爺爺作文6篇（優(yōu)）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的爺爺作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
我的鄰居中，讓我印象最深的是樓上的李爺爺。他身子壯壯的，皮膚黑黑的，人高高大大的，一眼望去，就是一個(gè)“城市中的農(nóng)民”。
前幾年，他剛搬進(jìn)居民樓，還不習(xí)慣城市生活，在小區(qū)里隨地吐痰，任意燒煤爐，使大家的家中飄進(jìn)了一股股黑煙，甚至還隨地小便呢！大家覺得他很可惡，十分討厭他。李爺爺成了樓中最不受歡迎的'人，大家在走廊上碰見了他，都是愛理不理的樣子。
可是，現(xiàn)在我改變了心思。因?yàn)槔顮敔斣诼恼膲牧?xí)慣，并用他力大無窮的特點(diǎn)幫助大家。盡管他每天踏人力三輪車?yán)鄣脻M頭大汗，但他只要看見樓里哪個(gè)鄰居背著比較重的東西，都會(huì)熱情地迎上去大聲說：“我?guī)湍隳冒桑 碑?dāng)然，李爺爺也幫助過爸爸背年貨呢！我們漸漸覺得他十分可親可敬。
李爺爺把幫助別人作為自己最大的快樂，大家對他刮目相看，開始幫助他家。一天深夜，外面正在下大雨，李爺爺?shù)膼廴送跄棠掏话l(fā)心臟病。李爺爺光著膀子，背起王奶奶、還抱著一歲多的小孫子，沖出家門。我爸爸剛好在小區(qū)門口遇到了他們，立刻二話不說，開起汽車向醫(yī)院飛馳而去。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“幸虧送得及時(shí)啊！”李爺爺口中好像有說不完的話語，還一個(gè)勁地向爸爸道謝呢。
這就是我的鄰居，“城市農(nóng)民”李爺爺，一位助人為樂的好人。
爺爺作文 篇2
別人拖地用手拿拖把，爺爺卻不一樣，用的是腳，他將拖布踩在右腳下，用腳帶這拖布往前擦。爺爺?shù)?動(dòng)作很流暢。不一會(huì)兒，他就把地。拖得一塵不然。爺爺這腳上功夫厲害吧！
腦子功夫
爺爺?shù)闹R(shí)非常豐富，讓我非常佩服。你知道爺爺靠什么來汲取知識(shí)嗎？對了，看報(bào)看電視。他每天看報(bào)紙上的各種報(bào)道、電視上的新聞。
難怪我們問什么他都知道，他簡直就是我們家的萬事通！
爺爺?shù)墓Ψ蜻�有很多：天下無敵的火眼金睛，變廢為寶的環(huán)保技術(shù)。說也說不完。
爺爺作文 篇3
我們每一個(gè)人都有一雙屬于自己的手，都是5個(gè)手指，但是有的人的手是白白胖胖的，但是有的人的手卻是黑黑大大的，就好比我的爺爺。
以前小時(shí)候，我總喜歡坐在爺爺?shù)膽牙锖蜖敔敱仁郑谝浑p小小，白白的雙手下，還有一些黃手，那是一雙怎樣的手啊，他太辛苦了，兩個(gè)手掌上都是老繭，潔白的指甲與黝黑的手形成了鮮明的對比，但在指甲的細(xì)縫中還藏著一些小小的污泥。
那時(shí)爺爺總喜歡給我講他當(dāng)年的故事，他說在我爸爸生下來之前，他住在蘇州，是一名士兵，但是因?yàn)榘职值某鍪溃x擇了退出部隊(duì)，找了一份工作，靠著家里的田地和工資養(yǎng)著這個(gè)家。但是有一年罕見的`糧災(zāi)降臨在村子的人的頭上，聽爺爺說餓死了不少人，但他卻有足夠的錢和糧食度過。但是他卻選擇把糧食和錢分給村子里需要它們的人。但是后來他工作也丟了，只能依靠用它這雙手女里干活賺來的糧食，所以，他現(xiàn)在的手變得又大又黑。后來經(jīng)濟(jì)條件變好了，他卻依然不肯放手那塊田地，依然對爸爸說：“那是一塊救過我們一家命的天。”
現(xiàn)在，我長大了，爺爺也因?yàn)樯〉脑虿荒茉僬f話了。可是每次當(dāng)我回到老家時(shí)，他總會(huì)拿出自己的手和我的手比比。我知道，這雙手為我們?nèi)易隽嗽S多貢獻(xiàn)，也挽救了幾個(gè)人的生命，這雙不起眼的手在我眼里是這個(gè)世界讓我覺得最偉大的手。
