荷花的作文(匯總8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的荷花的作文8篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡金燦燦的迎春花，可我獨(dú)喜歡美麗的荷花。
你瞧，那河面上漂著又大又圓的荷花葉，層層疊疊美麗極了，有的荷葉像小水珠的搖籃，小水珠在上面滾來滾去，有趣極了，一陣風(fēng)兒吹過，荷葉輕輕地隨風(fēng)舞動(dòng)，還有的荷葉像小魚的雨傘，下雨的時(shí)候，小魚就會(huì)躲到荷葉下避雨呢！
荷葉都這么美，更何況五顏六色的荷花呢？那荷花有白的、粉的.、火紅的、金黃的。白的賽雪，粉的如霞，紅的似火，黃的賽金，讓人看了眼花繚亂。荷花的花瓣層層疊疊，讓人看了心曠神怡。
荷花的花蕊是金燦燦的，包裹著金黃的蓮蓬，那嬌黃的蓮蓬，像出生的娃娃，被牢牢地守護(hù)在花芯中！
荷花不但美，還有許多美麗的名字。比如：水宮仙子、玉環(huán)……荷花還象征著和平、和諧。
這樣的花，怎么能不惹人喜愛呢！
荷花的作文 篇2
我是去上乒乓球訓(xùn)練班時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)荷花池，上完課，我總是去看魚。又黑又大的鯉魚；又小又可愛的金魚，真是太漂亮了。
說起荷花，我還去過一個(gè)有荷花的地方，就是水上樂園。
記得很久以前，水上樂園還可以坐船，那是一種腳踏船。當(dāng)時(shí)，我坐在船上，讓水來清洗我的'寂寞。但曾幾何時(shí)，這里變成了臭水溝，垃圾成群。小時(shí)的記憶都留在了那一刻。
荷花的作文 篇3
從前，在一片美麗的荷塘里，有兩只可愛的天使。她們是荷花天使，住在這片荷塘里面。一只叫靈雪，另一只叫夢(mèng)櫻。她們一直快快樂樂地生活在這片荷塘里。
一天，月亮撒下皎潔溫和的月光。人們都聚集在荷塘邊的粉色長(zhǎng)椅上觀賞月色。荷花天使就不能出來玩了。貪玩的夢(mèng)櫻硬要出去玩，結(jié)果差點(diǎn)被人們發(fā)現(xiàn)了。回去后，靈雪狠狠地把她說了一頓。從那以后，夢(mèng)櫻非常討厭月光，就把月光搜集起來，不讓月光再出現(xiàn)在荷塘上面。荷塘漸漸被冷落了，沒有人來玩，偶爾來幾個(gè)人，把這里罵幾句，才離開。甚至有人把石頭扔到荷塘里面，弄得小魚兒難以呼吸、生活。靈雪越來越討厭這個(gè)荷塘，非常想離開這里，跟著心之天使回到天上去。但是她想起夢(mèng)櫻還在這兒，還有自己的使命，只好就忍氣吞聲地繼續(xù)過日子。
后來，來了一個(gè)惡魔，他叫“洛坦”，身上毫無月光，英俊、愛耍酷是他的風(fēng)格，和夢(mèng)櫻喜歡的風(fēng)格相吻合。他知道這里藏有大量的月光，他巴不得把這里的`月光帶走。原來他是環(huán)境魔王派來的惡魔，只要得到月光，就可以占領(lǐng)月球，完成自己的使命。他很聰明，幾乎對(duì)天下的事情了如指掌。所以他知道搜集月光的主人是很難接近的。于是他穿上英俊的服裝，騎著一匹雪白的馬，來到了荷花城堡。當(dāng)時(shí)特別巧，預(yù)感天使（靈雪）睡著了，夢(mèng)櫻雖然漂亮，但不是預(yù)感天使，所以很熱情地接待了他。洛坦為了早點(diǎn)拿到月光，于是隱蔽了自己的身份，故意說自己是上帝派來的王子，保護(hù)她們的。夢(mèng)之天使（夢(mèng)櫻）一下子對(duì)他有好感，信以為真，于是就把他留了下來，熱情接待，給他端來一大盤熱騰騰的食物（因?yàn)閴?mèng)櫻不僅是夢(mèng)之天使，而且還是一個(gè)烹飪天使呢），給他騰出了一個(gè)舒適美麗的房間，還把他的房間收拾得干干凈凈，還把房間窗簾換了一個(gè)更漂亮的窗簾，連風(fēng)鈴都換了，整個(gè)房間煥然一新，一塵不染。靈雪醒來后，她還高高興興地告訴了靈雪這個(gè)消息。但是誰知靈雪知道洛坦來了以后，非常不開心。她經(jīng)常對(duì)洛坦不好，卻總是被夢(mèng)櫻阻止。所以靈雪只好經(jīng)常嘗試著和洛坦在一起。可是在洛坦身上，她感覺到有一種邪惡的力量，所以經(jīng)常對(duì)洛坦躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是夢(mèng)櫻蒙在鼓里，居然愛上了洛坦，洛坦也被夢(mèng)櫻的美貌深深地迷住了。他們經(jīng)常甜蜜地在一起，使靈雪非常害怕，她決定揭開這個(gè)真相，不能讓洛坦再待下去了。很遺憾的是，夢(mèng)櫻居然開始不信任靈雪了。她什么都信洛坦，總是說洛坦是她一生的愛人。
