夏令營作文[常用3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的夏令營作文3篇，歡迎大家分享。
![夏令營作文[常用3篇]](/pic/00/lm4529.jpg)
夏令營作文 篇1
激動人心的“智慧未來，向陽花開”青少年成長夏令營開始啦！
我們營里33位小伙伴一起踏上了去寧海的旅程。
這次研學(xué)的主題是“白溪水庫的水質(zhì)調(diào)查”。竺老師先給我們詳細(xì)講解了白溪水庫的作用，原來它是寧波市的主要供水水源。然后老師要求我們?nèi)嵉刈咴L白溪水庫以及它上游的.山洋村，探究水質(zhì)好的原因。
路上教練說，要調(diào)查白溪水庫的水干不干凈，只有進(jìn)行對比才能知道。于是我們決定取源頭水和礦泉水瓶里的水做比較。
我們小心翼翼地爬上巖石看到了源頭水，我心想：“這源頭水好清澈！”我拿起瓶子采了一些源頭水，然后跟礦泉水瓶里的水對比了一下，兩瓶水不都差不多嘛，都一樣的清澈！這時教練神秘一笑：“你們拿顯微鏡對比一下就知道了。”
我和小伙伴一起拿出顯微鏡，打開包裝，接著我們分工合作，有的制作標(biāo)本，有的給顯微鏡調(diào)亮光，我把礦泉水的標(biāo)本放在顯微鏡上一看，“哇塞！”顯微鏡竟然能將一個物體放大十倍，可以很清楚地看到里面的微生物，太神奇了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)礦泉水里面有好多平時用肉眼看不見的微生物，之后我們再去觀察源頭水，相比之下發(fā)現(xiàn)還是源頭水微生物少一點。
終于要去研究白溪水庫的水??！我們跋山涉水來到飛龍橋，從飛龍橋看下去，水庫的水清澈透明，被陽光照得波光粼粼。“嘿，我們拿源頭水跟白溪水庫的水做個比較吧！”一位小伙伴提議到。說干就干，我立馬取水在顯微鏡下觀察，結(jié)果出人意料：白溪水庫的水微生物竟然寥寥無幾。小伙伴們都驚呆了！
老師告訴我們：這個結(jié)果跟水庫上游山洋村村民環(huán)保意識強(qiáng)有很大的關(guān)系。看來回去后我一定要好好給生活垃圾進(jìn)行分類了。
夏令營作文 篇2
時間猶如白駒過隙，我即將登上六年級的臺階，這五年里，哪一次不是美妙的夏令營伴我度過的？
夏令營的地點在椒江實驗小學(xué)，每年暑假我都被安排在同一個班級。這個班里有48名同學(xué)，他們接納了我，帶給了我無比的快樂。這所學(xué)校位于商業(yè)街的路口，每天來到校門口，“天天向上”四個大字映入眼簾，兩邊就是高高的階梯，寓意著全校學(xué)子天天向上，也表現(xiàn)了書籍是人類進(jìn)步的階梯！
這是一所綠色的校園！進(jìn)入校園，兩邊的教學(xué)樓外壁上爬滿了綠油油的爬山虎，微風(fēng)吹來，大片的爬山虎泛起了層層綠波。快看哪！每個教室門口與走廊上總會有一小片垂下的.綠蔭，它們，給我們帶來了陰涼！在教學(xué)樓的外面，一大片嫩綠的草地闖入你的視線，各種各樣的小樹在這片草地上茁壯生長著：芭蕉把這兒當(dāng)做游戲的場所；樟樹把這兒視為日光浴的天堂；桃樹把這兒看做音樂的世界……
這是一所繽紛的校園！在這所校園里，你會體驗到各種各樣的課程，有經(jīng)典誦讀、閱讀寫作、玩轉(zhuǎn)數(shù)字、英語口語，還有信息技術(shù)、水上樂園、聲樂舞蹈等課程在等著我們。“炎炎的夏日，如果羽毛球課在室外，豈不是要曬黑了？”你也許會這樣問。這你就不用擔(dān)心了，實驗小學(xué)有一個占地 平方米的體育館來供我們打球！
