幸福作文(錦集14篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的幸福作文,歡迎大家分享。

幸福作文 篇1
珍惜,使人懂得滿足。擁有,使人懂得關(guān)愛(ài),只要懂得珍惜擁有的幸福,便會(huì)使人嘗到甜頭
去年過(guò)生日時(shí),我的好朋友——王一越送我一張精美別致的賀卡。那賀卡不是用“一文不值”的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,也不是隨心所欲胡亂做出來(lái)的,而是用心血換來(lái)的。
那天,上完體育課,我已是滿頭大汗、筋疲力盡了。忽然看見(jiàn)我桌子上有一張精美別致的賀卡。帶著好奇心,我小心翼翼地拿起來(lái)。封面是淡粉色的',如初夏的荷花般嬌嫩。中間還有一塊誘人的大蛋糕,打開(kāi)它,有兩只可愛(ài)的小兔子擁抱在一起。其中,一只淡紫色的小兔子還帶著橘紅色的生日帽。兩邊使用彎曲的流線寫(xiě)著:祝你生日快樂(lè),愿友誼終生相伴!左下角還有一塊空白的地方,讓我疑惑不解。
沒(méi)過(guò)多久,她轉(zhuǎn)學(xué)了,她給我賀卡后沒(méi)過(guò)半個(gè)月就走了,是不是有什么蘊(yùn)意呢?”我猛然想起那塊空白處,便對(duì)它進(jìn)行一系列解密:用日光照、用油泡……沒(méi)有任何跡象,我氣憤極了,不小心把墨水打翻了,正好撒在那,我心疼的一抖,空白處現(xiàn)出了一行小字:886,小張,我要走了,咱們還是好朋友,我想你......
珍惜擁有的這份幸福吧!這份幸福是純真的,這張卡,這份情,永遠(yuǎn)刻在我心頭!
幸福作文 篇2
我們現(xiàn)在科技先進(jìn),我們出門(mén)都很方便,許多家庭都擁有了汽車(chē)。還有父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧,我們更是幸福。我有一件記憶猶新的往事,這件事發(fā)身在我一年級(jí)的時(shí)候,
一天早上,我睡過(guò)頭了,媽媽急忙叫我起床,這是媽媽的忙碌就從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了,媽媽給我從繁多的衣服堆里給我找出我的校服,有急急忙忙的去給我盛飯,我穿上衣服,就去喝牛奶,媽媽正在幫我把牛奶用風(fēng)扇吹涼,怕把我燙著我吃過(guò)飯就去穿鞋,媽媽趁我穿鞋時(shí),幫我把亂七八糟的`書(shū)包收拾好,幫我把熱騰騰的開(kāi)水快速的往我水壺里倒。急急忙忙的把我送下樓。平常手腳比別別人慢很多的媽媽一到我上學(xué)時(shí),便想換了一個(gè)人似的,速度上升了數(shù)幾百倍。而把自己的作業(yè)——家務(wù),跑到了九霄云外。我剛來(lái)到樓下,爸爸已經(jīng)開(kāi)好車(chē)在等我了,我急忙上了車(chē)。爸爸還因送我去上學(xué)還差點(diǎn)上班遲到。
因?yàn)橛邪职謰寢屵@種關(guān)愛(ài),使我期中考。期末考,都得了第一名。這件事也讓我懂得了珍惜幸福,長(zhǎng)大后,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。做一個(gè)有用的人。
幸福作文 篇3
我的學(xué)校是一所美麗的小學(xué),那里一年四季風(fēng)景如畫(huà),我非常喜歡她。
春天,柳樹(shù)抽出新的枝條,吐出嫩綠的新芽。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著,仿佛在迎接我們來(lái)上學(xué)。角落里的桃花也不知不覺(jué)地綻開(kāi)了自己芬芳、淡雅的花瓣,向同學(xué)們展示她粉紅色的笑臉。下了一場(chǎng)細(xì)如牛毛的春雨后,小草也從地下頑皮地探出頭來(lái),好像在和春風(fēng)捉迷藏。
夏天,校門(mén)口的兩棵高大的白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,像兩把巨大的綠絨大傘一樣,為我們帶走了夏天的烈日炎炎。花蝴蝶在綠葉中穿來(lái)穿去,美麗極了。蟬熱得受不了了,躲在葉子里不停地叫著“知了,知了。”
