上的種種不公與曲折，生活總可以是變得美好的，只要我們?cè)敢庹曀l(fā)現(xiàn)挖掘其中的美；……書(shū)柜雖小，卻也讓我學(xué)到了知識(shí)，了解了很多做人的道理，人雖然是少年人，思想?yún)s已經(jīng)得到了武裝，感謝讀書(shū)給我?guī)?lái)的進(jìn)步！
我喜歡讀書(shū)，不僅因?yàn)樽x書(shū)能豐富我的思想，更因?yàn)樽x書(shū)能使我快樂(lè)，伴我面對(duì)所有不愉快的事情和時(shí)光。我不開(kāi)心的時(shí)候更喜歡讀書(shū)，考試不理想、犯錯(cuò)被罰、與小伙伴起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我更喜歡讀書(shū)：記得一次期末考不理想，我很自責(zé)，也被父母親責(zé)罵了，我很難受，我選擇看書(shū)……記得好像是一本叫《爆笑校園》的書(shū)，可能不像《紅樓夢(mèng)》這些書(shū)一樣，讓人看了有所思考、學(xué)到了很多東西，這本書(shū)就是單純地讓我看了很開(kāi)心，沒(méi)看幾頁(yè)我就被逗得哈哈大笑了，我忘掉了不開(kāi)心的事，但也想起來(lái)得抓緊學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取提高了。感謝”書(shū)“這樣一個(gè)好伙伴在我傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)的安慰、在我失去動(dòng)力的時(shí)候給我以激勵(lì)！
一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好的書(shū)，就仿佛和一位高尚的人談話�！奔拍瘯r(shí)他會(huì)給我們安慰；有疑問(wèn)時(shí)，他會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，他會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，她會(huì)引導(dǎo)用我們向光明的前程邁進(jìn)。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)作文 篇2
上幼兒園時(shí)的我，總會(huì)問(wèn)爸爸媽媽各種為什么。“為什么一年有四個(gè)季節(jié)？”“為什么柳樹(shù)到秋天會(huì)落葉？”。他們總是回答：“書(shū)會(huì)給你滿(mǎn)意的答案。”夜晚睡覺(jué)前，我纏著媽媽給自己講書(shū)上有趣的故事，并且伴隨著動(dòng)人的故事不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，可能還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中淘氣的松鼠愛(ài)迪、美麗善良的白雪公主、勇敢的棕熊艾瑪……
自從上一年級(jí)學(xué)習(xí)拼音后，媽媽就開(kāi)始讓我自己閱讀，剛開(kāi)始讀得有些吃力，但是媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。慢慢地書(shū)成了我最親密的朋友，每天晚上我們都會(huì)交流二十分鐘。我迷上了《365夜故事》、《芭比公主》、《米小圈上學(xué)記》、《加油吧，少年》……
讀書(shū)不僅使我認(rèn)識(shí)了許多新的漢字、詞語(yǔ)，而且增長(zhǎng)了許多知識(shí)，懂得了許多人生道理，也明白了什么是善良丑惡。當(dāng)白雪公主得救后和王子幸福地生活在一起，我也會(huì)拍手祝福他們；當(dāng)小熊波頓被獵人帶走后，我也會(huì)替熊媽媽艾瑪著急；當(dāng)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭時(shí)，我心里也會(huì)傷心難過(guò)……
書(shū)，是知識(shí)的`寶庫(kù)，也是快樂(lè)的源泉；是我的朋友，也是我的老師。讓我們一起愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，讓書(shū)陪伴我們的成長(zhǎng)，照亮我們通往美好未來(lái)的路！
讀書(shū)作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀，一個(gè)人不讀書(shū)就等于精神上沒(méi)有靈魂支撐的空殼。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讀書(shū)能使人快樂(lè)，讀書(shū)能使人快樂(lè)，讀書(shū)還能讓人改變命運(yùn)。
