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      我收獲了作文

      時間:2023-10-14 17:13:26 收獲

      我收獲了作文(精品)

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我收獲了作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我收獲了作文(精品)

      我收獲了作文 篇1

        有一天,我和弟弟在小區里玩,忽然我覺得有一陣風在我背后吹過,原來是別人在滑冰呢!當我看到別人滑冰很酷時,我忽然覺得滑冰很好玩,我就對媽媽說:“媽媽我也想學滑冰,你給我買雙滑冰鞋吧!”媽媽點點頭說:“好的”。

        沒過幾天媽媽就把滑冰鞋給我買回來了,我迫不及待地穿上了滑冰鞋,媽媽讓我帶上護膝和護腕,媽媽說這樣,可以保護胳膊和膝蓋,摔倒后不會傷到胳膊和膝蓋。可是我穿上滑冰鞋之后,就怎么也站不起來,媽媽鼓勵我說:“剛開始都是這樣,你要慢慢的學會站起來,相信你很棒的,加油!”媽媽就在旁邊一直扶著我,讓我慢慢的學滑冰,在媽媽的攙扶下,我不一會兒就站起來了,我很高興。

        然后媽媽說:“你可以試著慢慢滑一滑,不要害怕,你很勇敢呢。”然后我就慢慢的滑了滑,但是我還是摔倒了,就這樣,我摔了一次又一次,但是我還是不會滑。媽媽說:“沒關系的',慢慢來只要不放棄,一定會滑的。”你也在想,只要我不放棄,就一定能做到的,加油!我又試了一次,可是又摔倒了,當我想放棄滑冰了,可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄,我又鼓起勇氣開始滑冰了,最后功夫不負有心人,我終于學會滑冰了!我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過這件事是我收獲了勇氣,沒有什么做不到的,只要你有勇氣就能做到。

      我收獲了作文 篇2

        奶奶家的后院有一座大山,人們都說那里風景優美,可我一次也沒爬上過。我想:我一定要攻克這座山!

        今年寒假我們一行人準備了許多喝的、吃的,但沒有零食,準備征服這座大山。

        一切準備都好了,開始出發!

        我喊:“爬山嘍!”為自己加油打氣。

        我和哥哥起先都興致勃勃地走在前面,東張西望的,好像什么也沒有見到過的小孩子。有時我摘一些小花的花骨朵,有時又跑到前頭躲起來,嚇一嚇后頭的`人。

        我走著走著,汗像瀑布一樣流了下來,還好有些吃喝的東西,我跟在媽媽后面慢慢地走。

        快到山頂了,我卻快走不動了,爸爸鼓勵我:“走不動了?世上無難事,只怕有心人啊!加把勁兒,再走一會兒就可以了!”我聽了,一鼓作氣爬上了山頂。當時我高興極了,站在這座山頂,欣賞著美麗的風景,我笑著說:“這可真是功夫不負有心人呀,只要堅持到底,就會獲得成功!”

      我收獲了作文 篇3

        每個人都曾有過許許多多的收獲,有些收獲讓你喜悅,有些收獲可能令你苦澀,但它都是你人生中的一小步。

        記得在去年運動會跳高比賽中,我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運動會還未開始我的目標就是拿女子第一名,可是在進行中,我發現前面的同學都發揮得非常不錯,無形中我有了非常大的壓力,輪到我第一跳的時候,我的心就撲通撲通的跳個不停,心里緊張極了,腦中出現一片空白,迷迷糊糊的就完成了第一跳,果然成績非常糟糕。我好不失望,放棄的念頭都有了,也就是在這個時候,耳邊突然響起了媽媽和老師的話語,“孩子,失敗是成功之母呀!失敗并不可怕,每個人都有失敗過,但怕的事失敗后就放棄,孩子,相信自己只要你全神貫注投入到比賽中,拿出自己的勇氣,你一定行的”對呀,平常我都不錯的,我一定行,這時我突然恍然大悟過來,分析了自己的第一跳的錯誤,就在第二跳和第三跳的'時候,我全神貫注,鼓足勇氣,充滿自信的發揮,果然取得了優異的成績。

        這次比賽我不但達到了預期的目標,同時讓我收獲了勇氣,有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽和光彩,有了勇氣的伴隨你一定會走向成功!

      我收獲了作文 篇4

        初三,我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂,有分享,有喜悅,有悲傷。。。但現在已經要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲的是知識。

        收獲是什么?收獲是老師培育的學生,有所作為;收獲是農民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫生病人生命垂危時,將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。

        初三,我的收獲很多,不僅是因為緊張的生活而帶來的充實,還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。

        還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險,所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大,大家都不放過一點時間,下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。

        初三就是這樣,有人歡喜有人憂,讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。 這你洪戰輝鼓勵自己的一句話,他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的,因此他敢于向命運挑戰,不畏命運。有人說初三是殘酷的`,初三的確充滿了挑戰,但 是只要自己努力,哪怕失敗也不會難過。

        像蝸牛一樣背負著整個家園前行,肩頭的重擔注定會耽誤他的行程,扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心 痛,他的勵志報告感動無數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多,因為在初三才能學 到的知識,雖然有些不得不學,但學到后還是有成就感的。