秋天,樹(shù)上的.葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),一片片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,踏上了新的旅途。陽(yáng)光暖暖地照射著我們快活玩耍的身影。天空中,一只只大雁排成人字,依依不舍地飛向了遙遠(yuǎn)而又溫暖的南方去了。
冬天,下起了潔白無(wú)比的鵝毛大雪,雪花在空中飛舞,漸漸落到地上。小伙伴們?cè)谝黄鸲蜒┤恕⒋蜓┱,玩得可開(kāi)心了!美麗的雪花把學(xué)校打扮得更加生動(dòng)、有趣了,整個(gè)學(xué)校就像一片朦朧的仙境。
我的學(xué)校一年四季景色迷人,是一座彩色的童話世界,也是一座巨大的知識(shí)寶庫(kù)。
幸福作文 篇4
看了《走基層·皮里村》后,我感到自己真的很幸福。我有許多雙鞋子,在身邊有許多條好走的路。而他們,卻只有一雙磨破了的布鞋,一條處處有著危險(xiǎn)的路。但是,我卻還不知足,總想得到許多許多,跟他們比起來(lái),我要幸福幾萬(wàn)倍。
皮里村的孩子有些因家庭困難而輟學(xué),他們渴望學(xué)習(xí)。但是,我們不存在這樣的困難,有的同學(xué)卻不認(rèn)真學(xué),甚至討厭學(xué)習(xí)。皮里村的孩子為了去上學(xué),每次要過(guò)500米的懸崖,懸崖下是泛濫的'河水,他們走的道路寬度只能容下半個(gè)腳掌那么大,如果一個(gè)不小心就會(huì)跌入深淵,等待他們的只有死亡。這種驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面簡(jiǎn)直令人驚嘆,步步驚心!步步揪心!有時(shí)走累了,有休息,卻找不到一顆乘涼的樹(shù),只有一塊大石頭;有時(shí)渴了,要喝水,卻找不到一口清澈的泉源,只有骯臟的水。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō):幸福是一雙不會(huì)破的鞋,幸福是一條好走的路,幸福是……
對(duì)于我們來(lái)說(shuō):幸福也許是高級(jí)玩具,名牌衣物……
我們比起他們要幸福的多,吃的要好,穿的要好,而他們卻沒(méi)我們這么幸福。他們那種艱苦與貧窮的滋味真得要讓我們嘗嘗。他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,不畏艱險(xiǎn)的精神。以后要努力,不會(huì)浪費(fèi)大好時(shí)光,否則后悔就來(lái)不及了。他們渴望學(xué)習(xí),我們卻盼望早點(diǎn)結(jié)束這種生活!我們真的很幸福,但不珍惜。
幸福作文 篇5
歡笑時(shí),幸福從空中掠過(guò);關(guān)懷時(shí),幸福從指間滑過(guò);感動(dòng)時(shí),幸福從眼眶滴落;團(tuán)圓時(shí),幸福從嘴角揚(yáng)起。幸福的時(shí)光總是短暫而美好,我們要做的就是緊緊抓牢它。 奶奶在田間暈了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我一下子就愣了,胸口被壓得喘不過(guò)氣。奶奶,一個(gè)干活從不覺(jué)得累,一刻也閑不下來(lái)的人,靠自己的力量撐起這破碎不堪的家,把四個(gè)子女撫養(yǎng)成材卻自力更生,從不用兒女一分錢(qián)。她是媽媽最敬佩的人,是外人眼中的女強(qiáng)人,是叫我心肝寶貝,把我放在手心呵護(hù)的人,是家里的脊梁骨。
看著奶奶躺在重癥病房里,身上插滿了管子,大家的眼里都盈滿了淚花。在奶奶生病的日子里生活凌亂而沉重,我們才感覺(jué)到擁有奶奶的日子是多么幸福。所幸的是,由于搶救及時(shí),奶奶被醫(yī)生從鬼門(mén)關(guān)拉了出來(lái),但美中不足的是由于右腦溢血,奶奶的左手左腳都無(wú)法動(dòng)彈,生活也無(wú)法自理。 以前,老家的房子都由奶奶管理,四個(gè)子女只有新年的時(shí)候才會(huì)回家,當(dāng)我們回到家時(shí),等待我們的是干凈明亮的'房子,滿桌豐盛的的酒菜和奶奶滿足的笑顏。如今,一切都需要我們自己張羅,一棟四層的洋樓,花費(fèi)了我們一天的時(shí)間才整理好,真不敢想象奶奶要忙活多久,不需要回到以前,就是現(xiàn)在,我們要做的就是好好孝敬奶奶,讓她在有生之年享受清福,那就是我們最大的心愿,也是我們的幸福。
幸福,一個(gè)抽象而令人向往的詞,讓我們珍惜現(xiàn)在,珍惜所擁有的,把握你我的幸福,不要等到失去了再來(lái)感懷。
