六年級(jí)的作文（經(jīng)典6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
春天的課堂就該有春天的樣兒 楊柳兒依依，迎春花閃閃，桃花兒艷艷，一個(gè)春暖花開的學(xué)期來(lái)到了。春暖了，孩子們也變得暖洋洋，懶洋洋的了，一切都像在不知不覺(jué)中進(jìn)行著。這就要求我們老師要在課堂上動(dòng)動(dòng)腦筋，想想策略了。春天，應(yīng)該是朝氣蓬勃的，精神抖擻的。可坐在教室里，一節(jié)連著一節(jié)，難免要困意來(lái)襲了。這不，上午第一節(jié)，用學(xué)生的話來(lái)說(shuō)：上了早自習(xí)，吃了早飯，正是睡回籠覺(jué)的好時(shí)候！可總不能大發(fā)慈悲，集體進(jìn)入睡眠狀態(tài)吧！我可不愿意浪費(fèi)我的感情、時(shí)間，把語(yǔ)文課上成催眠曲了。于是，我想方設(shè)法，我絞盡腦汁。 我認(rèn)為一節(jié)課的開始尤為重要。一開始學(xué)生如果就無(wú)精打采，那一節(jié)課注定就是失敗的。我在開始正課之前，我選擇給孩子們講些笑話，逗孩子們開心一下；或者給孩子們讀些勵(lì)志文章：湖北中學(xué)王桂蘭校長(zhǎng)的《不讀書，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《兩位母親分蘋果，卻造就了兩個(gè)孩子天壤之別的人生》，《強(qiáng)者都是含著淚奔跑的`人》，《我叫山果》等，這些文章都很勵(lì)志，激發(fā)一下孩子們的興趣、斗志；或者給孩子們出一些謎語(yǔ)或智力測(cè)試題，讓孩子們頹廢的精神煥發(fā)一下生機(jī)-----總之一句話，一節(jié)課的開始要讓孩子們的神經(jīng)先興奮起來(lái)。 當(dāng)然，有了好的開端，課就成功了一半，但不代表就完全成功了。
課堂之中，依然需要老師設(shè)計(jì)好課堂環(huán)節(jié)，要讀書、討論、提問(wèn)、糾錯(cuò)等不斷變幻形式，讓學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)口，動(dòng)手中動(dòng)起來(lái)；老師組織課堂的語(yǔ)言也要幽默，機(jī)智，起到能引起學(xué)生聽(tīng)的效果。不需要總是板著面孔，和學(xué)生開句玩笑也未嘗不可，時(shí)不時(shí)的穿插一個(gè)小故事，或者聯(lián)系課文，說(shuō)一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事-----總之一句話，課堂有無(wú)活力，在于老師有無(wú)活力；學(xué)生死氣沉沉，在于老師講課死氣沉沉，進(jìn)而發(fā)展下去，一節(jié)課就只能毫無(wú)生機(jī)了。老師如果是個(gè)課堂語(yǔ)言豐富的人，課堂就會(huì)跟著豐富生動(dòng)起來(lái)。春天的課堂要想有春天的樣子，關(guān)鍵是老師要朝氣蓬勃，充滿激情。 春天，就是百花盛開的季節(jié)，我們教育孩子，不正是在等待、守護(hù)一朵朵花的盛開嗎？不管他們是迎春而笑、或是含苞待放，我們唯一能做的就是慢慢的呵護(hù)、靜靜地等待。只要我們老師想讓春天有春天的色彩，春天的生命力，就會(huì)帶領(lǐng)孩子們演繹出一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
六年級(jí)的作文 篇2
體育課上，老師正在教我們正規(guī)的，整齊的跑步。
剛一開始，老師便叫班長(zhǎng)站在隊(duì)前做示范。老師下令：“跑—步！班長(zhǎng)便“刷”的抬起手，放在腰的兩邊，拳頭緊握著，正對(duì)前方。腿一只向前微微伸著，一只往后微微蹬著地面，好像隨時(shí)要跑起來(lái)的樣子。
“走！”老師叫道，聲音快而有力，說(shuō)出整個(gè)字的瞬間，班長(zhǎng)反應(yīng)機(jī)敏，馬上跑起來(lái)，步伐不大不小，有節(jié)奏的慢跑著。就這樣，老師讓我們不停跑著，班長(zhǎng)也一遍一遍在隊(duì)外示范著。
