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      年級寫人的作文

      時間:2023-10-13 08:16:14 寫人

      (實用)實用的年級寫人的作文10篇

        在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的年級寫人的作文10篇,希望對大家有所幫助。

      (實用)實用的年級寫人的作文10篇

      年級寫人的作文 篇1

        我的爸爸是一位“逗豆”,家中俗稱“紅鼻子”(小丑),每天都能讓家人大笑,一天二十四小時,足足有十個小時在當小丑兒。仿佛是從馬戲團里跑出來的。

        節目一:爆笑回答

        和我的爸爸交談,即是一件快樂的事,又是一件麻煩的事。這不,晚上爸爸要去飯店吃飯,媽媽問他:“你去哪吃飯?”“外面!”老爸毫不猶豫的.說,“外面在哪兒?”“地球上!”“誰不知道飯店在地球上,難不成在太陽上啊!”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火,然后一想“撲哧”笑了起來,我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的樣子也都笑了起來。

        節目二:老爸說話太奇葩

        我們家的“小丑”爸爸來自寶應,所以口音,我們好笑、頭疼。記得,我的爸爸在一次電話里竟這樣說。“喂!……氣球資蘭?在哪兒?哦,我馬上去,是測速的氣球資蘭是吧!哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現場,一路上我在想:氣球資蘭是什么?飯店,菜,地點?……我再也忍不住了,問了一句:“爸爸,什么氣球資蘭?”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃?里面是裝了氫氣了吧?”“什么?我們開

        的這個汽車自燃。”“哦!”……你說我是笑還是不笑?

        老爸還有一項最有趣---就是說英語,聽聽,又開始了。“雷得森,煎特門,威啦福特。”(女士們,男士們,我們大笑吧!)

        怎么樣?笑吧,這就是令人哭笑不得的老爸。

      年級寫人的作文 篇2

        爺爺有著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏,又讓人有種不可侵犯的權威的感覺。

        說他勤勞真不假。他每天下班后總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的一干二凈,井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快,這時,爺爺總是不好意思地笑著,而且,他的值班樓前總是一塵不染,讓路過的人都嘖嘖稱贊。

        說他任勞任怨也不假。爺爺平時總是為兒女們忙東忙西。有一次,媽媽讓爺爺送一袋子面條,因為她不想做飯了,可是天氣轉眼烏云密布,外面下起了傾盆大雨,媽媽正準備告訴爺爺不用來了,忽然門鈴響了,爺爺渾身濕透,說:“快吃還熱著呢!”我們不僅感動萬分。爺爺為了然我們吃上熱的食物,騎第一文庫網 范文頻道上車子飛快趕來。

        說他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿,從沒主動提出要新衣服穿,總是媽媽買來后,他才穿上,這一穿又穿幾個月。因為這一點,我總是很崇拜爺爺。

        爺爺身上的'優點像天上的繁星數也數不清,我要像爺爺學習,長大做個對祖國有用的人。

      年級寫人的作文 篇3

        我的妹妹叫鮑沐梓,小名叫砳砳,現在剛好十個月了。如果跟她不熟就會喊她“樂樂”。她那又黑又濃的眉毛下,有一雙充滿智慧的眼睛,一個挺拔的鼻梁架在她胖嘟嘟的臉上,一張紅潤潤的櫻桃小嘴,時不時就會朝你笑笑,讓你越來越喜歡她。

        砳砳最大的特點就是特別愛吃,一看別人在吃東西就身子往那兒靠,手伸著要吃,所以就叫她

        “吃貨公主”,你看她還在啃饅頭呢!弄得嘴邊全是渣子,非常好笑,如果你在笑,她就傻乎乎的朝你看 ,你就更想笑。我的妹妹可愛吧!

        我的妹妹還特別淘氣,每次玩過的東西就朝地上扔。而且每次拿到沒玩過的東西就在一旁開開心心的笑著,笑完就在那搗鼓她的玩具,只要你搶她的玩具。她就一邊哇哇大哭,一邊以迅雷不及掩耳的速度伸出手搶回她的玩具,繼續玩。

        我的妹妹在吃飯的時候很乖,因為她很喜歡吃東西。

        現在唯一一個有進步的.是她會喊媽媽、爸爸,都會倆只手伏在沙發上站起來。

        這就是我的天真無邪、活潑機靈、淳樸可愛的妹妹,聽了我的介紹,是不是很想來看看我的妹妹呢?

