抒情作文精選（10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的抒情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
又到了繁花開(kāi)放的春天了，那年的這個(gè)時(shí)候，你離開(kāi)了學(xué)校，獨(dú)自一人去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市，至今兩三年了，我們?cè)傥匆?jiàn)面。
繁花落盡子規(guī)啼。
在那個(gè)繁花落盡的季節(jié)，你來(lái)了。
你如一陣清風(fēng)帶走了我的憂愁，吹走了我的孤獨(dú)。你很開(kāi)朗。溫暖的笑容，融化了我的悲傷，留下的是一陣銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)。你總能帶給我許多的快樂(lè)，在我孤獨(dú)的時(shí)候。你就像冬日里的暖陽(yáng)，我一出門，就猝不及防的照進(jìn)我的心房。你就像久旱后的甘霖，濕潤(rùn)了，我快干枯絕望的心田。你就像一陣清風(fēng)，輕輕地吹走了我心靈上的灰塵。我們之間的回憶很少，卻又彌足珍貴；我們之間的快樂(lè)很多，然而似水流年。
和你在一塊兒的日子，短暫卻美好，快樂(lè)又溫暖。我的朋友，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我的生活才變得豐富多彩，而不是一潭死水。
我永遠(yuǎn)記得你讓我變得快樂(lè)起來(lái)的每個(gè)瞬間。你也曾悄悄地對(duì)我說(shuō)喜歡和我在一起玩。那時(shí)的我們是多么的無(wú)拘無(wú)束啊！快樂(lè)的時(shí)候就笑，悲傷的時(shí)候就哭，不用刻意掩飾什么，也不用假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)。
美好的青春正是因?yàn)橛邢衲氵@樣的朋友在我身邊，我才不孤獨(dú)。我的朋友，有你陪伴我的日子，真好！
繁花落盡了，那是你來(lái)的.時(shí)刻。杜鵑鳥(niǎo)又在叫了，遠(yuǎn)方的朋友啊，你是否在懷念家鄉(xiāng)，甚至和我一樣在懷念我們過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光呢？
聞道同窗過(guò)婁江。
當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候，你卻不見(jiàn)了人影，當(dāng)我跑到你的班級(jí)里問(wèn)你哪兒去了，卻被告知你已經(jīng)退學(xué)了。
我當(dāng)時(shí)失落極了，心中空落落的，仿佛失去了什么重要的人。這時(shí)，我才意識(shí)到，你帶給我的快樂(lè)越多，也就越會(huì)漸漸走進(jìn)我的內(nèi)心，不知不覺(jué)中，我早已經(jīng)把你當(dāng)成我的至交好友了啊！只是我自己渾然不覺(jué)。
那一天，得知你退學(xué)的消息，我整個(gè)人渾渾噩噩了好久，心里也很失落。回憶起我們之間的那段短暫而又快樂(lè)的在校生活，每每想起，都會(huì)情不自禁的嘴角上揚(yáng)，輕笑出聲，可一想到，你已經(jīng)去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市——昆山，我的心中還是忍不住失落。為什么？為什么要退學(xué)呢？我不明白。
后來(lái)，我一直生活在淡淡的惆悵之中，生活中也少了許多快樂(lè)，多了幾分孤獨(dú)和落寞。仿佛你的離開(kāi)也帶走了我的幾許快樂(lè)。
過(guò)婁江，到昆山。你在漫漫旅途中，是不是也在思念我呢？我不知道，也無(wú)從知曉。回答我的只是你從遠(yuǎn)方的城市捎來(lái)的問(wèn)候，如蒲公英一般，飄散的到處都是。
我寄愁思與明月。
你發(fā)給我的消息，有好有壞，終是壞消息居多。比如，你被老板解雇了，又像以前沒(méi)有工作時(shí)一樣賦閑在家了。
而我對(duì)你的思念也隨時(shí)間變得深厚了。
