（經(jīng)典）寫(xiě)景的作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景的作文300字 篇1
有句古話說(shuō)得好，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏!這時(shí)，夕陽(yáng)戀戀不舍地收回了它那種獨(dú)特的光，像一團(tuán)紅火的球在西方懸掛著。啊，夕陽(yáng)真紅，發(fā)出了火紅火紅的光，把西方染得通紅，好像誰(shuí)不小心在天空中打翻了紅墨水。紅光照在云上，使云變出各種各樣的顏色，有紅、紫、綠、金黃像高
明畫(huà)家精心繪制的彩衣。懸掛的.太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地往下掉，就像一不小心就要掉下似的。夕陽(yáng)的光淡了，漸漸地，圓圓的太陽(yáng)缺了一塊，不圓了，好像一塊餅被人切了一塊。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)只剩下半張臉。最后，整個(gè)太陽(yáng)都不見(jiàn)了，消失在云層中
每天都是這樣清晨夕陽(yáng)落幕，所以讓我們珍惜每一天，因?yàn)槊恳惶於际敲篮玫摹Ｋ型溉缧∠那宄?又有只是近黃昏的夕陽(yáng);還有他們的完美落幕。一個(gè)個(gè)精彩呈現(xiàn)在我們的眼前，所以請(qǐng)留意每一天，珍惜每一天的到來(lái)!
寫(xiě)景的作文300字 篇2
今天中午，爺爺對(duì)我說(shuō)：“咱們到地里摘幾個(gè)西瓜來(lái)。”我到西瓜地里一看，��！那么多的西瓜！望過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)籃球似的西瓜把瓜藤都遮住了。一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)地密密層層地排著，弄得我連個(gè)站腳的地方都沒(méi)有。我只好撿路邊的，摘了就走�？蓛H僅幾個(gè)西瓜，就把我壓的氣喘吁吁，滿頭大汗。只好停下來(lái)歇歇，趁機(jī)觀賞一下田野的景色。
小道的'左邊是棉花地，一顆顆棉株像枝枝丫丫的小樹(shù)苗。我站在旁邊，幾乎和我一樣高。棉枝上結(jié)滿了雪白的棉花，就像一朵朵白云。微風(fēng)一吹，沉甸甸的棉花骨子上下擺動(dòng)，朝我點(diǎn)頭。向遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)一片綠浪朝我涌來(lái)，我似乎被這綠浪涌得浮了起來(lái)。
我仿佛從爺爺?shù)哪樕峡吹搅素S收的喜悅。秋天給人帶來(lái)了希望。
寫(xiě)景的作文300字 篇3
一年四季都很美，可我最喜歡夏季的森林了了。
清晨，東方還泛著淡淡的冬瓜白，森林蒙上了一層如同輕紗般的霧森林靜的安寧，滴……答……滴……答……露珠慢慢地從草尖上落下，欲開(kāi)未開(kāi)的喇叭花這時(shí)開(kāi)了。小鳥(niǎo)夢(mèng)囈的歌聲喚醒了森林里的小精靈，當(dāng)你一人走在這森林里，聞著清新的空氣，聽(tīng)著大自然的歌聲是一種享受，在喧鬧的大城市中也有安靜的時(shí)候。
黃昏，夕陽(yáng)染紅了天際，天空由紅色慢慢淺到藍(lán)紫色。夕陽(yáng)的光輝照在森林上，綠色的森林變成橘紅色，雖然簡(jiǎn)單，卻構(gòu)成了一幅美好的畫(huà)面。樹(shù)木的影子被拉的`很長(zhǎng)很長(zhǎng)。橘紅色的草地，橘紅色的大樹(shù)，橘紅色的天空，世間萬(wàn)物仿佛都是橘紅色的。
夜晚，晶瑩的星星在無(wú)際的深藍(lán)的天宇上閃爍著動(dòng)人的光芒，森林里的湖泊平靜的像一面鏡子倒映著月亮和星星，無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng)帶著黃綠色的閃光在湖泊邊飛來(lái)飛去，蟈蟈、蟋蟀、青蛙和知了，在草叢中、湖泊邊、樹(shù)隙上合奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章。你一定會(huì)陶醉其中，一般在森林里散步一邊聽(tīng)著小夜曲別有一番風(fēng)味。
夏季是如此的美麗，假如你細(xì)心觀察周?chē)木拔�，一定�?huì)有意想不到的收獲。
寫(xiě)景的作文300字 篇4
圖們市二小位于圖們江畔，美麗的校園風(fēng)景與圖們江景色融為一體。民族特色鮮明的教學(xué)樓，讓你看一眼就會(huì)喜歡上我的學(xué)校。但我最喜歡的還是我們學(xué)校的走廊文化。