      年級寫人的作文 篇4

        我的班主任姓韓,是一位男老師。

        他微微有點胖,差不多一米六五的個兒,圓圓的臉。

        韓老師是這個學期剛交我們的,他很有幽默感。記得在一次課上,我們正在說愛迪生發明電燈。他故意逗我們說:“愛迪生是誰發明的?”我們聽了,立即回答:“愛迪生!”我們突然發現自己上當了,被我們聽成“電燈是誰發明的?”了。我們立即改正:“他的'爸爸和媽媽。”

        還有一節課,因為我們班感冒的很多,所以老師就說出了他的親身感受。在暑假,他感冒了,發燒三十七度六,就到我們的社區醫院找大夫看看。結果,在醫院門口就被保安攔住了。保安說:“你是不是發燒?”“是。”韓老師回答。保安就不讓韓老師進去了。然后給120打電話,讓派車過來。因為今年鬧甲型流感,所以小醫院不給發燒的人治,怕是得了流感。

        過了十幾分鐘,120車來了,直接就把韓老師拉到了離這里最近的大醫院。到了這里,醫院檢查只是普通的感冒,就又用120車把韓老師拉回了家。過了幾天,醫院又大電話回訪。

        說完之后,我們更知道了防治甲型的重要性,也明白了感冒并不可怕。

        這就是我們班的班主任。

      年級寫人的作文 篇5

        打開記憶的大門,呈現眼前的,不是繁華的街市,也不是熱鬧的廣場,而是一個身影,一個平凡的聲影,但在我眼中,卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光,我一生中最好的朋友——琦琦。

        紅潤潤的嘴唇,水汪汪的眼睛,精致的臉蛋,深深的'映入我的腦海之中,也是,一見面呢,仿佛千年不見。她啊,就這樣撲過來,不斷氣也要只剩“半條命”。瞧,要撲過來了,我得趕快閃啦!“嗨,”

        看來,來世我一定要多長兩條腿,有備于逃跑啊!我望著她,想起我在學校里的種種不開心,只有在她面前,我才能暢所欲言,我就這樣傾訴了好久,全然不知已過了一個多小時,我清楚的記得,她對我講過的一句話“有什么大不了的是呢!”我驚訝地望著她,她重重地拍了我一下,說:“就這點小事?瞧我,把它當做你給我布置的作業,認真地完成,認真地對待,找到解題的方法,脫穎而出,多簡單啊!”我愣住了,慢慢的品嘗著這句話,諾有所思地點點頭,感動地對她說:"你懂得真多,謝謝你啊!”

        漫游在記憶的時空里,回憶著我們的美好時光······

      年級寫人的作文 篇6

        ,是夏天的松柏蒼翠,是秋天的果實累累,是冬天的白雪皚皚……在我的眼中充滿著慈愛的美。

        聽老師講,每天清晨,一位面色慈祥、頭發花白、身穿紅馬甲的老爺爺都會準時出現在學校的門口,風雨無阻。孩子們親切地叫他“沈爺爺”。看到家長開車送孩子,爺爺會主動上前打開車門,牽著孩子的手穿過馬路,安全送進校園。下雨天爺爺為孩子們撐起一把溫暖的'雨傘,路邊積水多的時候,他會抱著孩子一路送進學校。不管炎熱的夏天還是嚴寒的冬天,不管大雪紛飛還是大雨飄落,他就像一抹溫暖的晨光早早守候在孩子們的必經之路。

        76歲的沈爺爺雖然走了,但他慈愛的美感召了更多人,家長們加入了紅馬甲志愿者隊伍,校園的交通更暢通了,我看到了慈愛的美!

        媽媽說:“只要有一雙發現美的眼睛,美會一直在你身邊”。身邊有比自然之美更溫暖的美,那就是愛。我這才發現,原來我身邊都是用愛織成的美麗風景,愛是一種美,讓我們發現它、學習它、感恩它、傳承它!

      年級寫人的作文 篇7

        自從我降臨在這個世界上,我的父母便開始無微不至地照顧我、關心我。我在他們至愛的目光中長大,成為一個調皮的小頑童,一會讓他們開心、一會兒讓他們操心,惹事闖禍,可爸爸媽媽都不怪我,反而讓我從中吸取教訓,讓我快樂的成長。

        先談談家中的嚴父,我的爸爸。小時候,爸爸就像電視劇《射雕英雄傳》里的老頑童,和我這個小頑童玩一起來便沒完沒了。不過,我一上小學,爸爸這個老頑童就變成了嚴師,對我的要求可嚴格了。字要我寫得端端正正;畫要我畫得活靈活現;作文要我寫得有聲有色……我從一年級開始,繪畫和毛筆字便日新月異,成為一個小書畫家。這點我還要感謝我的爸爸呢!因為爸爸常說:嚴師出高徒嘛!