我時(shí)常在微信中對(duì)你說(shuō)：“有時(shí)間一定要來(lái)看我啊！”你總是半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“好啊！有時(shí)間就去看你。”但是我們其實(shí)都知道，下一次見(jiàn)面遙遙無(wú)期，不知道又是鼠年馬月了。
每個(gè)睡不著的夜晚，我做的第一件事就是給你發(fā)信息，而你，總是不厭其煩地回復(fù)我。
從月彎到月滿，日復(fù)一日，年復(fù)一年，皆是如此。
又到了月圓之時(shí)，古人說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”或許，悲歡離合與陰晴圓缺一樣，都是自然而然發(fā)生的現(xiàn)象吧！分離是為了下次的相聚，相聚又是為了我們下次的分離。而分離的惆悵，終會(huì)隨時(shí)間飄散直至消失吧！
但，我仍然希望，此時(shí)天空的月亮，能夠寄去我的愁思，到達(dá)你所在的城市。
隨君直到鹿城中。
昆山在古代的名字叫鹿城，而你，就居住在此城中。
我的朋友，你現(xiàn)在還好嗎？我有一大堆話想和你說(shuō)，可是你聽(tīng)不到。
我想，“相見(jiàn)不如懷念。”當(dāng)一個(gè)人以純粹的不摻雜任何情緒的感情去思念一個(gè)人的時(shí)候，兩個(gè)人的感情甚至可能會(huì)勝過(guò)天天見(jiàn)面的兩個(gè)人的感情。
而久而久之，兩個(gè)人都會(huì)因思念而成長(zhǎng)，因思念而友誼長(zhǎng)存。
或許，這種“相見(jiàn)不如懷念”的方式，更能增進(jìn)彼此的友誼，也是更適合長(zhǎng)期不見(jiàn)面的兩個(gè)人的相處模式。“君子之交淡如水。”即使兩個(gè)人分別了，也會(huì)對(duì)彼此相互思念。這種思念之情豈不難能可貴？
我的憂思愁緒雖不能直接被你知道，但是只要你也在思念著我，那不就很難能可貴了嗎？又何必在乎相見(jiàn)不相見(jiàn)呢？就像蘇軾寫(xiě)的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”一樣，希望自己思念的人平安長(zhǎng)久，不管相隔千山萬(wàn)水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。只是祝愿和思念就很美好了，不是嗎？
又何必在乎相見(jiàn)呢？只要彼此還相互思念著對(duì)方，雖不能相見(jiàn)，相隔兩地，卻擁有遠(yuǎn)方的人對(duì)自己的思念和祝愿，這不是一件幸事嗎？
又到了繁花落盡的季節(jié)了，風(fēng)景還是和去年一樣，只是故人在遠(yuǎn)方，而我獨(dú)自一人。
不論花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜我們的友情歲月。
抒情作文 篇2
今年的花開(kāi)了，開(kāi)的卻那么慘淡，那么無(wú)奈，也那么的蒼白。看它們懦弱的可怕，什么抖擻嬌嫩的，小小的物體，卻也經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，來(lái)年依舊如約的盛開(kāi)，迎向春天的陽(yáng)光。
今年的風(fēng)起了，輕輕的吹過(guò)頭發(fā)，卷起了往日的懷念，想你的發(fā)香，象是從前，飄過(guò)我的眼前，看著羞澀的花開(kāi)，像是以前青澀的戀愛(ài)，沒(méi)有開(kāi)始。只有結(jié)局。花開(kāi)了，開(kāi)的很好，很美。人走了，走的很輕，很遠(yuǎn)。風(fēng)依舊吹過(guò)，沙沙的吹過(guò)干葉，葉已沒(méi)有了生命，還掛在樹(shù)上，想不來(lái)她為什么那樣，也許她在等，等新葉將她們擠掉。是風(fēng)吹干了她的身體，她卻沒(méi)有選擇離開(kāi)，這樣的戀愛(ài)真的很苦很無(wú)奈，我應(yīng)笑著離開(kāi)，笑葉的癡狂，更笑她的愚蠢。
窗臺(tái)上的花開(kāi)了，粉紅色的看起來(lái)很好，很輕柔，給人以安靜的感覺(jué)，我總覺(jué)得她有些蒼白，蒼白的向月亮看齊。終究是離別，為何總是先有花開(kāi)，留下花落時(shí)空候的無(wú)奈。記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這次離別，不再有花開(kāi)，我迷茫了，玩笑真的可以變成事實(shí)。月亮了。樹(shù)影斑駁，留下蟲(chóng)鳴的寂寞。我們參加向往美好，現(xiàn)在也一樣，卻總感覺(jué)缺少了什么，空洞的眼神，已看不清什么。人總是要成熟的，趨向完美，而這些的代價(jià)是不是有點(diǎn)大？
