想象優(yōu)秀作文5篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的想象優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![想象優(yōu)秀作文5篇[精選]](/pic/00/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
想象優(yōu)秀作文 篇1
大家好，平時(shí)我的葉片舒展開(kāi)來(lái)，但只要你輕輕觸碰我的葉片，我就會(huì)迅速閉合下垂，仿佛含羞似的，所以人們給我取了個(gè)有趣的名字——含羞草。
我個(gè)子不高，只有十幾厘米，你別看我體型這樣?jì)尚。疑砩峡纱┲疑膸Т替z甲，如果你抓住我的莖，你的手一定會(huì)被我扎得疼痛難忍。
我是一種非常靈性的植物。你們知道我為什么會(huì)含羞嗎？，秘密就在我的葉子和葉柄的特殊結(jié)構(gòu)中。你看，葉柄的根部和小葉基部，都有一個(gè)比較膨大的部分，叫做葉枕。葉枕像人的關(guān)節(jié)一樣很靈敏，只要一碰到葉子，刺激立即傳到了葉枕，我就會(huì)低頭下垂。像一個(gè)含羞的小姑娘。
我在每年的'秋天開(kāi)花，紫紅色的花朵像一個(gè)個(gè)小絨球，與蒲公英的種子很相似，花開(kāi)過(guò)后，還會(huì)結(jié)出小豆莢似的莢果，所以我和大豆是一家。
我的生命力頑強(qiáng)，容易栽培，我全身都可入藥，有鎮(zhèn)靜、止血、止痛等作用。小朋友，你們喜歡我嗎？
想象優(yōu)秀作文 篇2
從前，有一條名叫可樂(lè)的小狗，他活潑機(jī)靈，討人喜歡，但是他也有個(gè)壞毛病——喜新厭舊。一個(gè)清晨，伴著清新的空氣，可樂(lè)“走出”了夢(mèng)鄉(xiāng)。可樂(lè)今天過(guò)生日，媽媽在心里盤(pán)算著，要給他什么禮物?
正在媽媽冥思苦想之時(shí)，爸爸帶回一塊嶄新的磁鐵。媽媽的“愁云”頓時(shí)煙消云散，她把磁鐵給了可樂(lè)，可樂(lè)高興得一蹦三尺高。
可樂(lè)把玩著新磁鐵，又從口袋里摸出一塊舊的.條形磁鐵，“有了新的，還要舊的有什么用?”說(shuō)著就把舊磁鐵扔了出去，正好小白兔七彩石來(lái)祝可樂(lè)生日快樂(lè)，見(jiàn)到了舊磁鐵，計(jì)上心來(lái)。
到了晚上，可樂(lè)發(fā)現(xiàn)新磁鐵不見(jiàn)了，他很是焦急。
第二天，可樂(lè)依然找不到磁鐵，最后好不容易在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了磁鐵，但是磁鐵掉進(jìn)了小縫隙里，手指太粗塞不進(jìn)去。
正在這時(shí)，七彩石來(lái)找他玩，可樂(lè)馬上請(qǐng)七彩石一起幫忙。最后七彩石用那塊舊的條形磁鐵，系上繩子把它吸了出來(lái)，小可樂(lè)對(duì)七彩石感激不盡。
“小可樂(lè)，這是你的磁鐵。”七彩石將手中的磁鐵還給可樂(lè)，“以后可不許再喜新厭舊了哦!”