一進(jìn)校門(mén)會(huì)看到一座仿古式朝鮮族教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓可以看見(jiàn)整潔安靜的走廊。走廊的的墻壁上貼有我們學(xué)校特色的文化，教室墻面上貼有同學(xué)們的手抄報(bào)，還有各班特色的照片文化欄。有窗戶的一面墻掛著指引我們?nèi)松较虻拿嗣裕瑢W(xué)們寫(xiě)的好文章等。學(xué)校走廊就像是就像是知識(shí)的海洋，給予我們進(jìn)步的力量、指引我們航行的方向。我們班級(jí)的走文化最具特色，有我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的集體片、有各種活動(dòng)記錄照片、還有我們?nèi)〉玫母鞣N獎(jiǎng)狀照片。明亮的走廊像一個(gè)沉甸甸的成長(zhǎng)記錄袋，它承載著我們的夢(mèng)想，記錄著我們成長(zhǎng)的.歷程。
快要畢業(yè)了，美麗的校園伴我度過(guò)小學(xué)生活。走廊文化是圖們市二小的文化特色，如教學(xué)樓的朝鮮族風(fēng)格一樣是全國(guó)唯一的。他們永遠(yuǎn)成為我小學(xué)記憶的一部分。
寫(xiě)景的作文300字 篇5
“春花鳥(niǎo)語(yǔ)欲青山，萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，樹(shù)上又生出了新的枝椏，我們校園的二顆木棉花也開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們像是兩個(gè)英勇的哨兵，身披紅色披風(fēng)，挺立在校園里。尚美樓底下的魚(yú)池子里，魚(yú)兒們蘇醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚(yú)池子里的假山上漾起波紋，池子里的荷花也蘇醒了，展開(kāi)了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會(huì)開(kāi)的。
再說(shuō)植物園，里面的一個(gè)小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也蘇醒了，張開(kāi)了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門(mén)口守衛(wèi)著，連水里的魚(yú)兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚(yú)兒們游戲，好親密的.一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個(gè)個(gè)張開(kāi)了眼睛，吸著水分，繼續(xù)成長(zhǎng)。我們的教室，正對(duì)著國(guó)旗，平時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，那讀書(shū)聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的街道都可以聽(tīng)到，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課后，一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這里多么快樂(lè)，如果你有時(shí)間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。
寫(xiě)景的作文300字 篇6
夏天的雨，像一只翻飛的小鳥(niǎo)，它帶著炎熱而沉重的氣息，緩緩地來(lái)到人間。
夏天的雨，五彩的顏料，它吧紅色給了玫瑰花，紅紅的小花瓣像可愛(ài)的小朋友，它把綠色給了荷葉，一個(gè)個(gè)綠色的小圓盤(pán)在池塘上打轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，把美麗的'仙子轉(zhuǎn)來(lái)了，它把綠色同時(shí)給了柳樹(shù)，細(xì)細(xì)的柳條像一位位少女在清澈見(jiàn)底的小溪里洗著頭，洗呀洗呀把夏天的清涼洗來(lái)了。
夏天的雨像一張變來(lái)變?nèi)サ哪槨Ｗ兂尚⊙嘧拥哪標(biāo)奶庯w翔；變成小狗的臉‘汪，汪，汪，’地在家門(mén)口叫個(gè)不停，變成小朋友的臉，調(diào)皮的小朋友在四處玩耍呢，
夏天的雨是一瓶神奇的藥水，它灑在在葡萄上葡萄越來(lái)越大，越來(lái)越甜；灑在西瓜上西瓜被藥水滋潤(rùn)著，沒(méi)過(guò)多久大西瓜就成熟了，而且美味可口；灑在草莓上草莓就變得又紅又甜了，像一個(gè)個(gè)紅得發(fā)亮的小燈籠掛在枝葉上。
夏天的雨，你美麗無(wú)比，沒(méi)人能超過(guò)你，而且你總是在炎熱的時(shí)候帶給我們陣陣清涼。我愛(ài)你——夏天的雨！
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