跳舞作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的跳舞作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
跳舞作文600字 篇1
趙麗宏在文中這樣寫到：“人生的色彩是何等豐富，人生的歷程又是何等曲折漫長，它把生活的帷幕一幕一幕的拉開，讓無數不同的角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇。”是的，人生的演出，沒有人能預知內容，也無法刻意去猜想；每個人都扮演著不同的角色，也許卑微，也許高貴，但重要的不是你的角色，而是你怎樣演出，怎樣舞蹈！
我是一名剛剛步入初中大門的'“小學生”，這是我人生的第一個岔路口。我十分榮幸地來到了安陽市最好的初中——五中，這個多少學子夢寐以求的天堂。如今我站在這個地方，為了自己理想的明天，為了自己的下一站，就要努力拼搏了！我要在這個舞臺上跳出真善美的舞蹈！
美是人的天性，愛美之心人皆有之，而跳舞和美是分不開的。在人生的舞臺上跳舞，道理是一樣的：我們要用心、認真、努力，幾近完美的跳好每一支獨奏曲，用美的態度面對這一切！
記得剛上學的時候，老師是一位相貌平平的普通人。只記得“小不點，你叫什么名字？”“我……我叫周嘉欣�！薄皝�，過來，老師領你到座位上去好不好？”“好！”……“今天，我們來寫自己的名字！”“怎么，不會寫，老師來教你。”……這一個個的片段，在我的腦中一遍又一遍地回放，這一句句平常的對話，無不說明了老師對我的無限關愛。老師雖然相貌不美，卻用美好的心靈，跳出了美麗的舞蹈！
也許你會問我，我喜歡怎樣“舞蹈”？我會用心，用愛，跳出最有人生價值的舞蹈。伊莎貝拉是美國著名的現代舞開創者，她用自己的全部精神和力量，不放棄地追求自己的夢想，她的舞蹈是美麗的！
生命的美在于用心去詮釋。伊莎貝拉用她的舞蹈詮釋了她對世界的感受。我們該用什么詮釋我們對人生的感悟呢？用我們對學習的認真，用我們對生活的熱情，用我們對朋友的真誠，用我們對家人的感恩，用我們對人生的一切感悟來詮釋我們生命中最美的一面。用我們最美好的那一面，來面對人生，感激人生！
讓我們盡情舞蹈吧！我喜歡這樣跳舞！
跳舞作文600字 篇2
跳舞房里除了每堂課必練的基本功，還有許多趣事：給同學們起各種各樣的外號，跟老師耍耍小聰明，調皮搗蛋……。
我們班有個“遲到大王”，上課遲到的寶座好像為她定制的一樣。但是有一天她卻是第一個來到教室，同學們陸陸續續地來到教室，紛紛圍過去問她：“你今天怎么來得這么早呢？”
“不是晚上6點15分到嗎？你們都遲到了！”她十分興奮地說。
“是6點45分，你記錯時間了！怪不得今天沒有遲到�！蔽覀冃ξ卣f。
這就是“遲到大王”林思妤，別看她身材瘦瘦小小的，但是性格卻是大大咧咧的，我們也都喜歡和她一起玩。
陳老師是個非常嚴厲的人，練基本功的時候要求我們每一個動作都要標準，稍微有點不到位就會過來幫助糾正不規范動作。這次我們做的是地上抓后腿，前面一關一關大家都順利地通過了，到最后一關難度加大時，可愛的陳老師居然要求我們下的時間加長。只聽得我們“�。“。“�！”的叫聲和陳老師口哨“嘟嘟嘟”的節奏聲，10秒，20秒，30秒過去了，同學們都堅持不住了。陳老師忽然被其他老師叫出去了。
這時教室像炸開了鍋，個個都停下了動作。這時“偵察員”楊欽雯先來到教室門口東看看西看看，然后對我們說：”我在這里守著，等陳老師一來，你們馬上做好原來的動作，千萬不要讓老師看出破綻。”
“好！”我們小聲地回答。
過了一會兒，只聽到楊欽雯小聲地說“陳老師回來了，大家都做好準備！”
等陳老師回到教室，看到我們還這么認真，就把我們大夸特夸了一番。我們偷笑著，其實這里面有“偵察員”很大的.功勞。