        還有慈母??媽媽,她不但日月為我三餐、穿著操心,還關心我各科成績。語文、英語我學得好,媽媽對此贊不絕口,可我的數學偏偏老學不會,媽媽當然著急啦,一有空便出幾道數學題讓我做,讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵下,我終于把數學成績提高了,還受到老師的表揚!我想:如果沒有媽媽這樣用心良苦,我會有今天這樣優異的成績嗎?

        我的爸爸媽媽,也就是所謂的嚴父慈母。他們就是這樣,時刻為我著想,分擔我的`憂愁。我是多么感謝他們啊!這是一種用語言無法表達的感謝。我要讓他們放心,我一定會用更好的成績、更好的行動來報答他們的!爸爸媽媽,謝謝你們。。。

      年級寫人的作文 篇8

        老師是什么?——老師是在無助時候的一雙手!老師是什么?——老師是在落魄時候的一首歌!老師還是什么——老師還是我們學習中的指南針!!

        在六年級一開始的時候,我們班換了一個新的班主任——董老師!!他長得胖胖的,方方正正的臉上有一個大大的眼睛,顯得格外精神。他還有一個最大的特點:有一個出口成章的嘴。我們董老師既嚴厲有可愛!

        有一次,幾個同學沒有完成作業。這可把董老師給惹火了,“你怎么能沒寫作業呢??我一直是很器重你的呀!真是讓我失望呀!!你寫不寫作業與我有什么關系呢......”老師又嘮叨了很多很多,但是我們都知道是為我們好!“你們幾個,下課到我辦公室來一趟!”我們心想:呀!!完了完了,董老師不會給他們動武吧!!那他們的.屁股可要開花了。

        在我們班,有一個不成文的規定——誰在課上亂說話,就要罰10元錢,這10元錢可不是給董老師自己的。而是給我們買冷飲吃的。雖然有了這個規定,但是還是有很多同學不聽話。這不在課上就為這件事,爭論了起來。老師說:“你怎么又說話呢!是不是要貢獻點錢出來了!!”“沒有我沒有說話!”一個同學爭辯著.......你說我的董老師是不是很可愛呢?

        在這一年中,我看到了董老師的兩鬢白發又多了不少,皺紋又增添了十幾條。我想這一根根白發中,一定有一根是因我而起,一條條皺紋中,也一定有一條是為我而生的吧!但是再以后的這十幾天中我不會再讓您生起一根白發,多起一條皺紋!

        老師的愛——比父愛更嚴厲!老師的愛——比母愛更細膩!老師的愛——比友情更純潔!

        老師我愛您!!

      年級寫人的作文 篇9

        他長著一頭濃密的短發,大大的眼睛里常常溢滿了笑容,一張小嘴,笑起來特別開心,周圍的人都會被他陽光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——劉昊辰。

        劉昊辰不僅學習好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學期學校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國風扇子,加上幾個動作,顯得特別整齊有創意,但還是覺得少了點什么,我的同桌自告奮勇地說:“要不我打大鼓給同學們伴奏吧!”老師一聽微微一笑,非常贊同:“嗯,這個主意不錯,這樣就增加了氣勢,真是錦上添花!你要好好練習。”以后的排練中,劉昊辰特別認真地敲每一個節拍,力度和節奏掌握的非常好,使同學們信心倍增。

        決賽的日子終于到來了,這一天,劉昊辰早早地來到學校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問他原因,他神秘地笑了笑:“一會你們就知道了。”輪到我們上場了,只見,劉昊辰盡自己最大的力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場的觀眾都發出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來,跟隨者劉昊辰的鼓點,我們的`歌聲強悍有力,動作整齊劃一,感染了在場的每一位觀眾,唱完后,場內響起了雷鳴般的掌聲,最后我們取得了第一名的好成績。

        劉昊辰不僅打擊樂敲得好,他還是一個遇到困難不退縮,勇往直前的人。當我問他為什么架子鼓打得那么好,他說了兩個字——堅持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復一日,當我不想練下去的時候就想到了他說的話,咬牙堅持了下來。在他的影響下,我的學習積極性很高,做事也非常認真,勇于堅持。

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記……”每當聽到這熟悉的旋律,我就會想起舞臺上敲大鼓的同桌——劉昊辰。

      年級寫人的作文 篇10

        我的同桌在班里是個體育明星,他在上次秋季運動會上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動借給我。

        我的同桌是一個活潑開朗的小男孩,他叫關博元。

        彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的.眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

        我的同桌在班里是個體育明星,他在上次秋季運動會上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動,每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。

        畢竟人無完人,我的同桌也有缺點,比如:忘記帶作業本,上課愛說話。雖然我的同桌有缺點,但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正,優點要保持。

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