可樂(lè)頓時(shí)羞愧地低下了頭。
想象優(yōu)秀作文 篇3
“唧！唧！唧－－！唧！唧！唧－－！”蟬聲此起彼落，在這火傘高張的暑假，熾熱的夏天，我的汗水就如關(guān)不緊的水龍頭“滴答！滴答！”的流了出來(lái)。選擇風(fēng)和日麗的一天，一大早，我們就出發(fā)去海邊消消暑。
海風(fēng)徐徐吹來(lái)，好像在歌頌著大海的豐功偉業(yè)，肥美的魚(yú)蝦，柔軟的海草，海底豐富的資源加上七彩珊瑚的點(diǎn)綴，來(lái)到海底就好像到了另一個(gè)神仙世界。金黃的沙灘，在太陽(yáng)的照耀下閃耀著金光閃閃的光芒，不時(shí)還會(huì)冒出幾只探頭探腦的小螃蟹。我躺在沙灘上，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香……
眼前模模糊糊的出現(xiàn)了一座綠草如茵的小島，島上種滿了桃花，放眼望去就像一朵朵粉紅色的云，在風(fēng)的節(jié)奏下，迎風(fēng)搖曳；更令我驚奇的是一座巨大的山洞，大概有五層樓高，三米寬，隱約透著一股神秘的氣息，深深的吸引著我。我的眼睛眨了又眨，揉了又揉，真不敢相信眼前所看見(jiàn)的景致，我三步并作兩步走進(jìn)桃花林里的大山洞。在深邃的山洞走了好久，終于看見(jiàn)不遠(yuǎn)處閃著一絲絲的亮光，我欣喜若狂的朝著發(fā)光的方向走去，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)世外桃源，旁邊還立了一個(gè)碑，寫(xiě)著“桃花村”三個(gè)大字，我看得呆若木雞時(shí)，一位農(nóng)夫走了過(guò)來(lái)，我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，他很高興的把我這個(gè)洞外的不速之客帶進(jìn)村子里。過(guò)了不久，一大堆的村民蜂擁而至的來(lái)看我這位洞外的訪客，后來(lái)我才知道桃花村已經(jīng)好幾百年沒(méi)有洞外的人來(lái)過(guò)了。
在桃花村我受到了熱情的款待，每戶人家的生活都很富足，熱情且善良，并且都過(guò)著自給自足的生活，這正是我最向往的生活。我一下子就和村民們混熟了，我樂(lè)不思蜀，就這樣住了下來(lái)，我們一起播種，一起耕作，一起享受秋收的喜悅，一起聽(tīng)老爺爺講以前奮斗的精采故事。
日復(fù)一日，我不禁想起了家人，便依依不舍的'道別了村民，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞回到了桃花林，我摘了一些桃花帶回家做個(gè)紀(jì)念。走了遙遠(yuǎn)的一段路，身體腰痠背痛，便躺在掉滿桃花的地上睡著了。
刺眼的陽(yáng)光打斷了甜美的夢(mèng)香，我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，一睜眼，就發(fā)現(xiàn)自己還躺在沙灘上，已經(jīng)傍晚了！“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我眺望著美麗的夕陽(yáng)，百思不得其解，難道就只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？而我手中還握著盛開(kāi)的桃花，繽紛的花色如斑斕的夕陽(yáng)！這是一場(chǎng)如夢(mèng)似幻、真假難辨的奇遇？躺在金黃沙灘上的我，真的糊涂了！
想象優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，有人希望自己是一位富甲一方的企業(yè)家，有人希望自己是一位醫(yī)德高尚且醫(yī)技精湛的醫(yī)生，有人希望自己是一位有權(quán)有勢(shì)的政治家，還有人希望自己成為一位受人尊敬的老師、 消防員……可我的理想是做一位科學(xué)家、發(fā)明家，研究自然，掌握自然，為人類(lèi)戰(zhàn)勝自然、改造世界作出貢獻(xiàn)。
假如我是科學(xué)家，我要研制出一種冬暖夏涼的衣服，在這種衣服的袖子上有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。在嚴(yán)寒的冬天里，只要你按下紅色的按鈕，衣服的每一處地方都會(huì)向你的身體排放出絲絲的暖氣，使你覺(jué)得溫暖如春，再也不用穿上厚厚的衣服了，連貧苦的大眾也不用受涼了；在酷熱的夏天，只要你按下藍(lán)色的按鈕，這件衣服又會(huì)排出陣陣涼風(fēng)，使你感到十分清涼，使人感到天清氣爽，酷熱難耐的情緒一掃而光。