看著花搖曳的身影，美不勝收，但她未來(lái)還是憔悴，美麗是留不住的也趕不走的，正如像她來(lái)的時(shí)候任何人也沒(méi)有防備，就掉入了陷阱。她走的時(shí)候也是悄無(wú)聲息的.，你也沒(méi)有準(zhǔn)備，就失去了美麗。也許我們都想，剎那間的芳華，但畢竟彈指間，已過(guò)了許久，再也沒(méi)有心思去尋找往昔，也沒(méi)有心思去想著擁有什么。幸福是短暫的，擁有過(guò)就足夠了，再多的糾纏，就顯得俗氣了。
天水的天好像總是有霧的，灰暗了記憶，想到的過(guò)去，像是黑白照片，到處都是一色的，沒(méi)有閃光的耀眼，也沒(méi)有無(wú)色的。曾經(jīng)也許充滿了閃耀。人生中畢竟閃耀的值得回味的事情不多，但回味過(guò)后，什么也是平凡。再也沒(méi)有回味的理由了。自己想找個(gè)位置，走了好長(zhǎng)的路，走的很累，沒(méi)有再前進(jìn)的勇氣，也走的很無(wú)奈。因?yàn)槲艺也坏竭m合的空間，所以只有漂泊，漂泊，向遠(yuǎn)方的帆船。
抒情作文 篇3
童年，是軟軟的，就像那氣息芬芳的茵茵草地。小小的孩童，軟糯的囈語(yǔ)，最美的生命如此天真，心悸的一剎，記憶永存。
塵封的默片失了色彩，埃土落上黃泉，在世俗紅塵掙扎，心已千瘡百孔，也未曾放棄，因?yàn)檫�記得，小小的自己，軟軟的童囈曾經(jīng)是怎樣的憧憬夢(mèng)想。月朗星疏，薄云乘風(fēng)，一切，早已不同，只是心中還有夢(mèng)。“黑黑的天空低垂……蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)…”兒時(shí)常伴的童謠，已離開(kāi)很久，在暖暖的記憶里，卻從未褪色。那種溫暖，天真，是失了就無(wú)法尋回的。或許直到某一天，當(dāng)你無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)童囈伴著的童謠，才會(huì)想起，原來(lái)，你也曾如此快樂(lè)，如此單純天真的快樂(lè)。
曾經(jīng)，如血?dú)堦?yáng)，講著棠梨花開(kāi)的琴聲，載著一個(gè)清明的靈魂遠(yuǎn)去。曾經(jīng)，青銅道路，與太陽(yáng)相對(duì)的奔跑著的身影，是一棵樹(shù)的圓寂，一片林的重生。曾經(jīng)，花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？如今，似此星辰非昨夜。說(shuō)法的佛，早已老去。散花的你，卻正年輕。不用在乎而今黑暗縹緲，魑魅魍魎幽暗游蕩。只要知道，只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。原來(lái)的孩子，早已把現(xiàn)在希望的鮮花放在曾經(jīng)童囈的堅(jiān)持里。
人生有三個(gè)階段，看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。如今的我們，不過(guò)是到了一個(gè)新的高度，一個(gè)童年中憧憬著的.高度。只要堅(jiān)持自己的本心，記住軟糯童囈中的希望和堅(jiān)持，待到返璞歸真之時(shí)，一切，將會(huì)變得美好。上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)憂。夢(mèng)，不一定非要實(shí)現(xiàn)，順其自然，盡力就好，完美的夢(mèng)，只存在記憶里。我們真正需要的，是對(duì)夢(mèng)的堅(jiān)持。
從未忘記過(guò)的夢(mèng)，從未失去過(guò)的心，童年的記憶，收藏在暖暖的童囈里，那么美，那么……
抒情作文 篇4
春天綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地，輕輕地，默默地走在綠色的大地上。
啊！我在這片大地上走著，太陽(yáng)公公把自己的幾根金黃的胡須向大地扔去。一只美麗的小白兔提著花籃，走在嫩綠的草地上高興地向我走來(lái)，我向它問(wèn)好，一只小熊揉了揉惺忪的眼睛去摘春天的果子……
