續寫的作文

續寫的作文[精選10篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的續寫的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

續寫的作文 篇1

　　王子和公主生活在起后，公主總是好吃懶惰。一天到晚總是躺在某一個地方，王子看不下去了。因此他們最終離婚了。

　　之從小人魚上了天堂以后，整天悶悶不樂，上帝非常同情她。

　　一天，上帝對小人魚說：“我可以實現你的三個愿望，請說吧！”。小人魚高興地說：“我希望永遠在王子的身邊，我需要三套裙子，一套像太陽一樣金色的，一套像月亮一樣銀色的，還有一套像星星一樣燦爛。”于是，小人魚告別了上帝，來到了人間。

　　她來到了王子的王宮，正巧王宮里要舉行一次連續三天的舞會。于是，小人魚穿上那套像太陽一樣金的裙子。她高興地走進王宮。王宮里的人們看小人魚來了，以為小人魚是一位公主，沒有人不為她讓路，王子看見小人魚來了，就馬上拉上她的手，和她跳舞。如果有人要和小人魚跳舞。王子就會說這是我的'舞伴。這一天很快就結束了。王子想留住她。可是小人魚跑的太快了，轉眼就沒了蹤影了。

　　原來，她跳進了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍，姐姐們剛剛看見小人魚時非常吃驚。于是，小人魚把她的事情一五一十的講給姐姐們聽。

　　第二天，小人魚穿上了像月亮一樣銀的裙子，王子已經等她等得好久了，看見她來了，就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞，王子就會和以前一樣說這是我的舞伴。第二天也飛快過去了，小人魚和以前一樣悄悄的溜走，王子想留住。可是，小人魚跑得飛快，一轉眼就沒了蹤影。

　　原來小人魚和以前一樣和她的姐姐們玩耍，游戲。

　　第三天，小人魚又穿上了像星星一樣燦爛的裙子，小人魚高興的走進王宮，王子又看見小人魚來了，馬上緊緊地拉著小人魚和她跳舞，如果別人要和她跳舞，王子就會說這是我的舞伴。在跳舞時，王子悄悄的在小人魚手上帶了一個金戒指，小人魚卻沒有覺察到，回去的時候小人魚和以前一樣，跳進了深藍的大海。

　　有一天，王子在海岸邊散步，他看見小人魚的頭靠在岸邊，手撐著岸上，左手還帶著一個走時送給小人魚的金戒指，小人魚在和姐姐們說話，根本沒有察覺后面的王子在看著她。過了一會兒，王子蹲了下來，他緊緊的握著小人魚的手，把她拉上岸。于是，金光燦爛的裙子又露了出來，王子把小人魚握得很緊，小人魚想掙脫都掙脫不了。王子對小人魚說：“你就當我的妻子吧！”小人魚很愛王子，王子也很愛小人魚。

　　于是，第二天他們舉行了一次濃重的婚禮，從此，小人魚和王子開始了快樂的生活

續寫的作文 篇2

　　風一邊在海上飛舞，一邊在思考著自己到底要和誰結為夫婦。

　　風姑娘碰到了自己的朋友海鷗，把自己的煩惱告訴了她之后。海鷗深深地沉思了一會兒，對風說：“你為何不跟白云姐為一對新人呢？他那么單純和你簡直就是天生一對啊！”風姑娘覺得他說的有道理，變卻找到了云，但一接近他，云就被吹到十米之外了。

　　云其實也喜歡風，但無奈風走近他，就會被吹走，云很是傷心，而他一傷心就會下雨。這天氣跟風的心情一樣，十分的糟糕。風，悲傷的走了。

　　風走到了一座被廢棄一年的燈塔旁，傷心地哭了。這時候，一位只有六七十歲的老人走了過來對她說：“風姑娘，你為什么哭？”

　　風姑娘感到奇怪，問道：“你怎么知道我在這兒？還有你是怎么知道我的名字的？”老人笑呵呵地表明了自己是上帝的身份。風姑娘就把自己的.遭遇都同上帝說了一遍。上帝溫柔地說：“別哭，我親愛的孩子，當初我創造你的時候，我給你可以飛到任何地方的力量，為的是讓你能夠自由，讓你可以選擇自己喜歡的東西。”風說：“我不明白，我不明白！”

　　風剛剛說完，上帝就消失不見了，風耳邊一直在回響著上帝說過的話。

　　風不再傷心了，她要去找到上帝去，讓他告訴她那句話的真正意義。

　　風飛過田野，越過小溪，她一直在思考。她看見一個掛在樹枝上的鳥籠鳥籠里有一只小鳥，小鳥在傷心地哭泣。通過對話，了解到小鳥想要沖出籠子，展翅高飛，重獲自由，聽過之后，風頓時大悟，她瞬間明白了，海洋是它的籠子，它應該飛出籠子，獲得自由。