幸福作文 篇6
作為中學(xué)生,我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代,擁有青春、擁有健康,然而我們有時(shí)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累,其實(shí)豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。;
其實(shí)幸福就在一瞬間,也許會(huì)讓你永生難忘。幸;蛟S是生病時(shí)的溫暖;或許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);或許是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活。
我的耳朵不大好,自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視。但在我灰心的時(shí)候,是一位老師讓我充滿了信心,讓我又感受到了愛(ài)。我每次把日記本交上去,發(fā)下來(lái)會(huì)到我的.手里。里面是一行行溫暖的紅字,里面充滿了鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)。那一刻,我很幸福,很高興又有人關(guān)心我了。
我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的今天,生活在用革命烈士用鮮血換來(lái)的幸福時(shí)代。今天–科技發(fā)達(dá)、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有硝煙。難道我們還不幸福嗎?縱然是家中有些貧困,但我們已經(jīng)擁有了和平,我們已經(jīng)很幸福了。
幸福是那一瞬間的感動(dòng);是那永難忘懷的話語(yǔ);是那沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平。幸福來(lái)之不易,需要我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜所擁有的,你將會(huì)更加幸福。
幸福作文 篇7
“幸福在哪里呀,幸福在哪里!边@首歌伴隨我們童年的時(shí)光,可是“幸福”這兩個(gè)字,卻很難理解,甚至有的人現(xiàn)在還迷茫著。
作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情,然而有時(shí)又會(huì)埋怨著世上的一切,感嘆學(xué)習(xí)、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…。
有一天,天漸漸黑了下來(lái),我正在家里寫(xiě)作業(yè),忽然想起“轟隆隆…。”的聲音,我突然想起今天加班的媽媽沒(méi)有帶雨傘,于是帶著兩把雨傘就往寫(xiě)字樓沖去。到了寫(xiě)字樓,媽媽正在焦急的`工作,看到我來(lái)了她才放下手頭的工作,笑著說(shuō):“怎么了?是不是在家里一個(gè)人孤單來(lái)找媽媽玩?”“不是的,”我連忙搖搖頭!巴饷嫦掠炅,我怕您回家被淋濕,給您送傘來(lái)了。”我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,抱著我說(shuō):“好女兒,長(zhǎng)大了!
這,不就是一種幸福嗎?
其實(shí),身邊的幸福無(wú)處不在。也許是奶奶慈祥的目光,媽媽溫柔的話語(yǔ),同學(xué)互相的問(wèn)候,朋友一起游山玩水的快樂(lè)…。
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不相同,可是我們身邊的幸福卻無(wú)處不在,可是我們對(duì)身邊的幸福視而不見(jiàn):只看見(jiàn)了美味的飯菜,卻不知背后是誰(shuí)的身影;只看見(jiàn)了榮譽(yù),卻不知背后是誰(shuí)的呵護(hù);只看見(jiàn)了自己的快樂(lè),卻不知背后人的感受。
我們要用一顆心,來(lái)感受身邊的幸福,來(lái)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福吧!