而夏天是個(gè)炎熱歡快的季節(jié)，早上晴空萬(wàn)里，云霧滿天。太陽(yáng)公公把一切都灑上了金色的光茫。一群群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，空氣清新涼爽，而且散發(fā)著難以形容的芳香，吸一口就讓人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)曬得地面滾燙滾燙的；一陣南風(fēng)吹來(lái)，掀起一股熱浪。小鳥(niǎo)在枝頭睡懶覺(jué)；蟬在枝頭不停地叫著“知－了”“知－了”。青蛙在池塘里“呱呱”地歌唱，荷花婀娜多姿……
不知不覺(jué)秋天來(lái)到了人間。柔和的陽(yáng)光普照著大地，普照在人們身上暖洋洋的。看，湛藍(lán)的天空上一群大雁正向南方飛去，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著，好像在說(shuō)：“秋天到了，冬天快來(lái)了，我們要飛到南方過(guò)冬去了。”
秋天的田野里，金黃的稻子成熟了，秋風(fēng)吹來(lái)，稻子搖來(lái)?yè)u去，像海洋里歡樂(lè)的浪花，真逗人喜愛(ài)。秋天多么輝煌啊！
秋天，果園里的蘋(píng)果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的臉；黃澄澄的.鴨梨上面小，下面大，仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚子；芒果樂(lè)彎了腰……秋天是多么可愛(ài)啊！
秋天正是楓葉紅透，菊、桂盛開(kāi)的季節(jié)。瞧，楓葉從東紅到了西，像是著了火。菊花大展身手，紅的似火、粉的似霞、白的似雪……那別有特色的“龍爪菊”像是無(wú)數(shù)縷噴泉，又像小姑娘的卷發(fā)；還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花。哦，對(duì)了，這么美好的季節(jié)里，怎能沒(méi)有桂花的裝扮呢？看，小小的黃花藏在綠葉間，散發(fā)的香味是令人陶醉的，秋天是多么迷人哪！
冬至過(guò)后，天氣漸漸變冷，花草樹(shù)木收起了笑吟吟的臉兒，小動(dòng)物縮成一團(tuán)，躲進(jìn)了自己的窩巢。人們穿上了又厚又暖的棉襖。小鳥(niǎo)都飛到南方去了。一年四季中最冷的日子來(lái)臨了。
我愛(ài)四季！
抒情作文 篇5
夢(mèng)呵，總是這樣的顏色――是一抹昂然的綠，使生氣在夢(mèng)中煥發(fā)久違的青春；是一筆重重的紅，姹紫嫣紅的花海是一種令人感慨的生命之歌；是一片淺淡的藍(lán)，比天空更深沉，比大海更純正，讓人聯(lián)想到無(wú)慮的童年；是一塊純潔的白，若有若無(wú)，在白紙上卻依然能襯托出無(wú)暇的世界。無(wú)意中，可記起“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵，清清楚楚的，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂。” 夢(mèng)，不是個(gè)整天板著臉的老頭子――她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，不然，她怎么會(huì)有這般細(xì)膩的心境，又怎么能把夢(mèng)變成人們渴望的天堂。
夢(mèng)呵，把天堂雕成冰的，晶瑩剔透，什么都藏不住，一眼就能看個(gè)全；夢(mèng)呵，把天堂種成花園，生機(jī)勃發(fā)，深深淺淺的綠色，是一種生命的詮釋。
夢(mèng)呵，從不把天堂砌成磚的，磚是一種定格，是一種死板，沒(méi)有活力的夢(mèng)不是樂(lè)園，更不是天堂；夢(mèng)呵，從不把天堂做成混凝土的，那不是一種現(xiàn)代化的象征，而是一種無(wú)知，在夢(mèng)中失去的理智――沒(méi)有誰(shuí)會(huì)舍得讓天堂變得和現(xiàn)實(shí)一模一樣，否則誰(shuí)還渴望天堂的快樂(lè)呢？
