想象的作文合集【6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
我們每個人都有兩個媽媽——一個是自己的媽媽，二便是地球。我們自己的媽媽肯定保護得好，那么地球呢？近年來，因為人們的亂砍濫伐、過度放牧、圍湖造田、毀林開荒等一系列破壞地表的活動，使我們的家園不再美麗。那么未來將會是什么樣子的呢？讓我們一起來暢想一下吧！
我想，未來的地球一定是美好有和諧的，藍藍的天空中，一群群鳥兒自由自在的飛著，一朵朵白云瀟灑的飄著；充滿生氣的`綠色的草原上，羊兒和牛兒唱起歡樂的歌，小花和小草則跳起快樂的舞！幽靜而又神秘的森林里，小動物們在樹下快樂的追逐打鬧，百靈鳥就在樹上唱起幸福的歌；青蛙和魚兒在小河里快樂的玩耍著......大家想一想，這是多么幸福的景象��！如果在我們的地球上，沒有人往小河里排放污水、廢水；沒有人在空氣中排放廢氣；沒有人往土壤里亂扔廢舊電池，我們的家園不就是像這樣，美好又和諧嗎？
雖然這都只是我的想象，但也都說出了我的心聲，希望未來真的可以像想象的那樣，是美好又和諧的！
同學們，為了使我們的家園更美麗，請大家保護今天的環境，展望美好的明天吧!
想象的作文 篇2
一個夜深人靜的晚上，文具們從文具盒爺爺的懷抱里跳出來，展開了一場激烈的爭吵。
首先發言的是尺子哥哥：“如果沒有我的話，小主人就畫不出漂亮的幾何圖形。”鋼筆弟弟和鉛筆妹妹一同極力反駁尺子哥哥，如果沒有我們的話小主人用什么來寫字和畫畫呢？“如果小主人寫錯了字怎么辦？還不是我 來幫助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐說。就這樣文具們你一言我一語激烈的爭吵的不可開交。它們的`吵鬧聲驚醒了正在熟睡的文具盒爺爺。于是他站出來說：“孩子們別吵了，你們個個都很重要，小主人少了你們誰都不行�！甭犃宋木吆袪敔數脑挘木邆儾呕腥淮笪�。文具們終于明白了，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，我們不能只看見自己的長處而忽略了自己的短處。 從此以后文具們再也沒有吵過架，齊心協力幫助小主人，小主人的學習成績越來越好。
想象的作文 篇3
晚上，我躺在床上，想著今天上課因為姿勢不正確，被老師點名的事漸漸入睡了……
在夢中，我已經成了一位科學家。發明了一種課桌，它是用問塑料的課桌不怕壓碎嗎？不會的，這種課桌是用堅固的太空合成塑料做成的，就是四個人坐上去也不會壓碎。
如果你上課的姿勢不正確，藏在暗處的兩只機器手便會伸出來，把你的姿勢擺正確，讓我們不會在小小的年紀里戴上眼鏡。
有些同學上課時不小心把筆碰到地上，掉到遠處，想拿又拿不到，怎么辦？那時機器手還會伸出來，幫你把筆拿起來，放進文具盒里。
有些同學下了課，筆帽不蓋，筆沒放好就出去玩了，這樣同學們的筆就會很容易丟失、摔壞。有了這樣的課桌，如果小主人在的話，課桌就會提醒他，讓他把筆放好再出去，如果小主人不在，機器手可要再次大顯神通了，它會把筆蓋上帽，放進文具盒里。
在桌子的`暗處還隱藏著一個空氣清新器，它會把同學們呼出的廢氣變成空氣，就是全班同學都在教室里，不開窗戶，教室里的空氣也會很清新。
不過，這種課桌是透明的，你上課時的一舉一動都會被老師看的清清楚楚，我想你不會不同意這點吧！
想象的作文 篇4
現在是二十一世紀，我們的食品大多數都添加了食品添加劑�；緵]有可靠的食品了，人們不禁要問：不會以后的食品都有食品添加劑了吧？