幸福作文 篇8
在暑假里,我讀了一本很有意義的書(shū)——《幸福來(lái)臨時(shí)》。剛開(kāi)始我看這本書(shū)的書(shū)名,就覺(jué)得書(shū)中的主人公肯定生活的很幸福,無(wú)憂無(wú)慮。但看完后,反而讓我懂得了我的生活是多么幸福,多么美好。
這本書(shū)主要寫(xiě)了哈玲卡是一個(gè)十二三歲的在生活在孤兒院里的小姑娘,她不喜歡交朋友,所以沒(méi)有人跟她玩。但是在一次偶然得打抱不平中,讓他獲得了珍貴的尊重和友誼。而又因?yàn)槟季杩钭疃啵屗辛巳コ潜みh(yuǎn)足的機(jī)會(huì)。面對(duì)精美的石刻雕像,讓哈玲卡明白了,美雖然不像面包一樣是生活的必需品,卻可以使自己的生活更有意義,所以,哈玲卡便更珍惜生活,珍惜友誼。
記得有一次,老師給我了一塊美味誘人的.巧克力,我把它帶到教室里準(zhǔn)備吃時(shí)。我的同桌看著我的巧克力,我說(shuō):“你也想吃?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我便掰下一塊送給他,他與我說(shuō)了聲謝謝。就在那一瞬間,雖然我少吃了半塊巧克力,但覺(jué)得自己是無(wú)比的幸福啊!
其實(shí)幸福就在我們的身邊,只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、找到它。只要你具有尋找幸福的眼睛,你的人生之路就會(huì)充滿快樂(lè)和幸福!
幸福作文 篇9
幸福是什么?吃喝玩樂(lè)?NO!幸福是心靈的喜悅、感動(dòng);是發(fā)自內(nèi)心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。
在農(nóng)村,孩子們常常要走幾里路,尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)的還要翻過(guò)高山,跨國(guó)小橋——才能來(lái)到學(xué)校。放學(xué),孩子們又摸黑或舉著火把,在漆黑而冰冷的夜晚走著山路回家。他們的'生活并不富裕,一頓飯不可能有雞、有魚(yú)、有鴨——只有咸菜、野菜,酒桌從家里被來(lái)的冰冷的、硬邦邦的饅頭,喝一碗稀飯。但他們臉上仍洋溢著喜悅,他們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的一切,他們懂得珍惜幸福。
在大城市里生活的孩子。他們常常坐著小車(chē),坐公轎車(chē),穿這各色的衣裳,背著流行的書(shū)包去上學(xué)。放學(xué)了,他們車(chē)接車(chē)送的回家。他們的晚飯十分豐盛,往往少不了牛肉,雞、鴨、魚(yú)——但他們還不滿足,不是先油膩,就嫌肉太肥了。他們很不珍惜眼前的這一切,他們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,想要的東西得不到還亂發(fā)脾氣,從不幫家里人做家務(wù)。和農(nóng)村的孩子比起來(lái),城里的孩子不懂得珍惜,他們生在福中不知福。他們要求得更多,不懂得珍惜這來(lái)之不易的幸福。
如今,我們這些生活在大城市里的孩子要向農(nóng)村還學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勤勞,勇敢,以及懂得珍惜幸福,珍惜一切的心!
幸福作文 篇10
幸福是什么?吃喝玩樂(lè)?NO!幸福是心靈的喜悅、感動(dòng);是發(fā)自內(nèi)心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。
在農(nóng)村,孩子們常常要走幾里路,尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)的還要翻過(guò)高山,跨國(guó)小橋——才能來(lái)到學(xué)校。放學(xué),孩子們又摸黑或舉著火把,在漆黑而冰冷的夜晚走著山路回家。他們的生活并不富裕,一頓飯不可能有雞、有魚(yú)、有鴨——只有咸菜、野菜,酒桌從家里被來(lái)的冰冷的、硬邦邦的饅頭,喝一碗稀飯。但他們臉上仍洋溢著喜悅,他們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的一切,他們懂得珍惜幸福。
在大城市里生活的.孩子。他們常常坐著小車(chē),坐公轎車(chē),穿這各色的衣裳,背著流行的書(shū)包去上學(xué)。放學(xué)了,他們車(chē)接車(chē)送的回家。他們的晚飯十分豐盛,往往少不了牛肉,雞、鴨、魚(yú)——但他們還不滿足,不是先油膩,就嫌肉太肥了。他們很不珍惜眼前的這一切,他們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,想要的東西得不到還亂發(fā)脾氣,從不幫家里人做家務(wù)。和農(nóng)村的孩子比起來(lái),城里的孩子不懂得珍惜,他們生在福中不知福。他們要求得更多,不懂得珍惜這來(lái)之不易的幸福。
如今,我們這些生活在大城市里的孩子要向農(nóng)村還學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勤勞,勇敢,以及懂得珍惜幸福,珍惜一切的心!