夢(mèng)心里比誰(shuí)都明白，白天忙碌的身影都把輕松寄托在自己短暫的幾個(gè)小時(shí)身上，渴望得到釋放的心靈正在深情地望著她，期待著嶄新的`一天前的充電。夢(mèng)知道自己肩負(fù)的責(zé)任，她要努力，她要讓所有在現(xiàn)實(shí)生活中疲憊不堪的人，在自己溫暖的懷抱里，盡情釋放壓力。
雪花呵――總是一片一片地輕輕灑落，覆蓋在我們年輕的心上，把心裹得緊緊的，就這樣細(xì)心呵護(hù)著。雪花，化作一個(gè)舒適的搖籃，用柔軟的鵝毛鋪滿我們無(wú)知的心房，就這樣默默守望著。在夢(mèng)中，總是能看見(jiàn)那一縷輕紗似的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后滴落在我們溫暖的手心里，化了――化成一顆清澈的水滴，化成一滴晶瑩的淚。
雪花是一位優(yōu)秀的愛(ài)心天使，她在冬天為大地披上一層暖和的棉襖，銀裝素裹，總使得其他生靈為只贊嘆。雪花是一個(gè)善良的精靈，在她的點(diǎn)綴下，人們發(fā)現(xiàn)了一種壯觀而細(xì)膩的自然現(xiàn)象，人們年年都能看見(jiàn)一絲欣慰的笑掛在雪花的嘴角。
雪花雖然不如夢(mèng)一樣有絢麗的色彩，可她帶給人們的遐想依然是無(wú)限的，是雪花女神的翅膀，帶給人們幸運(yùn)的象征；是圣誕老人送禮物的使者，帶給人們歡樂(lè)的前兆；是冬姑娘優(yōu)秀的信使，帶給人們美麗的清脆鳴笛聲。
雪花召喚來(lái)她的伙伴，輕輕地，飛揚(yáng)――飛揚(yáng)――在美麗的夢(mèng)中，無(wú)聲地梳理人們急燥的心情，靜靜地帶來(lái)安詳?shù)男∫骨?/p>
夢(mèng)和雪花是朋友，她們是一種輕松的象征，一種生機(jī)的定義。她們默默地，在人們喜愛(ài)的天地里，盡情飛舞，盡情瀟灑。
抒情作文 篇6
最愛(ài)那擁有琥珀般光澤的胡桃?jiàn)A雜淡淡苦味的布朗尼蛋糕，不僅外形 可愛(ài)，而且層次豐富，再加上大量的黑巧克力烘培成的奶油，據(jù)說(shuō)是一個(gè)胖胖的黑人老奶奶圍著圍裙在廚房做松軟的巧克力蛋糕，卻忘了先打發(fā)奶油而做出的失敗的蛋糕，這個(gè)蛋糕的濕潤(rùn)綿密成了意外的美味，然而我喜歡它，卻是因?yàn)閮簳r(shí)看過(guò)的文章《父愛(ài)馨香的蛋糕》。具體的情結(jié)記不住了，但卻牢記著一段話“我一直為擁有一個(gè)出色的兒子自豪，但是吃了你親手做的布朗尼蛋糕，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)快樂(lè)的兒子更重要。”我第一次知道，它還象征著父愛(ài)。
窗外驟雨初歇，梅雨過(guò)，萍風(fēng)起，玄青色的天空中的殘?jiān)码鼥V著雙眼，可房間里依然悶熱，你站在我的對(duì)面，重復(fù)著一次又一次的爭(zhēng)執(zhí)，“趕快去復(fù)習(xí)詩(shī)鑒，把這幾首詩(shī)背了！”你一把奪下了我手中的輔導(dǎo)書(shū)，兩眼瞪著我“憑什么要按你的想法去復(fù)習(xí)？我難道不可以自己復(fù)習(xí)嗎？”我同樣面紅耳赤，伸出手去搶輔導(dǎo)書(shū)，似乎隨時(shí)要和你大吵一場(chǎng)——我們到底吵過(guò)多少次了？為何上了初中，你就越來(lái)越暴躁？似乎我們吵架的次數(shù)增長(zhǎng)的愈發(fā)不可收拾，每當(dāng)你在我房間里看我做作業(yè)，煩字便涌上心頭；每當(dāng)你在補(bǔ)習(xí)班外看我上課時(shí)，煩字又涌上心頭；每當(dāng)你在家訓(xùn)斥我細(xì)小錯(cuò)誤時(shí)，怒字涌上心頭。我想讓你不管我，可你卻管得越來(lái)越細(xì)，戰(zhàn)爭(zhēng)似乎一觸即發(fā)，就像那棋盤(pán)上風(fēng)起云涌，撲朔迷離的變化，在家中絞盡腦汁的勾心斗角。可是我想，我們誰(shuí)都不想這樣，對(duì)不對(duì)？
