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      奉獻(xiàn)作文300字

      時(shí)間:2023-10-14 15:18:01 奉獻(xiàn)

      奉獻(xiàn)作文300字【大全10篇】

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的奉獻(xiàn)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

      奉獻(xiàn)作文300字【大全10篇】

      奉獻(xiàn)作文300字 篇1

        奉獻(xiàn)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不在于索取。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人活著就是要奉獻(xiàn)一提起蜜蜂,這一平凡的小生靈,平凡得我們都快把它們忘掉了。但在它們身上有著不平凡的精神。人也是平凡的但我們不也能像蜜蜂一樣給予他人,為祖國(guó)作貢獻(xiàn)嗎?蠟燭,一種價(jià)格低廉,家家都有,大部分人都不把放在眼里的物品,它處處遭人冷落。輕視。卻沒有一絲怨言。一絲哀愁,在停電的時(shí),他以自己短短的一生,奉獻(xiàn)出自己的光和熱。徐悲鴻逝世前捐贈(zèng)畢生珍藏的文物。鄭振鐸捐贈(zèng)畢生珍藏的7萬多冊(cè)善本典籍。巴金,捐款數(shù)萬元并現(xiàn)出自己珍藏的現(xiàn)代文學(xué)史料充實(shí)現(xiàn)代文學(xué)館。還有那些人民教師,他們每天早起晚睡用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗” ,直到兩鬢花白,他們還堅(jiān)守在自己的`崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個(gè)孩子的心,用自己的光為我們?cè)缌燎斑M(jìn)的方向。愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他獲得什么。”奉獻(xiàn)是無條件的,是不惜犧牲個(gè)人利益地為他人造福。

      奉獻(xiàn)作文300字 篇2

        今天,我閑著沒事,無意間發(fā)現(xiàn)了第五冊(cè)自讀課本——雨后春筍。我打開書,無私的奉獻(xiàn)這篇文章吸引了我,便讀了起來。

        這篇文章的主要內(nèi)容是:李慶發(fā)家是遠(yuǎn)近聞名的特困戶。老伴患有肺氣腫,兩個(gè)兒子雙腿癱瘓,整個(gè)家庭得里里外外都得李慶發(fā)一個(gè)人操持。一個(gè)叫張子祥的戰(zhàn)士幫助里氣氛擺脫了困境。李大爺十分激動(dòng)地寫下了“幫癱瘓扶貧窮五載不辭勞苦,改舊貌換新顏一生感激不盡”幾個(gè)字送到了張子祥所在的'部隊(duì)。

        由此我想到了品德書上的一首詩(shī):

        走過原野,

        我的心就像原野般堅(jiān)定。

        迎接霧里朦朧的旭日,

        告別雪后閃爍的繁星。

        有我堅(jiān)定的足跡,就有幸福和安寧。

        烈日下怒放的山花可以作證,

        寒風(fēng)中不凋的蒼松可以作證,

        四季不倒的界碑可以作證。

        我是祖國(guó)母親最信得過的兒子,

        我的名字叫:兵。

        我們現(xiàn)在的生活幸福安寧。如果沒有了人民子弟兵,我們還會(huì)安居樂業(yè)嗎?

      奉獻(xiàn)作文300字 篇3

        你們看,那些處理垃圾的工人,他們?cè)诔魵庋斓睦鴪?chǎng)里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作,一團(tuán)團(tuán)火焰炙烤著他們。

        當(dāng)我們享受生活的美好時(shí),又有多少人在為我們奉獻(xiàn)?在冬天,我們穿著暖和的棉襖,吃著美味的`早餐時(shí),你看見他們的身影了嗎?在鵝毛大雪里,環(huán)衛(wèi)工人依然靠著他們那一雙雙凍僵的手清理路旁的垃圾。落葉歸根,最后一片枯葉落了下來,剩下老樹干挺立在大雪中。環(huán)衛(wèi)工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹干嗎?

        在老家烤魚時(shí),烤魚的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著生命危險(xiǎn),闖進(jìn)火海里,把受困的人救出來,自己在烈火中卻不可避免地受傷,甚至失去寶貴的生命。

        這些都是默默的奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)無處不在,但奉獻(xiàn)是從何而來呢?在我的印象中,奉獻(xiàn)是一種愛產(chǎn)生的力量,奉獻(xiàn)是人們心中燦爛的輝煌,奉獻(xiàn)是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻(xiàn),因?yàn)闆]有奉獻(xiàn),世界就仿佛沒有了靈魂。

      奉獻(xiàn)作文300字 篇4

        有一個(gè)人幾十年如一日地把自己掙得錢全部捐獻(xiàn)給教育事業(yè),而且這些錢都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車攢起來的,很不可思議吧!這就是感動(dòng)中國(guó)的白芳禮爺爺。