      我收獲了作文 篇5

        九十月份,果實累累的秋天悄悄地來到人間,到處都是瓜果飄香,人們都分享著豐收的喜悅中,但是我的豐收與眾不同,是友誼。

        那天下午,我帶著我心愛的紫色小鋼筆,高高興興去上學,第一節是語文課,我們要寫生字,我拿出我的鋼筆來寫,寫完后我把心愛的鋼筆小心翼翼地放在文具盒里,然后走到老師面前讓老師給我批改作業。

        回到座位后,我就拿出小鋼筆改錯,改錯后,我把鋼筆隨手一放,然后就上廁所,回來后就找不到的小鋼筆了。

        找不到鋼筆的我傷心地想哭,我的眼睛變得濕潤了,眼淚在眼里打轉,但是班里這么多學生我哭了,他們一定會笑我的,所以我只好先問我前面的同學,也是我最好的朋友許澤菲:“你看到我紫色的小鋼筆沒有?”她說“沒有”。正在這時我看到她手里拿的.鋼筆和我的那支一模一樣,我當時以為那個一定是我的,因為我從來都沒看到過她用過,所以,頓時,我的眼里冒出火花,生氣地說:“我要跟你絕交”。

        當時,許澤菲一臉茫然地看著我,因為她不知道我為什么跟她絕交,但她竟也沒問為什么,所以我就斷定是她拿了我的鋼筆。

        回到家,我正要做語文作業,我在語文書里看到了鋼筆,原來,鋼筆夾在了書里,我心里很慚愧,決定第二天向她道歉。

        第二天,我低著頭走到許澤菲面前說:“對不起,我錯怪你了,我認為你拿了我的鋼筆還矢口否認。”許澤菲說:“沒事,我們永遠都是好朋友!”從此以后我們的友誼更深了。

        經過這件事我才明白:做什么事情不要太武斷,同學之間要學會互相包容,互相友愛,互相信任。這樣才會收獲友誼,開出美麗的友誼之花。

      我收獲了作文 篇6

        有一次,我在外面玩耍,忽然發現,在離我不遠的小河邊,有一位老奶奶在獨自打撈什么。我很奇怪,她身邊沒有孩子,難道她還喜歡孩子們經常玩得游戲嗎?

        我走過去問她:“老奶奶,您在打撈什么?”

        她轉過頭來,她的頭發已經變成灰白色,臉上布滿了蜘蛛網似的皺紋,但她的眼睛里閃爍著光芒。她笑瞇瞇的看著我說:“唉,我的小孫子病了,不能出來玩,他就讓我給他撈幾只小蝌蚪。”

        我看見她腳邊的'玻璃瓶里只有清水,別的什么也沒有。

        老奶奶的手腳已經不像小孩子的手腳那么麻利了。

        我說:“老奶奶,我幫您撈幾只吧!”

        老奶奶很高興,立刻把網罩遞給了我。我只顫了幾下網,就撈上了幾只小蝌蚪。

        老奶奶連連說:“你真行,你真行!”

        我又下了第二次網,這次,我不但撈了幾只蝌蚪,還撈了幾條小魚。

        老奶奶提著瓶子邊看邊說:“這下我的孫子可以看個夠了。”她提著水瓶走出好遠,還回頭向我招手。

        我看著老奶奶的背影想:只要帶給別人一些快樂、溫暖或愛心,那就是自己最大的快樂。

      我收獲了作文 篇7

        暑假看什么書呢?

        記得那天,奶奶想讓我體驗勞動的快樂,就給我買了包香菜種子。并說:“你把香菜種子種好了,哪怕發一顆芽,就算成功了,這個任務很難,你有信心嗎?”我堅定的說:“有。”

        我先把香菜種子種在了一個花盆里,每天早晚澆水,天天讓它接受陽光的照射,可是,過了三、四天都沒長出來,我沒灰心,繼續培植,又過了幾天,居然發出了小小的.嫩芽,很小很小,我向成功邁出了一小步;又經過我的細心培養,它從小嫩芽變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的,并伸著長長的脖子,我又向成功邁出了一小步,又過了很長一段時間,小香菜由小變大,我向成功邁出了一大步。

        晚上,奶奶正在做魚,可是發現忘記買香菜了,我急忙說:“我有,我的香菜可以吃了,就奉獻一下吧!”吃著用自己種的香菜調味的魚,心里美滋滋的,這頓魚好像也特別的好吃!

      我收獲了作文 篇8

        每天我再學校里都會發生很多事,其中有高興的,有傷心的,但是不管是快樂的還是傷心的,都充實著我每天的'校園生活。

        記得那是一次體育課。當時烈日炎炎,老師提議我們男女生分成兩組進行一場籃球pk賽。當老師說完我們全班沸騰了,我們個個摩拳擦掌,準備著。比賽開始了,我們目不轉睛地盯著對方,生怕對方趁我們松懈搶到球。

        正當我們比的熱火朝天時,只聽“嗵”一聲,原來一個同學摔倒了,我看見后飛奔過去,同學的腿上頓時流出鮮血,看到這里,我二話沒說,架起同學向醫務室走去。來到醫務室門口,我迫不及待地敲門,很長時間門都沒開,就當我著急的不知所措時,門終于開了,我向醫務室的老師說明 情況后老師很快為同學處理好傷口,這時我才松了口氣。

        看著同學 慢慢好起來,我也為他感到高興。這件事使我懂得在別人需要幫助時幫助別人,是件快樂的事。

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