啊！爺爺?shù)睦鲜衷竿谖倚闹校肋h(yuǎn)不會(huì)忘記！
一天晚上，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺帶著一只小狗出來散步，走著走著，老爺爺?shù)囊恢皇痔讖氖稚系袅讼聛怼?/p>
一只小白兔看見了，好奇的問道：“誰住在里面？”沒人回答，小白兔又問了一遍：“誰住在里面？”還是死一般的寂靜。小白兔壯著膽子進(jìn)去一探究竟，哦！原來沒有人住在這里呀，她心想：我以后就住在這里吧。
一只小松鼠看見了，輕輕的問道：“誰住在里面？可以讓我進(jìn)去嗎？”小白兔露出腦袋回答道：“我是小白兔，原來是小松鼠啊，快進(jìn)來吧！”
一只小鳥看見了，靦腆的問道：“我可以進(jìn)去嗎？”手套里面?zhèn)鱽硇“淄玫穆曇簦骸澳闶钦l？”“我是小鳥。”“當(dāng)然可以！”小白兔高興的說。
回到家，老爺爺發(fā)現(xiàn)一只手套不見了，心想：我會(huì)不會(huì)掉在森林里了呢？這時(shí)，小狗汪汪叫了起來：“跟我來，跟我來，老爺爺，我能跟著氣味尋找到它！”
老爺爺在小狗的帶領(lǐng)下在森林里的角落發(fā)現(xiàn)在了他遺失的手套，這時(shí)，小動(dòng)物們聽到了腳步聲，從手套里探出腦袋，她們一看見老爺爺，紛紛爭先恐后的從手套里跑了出來。
一只老虎看見了，猛撲過去追她們，小鳥躲到了樹枝上；小松鼠躲到了樹洞里；小白兔躲到石頭下面，老爺爺看到了，趕緊跑回家里拿*槍，就在老虎一無所獲、垂頭喪氣準(zhǔn)備回去的時(shí)候，老爺爺及時(shí)趕到，他高舉槍，只聽“砰”的一聲，老虎流著鮮血倒下了。
小動(dòng)物們興高采烈地從各自躲藏的地方走了出來，向老爺爺致謝道：“謝謝您幫我們除掉了兇猛的老虎，以后我們就可以過上無拘無束的生活了！”老爺爺慈祥的答道：“不用謝！你們可以繼續(xù)住在我的手套里！”
從此他們過上了無憂無慮的生活。
爺爺作文 篇4
每當(dāng)我看到那雙修補(bǔ)一新的舊棉鞋，看到那密密麻麻的針腳時(shí)，我就會(huì)想起風(fēng)寒中的一幕，就會(huì)想起他--那可敬可親的補(bǔ)鞋老人。
那是一個(gè)寒冬的下午，已經(jīng)5點(diǎn)了，北風(fēng)呼呼的刮著，人們都裹著大衣急急忙忙的趕回家。我背著書包，拖著前面裂了口的棉鞋，一步挨一步地在回家的`路上。我心想棉鞋壞了，穿不成了，只好讓媽媽買新的了！突然，我看見街角處有一個(gè)補(bǔ)鞋老人挑著補(bǔ)鞋箱準(zhǔn)備回家。我靈機(jī)一動(dòng)：這雙鞋補(bǔ)一補(bǔ)還可以穿，和步步一步呢？我迫不及待的走上去說：“老爺爺，您能幫我不一步嗎？”老人望了望寒風(fēng)怒號的天空，猶豫了一下，又看了看我腳下的鞋，說：“好吧！”
老人又重新坐下來，打開補(bǔ)鞋箱，拿起我的鞋補(bǔ)起來。我仔細(xì)端詳著這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額上有幾道皺紋，可能是由于長時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故吧，手上結(jié)滿了？子，凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間，右手拿著針線用力的穿過鞋幫，左手把線扯過來，他艱難的一針一線縫著。天氣太冷了，她不時(shí)的停下來對手打哈氣。這時(shí)鞋的裂口縫好了，他又把裂口加封了一遍說：“你們小孩穿的鞋不結(jié)實(shí)點(diǎn)不行！”
我忽然覺得有一股暖流從腳底下迅速傳遍全身，涌向我的心窩……
爺爺作文 篇5
我們的午托部在二樓，一樓是一個(gè)老爺爺，因?yàn)樗饶_不方便，經(jīng)常呆在家里。
午托老師總是囑咐我們，要輕手輕腳的上樓不能發(fā)出很大的聲音，驚動(dòng)老爺爺。