　　風穿過原野，跳過小溪，飛向自己向往的地方……

續寫的作文 篇3

　　當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。獅子學著大聲怒吼。起初獅子很善良，它只有在自己睡覺的地方大聲的怒吼，讓自己不愉快的心情跑出去。可是有一天，獅子們突然變得很兇狠，這徹底讓獅子從一個溫柔、善良的動物，變成了一個兇狠、殘忍殺人不眨眼的動物。它剛學的大聲的怒吼也變成了殺害小動物的一部分，

　　大象就簡單多了，它們只需要不斷的變大變重，它們是動物中最先完成的動物。

　　小兔子開始跳遠，它們學著長出一雙又大又白的耳朵和白白、胖胖的身子。它也試過做別的事情，但是都沒有成功。譬如：學獅子攻擊和嚇唬小動物，但是小動物都不怕它。

　　螞蟻開始不知道自己該學什么好，真的要自己想嗎？可是我想不出該干什么啊！還是叫蟻后給我一個辦法吧。于是它每天都給蟻后衣搬各種各樣的吃的`，所以有的小螞蟻都流了大把大把的口水，就連最高貴的蟻王，也流下超多的口水。小螞蟻又學會了找美食和搬東西。

　　火學著怎么燒東西，它很快就學會了。因為只有一種辦法，就是不停的燒呀燒呀......

　　空氣剛開始很安靜，就好像它根本就不存在似的，突然，不知道怎么回事，它發現自己可以給人提供氧氣。

　　那時候，生活就是這么簡單，每樣東西都還要去發掘什么事情最容易就行了。對水來說容易的事，對火就未必；對木頭來說容易的事，對水就未必，對地來說容易的事，對天就未必。

　　世界花了很長的時間來完成這一切。之后，世界完成的這一切幾乎都在自然而然地進行著。雪只要從高高的天空落下，就會掉到溫暖的大地上，人只要張開眼睛，就看以看到一切有各種東西和顏色組成的美好的事物和景色。只要每樣東西都做它自己認為最容易做的事情，這世界就會變的相當有秩序了。

　　這世界還是相當有秩序的......

　　噓！不要繼續，最好一次從頭開始，這個故事有許許多多的開頭，安沒有結局。

　　很久很久以前，當時世界年紀還小的時候......

續寫的作文 篇4

　　那些人聽后，一個說：“沒看出來呀，你小小年紀脾氣還挺大的。”另一個說：“這么小的年紀，能有愛國之心，真了不起呀。孩子，要想改變別人對你的國家的看法，就應該讓你的國家變得富強，國民變得文明。”

　　過了幾天，熱那亞少年踏上了家鄉的土地。在當地警察的幫助下他終于回到了爸爸媽媽的懷抱，一家人享受著團圓的幸福時光。

　　接下來的.幾天里，熱那亞少年腦海里經常想起他在國外和船上看到的、聽到的一切。于是他決心上學讀書來改變自己的生活。在爸爸媽媽的鼓勵支持下，他走進了課堂。

　　在學校里，他刻苦學習，積極思考。別的孩子玩耍的時間他都用來讀書學習。一次班會上，他給老師和同學們訴說了他的遭遇以及那些人對自己國家的看法。老師撫摸著他的頭對全班同學們說：“孩子們，因為我們國家太貧窮，所以旅館條件不好，道路交通不好，教育比較落后，要改變外國人對我們國家的看法的唯一辦法就是，你們要努力學習，用知識把我們的國家建設富裕強大。”

　　熱那亞少年牢牢記住了老師的話，他知道，人應該積極面對自己的不足和缺點，只有彌補不足，改掉缺點，才能贏得別人的尊重。

續寫的作文 篇5

　　他的名字叫張嘉森，是一個普通的不能再普通的小學生，但卻做出了有時連大人也做不出的事……

　　那天，我和張嘉森在小區玩。忽然，我們在打鬧時發現了地上有50元錢，我笑嘻嘻地說：“這下我們發財了!”說完，便拉著他去小賣部。可沒想到他一把推開我說：“我覺得應該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。張嘉森一本正經的說道：“君子愛財，取之有道。我們應該憑勞動收取回報。再說，你不是還有一點干家務賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言，立馬轉移話題：“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找。可是，我們找遍了整個小區，還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說：“唉…我看……還是把錢……分了吧。”張嘉森沒我好的到哪去，頭發跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說道：“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他，便只好“舍命陪君子”了……

　　第二天，“賊心不死”的他又拽著我等失主。經過漫長的'等待，我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生，那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說：謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……

　　“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續寫雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂!