一鉤淡月天如水，漫長(zhǎng)的夏天剛開(kāi)始，六月十九日的父親節(jié)剛剛流過(guò)日歷，我想對(duì)你說(shuō)一聲父親節(jié)快樂(lè)，可話到嘴邊卻開(kāi)不了口，這隔閡多就能被打破？或許只有在小升初的時(shí)候，你和我一起為了理想的中學(xué)而奮斗，那段日子同現(xiàn)在復(fù)習(xí)期末考一樣十分辛苦，有點(diǎn)兩耳不聞窗外事的感覺(jué)，但那時(shí)，我們之間卻沒(méi)有著厚厚的柏林墻，那段沒(méi)有打碎在紅瓦的.珍饈的夏天；那段沒(méi)有搖曳在綠蔭的碎金的夏天；那段沒(méi)有蕩滌在漣漪的碎浪的夏天。只有你和我，太多太多卻又不枯燥的習(xí)題，還有你對(duì)我的愛(ài)，我多想再回到那一年前快樂(lè)溫馨的盛夏。父愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)是一汪水，深藏不露；父愛(ài)更是一雙手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬；而父愛(ài)更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。你能屏除你的壞脾氣，和我再一次回味那個(gè)夏天，可以嗎？
相信，那一天，會(huì)如布朗尼蛋糕一樣，溫馨，綿密，甜美。
抒情作文 篇7
今夜，皎潔的月光灑滿窗前，仿佛在細(xì)細(xì)的吟唱“今人不識(shí)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”的佳句，是啊，正如李白所說(shuō)，無(wú)論是今人還是古人，都會(huì)對(duì)月亮產(chǎn)生一份獨(dú)特的感情。
月亮是無(wú)私的。天空漸晚，太陽(yáng)慢慢褪去白日里耀眼的光芒，在一片恐懼中，將人們帶入了漫漫長(zhǎng)夜。這時(shí)，一縷輕柔的光灑向了大地，抬頭一看，原來(lái)是一輪明月，懸掛天邊，正在用她那皎潔的光輝照亮著遠(yuǎn)方的道路，照進(jìn)了人們的心中。
月亮是孤獨(dú)的。漆黑的夜里，當(dāng)所有生物開(kāi)始安然入睡，只有她獨(dú)自一個(gè)人看著這萬(wàn)千世界，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何聲音相隨，有的只是寂靜如水的夜空和那無(wú)邊的寂寥……
月亮是溫暖的。在靜謐的.夜晚，她為深夜回家的行人點(diǎn)亮一盞明燈，陪伴著遠(yuǎn)方勞碌的游子。在眾人團(tuán)圓的中秋之夜，她為人們傳遞了來(lái)自遠(yuǎn)方的思念，安撫著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人。月亮充滿了溫馨與關(guān)懷，無(wú)論是你高興的時(shí)候，還是你難過(guò)的時(shí)候，月亮都是你最好的傾聽(tīng)者，陪你度過(guò)每一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。
月亮的美，在于她優(yōu)雅的氣質(zhì)，更在于她高尚的靈魂。
抒情作文 篇8
看著街上來(lái)來(lái)往往的工作人員，我真的很悲哀。我一天除了上網(wǎng)我還能做什么，打籃球.逛馬路.還是..............
每當(dāng)我心懷澎湃熱情的來(lái)到教室時(shí)，總有一些不愉快的事情促使我生氣。比如：說(shuō)錯(cuò)了話被老師禮罵;向老師寄東西被同學(xué)忽視。等等同樣的事情數(shù)不勝數(shù)..................
“心胸狹窄.好斗好強(qiáng).立志堅(jiān)強(qiáng)”等過(guò)了彩虹跨域了山間;等過(guò)了陽(yáng)光普照大地。但還未等過(guò)我改過(guò)自新。母親的教育猶如源泉流盡了世間的.每個(gè)的角落;父親的指導(dǎo)猶如漂泊的云朵覆蓋了大地。為什么我回心轉(zhuǎn)不意;改過(guò)卻不自新。
日出日落，花開(kāi)花謝。一天的時(shí)間猶如一根點(diǎn)燃的蠟燭，一年的時(shí)間則猶如一盞明亮的燈，轉(zhuǎn)眼就逝去。聽(tīng)過(guò)了“勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年”看過(guò)了“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇人生。但還未預(yù)測(cè)十年以后的我到底過(guò)著什么樣的花樣人生。
知識(shí)能改變命運(yùn)，網(wǎng)絡(luò)能改變生活。像我這樣子的人真的能改變我自身的家庭嗎?