        今天,老師給我們讀了一篇寫白芳禮爺爺?shù)奈恼隆恶勗谌嗆嚿系呢S碑》。當(dāng)老師讀到“報(bào)紙往地上一鋪,磚頭往報(bào)紙上一放,帽子往臉上一蓋,這便是白芳禮老人睡覺前的全部準(zhǔn)備工作…”這句話時(shí),我感覺到淚水在眼框內(nèi)打轉(zhuǎn)。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學(xué),自己令愿露宿街頭,把攢下來的錢供孩子們念書,誰看了不會(huì)感動(dòng)呢?現(xiàn)在有些大老板,一捐都是幾百萬、幾千萬,乃至上億的,雖說錢都是自己掙的`,可他們掙錢可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現(xiàn)在的小孩,買起東西都是幾十塊的,可貧困的孩子呢?別說買東西了,就連學(xué)都上不起,多可憐啊!

        聽了《駝在三輪車上的豐碑》這篇文章以后,我的心情十分復(fù)雜,有對(duì)貧困學(xué)生的同情,有對(duì)白芳禮爺爺?shù)木磁濉N乙院笠欢ㄒ?jié)約,把自己的零花錢、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師,到貧困地區(qū)無償為孩子們上課,繼續(xù)白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神!

      奉獻(xiàn)作文300字 篇5

        媽媽,你的工資單一項(xiàng)代扣稅是什么意思呀!為什么每個(gè)月都要扣400多元錢?是你工作不好被行長(zhǎng)扣獎(jiǎng)金了嗎?那這些被扣的錢該給誰用啊?我看著媽媽的工資單好奇的問。

        媽媽被我一連串的問題給問得納了悶了,半晌才回過神來,媽媽摸著我的頭打開了花匣子。媽媽說:“你剛才所說的被扣的30多元錢是媽媽每月收入的'個(gè)人所得稅,稅有好多種類,從事農(nóng)業(yè)的要交農(nóng)業(yè)稅,從事工業(yè)的要交工業(yè)稅,從事商業(yè)的要交營(yíng)業(yè)稅,就連存款所得利息還要扣百分之二十的利息稅。”沒等媽媽說完,我又急著問,“那你一年下來豈不是要交300多元的利息稅。”我心疼的說。

        媽媽笑著說:“繳納個(gè)人所得稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),是責(zé)任,也是奉獻(xiàn)。”同時(shí)也表明這個(gè)人已有了較高的收入,拿一部分出來支援國(guó)家建設(shè),豈不是兩全其美之事。

        聽了媽媽的話,我似乎也懂得了很多,不是嗎?個(gè)人所得稅數(shù)目雖小,但人多力量大,積少能成多,滴水能匯成大河,如果每個(gè)公民能按規(guī)定交納稅款,出一份力,獻(xiàn)一份愛心,我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。

      奉獻(xiàn)作文300字 篇6

        老師就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮別人;老師就像那無私的蠶,犧牲自己,造福別人。

        記得在一年級(jí)的時(shí)候,我每次聽寫都不過關(guān),老師就每次都給我補(bǔ)聽寫。有一次中午,我吃完午飯,老師就把我叫進(jìn)辦公室,正在給補(bǔ)聽寫,忽然,門外傳來敲門聲,一個(gè)小孩有氣無力地叫著:“媽媽,我餓了,媽媽,我餓了,我要吃飯!”我抬頭一看,是老師的'兒子。我心想:“老師你為了給我改一個(gè)聽寫,就連你的兒子吃飯都忘記了嗎!”你真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作一絲不茍的好老師!

        還有一次,同學(xué)把我打哭了,老師把我領(lǐng)到辦公室,摸著我的頭說:“不要哭了,男子漢一定要勇敢,這點(diǎn)痛算什么呀!”聽她說完,我擦干眼淚笑了起來。這一次老師你教會(huì)了我:做一個(gè)男子漢要勇敢,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),不能哭泣、退縮。

        老師啊,你是一股沁人心脾的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心房;你是和藹可親的慈母,無怨無悔地把我們培養(yǎng);你是一片溫暖的陽(yáng)光,賜予我們信心與力量;你是一顆參天的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。

        老師,你的無私奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)難忘。

      奉獻(xiàn)作文300字 篇7

        愛,能夠使人變得快樂;愛,能夠使人間充滿真情;愛,能夠使人的心變得暖暖的;愛,能夠使人從絕望中走出來……

        仔細(xì)聽,什么聲響,“哦,原先是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語(yǔ)地說道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的'歌聲,還是跑了下去。一看我才明白,原先是幾個(gè)殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個(gè)人雖然殘疾了,但他們還是微笑地應(yīng)對(duì)生活,真樂觀啊!”

