（必備）愛與時間同行作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛與時間同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛與時間同行作文1
愛，人人都經歷過，人生，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什么？我們又很難說得清楚。
愛是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠；雨說，愛是潤物無聲的節拍；云說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的；時間說，愛是美好事物的；我說，愛是生活永遠的主題歌！
愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是著酸。甜。苦。辣。咸的百味。
愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，游子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的`夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在，，它可以使人如臨深淵，使人。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是的，它可以心中忘我，它是只要你過的比我好的祝愿；它更是我一個幸福十億人的情懷。
愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來！
愛與時間同行作文2
看到別人頭發長了，我總愛提醒他“該剪頭了”，因為對頭發我有一段難忘的經歷。
“走，媽背你剪頭去，頭發長了。”這時，我會愉快地趴在媽媽的背上，去理發店。因為我知道，你去也得去，不去也得去，痛痛快快地去了，媽媽會獎勵你點什么，如雪糕、畫片、面包……只要是你想要的。
“走，媽領你剪頭去，頭發長了。”稍大點后，媽媽這樣對我說。這時，我會把手伸向媽媽，她便拉起我的手，走出家門。橫過馬路了，媽媽叮囑我：“等對面的燈綠了，你再走！注意躲避兩邊拐彎的車，走路不能跑。”
時間一長，我就知道該怎樣過馬路了。為了考驗我，到了斑馬線，有時她故意要往前走，我就拽住她：“媽，再等一會兒，燈還沒綠呢！”這時她笑了，讓我拉著她的手走。
“媽，我的頭發太長了，陪我理發去。”我對媽媽說道。“這么大的`人了，自己去！”媽媽不高興地說。
“不嘛，您陪我去！”
“你不怕別人笑話呀！這么大了還要人陪？要不就別剪了。”瞅瞅鏡子里的長發，我一臉無奈，只好懶洋洋地自己去了！
到了理發店，阿姨說：“你長大了，孩子，再也不用家長陪了。”我聽了，心里很受用。頭發快剪完了，見一個中年人扶著一位爺爺來剪頭，他小心翼翼地扶著，每走一步都很認真。“爸，慢點！咱不著急，看好腳底下啊。”看在眼里，我的心動了一下。
“頭發長了，該去收拾收拾嘍！”媽媽自言自語。
“媽，我陪你去。”我馬上放下手中的筆，拉著媽媽就走。媽媽看著我，一臉的幸福。
現在我明白了：媽媽背著我去剪頭，讓我知道，你只有去做才能得到你想要的；媽媽領我去剪頭，讓我懂得做什么都要遵守規則；媽媽不領我去剪頭，是讓我自立啊！
我長大了，媽媽對我的愛更深了，愛與時間同行！
愛與時間同行作文3
無論在什么時候，總會有一扇門為我敞開；哪怕光陰流逝，門的另一邊總會有一份愛。愛就在開門，關門中，靜悄悄地望著我。
小時候，我住在外婆家。外婆家樓下的大鐵門，又厚又重，拉開很費力。媽媽每天回家時，都要先讓在家的我按一下開門鍵，她再疲憊地拉開門。有時，我玩得正高興，她卻要我給她開門。我不情愿，磨蹭著，她每次都在樓下等了好一會兒。她拉開門，沉重要走上來，從包里拿出一大疊報表，“啪”地放在桌上，開始低頭看報表。那時的媽媽總生氣，唯獨很少對我發火，哪怕我遲遲不開門。