幸福作文 篇11
勞拉和爸爸媽媽去游樂(lè)園,爸爸媽媽上了旋轉(zhuǎn)木馬,可勞拉不喜歡旋轉(zhuǎn)木馬,就去幽靈火車(chē)玩。拉車(chē)的七號(hào)逃跑了,勞拉才可以看見(jiàn)被富大老爹迫害去勞動(dòng)的孩子們,還認(rèn)識(shí)了雷歐,也就是七號(hào)。雷歐告訴勞拉真相,勞拉
才明白。
原來(lái),雷歐是和他的同學(xué)老師一塊兒來(lái)這兒玩的,同學(xué)和老師都一起上了旋轉(zhuǎn)木馬,只有雷歐被絆了一下,就沒(méi)有坐旋轉(zhuǎn)木馬。后來(lái)他們?nèi)ビ撵`火車(chē),都被富大老爹給抓了去做苦工和ML情蘋(píng)果,雷歐是干拉幽靈火車(chē)的工作。但是雷歐趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃走了。雷歐和勞拉到了外面后,發(fā)現(xiàn)在游樂(lè)園的'人都失去了記憶,包括勞拉的爸爸媽媽和雷歐的同學(xué)老師。勞拉一下子幾乎不知道該怎么辦才好,她知道了失去親人的痛。后來(lái),勞拉和雷歐一起努力,終于真相大白,富大老爹使用了一種催眠粉,失憶的人們只要坐上旋轉(zhuǎn)木馬,反轉(zhuǎn)一圈就可以恢復(fù)了。
這就是故事《讓人失去記憶的木馬》,我最贊賞的人是勞拉。勞拉遇到困難時(shí),雖然很害怕,也急得想哭,可是她還是和雷歐一起堅(jiān)持努力,終于使真相大白了。我覺(jué)得她很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢,不怕困難,令人佩服。從中我悟出一個(gè)道理——我們都生活在幸福中,只是大家太不以為然罷了。有些東西一旦失去就永遠(yuǎn)找不回,我們理當(dāng)珍惜幸福,懂得感恩才是!
幸福作文 篇12
珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是人類最大的財(cái)富;珍惜生命,因?yàn)樯悄銚碛胸?cái)富的基本;珍惜母愛(ài),因?yàn)槟赣H為我們做得是我們所能感受到的親情。
時(shí)間,也許對(duì)小孩子和某些年青人來(lái)說(shuō),那么多的光陰,浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。于是,他們就懷著一種“浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系”這個(gè)念頭虛度年華。等他們漸老,他們又發(fā)出悔恨的嘆息。他們?cè)谌松?道路上沒(méi)有突出功績(jī),在社會(huì)上也沒(méi)有作出貢獻(xiàn)。這種人,是禍害。珍惜時(shí)間的人,往往都沉浸在幸福里。
對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),陽(yáng)光是希望;對(duì)于聾啞人來(lái)說(shuō),音樂(lè)是快樂(lè);對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),奔跑是一生的飛翔。
母愛(ài),也許有些人會(huì)說(shuō)。母親為我們做的事情微不足道,不值一提?墒,就是這么微不足道的事情伴隨了你二十多年。有些人說(shuō),母親是一個(gè)“土里土氣”的人,影響了我的形象;然而,就是這樣一個(gè)“土里土氣”的人,撫養(yǎng)了你二十多年。對(duì)有些人來(lái)說(shuō),有一個(gè)母親是一件無(wú)比幸福的事情。對(duì)于孤兒院那些沒(méi)有受過(guò)母親關(guān)愛(ài)的孤兒,他們多么渴望有一個(gè)媽媽來(lái)愛(ài)他。母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是沒(méi)有怨言的,母愛(ài)是微不足道的,母愛(ài)也是值得珍惜的。
這就是幸福。
有些幸福,是看不到的;有些幸福是顯而易見(jiàn)。這些幸福,就在你身邊。當(dāng)幸福女神降臨時(shí),你要好好珍惜。
幸福作文 篇13
馬克思說(shuō):“奮斗就是幸福”,看到這句話,我就想起自己在學(xué)習(xí)中種種克服困難的場(chǎng)景,一幕幕往事像放電影似的浮現(xiàn)在眼前……