這個(gè)時(shí)候，人總是要累的，但累的意義有不同。認(rèn)真做，認(rèn)真看示范，努力跑齊的人的累比泰山還重，班長(zhǎng)田偉桐就是我們隊(duì)伍中的一員，只見(jiàn)他一直高挺著背，雙手雙腳努力配合著跑著，此時(shí)他已經(jīng)滿頭大漢，無(wú)論是額頭上，鼻子上，臉頰上都布滿了密密麻麻，豆大的汗珠。他是隊(duì)伍中跑的最好、最賣力的，同時(shí)也是最累的，他的'累是累的有價(jià)值的，是比泰山還重的！
有的人邊跑邊玩，玩的很賣力，出了一身汗。但他們的累是比鴻毛還輕的，只見(jiàn)韓飛翔左晃晃，右晃晃，步子邁的不成比例，時(shí)而快時(shí)而慢，總和隊(duì)伍里的人唱反調(diào)。他伸出一只腳，穩(wěn)放在身前的白格上。在格上的那只腳突然踮起，像跳舞似的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，邁出一步，接著又是做著以上動(dòng)作，邊跑邊玩著，他的累便是比鴻毛還輕的。
因?yàn)槲覀兪菫榕荦R而奮斗的，所以，我們就不怕別人批評(píng)指出，“肩齊肩”這一條方法就是其他班體育老師提出來(lái)的，他提的好，對(duì)跑齊有好處，就照他說(shuō)的辦，誰(shuí)向我們指出都行，只要對(duì)，我們就改正。
為跑齊而奮斗，要奮斗就要有付出，同學(xué)們我們要付出一些精力。我們?cè)诶щy的時(shí)候，要看到成績(jī)，看到光明，要去尋找正確動(dòng)作，這樣我們總能解決困難！不過(guò)，我們要減少那些不必要的付出啊！
為跑齊而奮斗，同學(xué)們，我們一定能跑好的！
六年級(jí)的作文 篇3
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年54周年了，因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著氣氛，我和表姐來(lái)到了高山仰止的外婆家。
吃完飯，表姐要寫作業(yè)。我就和表弟、妹一起去黎家的大馬路上去玩，我騎著自行車，便叫表弟坐上來(lái)。表弟先坐，再叫表妹坐。我們來(lái)到了大馬路上，表弟就坐上來(lái)了，我搭起表弟溜一個(gè)大板，呼呼呼，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是涼快。接著我又要搭起表弟上板。接著搭表妹了，也是這樣。然后我們就去玩吊床了，弟弟剛坐上去，就又有一些人來(lái)，看見(jiàn)了弟弟在吊床上，兩名比我小的男子也坐了上去，另外兩名也比我小的女子就在那兒有力的搖。誰(shuí)知搖著，搖著，三人都跳下來(lái)了，因?yàn)樗齻冊(cè)綋u越快，他們又坐了上去，又這樣跳了下來(lái)。這時(shí)，我知道了三個(gè)人的名字：黎康、黎耀輝、黎瑤穎。之后表弟就去搶表妹的.吊床，黎康就坐在吊床上了，黎耀輝也在搶他妹妹的吊床。黎耀輝看見(jiàn)了黎康，就去搖他，搖啊搖，黎康就摔了下來(lái)，頭先落地，腳在落，幸虧哪兒有沙子。他摔了下去還在笑。沒(méi)人，我就三步并作兩步的坐上了吊床，他們又來(lái)?yè)u我，我不是這么輕易的搖走，他們搖了很久，才把我搖了下來(lái)。這時(shí)黎康又坐了上去，自己搖著，搖著，也摔了下來(lái)，他摔得有模有樣。這是我哈哈大笑，笑的我合不攏嘴。這時(shí)表弟叫道：姐姐，回家了。我便答應(yīng)了。在路上我總是想著這件事。而且我每天都這樣去玩，真的很快樂(lè)。我都不知道，這也很快樂(lè)。
這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面山水游玩，但是在外婆這里也很好玩！
六年級(jí)的作文 篇4
人們常常贊美爛漫的櫻花，玲瓏的百合，清高的水仙，我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺(jué)得菊花雖然平凡，但卻蘊(yùn)藏著另一種美。