最終，靈雪求助了心之天使，心之天使帶走了靈雪，夢(mèng)櫻的月光倉(cāng)庫(kù)被洛坦發(fā)現(xiàn)了，他偷偷拿走了月光，準(zhǔn)備離開的時(shí)候，被夢(mèng)櫻叫住了。夢(mèng)櫻給他整理完包包后，還提出檢查包包。洛坦無可奈何，就讓她檢查。夢(mèng)櫻在整理的時(shí)候，看見一個(gè)布滿灰塵的大袋子，就拿出來，拍了拍灰塵，還不忘打開看一眼。沒想到打開一看，夢(mèng)櫻發(fā)現(xiàn)居然是她藏了多年的珍寶——月光，于是她一氣之下抽出從洛坦包包里搜出來的、準(zhǔn)備扔掉的匕首殺死了吝嗇的洛坦。夢(mèng)櫻就在殺死洛坦的那一剎那，流下了悲傷的眼淚，她雪白的翅膀立刻就變成了黑色，同時(shí)，她閉上眼睛，張開雙臂，跟著洛坦離開了這個(gè)美麗的世界……
荷花的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶還有弟弟一起去九洲廣場(chǎng)。
我和弟弟一起滑了一會(huì)兒旱冰，滑累了我們就換上涼鞋，和爸爸媽媽一起去了種著荷花的水池。一陣微風(fēng)吹來，荷花們雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)仙女在跳舞。一只藍(lán)色的蜻蜓落在一朵荷花上，像在聞荷花的芳香。小魚們嘴挨著荷花一張一合，像是在和荷花說著悄悄話。
荷花開得不多。一些小荷葉就像一顆一顆小桃心，閃爍的心中的`光芒。有的荷花才展開二三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵。
荷花真美啊！
荷花的作文 篇5
在上三年級(jí)的時(shí)候，科學(xué)課里有一個(gè)單元叫水生植物，我有一點(diǎn)兒木訥，植物中除了有陸生植物，還有水生植物呀！可是水生植物是怎樣生活在水里的呢？
十一放假的那一天，剛好一家人全放假，我想起了三年級(jí)時(shí)還不知道什么是水生植物，水生植物是怎樣在水里生活的問題，就來考考媽媽：“媽媽，水生植物有那些呀？”“荷花！”媽媽第一個(gè)想到就是荷花了。“還有水葫蘆，水花生----對(duì)吧？”“喲，兒子也知道這么多呀！不錯(cuò)。”媽媽一邊笑著一邊沖著我做了個(gè)大拇指。
“媽媽，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我們應(yīng)該走了！”我一邊說，一邊指著鐘。“走吧！”大家穿好了鞋，走向地鐵站，地鐵來了，那叫一個(gè)擠呀；地鐵上爆擠爆擠的，人們你挨我擠，我們好不容易才擠上了地鐵。到站了，乘客們一窩蜂地沖出地鐵，我們差點(diǎn)被擠扁，出了站，我想快一點(diǎn)去看西湖里的水生植物，可是被媽媽拉住了，說：“不許跑！”“看，那兒的樹長(zhǎng)得真茂盛呀！”我說。媽媽回過頭去看，什么也沒看見，只見我已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，“可惡，中了兒子的緩兵之計(jì)，媽媽抓到你不可！”
跑到西湖邊，我發(fā)現(xiàn)了荷花，觀察了一會(huì)兒，看見荷花的莖是水里的`，根也是，我在思考一個(gè)問題：荷花是怎么樣生長(zhǎng)的呢？一直到現(xiàn)在我也還是不知道。
荷花的作文 篇6
看著那一朵朵嬌艷欲滴，卻不失清純，它仿佛在我的心中生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
夏日清晨，我和媽媽去了小區(qū)附近的的公園。
走進(jìn)公園，一切都是新的，因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)雨，混合著泥土的氣息撲鼻而來。路旁的小花都仿佛還沒有睡醒，睡眼朦朧地看著我們，可愛極了。
這時(shí)，我被一股芬芳的香氣吸引住了，走了過去。原來是這一池的荷花，碧綠的荷葉下是一朵朵荷花，這是惹人注目!