續寫的作文 篇6

　　而其他四顆豌豆呢？也都實現了自己的愿望。不過。老大的經歷可是比其他豌豆要危險的多。一開始，它的'確比其他豌豆飛得高、飛得遠。但后來，它的速度逐漸慢下來，最后，它落在了一片稻田上。它看這里風景不錯，金燦燦的谷子一片又一片，它就在這里安了家。

　　可是，好景不長，一只遷移的大鳥十分饑餓，便飛下來尋找食物。沒過一會兒，大鳥就看到了那顆大豌豆。“呵呵，這東西看上去特別好吃呢！”大鳥說。它伏下身子，叼起豌豆，一口吞了下去。吃完后，它還滿意地舔舔喙，就飛走了。

　　老大在鳥肚里害怕地叫了起來，“救命啊！救命啊！”它喊道。這時，一個從很遠的地方傳來了一陣聲音：“不要怕，你不會死的，你會隨著鳥的………”。果然，過了好幾個小時，它隨著一團鳥屎落到了云南西雙版納。那里的氣候很溫暖，于是，老大就在那兒安了家。然后到了第二年春天，老大長出了四片綠油油的葉子和一根粗粗的莖。

　　老大的旅行真是驚險啊！

續寫的作文 篇7

　　第二年，那個人又種了一棵葫蘆。得到了上次的教訓，這一次那個人無微不至地體貼小葫蘆。小葫蘆跟上次一樣，細長的葫蘆藤長滿了綠葉，開出幾朵小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。那個人除了下雨之外，他都給小葫蘆澆水。就這樣過了一年，小葫蘆比大南瓜都大了。大家都問他：“為什么你的葫蘆會那么大呢”那個人說：“我是用自己的.努力換來的。”這個故事說明：“一份耕耘，一份回報！”

續寫的作文 篇8

　　下課了，張小紅和李小藍聊起了過生日的事情，張小紅眉飛色舞地說：“我上個星期過9歲生日，爸爸媽媽給我買了一個大大的蛋糕。”接著小飛、小明、澤澤、依依都圍攏了過來。李小藍搶過去說：“我也剛剛過了9歲生日，那天是我們全家一起給我過的！”正當他們討論正熱鬧的時候，小明默默地回到了自己的座位上，小紅看到了連忙跑過去問：“你怎么了？”小明支支吾吾地說：“我快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作很辛苦，沒辦法回來陪我過生日。”

　　叮鈴鈴，又是一個課間，小紅找到小藍對他說：“下周是小明的生日可他爸爸媽媽都在外地工作，我們可以……”

　　星期天的早上，公園里漂亮極了。鴿子在天空盤旋著，五顏六色的花朵露出了美麗的`笑臉，綠油油的小草在地上跳著優雅的舞蹈。同學們早早地來到了公園，有的忙著吹氣球，有的忙著裝飾舞臺。小明在老師的陪伴下走上了舞臺。同學們給小明買了一個大大的蛋糕，伴隨著悠揚的音樂，小紅扮演起了一個小公主，小藍扮演了一個王子，他們還表演了一段《王子與公主》的童話故事。小明感動地說：“這是我過的最有意義的一次生日了。”小明激動地流下了眼淚……

續寫的作文 篇9

　　一只青蛙聽了遠處飛來小鳥的話，怎么也不相信，它費了九牛二虎之力一步一步地跳上了井臺。

　　青蛙驚奇的瞪大了眼睛，說：“哇！天真的好大。”眼前有大樹、草地、小河、還有許多小朋友在草地上玩耍。青蛙繼續往前走，一只兀鷲從山頂飛落在它的.身旁，它問道：“山那邊到頭了吧？”兀鷲說：“山那邊還有山，天大的很呢。”青蛙來到河邊，看到了一條鰹魚，它問道：“你從哪里來？”鰹魚說：“我從海里來，大海無邊無際，一眼望不到邊。”青蛙問旁邊的小朋友：“你們來自哪？”一個黑皮膚的小孩說：“我來自非洲。”其他小孩也爭先恐后的說：“美洲、歐洲……”我對青蛙說：“世界大的很呢！”

　　青蛙沉思了片刻說：“我不再做井底之蛙了，我要重新認識這個世界。”

續寫的作文 篇10

　　回家后，小男孩為自己浪費了高爾基的時間而內疚，為自己沒有拍到高爾基的照片而可惜。思考再三，小男孩決定，明天再去一次高爾基的辦公室為他照相。第二天，天氣很好，是個陽光充足的日子。第一次照相失敗的小男孩又來了。秘書把小男孩領進了高爾基的辦公室。小男孩恭恭敬敬的向高爾基舉了個躬，滿臉歉意的向高爾基說：“對不起，高爾基先生，昨天我沒有帶膠卷，浪費了您寶貴的時間。”高爾基笑了笑，親切地說：“沒關系，昨天的事就讓它過去吧。”小男孩紅著臉忐忑不安的問：“高爾基先生，我還能給您照相嗎？”高爾基喜出望外的'說：“好啊，我們現在就開始吧。”“請您坐在這兒看報紙。”小男孩有禮貌地說。高爾基擺好姿勢，小男孩單腿跪地，手里拿著照相機，手指按下快門，只聽“咔嚓”一聲，一張完美的相片照好了。小男孩興奮地對高爾基說：“謝謝您！”高爾基親切地說：“不用謝！”高爾基對小男孩說了再見。第三天，果然，高爾基的照片貼在了板報上最顯眼的地方。同學們都稱贊小男孩的勇氣。小男孩聽了心里像吃了蜜一樣甜。

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