這還是一所其樂融融的校園！實驗小學(xué)的老師總是面帶微笑給我們講課，大家似乎都是好友。這所學(xué)校里傳出的歡聲笑語里有同學(xué)們的，也少不了老師的。正所謂：師生共建美麗校園！
這所學(xué)校帶給了我許多禮物，教會了我許多道理，實驗小學(xué)，謝謝你給了我友情，讓我懂得了珍惜……
在這個最后的夏令營里，我將表現(xiàn)出更好的自己！
夏令營作文 篇3
在暑假期間，我去了五天四夜的橫店夏令營。
剛?cè)M店的大巴車上，我看到了許多不認(rèn)識的朋友，我心里十分的緊張。我不敢和去橫店玩的其他同學(xué)們一起坐，我來到兩個空位上坐下。
老師走了上來，向我們介紹了自己和兩位男老師和帶領(lǐng)我們玩橫店的導(dǎo)游。導(dǎo)游告訴了我們今天的行程。
一個大約比我小一歲的小女孩，坐到了我的旁邊。我和他聊了一會兒天。后來，老師因為包的原因，把我調(diào)到了前面同學(xué)的旁邊。他比我高很多。
我坐在車上不敢跟那位同學(xué)說話，只是拿著書在看。那位同學(xué)一直在看窗。過了一會兒，她可能是有點無聊了，跟我說了一句話。
她問我：“你幾年級的？”我低著頭，慢不經(jīng)心的說：“三年級的。”接著我又說了一句：“你是幾年級？”她回答說：“我是四年級的。”她問我看的什么書，我說是笑貓日記。就這樣我們聊開了。
來到了酒店，老師讓我們排成一排，報123、報一的.是1隊報二的是2隊，報三的是3隊。
報完最后，我老師讓我們每兩個人組合好，住在一個房間里，并告訴我那九點鐘查房。我和跟我坐在一起的那個大姐姐住在一個房間里，我們拿好了房卡，來到了我們的房間里，準(zhǔn)備睡覺。
第二天，我們來到了秦王宮，導(dǎo)游給我們講述了秦王宮的構(gòu)造和知識，還觀看了秦王宮的兩場電影。之后，我們坐上大巴，去吃午飯了。
吃完了午飯，我們回到了酒店。老師，讓我們，每個人都要做了自我介紹之后，已經(jīng)是八點鐘了，我們要回房間睡覺了。
回到了房間，也許是因為今天玩秦王宮玩的有點累了，我剛上了床，沒過幾分鐘便睡著了。
第三天，我六點多鐘就醒了。我刷好牙洗好臉，就七點鐘了，我和大姐姐穿好衣服，來到樓下。這時，同學(xué)們和老師已經(jīng)在樓下等我們了，我和大姐姐趕緊排到隊伍當(dāng)中。
我們坐到了大巴車上。聽老師說，今天我們是要去清明上河圖玩。
老師告訴完我便激動的都快跳了起來。清明上河圖可是我學(xué)校課文中的一篇文章啊。
過了一會兒，我們來到了清明上河圖景區(qū)。
在這個景區(qū)里，所有的房子上都有清明上河圖畫中的一部分。老師還告訴了我們清明上河圖的作者，和清明上河圖有多少人物等等。
我們在這里觀看了兩場演出和一場關(guān)于毛筆的演講，我心里十分的開心。
游玩完清明上河圖之后，我們?nèi)コ粤宋顼垺?/p>
吃完了午飯，我們回到了酒店。老師讓我們進(jìn)行了兩場游戲，便讓我們回屋睡覺，順便寫一篇日記。回到房間里，我很快地寫完了日記，然后上床睡覺了。
第四天，我們學(xué)了特效化妝，許多同學(xué)，都讓老師在他的手上化上了特效妝，之后我們?nèi)コ粤宋顼垼缓笪覀兣臄z了一場微電影，叫少年康熙。就這樣，完成的一天活動后，我們回到了酒店，來到了房間里。我一下子就趴在床上睡著了。
第五天，對我來說是最“水”的一天，因為今天我們要去浪浪浪水公園玩。
我們來到了水樂園里面，觀看了兩場十分精彩的演出。一場是功夫太極。春夏秋冬的陰陽。一場是暴雨山洪，講的是大禹幫日月兩族治旱災(zāi)和洪水的事情。
玩完了水樂園，我們?nèi)コ粤宋顼垺Ｖ笪覀兙统松狭舜蟀停瑳Q定返回杭州了。
啊，這次的夏令營之旅真是讓我難忘！
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