還有“搞笑大王”周芋潔，有時她帶大家跳舞的時候跳錯動作，結果大家都被她帶錯。有時練習微笑的時候假笑得最厲害，有時她又喜歡在陳老師給個人拍造型照的時候，在老師頭上擺兔子耳朵的造型，惹得同學哈哈大笑。
我們的舞蹈房總會發生各種各樣有趣的事情，讓人忘記跳舞的辛苦。
跳舞作文600字 篇3
一個星期天，媽媽給我報了一個舞蹈班，我很不開心。從那天起，我就開始跳舞了。
第一次學跳舞，老師讓我們把腳往外扭，可是我的腳太硬了，沒辦法扭過去，心里好著急呀！后來老師讓我們聽音樂，把學的動作共同跳一遍，我竟然跟不上。我就不想跳了，躲在一邊哭了起來，馬老師來到我身邊安慰我：“別著急，慢慢來，因為你剛來，動作不熟練，我們繼續來學吧！”馬老師喊著節拍，我認真地學著別人的動作。跳著跳著，我突然覺得跳舞也不是很難了。
媽媽來接我，問：“今天跳得怎么樣��？”我說：“媽媽，求你了，能不能把舞蹈課取消��？”媽媽態度堅決地說：“不行，如果你不練，怎么知道跳不會呢？”后來媽媽告訴老師：“我家孩子體質差，好生病，幫我多鍛煉鍛煉她吧！”老師說：“行！她剛來的時候告訴我，她寧愿寫作業，不跳舞也行�。 �
我第二次來到舞蹈班的時候，同學們都在取笑我，小聲議論著：“你看那小孩剛來，都不會跳，都練了十遍了，竟然還不會……”我聽了，非常傷心。馬老師走過來對大家說：“張語瞳剛來，動作不熟，大家要多照顧照顧她�！瘪R老師接著說：“今天我們學習新的舞蹈，請把手放在身體的'兩側，1、2、3，身體扭一下�！蔽覀兏�。馬老師教了一會，說：“我不做了，你們做吧！”我跟著同學們一起跳起舞來……
跳完之后，老師夸獎我說：“你真棒��！張語瞳，不錯，你才來兩天就會了，真棒！”老師又說：“張語瞳，你再過一段時間就可以晉級了！因為你最近一直堅持來上課，還有，你跳得也很好看，你的堅持力很強。如果一級都通過了，就可以升到二級了�！甭牭嚼蠋煂ξ业目洫�，我更自信了！
通過這次努力，我明白了：只要你努力，就會知道干好一件事是可以的，并沒有你想象的那么難。
跳舞作文600字 篇4
暑假里的一天，我和堂妹、媽媽一起在家大掃除。
媽媽把客廳里的茶杯交給了我和堂妹，讓我們把茶杯沖干凈。說干就干，我先拿起玻璃茶盤，往里面裝了一點水，就用抹布擦起來。平時很少干家務活的堂妹也拿起杯子，學著我的樣子擦起來，不一會兒，一個個亮晶晶的茶杯呈現在我們眼前。我又用熱水燙了一遍茶杯，把它倒扣到玻璃茶盤里滴水。
這時，奇怪的現象發生了。茶杯一邊“噗噗”地放出亮晶晶的氣泡，一邊“錚錚”地在茶盤里慢慢移動起來，好像舞蹈員在一邊唱歌，一邊跳舞。怎么回事？我簡直不敢相信我的眼睛，玻璃杯也會跳舞？一向愛看科幻小說的堂妹緊張地搖搖我手臂，“會不會有鬼？”聽堂妹這么一說，我也有些害怕了，聲音顫抖地說：“不會吧�！笨晌矣窒耄骸捌綍r大家都說我膽小，今天我得鍛煉一下。幾個茶杯有什么好怕的`呢？”于是我咬咬牙，壯了壯膽，以上刑場的勇氣拿起茶杯，飛快地把茶杯放到桌子上。結果，這只茶杯居然不跳舞了。我把茶杯放回茶盤里，茶杯又“鏘鏘”地移動起來。真奇怪！我和妹妹都迷惑不解，我連忙跑到廚房去問媽媽。聽了我的問題，媽只是笑了笑，叫我自己找答案。
我迫不及待地回到自己房間，又是翻書，又是上網查資料，忙得不亦樂乎。結果還是堂妹在《兒童科學》里找到了和我們的發現差不多的實驗。書上說，這是因為熱空氣在作怪。我把茶杯放進茶盤之前，用熱水燙過茶杯，杯子里的空氣受熱膨脹，產生很大的壓力，壓在茶盤的水膜上，把茶杯抬起了一點，在水膜上移動。杯里的空氣如果從某個地方溜出來，杯子就會被推向一另一個方向。而桌子上沒有水，所以杯子不會動。“噢，我終于明白了！”
“書有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！鼻笾穆凡皇悄敲雌教沟�，只要我們勇于探索、研究，就會發現更多的奧秘。
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