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致;會(huì)把平行線刻上美人的額角;會(huì)吃掉稀世人珍;天生麗質(zhì)什么都逃不過(guò)他的橫掃的鐮刀。時(shí)間是如此的珍貴，青春是如此的的華麗精致。我該醒悟了，不要再冥茫，不要再陶醉。
抒情作文 篇9
一個(gè)人奔跑在路上，即使很累但也別忘記微笑。——題記
時(shí)光悠然的流逝，不緊不慢的為成長(zhǎng)添上幾筆印記。成長(zhǎng)的道路上，是一場(chǎng)永不停息的奔跑，難免有些跌跌撞撞。每個(gè)人奔跑的過(guò)程中，所經(jīng)歷的，所相遇到的……都異不相同，而我的路上遇到更多的是，難以抹去的感傷，使我心靈不得不與它拼命的掙扎，不能得到一絲欣慰。這時(shí)，我應(yīng)把那感傷化為能量才好，因?yàn)橹挥心菢樱拍芏冗^(guò)這艱難歲月。
小時(shí)候，從剛吱呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，剛學(xué)會(huì)蹦蹦噠噠走路時(shí)，剛分清一些物體時(shí)……就注定將會(huì)有許多感傷纏繞我吧！記憶里沒(méi)有太多媽媽的.記憶，唯獨(dú)知道母親的容顏，在我六歲小女孩心里是最美的，剩下的年齡、生日、愛(ài)好……都不知，如今還是不知道，家里人亦一無(wú)所知。
我六歲那年，她就離開(kāi)了世界，離開(kāi)了我們，拋下我與妹妹，還好有奶奶一把屎一把尿的，給我和妹妹拉扯大。從小到難免會(huì)有人，說(shuō)一些不中聽(tīng)的話。都是些，你媽媽去哪了，沒(méi)媽的孩子像根草！……想想就覺(jué)得難聽(tīng)至極，那時(shí)我是應(yīng)該責(zé)怪媽媽還是？有可能年少時(shí)怪過(guò)吧！畢竟有些話的確，讓我覺(jué)得感傷。是隨著時(shí)光的流逝還是？我對(duì)她沒(méi)有責(zé)怪，而更多的是感謝，感謝媽媽十月懷胎的把我?guī)У竭@個(gè)世界，要怪就怪我們之間的母女情太淺吧！時(shí)常自己也會(huì)想，有媽媽在會(huì)是什么感覺(jué)？每次這時(shí)，感傷就隨之而來(lái)……一不小心，就跌入感傷泥潭。這時(shí)，我應(yīng)把感傷化為努力，因?yàn)槲腋鼞?yīng)該是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
往事不堪回首，逝去了就不再回來(lái)。雨果說(shuō)過(guò)，生活沒(méi)有學(xué)期，沒(méi)有暑假可以休息。這一天，感傷果真把我找見(jiàn)。
和往常一樣，匆忙的跑在路上，只為擠上最早一輛客車回家。到站后，仍沒(méi)有到家，還需老爸接我回家。提前一禮拜，就告訴老爸我這天回來(lái)，準(zhǔn)時(shí)接我回家。等我到站時(shí)，老爸竟然失信。失信并不是令我最傷心的，而是他明明知道我回來(lái)，還把電動(dòng)車借給車人。害我苦苦的在路上徘徊，打電話也不接，眼看村里人把自家車騎走，更可氣的是沒(méi)有看我一眼。
我連按電話給爸爸，嘟嘟嘟……電話那頭傳來(lái)無(wú)人接聽(tīng)的聲音。我失落的走在油柏路上，琢磨著怎樣回家。偶爾看見(jiàn)一輛自行車，于是向商店老板說(shuō)起緣由和歸還的時(shí)間，老板無(wú)請(qǐng)拒絕了我。原本失落的我，出來(lái)就不是失落，而是心都傷透了，甚至覺(jué)得生無(wú)可戀了，世態(tài)果真炎涼。下午還要回校，怎么辦？小草不語(yǔ)，藍(lán)天不理，真不知道我該感嘆命運(yùn)，所有事都讓我遇到了，還是？
我走在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，又寂寥的小路上，希望能遇見(jiàn)一個(gè)，能送我回家、好心的人……就在我決定走回家時(shí)，手機(jī)鈴聲響起，老爸說(shuō)“馬上來(lái)接我”。淚水不經(jīng)意間劃過(guò)臉龐，所有的感傷在這一瞬都褪去。一切都淡的如水，擦干淚繼續(xù)向前奔跑！