秋天，菊花怒放，它們那半圓形的花瓣散開，有的像小河流水那樣溫和，有的像非洲雄獅那樣雄偉，還有的像少女的頭發(fā)一樣飄逸。
我們班也養(yǎng)了一盆菊花，我發(fā)現(xiàn)，嬌弱的菊花沒(méi)有“我花開后百花煞”的霸道，但在這百花凋謝的季節(jié)，菊花便成了最美麗的花，試著高爽的秋天里一道亮麗的風(fēng)景。
每逢隆冬來(lái)臨，露水成霜，樹葉脫落了，群花凋謝了，只有菊花還迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。菊花雖然沒(méi)有茉莉的芬芳，卻有一絲耐人品味的清香雖然沒(méi)有玫瑰的濃艷，卻又自身的高雅純潔。在嚴(yán)寒的冬天，樹葉落了，百花謝了，只有菊花，路邊的野菊不畏風(fēng)吹雪打，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”小小的秋花都可以在重重困難下堅(jiān)強(qiáng)的.生存下來(lái)，大自然的洗禮已秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花。”我愛(ài)菊花，喜歡它那不畏嚴(yán)寒，頂風(fēng)怒放的精神。每當(dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí)，一想到菊花，我便受到啟迪，增添了克服困難的勇氣。 經(jīng)給予了它傲風(fēng)斗雪的意志，做人也應(yīng)該如此。
六年級(jí)的作文 篇5
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶覺(jué)得該去上學(xué)了。于是，小木偶把這件事說(shuō)給了老木匠聽(tīng)，老木匠笑了笑：“你的這個(gè)想法非常好，后天我就帶你去學(xué)校，還給你做個(gè)漂亮的新書包，好嗎？”
“好！好！太好了！小木偶愉快的說(shuō)。
上學(xué)的時(shí)候到了，老木匠按照那天他說(shuō)的話做，讓小木偶上學(xué)。小木偶來(lái)到學(xué)校后，他的成績(jī)非常好，同學(xué)、老師都很喜歡他。但是，好景不長(zhǎng)，不久，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他非常嫉妒小木偶。更驚奇的是，他的外婆無(wú)所不知。
有一次放學(xué)，新同學(xué)帶著小木偶來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)跳傘，因?yàn)樗佬∧九甲钆赂撸⑶宜谔鴤阒耙呀?jīng)和開飛機(jī)的師傅商量好了，不讓小木偶下來(lái)。
小木偶一坐上飛機(jī)，飛機(jī)就“呼呼”地飛上去了，等新同學(xué)一跳，開飛機(jī)的師傅就趁他不注意，把小木偶送到了安全地帶，還出錢讓媒體作出假新聞:今天下午剛開出的一架飛機(jī)，神秘失蹤。
新同學(xué)看到這條新聞高興的要命，當(dāng)他跑到學(xué)校時(shí)看見(jiàn)小木偶在和同學(xué)們開心的玩耍，他失望極了。
一個(gè)平凡的周末，新同學(xué)約小木偶去森林玩“泥巴大戰(zhàn)”，小木偶爽快的答應(yīng)了。
小木偶飛快的跑到森林里，新同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了兩堆泥巴。隨著他的口令，兩人開戰(zhàn)了。
就在這時(shí)，新同學(xué)拿起一塊石頭扔向小木偶的'眼睛就跑。小木偶當(dāng)時(shí)就哭了起來(lái)，引來(lái)了許多小動(dòng)物。
這時(shí)，紅鼻子小女巫隨著她噴嚏聲的回音來(lái)這里，她說(shuō)：“我?guī)湍銈冏鲆患拢銈円矌臀易鲆患拢脝幔俊毙?dòng)物們馬上答應(yīng)了。
紅鼻子小女巫說(shuō)：“我染上了感冒，只有遠(yuǎn)在一百里的五彩湖里的七色水才能只好我的感冒。”