忽然，我發(fā)現(xiàn)荷花下面是一層厚的淤泥，不禁有些疑惑，荷花如此潔白，但為什么生長(zhǎng)在淤泥里呢?轉(zhuǎn)過頭來，便看見媽媽正一臉陶醉的`看著荷花，問：“媽媽，為什么荷花生長(zhǎng)在淤泥里呢?”
媽媽扭過頭來，和我說：“荷花是圣潔的，高貴的，古人常說荷花”出淤泥而不染“正是因?yàn)樗母呤⑸衅焚|(zhì)，所以它受到人們的愛戴。”我有些震撼，一種小小的花竟有如此大的魅力，出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。我在看那一朵朵荷花，它仿佛變成了一個(gè)白衣天使，告訴我它的圣潔。
又仿佛飛入我的心中，生根，發(fā)芽，凈化那一片心田。我想：荷花就是如此圣潔的吧!也許我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做人，做一個(gè)高尚的人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。我向荷花深深地鞠了一躬，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的眼中已蓄滿了淚水。
回到家中，我做在書桌旁，拿出筆記本，在上面寫道：謝謝你，荷花，我會(huì)讓你的種子走我的心田中發(fā)芽，并永遠(yuǎn)綻放著美麗與圣潔，謝謝你的忠告!
我仰望星空，一朵荷花在那里綻放!
荷花的作文 篇7
我們教室的西邊，有一個(gè)荷花池。
荷葉正長(zhǎng)得茂盛，幾乎填滿了整個(gè)池塘。從遠(yuǎn)處看，就像一片綠色的海洋。荷葉有大有小，就像一把把撐開的綠傘。他們一片疊在另一片上面，挨挨擠擠的。有的圓圓的，像一個(gè)個(gè)大月餅，有的'剛剛長(zhǎng)出來，兩邊葉子卷進(jìn)去，嫩嫩的、綠綠的，顯得非常可愛。不是有幾只蜻蜓停在了上面，正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷葉上有許多露珠，一陣風(fēng)吹來，露珠就在上面滾動(dòng)，好像在滑滑梯。
荷花池里不僅荷葉多，荷花也多，粉荷花就在這些荷葉叢中冒了出來，正應(yīng)了詩人所說的“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。這些粉荷花有的花瓣兒全都展開了，像一張張美麗的笑臉。有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。它們千姿百態(tài)，有的低著頭，彎著腰，再欣賞自己的倒影；有的躲在荷葉底下，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的頭碰著頭，好像在說悄悄話呢！一陣風(fēng)吹來，荷花就隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！
輕輕的池水，紅鯉魚玩得可開心了！它們?cè)诤扇~底下調(diào)皮地鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏似的。
荷花池真美啊！我喜歡荷花池。
荷花的作文 篇8
我喜歡很多花，比如嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽(yù)的月季，被稱為“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。
荷花為睡蓮科的植物，它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中，稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié)，在夏秋間鉆入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上，發(fā)生須根，扎根湖底；萌生葉片和花莖，挺立于水面之上，風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，荷花自古以來被我國(guó)人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。
每到初夏，荷塘里，荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展著她們嫩嫩的身體，遠(yuǎn)看好像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身后；近看好像高貴的公主，身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的好像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立著；有的非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的'含苞待放，花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花，構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。
荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里贊美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù)，成為全國(guó)十大名花之一。
我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質(zhì)。
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