后來，我們搬進了新家。每次我去上學時，總是要拐過一片綠化帶。每次，就在我走到那個拐角時，背后總會傳來一聲悶響。起初，我還以為是我踩到了什么，但日復一日，我便疑惑起來了。終于有一天，我按捺不住好奇心，轉過頭去看——原來是媽媽在關門！每當我走到拐角處，就走出了她的視野，她也就可以安心地關門了。有好幾次，我回頭，她就站在門邊，向我揮手。我鼻子都酸了，不敢再回過頭去，看見她的身影。
每次我放學回家，走到樓下時，總是會向上大喊：“媽——媽——媽——”話音剛落，門就打開了。她從門口探出頭來，那眼神帶些焦急，但又不失高興——為我能夠又度過平安的一天而高興。有時，我高聲地喊，她眼中焦急就多一些，生怕我在學校里受委屈或挨批評了……無論她在工作后怎樣疲勞，她都會強打精神，來給我開門。她不想讓我再受一點兒負面情緒的影響。無論是以前還是現在，甚至將來，這都不曾變過。開門關門中的那份溫暖的愛，經過了時間的'磨礪與洗禮，依然不變。我被這份愛幸福地溫暖著。
在那一次次開門關門中，我隨著時間的推移，漸漸長大。那份溫暖的愛也追隨著時間，靜靜流淌，總是在我身后，注視著我。
愛與時間同行作文4
當所有事物隨著時間漸漸遺忘，可是，總有那樣的一種愛縈繞在我的心頭，不曾散去。那，就是奶奶的愛。
兒時
我的兒時記憶都是朦朦朧朧的，可是，卻總記得那個繁星滿天的夏夜。每個夏夜，奶奶都會帶著我去村口那棵大柳樹下。那里有老人，也有孩子。當一彎新月慢慢地爬上枝頭，一股睡意襲來，我總像歸家的小鳥一樣在人群中找到奶奶，我撲進她的`懷里，她小心地抱著我，用她大大的扇子為我扇風。她總會在我睡得不深時，抱著我回家。小孩子們的歡笑漸漸遠去，消逝在風中，可是，那個懷抱卻很溫暖，溫暖得令人不舍。我忘不了兒時的夏夜，更忘不了奶奶。
小學
轉眼，我上了小學，每到放學時，一個個孩子都會很緊張，個個探起頭，墊著腳，生怕自己的家長沒來。可我，卻沒有這種擔憂，因為我知道，奶奶總會在人行道的第五棵樹那里等我。就這樣，小學六年時光過去了，奶奶陪我走過了六個春夏秋冬。她走得背漸漸駝了，皺紋漸漸多了，年紀也漸漸大了，我眼睜睜看著夕陽下比她短一大截的影子，漸漸與她齊平，直到超越她。六年，轉瞬即逝，可奶奶的愛卻與我同行。
初中
那我進入初中，她已不能每天接我。因為她年齡大了，也因為學校離家遠了，而她卻總會等著我回家。她總是在我快要回家時，仔細地聽我上樓時的腳步聲，也會站在窗前看著每一個行人，尋找著我。她總會在我敲門前為我開門，也總會為我準備一桌熱騰騰的飯菜。那是家的感覺，那是愛的味道。
是奶奶看著我從一個蹣跚學步的小孩子一點點的長大，是她陪伴著我成長的。她的愛與時間同在。
愛與時間同行作文5
小草感謝陽光，因為陽光讓它成長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳，而我要感謝您，滿懷著我的愛，感謝您伴我成長。
小時候，您總是滿足我的一切要求，無論是我想吃什么，還是想買什么玩具，您總會答應下來，那個時候，您在我的心目中是那般高大。稍大一點，我上學了，您每天問我東西有沒有帶全，上課聽不聽得懂，和同學玩得好不好那個時候，您在我心目中，是個天使，但是現在
最近學習怎么樣啊！我在問你呢！哎呀，你煩不煩，我做作業呢，別問這問那的。嘭的一聲把門關上了，關上房門的`我并未看到您那雙揉雜了復雜情緒的雙眼。這一幕時常發生，上了初中后，學業變重了，這使一向邊學邊玩的我很不適應，因此我很煩躁，對您的關心也不再感到開心，而是覺得您既啰嗦又麻煩，總想著自己一個人，忽視了您的感受，但經歷過那一件事后，改變了我的看法。