每一次，我們從學(xué)校回來，到了午托部樓下，就踮起腳尖屏住呼吸躡手躡腳的上樓，彎著腰像只小老鼠，生怕驚動(dòng)了老爺爺。
一次，一個(gè)同學(xué)把板凳弄倒了，發(fā)出了很大的震動(dòng)，嚇得我們面如土色，趕緊讓那位同學(xué)把凳子扶起來。老師嚇唬我們說：“如果你們再弄出聲音的話，老爺爺就會(huì)上來抓你！”我們嚇的瑟瑟發(fā)抖……
有一天，我們在經(jīng)過老爺爺門前的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)上面貼著一個(gè)紙條，上面寫著“本人不在家”。我們一看欣喜若狂的.跳了起來，又蹦又跳，像放假一樣，歡呼著：“自由啦！自由啦！”
我們在樓底下瘋狂的玩耍，有一個(gè)同學(xué)悄悄的對我們說：“噓！我去看看王爺爺?shù)募遥 闭f著就踮起腳尖，伸長脖子，從窗戶外往里看，剛開始還面露喜色，接下來就大驚失色，就聽他“哎喲”一聲，直接跌坐在地上，結(jié)結(jié)巴巴的說：“王……王爺爺……還……還在家！”話音未落，只聽門“嘎吱”一聲，王爺爺推開門從里面走了出來，大家全都張大嘴巴，發(fā)出“啊”的一聲。
只見老爺爺面帶微笑的說：“孩子們，別害怕，我貼張“不在家”的紙條，主要是想讓你們開心開心的玩耍，因?yàn)楹⒆拥奶煨跃褪呛脛?dòng)。我其實(shí)也不喜歡安靜，雖然我腿腳不方便，但我也喜歡熱鬧。來！我坐在這里看著你們玩吧！”我們開心的叫了起來，在樓底下瘋狂的玩耍，老爺爺看著我們開心的樣子，臉上露出了慈祥的笑容……
從此我們再也不用躡手躡腳的上樓了！
爺爺作文 篇6
我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位技藝高超，有很多辦法的爺爺吧！
故事的大概是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一件奇妙的毯子，后來小約瑟長大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺，爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服，后來衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這時(shí)他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來又將背心改成了奇妙的領(lǐng)帶，又將領(lǐng)帶改成了奇妙的手帕，又將手帕改成一粒紐扣，到后來紐扣又丟了。讀了這本書讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧，總是能把舊的東西重新變成新的，像有神奇的魔法一樣，讓我有一種非常驚訝的感覺。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品，在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中，詮釋了約瑟爺爺對孫子無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，一針一線地縫入了約瑟的`成長當(dāng)中，當(dāng)有形的東西全部消失后，留下的記憶與愛卻永遠(yuǎn)也揮之不去。
通過閱讀這本書，使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，像約瑟爺爺那么聰明，做任何事情都要多動(dòng)腦筋，多想辦法，這樣一定會(huì)有意想不到的收獲的。希望我長大后能像約瑟爺爺一樣能干，在平凡的生活中做出不平凡的事情！
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