假如我是一位科學(xué)家，我還要發(fā)明一種新型智能眼鏡，這種眼鏡比機(jī)器人還要牛，它有四層鏡片，都運(yùn)用了現(xiàn)代科技的智能鏡片，第一層是可以防光的鏡片，它能按照太陽(yáng)光的強(qiáng)弱自動(dòng)變色，起到保護(hù)眼睛的作用；第二層是互聯(lián)網(wǎng)鏡片，當(dāng)你覺(jué)得悶時(shí)，可以像移動(dòng)電話那樣接收無(wú)線信號(hào)，這層鏡片就會(huì)顯現(xiàn)一幕幕畫(huà)面，你還可以通過(guò)這層鏡片上網(wǎng)，和朋友聊天，查找有關(guān)學(xué)習(xí)和工作上資料等，這不可以在知識(shí)的海洋遨游嗎；第三層是音樂(lè)鏡片，當(dāng)你疲倦的時(shí)候，它便會(huì)通過(guò)耳機(jī)播放出一首首優(yōu)美的音樂(lè)讓你欣賞，這樣你一定會(huì)有愉快的好心情；第四層是知識(shí)鏡片，里面安裝了強(qiáng)大的電腦芯片，如果你有一些不懂的`問(wèn)題，盡管向它提問(wèn)，它會(huì)一一為你解答，還一點(diǎn)點(diǎn)地分析給你聽(tīng)，還能幫你儲(chǔ)存很多資料呢！這又是你的好幫手！因?yàn)檫@幾塊鏡片要經(jīng)常翻動(dòng)地使用，所以我把它們做得薄得就像紙一樣。對(duì)了，我差點(diǎn)忘記告訴你們，這個(gè)眼鏡是完全受大腦控制的，是不是很神奇呀！
假如我的愿望能實(shí)現(xiàn)，那時(shí)的世界是多么美妙啊！同學(xué)們，讓我們共同努力，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到多一些課外知識(shí)，一起讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧！到那時(shí)，我們的祖國(guó)一定會(huì)變的強(qiáng)大而又繁榮昌盛起來(lái)的！我們也 給國(guó)家建設(shè)做出了偉大的貢獻(xiàn)！也為了人類(lèi)謀幸福。
想象優(yōu)秀作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，我又回到了校園。學(xué)校的變化真大呀！大門(mén)口站著兩個(gè)機(jī)器人保安，它們個(gè)頭不高，頭上有兩根天線，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一棟直沖云霄的教學(xué)樓，就像一本立著的書(shū)，甚是雄偉。當(dāng)我正欣賞著它的壯觀風(fēng)景時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)美妙的聲音：“您好。”我轉(zhuǎn)頭一瞧也是一個(gè)個(gè)子不高的機(jī)器人“我是講解員欣欣。”我問(wèn)到：“這棟樓有多少層？”“不多不多，一共88層。”它回答，“我先帶你參觀空中花園，它在頂層。”我們一起搭乘高速電梯，它的速度真快呀！不到兩分鐘就到了。“這里都是太空種子培育的。”我抬眼望去，花園非常大，有許多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。處處都是盛開(kāi)的花朵，每一朵都非常的大，紅的粉的.黃的……真是五顏六色，非常漂亮！令人驚奇的是，這些花都種在水里，一點(diǎn)土也看不到。“下面我們?nèi)タ纯茨Яw育館。”欣欣說(shuō)。來(lái)到了體育館后，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不同之處，場(chǎng)地里空的，什么都沒(méi)有。我正在疑惑時(shí)欣欣說(shuō)到：“你到場(chǎng)地里面就知道了。”我一抬腳，就馬上就感覺(jué)自己動(dòng)了起來(lái)，一會(huì)兒像在慢跑，一會(huì)兒像在爬山。“要是打籃球呢，連個(gè)架子都沒(méi)有。”我禁不住問(wèn)，“我會(huì)變出來(lái)。”欣欣邊說(shuō)邊按了一下手機(jī)，籃球架不知從哪里就冒了出來(lái)，太神奇了！
之后我們?nèi)チ私淌遥佬勒f(shuō)：“這是指紋門(mén)，它錄入了全班所有人的指紋，進(jìn)出只需輕輕一按，門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān)。別外教室里可根據(jù)天氣變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。”進(jìn)入教室，就看見(jiàn)一排排整齊的電腦，我們坐在了最后一排。老師正講到海底世界，我就感覺(jué)到我飛了出去，來(lái)到了大海深處，珊瑚、海龜、千奇百怪的魚(yú)……
這時(shí)，一條鯊魚(yú)沖我游了過(guò)來(lái)……“起床了，該上學(xué)了。”爸爸叫到。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我相信，夢(mèng)里的一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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