在某一個夏夜，突然醒來的我只覺得渾身無力，空調仍呼呼地吹著，平日清涼的風卻讓我感到寒冷，但一會兒，又覺得越來越熱，用盡力氣，也只將身體挪動了一點，在意識黑暗之際，您的身影出現了再一次睜開雙眼，映入眼簾的是一片蒼白，我緩慢起身，環顧著四周，意識到了自己在醫院，也發現您趴在床沿睡著了，正想看向別處，忽然瞥見您的黑發中有著幾根銀絲，我的鼻子猛然一酸，淚水瞬間溢滿我的眼眶，往事也不斷泛現在眼前，最終定格到現在。此時，一束陽光照進了病房，也照在母親您的身上，在金色的光輝中，一切都是這樣的靜謐、美好。
友誼可以隨著時間消逝，但時間帶不走那段回憶，童心可以隨時光老去，但無法磨滅我們的童真。時間帶不走您的愛，無論時間多么強大也無法使偉大的母愛消失，只能讓它隨著自己，永遠陪伴在我的身邊。
愛與時間同行作文6
翻看著相冊，一件件往事猶如放電影一般呈現在我眼前，那些包含著愛的場景不會因時間的流逝而淡去，因為愛與時間同行。
偶然發現一張照片，那是正在學習走路的我，爸爸媽媽守護著我這個天真無邪的小天使，眼睛里充滿了鼓勵和疼愛，好像在說：孩子勇敢點，你是男子漢，跌倒了就要爬起來！”在爸爸媽媽的默默鼓勵下，我經歷了無數次跌倒與爬起后，終于成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容，高興得像個孩子，急忙用相機拍下這個幸福的時刻。
時光如白駒過隙，一晃眼，當年的`“小不點”搖身一變成了十五歲的少年，當年那對年輕的夫婦現在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑，辛勤工作為了我，為了我們這個溫暖充滿愛的家。他們對我的愛絲毫不減當年，他們對我的愛是用任何東西不能衡量的，我每天沐浴在他們對我的愛當中，回想起這個周一，媽媽一大早就起來給我做飯，叮囑我在學校要好好學習，注意自己的身體，還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車站，凜冽的寒風吹打在臉上，我不由的把頭縮進衣服里，看看爸爸穿著單薄的外套，臉凍得通紅，還不停的問我冷不冷？我是在于心不忍，多次讓爸爸回去，爸爸卻堅持車來了再走。那時，我多么希望公交車趕快來，好讓爸爸趕緊回去。
終于，汽車緩緩駛進站，爸爸直到看著我上車，在爸爸的眼神中我看到對無限的關愛，即使我長大了，惹父母生氣后，他們對我的愛依然不變。因為愛不會隨時間而流逝，愛與時間同行。
合上相冊，有許多感慨，但是最多的是幸福，在時間的列車上，愛不會缺席！
愛與時間同行作文7
因為你，我知道了這個世界上還有一種叫的靈魂存在；因為你，我明白了宇宙里最難偽裝的也是愛；因為你，我懂得了愛與時間同行。而你，從未離去。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。？這首詩伴隨我成長了十年，十年前你一字一句的教會我。未曾想，十年后我才懂得這其中的含義。
現在回想起來，你的話在耳邊飄蕩，讓我本平穩的心再次蕩起了浪花。你的一聲聲問候、一句句叮嚀、一碗碗熱騰騰的湯，你的那雙有些許婆娑的雙手讓我不禁把抗拒你的想法悄悄抹去。初三了，你比我還緊張，似乎中考要你考似的。每一天都會叮囑我努力學習；每一天都對我噓寒問暖的。你的種種舉動讓我的心開始燃燒。
上中學后，我漸漸開始反抗你。你的話，你的叮囑，你的雙手還有你那黑而空洞的雙眼，特別是你看我時的眼神，讓我感到反感。我開始不想與同學提起你，甚至不想看見你，更不想聽到你的聲音。直到有一天，正在上網的我不小心看到一個熱詞？你出生的'奧妙，點進去后我愣了，心里有些難受，眼里噙著淚水。原來，原來。
我開始后悔，甚至痛恨自己。回想起自己之前對你們的態度，可是你們為什么不發飆呢？反而還對我無條件的好。所有的一切都在告訴我：你們是愛我的呀！你們的愛隨著我的成長越來越強烈。那一刻我明白了，愛，是不分時段的，是持久的，是永恒的，是包容的。
因為有了你才有了我；因為有了你的愛讓我茁壯成長；因為有了你的陪伴，讓我知道了愛的偉大！謝謝你？我的母親！
隨著時間的推移，母親在我的生命中扮演著越來越不可缺少的角色。愛，與時間同行。
愛與時間同行作文8