小海豚連忙說(shuō)：“我去!”小海豚經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才找到七色水，終于在一年后它回來(lái)了。
它對(duì)紅鼻子小女巫說(shuō)：“給你七色水。”小女巫喝下這杯水后，不但感冒好了，而且功力還增加了十倍。
她感激的說(shuō)：“萬(wàn)分感謝！你們要我做什么事呢？”
“我們想讓小木偶的眼睛好起來(lái)！”大家異口同聲地說(shuō)。
小女巫用嘴一吹，小木偶的眼睛就好了。
小木偶把事情的經(jīng)過(guò)給小女巫講述了一遍，小女巫馬上飛到新同學(xué)家里，把新同學(xué)和他外婆關(guān)進(jìn)了她施了法的監(jiān)獄里，還把他外婆的魔法廢了。
小木偶大聲的說(shuō)：“不要這樣，給他們一次改正的機(jī)會(huì)吧! ”
新同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊！我們?cè)僖膊桓矣邢麓瘟恕！?/p>
小木偶豎起大拇指，夸獎(jiǎng)道：“犯了錯(cuò)，不要緊，只要改過(guò)來(lái)就行。”
是啊，小木偶說(shuō)得對(duì):知錯(cuò)就改是我們炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。
六年級(jí)的作文 篇6
五月二日早晨，雨后的空氣格外清新，麻雀在樹上唧唧喳喳地歡叫著，我的心情也格外興奮，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ゾ畔缮剑?/p>
汽車飛快的駛出城外，不一會(huì)兒拐上了一條寬闊明亮的柏油大道。咦，這是去哪里？記得去九仙山是一條又窄又破的舊公路。爸爸看我迷惑的樣子，笑著告訴我，“這是前不久改造通車的334省道五蓮段，寬近30米，雙向四車道，分道半封閉行駛，是五蓮的準(zhǔn)高速公路，也是五蓮山、九仙山旅游的黃金大道、生態(tài)大道呢！”汽車行駛在嶄新寬闊的大道上，又快又穩(wěn)，可舒服了。
路好車行疾，不到十分鐘，我們就到了九仙山下的松柏鄉(xiāng)，拐上了九仙山彎彎曲曲的盤山公路。爸爸告訴我，這條路的歷史可不簡(jiǎn)單。在上世紀(jì)七十年代，這條路是一條羊腸小道，非常難走，當(dāng)?shù)乩习傩者@樣形容它：“要問(wèn)山路險(xiǎn)不險(xiǎn)，閻王鼻子三瞪眼。兔子爬上又滾蛋，老牛馱糞步步喘。”那時(shí)山里六個(gè)村的人們過(guò)著幾乎與世隔絕的日子，別提多艱難了。八十年代的時(shí)候，松柏全鄉(xiāng)勞力一齊上陣，奮戰(zhàn)了大半年，終于修通了十多公里的盤山公路，使山里人走出了深山，生活也有了改善。九十年代中期，九仙山開始開發(fā)旅游，縣里又對(duì)進(jìn)山道路進(jìn)行了拓寬改造，來(lái)旅游的人漸漸多了起來(lái)，山里的土特產(chǎn)也吃香了，山里人開始脫貧致富了，靴石村還家家戶戶住上了小別墅呢！這條路硬化是20xx年的事了，我記得爸爸是那年七月調(diào)到風(fēng)景區(qū)管委會(huì)工作的，他報(bào)到第三天就到九仙山道路硬化工地當(dāng)了一名施工指揮員，幾個(gè)月下來(lái)，臉曬得黑黑的，回到家媽媽笑話他是“非洲來(lái)客”。20xx年前后爸爸還參與了五蓮山九仙山旅游連通路的建設(shè)，在工地上住了一年多，開辟并硬化道路十多公里，其中打通了著名的`“十八盤”。提起這段歷史，爸爸至今還很自豪呢！這條道現(xiàn)在是五蓮山九仙山旅游的黃金通道，每年來(lái)旅游的人有好幾十萬(wàn)呢！道路通百業(yè)興，山里的人們和外界聯(lián)系越來(lái)越密切，他們?cè)诩议T口開起了“農(nóng)家樂(lè)”飯店，當(dāng)上了導(dǎo)游，擺起了攤點(diǎn)，與游客做起了生意，腰包漸漸鼓了起來(lái)，不僅住上了新房子，好多人還買上了車呢！
彎彎的山路，見(jiàn)證著歷史的變遷。在這條路上，山里人越走越富有，越走路越寬。
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