記得有一次放學(xué)回家,媽媽問(wèn)我;“今天作業(yè)多嗎?”我俏皮地說(shuō):“不多,才怪!”媽媽說(shuō):“那你快點(diǎn)寫(xiě)吧,寫(xiě)完再吃飯!”于是,我拿起作業(yè)便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
沒(méi)想到這次作業(yè)這么難,特別是有一道數(shù)學(xué)題,怎么也解不出來(lái)。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……還是沒(méi)解出來(lái)。有好幾次我都想放棄,打算吃完飯?jiān)賮?lái)完成,但一想到凡事要堅(jiān)持不懈,要戰(zhàn)勝自己這句話時(shí),我又堅(jiān)持下來(lái),最后,連媽媽都忍不住,擔(dān)心我餓壞了,過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),先吃飯吧,吃完了再寫(xiě)。雖然我已經(jīng)很餓了,但我仍然鼓起勇氣,繼續(xù)查找資料,完成那道數(shù)學(xué)題。
又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,到了七點(diǎn)鐘,當(dāng)我終于把那道題的正確解法弄明白后,心里不由得感到一陣欣慰。雖然肚子早就在抗議,但心情卻極為舒暢。我突然明白了馬克思的那句話,奮斗就是幸福。是的,當(dāng)我在解決那道題目時(shí),盡管過(guò)程十分艱苦,但一旦克服了困難時(shí),那種欣喜之情是無(wú)以言表的.。
媽媽心疼地看著我,說(shuō),飯已經(jīng)涼了,我再去給你熱一次吧。
吃著噴香的蛋炒飯,回味著解題思路。那一瞬間,我感覺(jué)自己是這個(gè)世上最幸福的人。
幸福作文 篇14
越清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂——清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們緬懷英烈、悼念先輩的時(shí)節(jié)。今年清明節(jié),我們學(xué)校組織我們到喬冠華故居踏青。這一天,四年級(jí)部的全體同學(xué)和老師都興高采烈地來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著整潔的校服,頭上戴著小黃帽,胸前扎著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上都掛著燦爛的笑容,一副精神抖摟的樣子。
出發(fā)!一路上高大挺拔的大樹(shù)像一個(gè)個(gè)站立不動(dòng)的哨兵,路旁的小花兒五彩繽紛,就連不起眼的小草弟弟也在風(fēng)中跳起了歡樂(lè)的舞蹈,顯現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的春景。微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰,不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到喬冠華故居門(mén)前,“哇噻”,只見(jiàn)那里枝繁葉茂,別有一番情趣,走進(jìn)屋里一看,飯桌上絲毫沒(méi)有一絲灰塵,走進(jìn)臥室瞧瞧,床竟然是用木頭搭的.,在看那沙發(fā),質(zhì)量一定不好,我邊看邊想:原來(lái)以前的生活是多么的艱辛呀!參觀喬冠華故居結(jié)束后,讓我深有感觸:我們現(xiàn)在的幸福生活與喬爺爺?shù)认容厒儺?dāng)時(shí)的簡(jiǎn)樸生活相比簡(jiǎn)直是天壤之別!我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
所以我將倍加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的光榮傳統(tǒng),不懈努力,取得優(yōu)異成績(jī),來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)母親!只有這樣,才不辜負(fù)喬爺爺?shù)认容厒儗?duì)我們的殷切期望!
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