讀書(shū)真的能使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。例如奶奶在炒菜的時(shí)候總是先放鹽，她說(shuō)這樣炒菜比較入味�？墒怯幸淮挝以跁�(shū)上看到，炒菜最好是菜快出鍋的時(shí)候放鹽，這樣鹽里的碘元素才不易流失。碘才能更好得被人體吸收。我把學(xué)到的知識(shí)告訴了奶奶，她炒菜再也不會(huì)先放鹽了。還有一次，我在書(shū)上看到了水煮雞蛋最營(yíng)養(yǎng)的煮法。把雞蛋放在鍋里，冷水煮開(kāi)，水開(kāi)后，再煮8分鐘關(guān)火。這時(shí)煮出來(lái)的雞蛋口感和營(yíng)養(yǎng)都是最佳狀態(tài)。于是我把這新知識(shí)告訴奶奶，讓她把每次煮雞蛋一煮就20分鐘的習(xí)慣改掉。這時(shí)，只見(jiàn)奶奶樂(lè)呵地夸獎(jiǎng)我。從她的表情里可以看出：她很渴望知識(shí)，很羨慕識(shí)字的我。
讀書(shū)能使人快樂(lè)。我常常把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成之后，拿來(lái)各種各樣的書(shū)籍津津有味地看起來(lái)，作者趣味十足的描寫(xiě)時(shí)常逗得我哈哈大笑。有時(shí)候，捧著一本書(shū)一看就忘記了吃飯，忘記了周?chē)囊磺�。讀書(shū)能使我卸下艱巨學(xué)業(yè)的擔(dān)子，能使我不糾結(jié)于同學(xué)間的小矛盾，還能讓我保持愉悅的心情。讀書(shū)，為我的快樂(lè)加速度！
讀書(shū)還能改變?nèi)说拿\(yùn)。我記得媽媽給我講過(guò)這么一個(gè)故事，她的一個(gè)鄰居是一個(gè)七口之家。家里有五姐妹，家庭經(jīng)濟(jì)比較貧困。但是她們的.媽媽拼命賺錢(qián)，砸鍋賣(mài)鐵也要讓女兒讀完大學(xué)。最終，女兒們大學(xué)畢業(yè)了。由于腦袋里裝滿(mǎn)文化知識(shí)，所以她們找到了自己如意的工作。最終，它們一家也擺脫貧困過(guò)上了富裕的生活。
知識(shí)是一切前進(jìn)活力的源泉，讀書(shū)是陶冶人的情操的風(fēng)帆，所以我為生活有意義而讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇4
行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，是一種曠達(dá)的人生態(tài)度，有著超然物外的灑脫。讀書(shū)與旅行，既是樂(lè)事，也是雅事，都是追求精神層面的愉悅，從而不斷地提高自己修養(yǎng)與素質(zhì)。旅行就是讀書(shū)，讀山山水水、讀人生百態(tài)、讀風(fēng)土人情;而讀書(shū)就是心靈的旅行，在文字中旅行、在飄香的書(shū)頁(yè)里游走、在先哲的思想里行吟。
讀書(shū)就是心靈的旅行，旅行首先要尋找心儀的目的地，讀書(shū)首先要尋找自己喜愛(ài)的書(shū)。旅行目的地有很多，名山大川風(fēng)景名勝、海外風(fēng)光域外風(fēng)情、偏僻山野靜謐鄉(xiāng)村，都是極好的去處，都會(huì)給人帶來(lái)不一樣的感受。讀書(shū)更是這樣，書(shū)的種類(lèi)很多，文學(xué)給人帶來(lái)情操的陶冶，體驗(yàn)生活的苦難與快樂(lè);哲學(xué)帶你思考別樣的人生，感悟人性的柔弱與偉大;歷史讓你穿梭千年的時(shí)空，與帝王將相盤(pán)旋，與文人墨客相識(shí)，與平民百姓共哀嘆。即使是一本時(shí)尚雜志，也會(huì)給你帶來(lái)生活的潮流，季節(jié)的流行色。不管哪種書(shū)，都會(huì)帶你走進(jìn)精神殿堂，感受文字散發(fā)的溫暖光芒。
讀書(shū)就是心靈的旅行，旅行要考慮出行方式，而讀書(shū)同樣也有不同的'形式。你可以舉家出游，扶老攜幼不亦樂(lè)乎;也可以獨(dú)自外出感受苦旅心甜。你可以選擇一家不錯(cuò)的旅行社，省心省力;也可以自駕出游自由自在。讀書(shū)時(shí)，你可以去圖書(shū)館，在濃濃的書(shū)香里沉醉，聽(tīng)著沙沙的翻書(shū)聲如享仙樂(lè)。你也可以去書(shū)店邊翻邊讀，如同餓了吃塊面包、渴了喝杯冷飲，累了時(shí)換個(gè)姿勢(shì)，實(shí)在舍不得放下，就買(mǎi)回家細(xì)細(xì)品讀。你可以在午后，泡上一杯下午茶，躺在竹制躺椅上慢讀，愜意舒適，茶香與書(shū)香相伴，時(shí)光仿佛停滯不前，讓你偷得浮生半日閑。你還可以在清晨坐在草地上讀，東邊朝陽(yáng)升起，你可以默讀，可以大聲朗讀，重要的是讓你身邊的小樹(shù)也能從容地看上幾眼。
讀書(shū)就是心靈的旅行。旅行希冀邂逅一位志同道合的旅伴，讀書(shū)重在尋找心靈的知音。旅伴可以是家人，可以是朋友，可以是一位出色的導(dǎo)游，可以是一位素昧平生的新知。讀書(shū)可以是經(jīng)久不衰的名著，可以是名家新作，可以是副刊上一篇并不出彩的文字，甚至是小學(xué)生的一篇稚嫩作文。不管什么書(shū)，只要跟你心靈發(fā)生碰撞，觸及到你內(nèi)心的柔軟，便是難得一遇的知音。
讓我們像讀書(shū)一樣去旅行，不放過(guò)一草一木，一山一水，感受大自然帶來(lái)的溫馨與激情;讓我們像旅行一樣去讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)一字一句，體會(huì)書(shū)里的精彩與睿智，裝扮自己豐富的人生。
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