誰(shuí)的青春不迷茫？你可以哭泣，但不可以失去微笑！你可以哭泣，但不可以失去快樂(lè)！你可以哭泣，但不可以失去能量！青春很短，誰(shuí)不與感傷相遇堅(jiān)，遇到后你會(huì)比原有的你更加堅(jiān)強(qiáng)！愿歲月溫柔，你一切安好！
我化感傷，為能量。——后記
抒情作文 篇10
童年時(shí)的目光，是夢(mèng)中的衣裳，裹著兒時(shí)的夢(mèng)想，少年時(shí)的目光，是記憶中的堅(jiān)強(qiáng)，即便含著淚水，也要努力去追求夢(mèng)想。懷抱夢(mèng)想，年輕的心，總有一天會(huì)展翅飛翔。
成長(zhǎng)路上，感謝你牽著我的手……
這是這月的第三個(gè)星期六，上午，爸爸不在家，只剩下我和幾乎不怎么用電腦的'媽媽，面對(duì)一項(xiàng)艱難挑戰(zhàn)——拍牌。
我作為一個(gè)新手，內(nèi)心已“汗”得一片潮濕。平時(shí)拍牌這項(xiàng)工作都是由爸爸操作，而我只在旁邊看著，爸爸平時(shí)總是一臉平靜，不慌不忙，但在一旁的我總是急得直冒汗，時(shí)不時(shí)指手畫(huà)腳的，提些建議，但每次他都不聽(tīng)，而且每次都不中，我總把怨氣撒在爸爸身上，不聽(tīng)我的話，不中了吧。這次，終于有機(jī)會(huì)操把手了，我要證明自己給你看看，我的方法是對(duì)的。可一到電腦前，我就打起了退堂鼓，手不停地顫抖著，連鼠標(biāo)也握不穩(wěn)。
媽媽在一邊鼓勵(lì)著：“兒子加油，不要慌。”我試著深呼吸，平定心神，打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，看著隨時(shí)上升的的人數(shù)，我的心怦怦直跳“完了，這么多人，這次肯定沒(méi)希望了……”我嗚咽道，為自己嘲笑爸爸的行為而感到后悔。拍牌原來(lái)是如此緊張，我為什么當(dāng)初體會(huì)不到。
望著禁止的價(jià)位與不斷上升的人數(shù)，我的心越來(lái)越?jīng)觥?/p>
上午十一點(diǎn)二十五分，平均成交價(jià)突然上漲，如同往平靜的水面丟進(jìn)個(gè)石塊似的，泛起一陣陣漣漪。我也不甘示弱進(jìn)行了第一次改價(jià)。時(shí)間越來(lái)越接近十一點(diǎn)二十九分，我也越來(lái)越緊張，生怕錯(cuò)過(guò)什么關(guān)鍵的時(shí)刻。頭上的汗珠一顆接一顆地冒了出來(lái)，媽媽似乎看透我內(nèi)心的著急似的，靜靜的握住了我的手，霎時(shí)，我那份死亡了的信心，立刻獲得復(fù)活了！十一點(diǎn)二十九分，成交價(jià)如離弦的箭一樣直線上升，但我煩亂的心，已在媽媽的牽伴下恢復(fù)了平靜。“不慌不慌！”媽媽再一次鼓勵(lì)道。四十五秒，我鄭重其事地輸入了價(jià)格，填完了驗(yàn)證碼，完事具備，只欠提交。五十三秒，媽媽的手握得更緊了，讓我發(fā)痛，隨著一聲清脆的鍵盤(pán)聲，看著屏幕上逐漸移動(dòng)的進(jìn)度條，我屏住了呼吸，這六秒鐘顯得格外地漫長(zhǎng)。五十九秒整，電腦上突然“叮咚”，足足把我和媽媽嚇了一跳，啊！提交成功了！我欣喜若狂地叫道。媽媽也終于把手松開(kāi)了，深深地吐了口氣。
又一個(gè)漫長(zhǎng)的五分鐘，電腦上終于跳出結(jié)果，我們，很榮幸地成交了。這少不了媽媽的一封功勞，她無(wú)數(shù)次在我迷茫時(shí)握住了我的手，讓我重新找回了方向。感謝這只手……
眺望窗外，剛下過(guò)的雨滴沿著屋檐落下，濺起別樣的水花，遠(yuǎn)處閃爍著亮光，如同我的心跳動(dòng)著，隱隱透露出欣喜，因?yàn)椋矣羞@樣一雙手……
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