在第二十五世紀里，我創造了一種食品，讓我們來猜猜這種食品是什么吧！ 這其實是一種粉末，有人就會問：難不成要我們吃粉末嗎？當然不是，它的外包裝上有圖片會顯示這是什么食物的粉末，把粉末拿出來，放在盤子或者碟子了，把一滴水滴上去，它就會變成食物。比如：包裝上是漢堡包的圖片，你把粉末倒在盤子里，一滴水滴上去，你會看見之前是粉末，突然，它就變成了漢堡包了。非常簡單吧！ 這種食物我給它起了個名字叫“水滴食來”為什么叫水滴食來呢？因為只要有水，食物就會變出來了。
這種食物還有兩大特點呢！ 第一：健康，這種食物有人會問：雖然簡便，會不會不健康��？我們這種食物，不會添加任何食品添加劑，更不會添加一些化學物品。所以，大家可以放心的買我們的食品。 第二：方便，不用去自己做，只要找到自己想吃的.食物粉末，加一滴水就可以吃到自己想吃的食物了。不像有的人，想去吃自己想吃的，找了好長的時間，但也沒找到，費了時間，還餓了自己呢。不過我要提醒一點：一定不要把粉末混到一起，否則后果自負。
雖然現在我還沒有研發出來這種食物，不過我相信在未來，我終會有一天把這種食物研發出來的。
想象的作文 篇5
20年后，我們將會告別一個個簡陋的木椅，擁有一個神奇的椅子。如果你想知道的話，那你就聽我介紹一下吧！
這個神奇的椅子外觀高貴華麗，可以給予你足夠的休息時間，讓你在修腳和按摩中度過休閑的分分秒秒。多功能的它，已成為人們的好助手，滿足了我們工作之余想要的慵懶、輕松的需求，它可以快速地給我們提供可口快餐，方面便、餃子、煎餅……也可以魔術般地榨出新鮮的果汁。
最讓人驚喜的是它的升級版－－科技變形椅。
變形—，床。它有著優美玲瓏的曲線，沙發靠背，把腳放上去斜躺，與人的身體線條配合得天衣無縫，可讓人不自覺的享受舒服。
變形二，車。它可以充當我們的交通工具。智能地接送小孩子上下學，接送老人買菜、看病，準時把愛睡懶覺的'上班族送到工作崗位。只要預先設好起點和終點還有等侯的時間，一切都ＯＫ了。絕對是你的稱職保姆。
變形三，人。它可以變成各種不同的roombot，想像一下，一隊小機器人在你的房間里快速穿梭。幫你脫衣服，幫你寫作業，幫你擦屁屁。幫你做你需要做的一切事情。你是不是興奮的如夢幻一般，他們可以預防老人和小孩子們跌倒，或者當他們跌倒的時候，能夠變形成合適的東西，把他們扶起來。多變的roombot，給你幫助，給你信心，給你更多地想像空間。
這個椅子，是不是真得很神奇呀？神奇的椅子雖然方便了我們的衣食住行，可不要全依賴它喲。這樣你真得會變懶的。
想象的作文 篇6
放學后同學們都回家了，教室里空蕩蕩的一個人都沒有。只聽見“沙沙沙”地聲音，原來是桌椅們在對話。
椅子小弟抱怨地說：“你看看我多可憐�。∶刻煳业男≈魅松险n坐姿不好，讓我兩條腿站立，你看公平不公平？旁邊那組的小同學卻每天坐姿端正，都讓他的小椅子四條腿站立，看它多幸福�！边@時，桌子哥哥忍不住也唉聲嘆氣地說：“你以為我就很好受嗎？我的小主人整天上課不專心聽講，在我身上亂寫亂畫的.，使勁擦也擦不干凈，我可耐受呢！”聽到這些話，黑板大哥也忍不住開口說話了：“其實我的日子也不好過，有些課外班的同學總是在我身上寫些不文明用語。咱們一起想一個辦法吧！”三個人你一言我一語地討論起來，商量出來一個絕妙的好辦法。它們請出粉筆妹妹來主持公道，粉筆妹妹認真地在黑板寫了幾個大字“請愛護桌椅”。
夜深了，它們安靜了下來，等待明天同學們進入教室的那一刻。
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