        這時(shí),突然有一個(gè)年輕人,他掏出了錢,立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí),正在唱歌的人便停了下來,連聲說:“多謝,多謝……”雖然年輕人投了錢,殘疾人說了幾句感恩的話語(yǔ),但是我想年輕人必須會(huì)感到很快樂,因?yàn)樗M了自我的潛力,獻(xiàn)出了一份愛心。

        緊之后,人越來越多,小孩幾乎都對(duì)自我的父母說:“爸爸(媽媽)我要捐錢!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自我的零花錢。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了,便掏出了自我僅有的5元錢,悄悄地走到箱子旁,把錢投了進(jìn)去……

      奉獻(xiàn)作文300字 篇8

        太多的青春時(shí)光已悄然遠(yuǎn)去,給我留下太多悔恨、嘆息,猛然醒悟的那一時(shí)刻,我抓起筆,埋頭苦讀,寫下對(duì)青春的道歉……

        漫步于校園,聽著朗朗的書聲,聞著淡淡的墨香,我想起自己已經(jīng)快要步入初中的殿堂。以前的自己是那么傻,白白的浪費(fèi)掉上帝賜予我珍貴的禮物:青春年華。

        青春是一本無字天書,但卻飽含著酸甜苦辣,讓你去譜寫生活的百味;青春如一張白紙,讓你去作最美的圖畫;青春像風(fēng),轉(zhuǎn)眼就飄遠(yuǎn)了。青春,我拿什么奉獻(xiàn)給你?

        看著同桌滿是紅鉤的卷子,望著老師對(duì)同桌滿是贊許的眼光,我的心仿佛被掏了一個(gè)洞,很空很空。突然心中感嘆五年的青春時(shí)光,就這樣飄走在揮霍中消散了。回過神,看著同桌,望著老師,仿佛能在他們眼中看到自己未來的影子:一個(gè)沒有文化,沒有學(xué)歷的'女人,在一家一家的找工作,可是沒有一個(gè)地方收留她。我再一次陷入沉思:我的青春還剩下什么?我的前途還有光明嗎?青春,我拿什么奉獻(xiàn)給你?是時(shí)候該為青春做點(diǎn)事情了。

        從此,教室里多了一個(gè)拼搏的身影,那就是我覺醒后,對(duì)青春的期許。其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還需要用拼搏的精神為我的青春做注腳,用我的努力完成我人生的理想,把拼搏與奮進(jìn)獻(xiàn)給青春。

      奉獻(xiàn)作文300字 篇9

        在我的心目中,老師就是辛勤的園丁,他們和我們一起成長(zhǎng),還教給我們?cè)S多知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中,知道該怎么去做,不讓人欺負(fù),也不去欺負(fù)別人。

        老師是引領(lǐng)我們走向成功的人,在知識(shí)的道路上,我們跌倒了,他們會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)俅握酒饋恚赂蚁蚯白摺@蠋煘槲覀儫o聲無息地付出,不求任何的`回報(bào)。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考出好的成績(jī),不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

        老師就像我們的爸爸媽媽,他們不但教給我們知識(shí),還時(shí)刻關(guān)心我們。生怕我們受到任何傷害。老師對(duì)我們的恩情我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完,可以說我們一生的成就都是老師給我們的。因?yàn)槌删托枰R(shí),而知識(shí)又是老師給我們的。在這里,我要對(duì)所有教過我的老師說一聲:“謝謝您們,是您們教給了我知識(shí);是您們教會(huì)了我做一個(gè)合格學(xué)生的道理;是您們陪伴我健康成長(zhǎng)。”

        這就是老師,為學(xué)生著想,為學(xué)生無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師。在我心中,老師就是雨水和陽(yáng)光,我們就是小樹苗。他們用雨水澆灌著我們,用太陽(yáng)照耀著我們,讓我們一天天成長(zhǎng),最后成長(zhǎng)為參天大樹。

      奉獻(xiàn)作文300字 篇10

        在一個(gè)晴朗的星期五的下午,我正在回家的路上。突然,看見一個(gè)手腳殘疾的人,他衣服上一條條劃破的痕印,好像被什么人劃過。看見他這么可憐的.樣子,我的淚水就不由自主的流淌下來。

        就在我正要給鈔票的時(shí)候,我的同學(xué)連忙拉住我,說:“世上的可憐人多得很,有的還是假的呢!你千萬別上當(dāng)呀!”我聽了同學(xué)的話后,心想:他的手腳都?xì)埣擦耍怎么騙人?再說,這樣沒愛心,良心怎么過的去?

        終于,我下定了決心,一定要捐個(gè)幾元錢吧!同學(xué)失望的說:“不聽我的言,吃虧在眼前!看了看那位手腳殘疾的人,看了看同學(xué)那失望的臉,手在口袋里面撈了幾下,什么也沒撈著。

        我在書包里翻來翻去,只找到了一塊手表。那是我的生日時(shí),媽媽送我的禮物,我十分珍惜。可是,那個(gè)殘疾人太可憐了,我還是含著淚給他了。他拿著手表,哭喊著:“如果世界上有你這樣的人,社會(huì)就不會(huì)冷漠無情!”

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