在時間的列車上，愛從不缺席。無意間發現了幾本以前的相冊，在好奇心的驅使下，我開始一本一本地翻看。
打開第一本相冊，首先映入眼簾的是一片青山綠水，水面上有一座小橋，橋上站著我和媽媽。那時的我還很小，正牽著媽媽的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提著背包，另一只手牽著我的手，從橋上走下來。這張照片已經十分陳舊，上面還有一些灰塵。這大致是我二年級時和母親在千島湖的留影吧。
繼續往后翻，當看到另一張照片時，我忍不住“撲哧”一聲笑了。這張照片拍的是我過生日的情景。此時的我大約三四年級，正是調皮的年齡。我用手蘸著一些奶油，在父母的臉上亂涂亂畫，桌上一派亂七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到處都是。母親倒也不惱，只是拿著一塊抹布擦桌子。我們一家人其樂融融的景象被定格在了照片上。
當我翻開第二本相冊，首先看到的是我的手中拿著一張考級證書，和母親一起站在學校大廳中的情形。那是六年級時我考篆刻七級證書時的情形。我曾為此付出過多少汗水啊！為了順利通過考核，那一段時間我每天晚上都練習篆刻，常常到深夜。而母親總是默默地陪伴著我，在我灰心時給我鼓勵，和我一起攻克難關，給我做夜宵，熱牛奶，還要督促我學習，她付出了多少心血啊！……
在華燈初上的夜晚，我靜靜地翻看著昔日的'照片，心中充滿了溫暖與感動。如今我已上初二，這成長路上一路走來，我從未失去父母對我無私的愛。他們帶我去旅游，為我開生日派對，督促我努力學習……。這些，不都是愛我的表現嗎？盡管隨著時間的推移，我漸漸長大，父母漸漸老去，可是他們對我的愛卻從未改變。想到這兒，我的心中便涌起陣陣暖流，感到一種別樣的幸福與充實。
啊，愛與時間同行，父母給予我的太多、太多。正是有了他們，才使我一天天地成長起來，在人生的道路上越走越遠。
在時間的列車上，愛，從不缺席。
愛與時間同行作文9
我無望地在穿梭紛亂的人群中四處尋找媽媽的身影。看著一個又一個匆匆走過的行人，我留下了無助的淚水。
正當我哭得淚流滿面時，耳邊傳來了熟悉的聲音。那是媽媽焦急地喊我的聲音。我努力尋找聲音的'來源。終于，我看見了媽媽的臉，我激動地跑過去擁抱住她。我看見她原本整齊的頭發變得凌亂不堪，臉上的汗水肆虐地流著，流到她的眼里，嘴里。但她無暇顧及，只是一個勁地檢查我是否受傷。我看到她這樣，便哭得更兇了。
小時候，媽媽對我的愛，是守護的味道。
隨著時間的推移，我漸漸長大了。但跟隨我長大的還有我和媽媽之間的隔閡。
“吃飯了！”媽媽用她的女高音叫道。也叫著我的心里直煩。自己的數學幾何剛思考出了眉目，但由于媽媽的那一聲喊叫便中斷了。我煩躁地大聲吼回去了一句。于是，一家家庭戰爭又爆發了……
我賭氣，不吃飯，獨自坐在書桌前思考著煩人的幾何。思考著思考著，也不知何時，我進入了夢鄉。
醒來時，我發現自己躺在床上，身上蓋著被子，書桌上散著的作業已整整齊齊地疊成了一堆。正當我為這些景象感到疑惑時。聽到了門外爸爸媽媽的談話聲。“她最近的學習壓力太大了，我們要多多體諒呀！”媽媽正向爸爸說著我的情況，原來，我房間里的變動，都是媽媽做的。想到這里我感到羞愧與幸福。感動的淚水，已經流到嘴角了。
長大后，媽媽對我的愛是比小時候更偉大的默默地愛。
每天早晨出門，媽媽總是要叮囑我幾句，才會安心地送我進入校門。吃飯時，她總會拼命地給我夾菜，告訴我要多吃一點。睡覺前，她總會問我作業有沒有做好，會不會做。雖然，我仍舊覺得她很啰嗦，但我知道這是因為她愛我。
到了現在，媽媽對我的愛，是關懷的味道。
愛，從來不會因為時間的流逝而褪色，相反的它會與時間同行。
愛與時間同行作文10
愛無處不在，無時不有。
——題記
在我的心中，母愛猶如一縷陽光，在我的心靈受到傷害時，它會及時地撫摸我的傷口，給我春天般的溫暖。
相比之下，父親的愛就顯得十分得簡單，簡單到就像是春天里的一汪潭水，清澈透亮，你一眼就能看到最深處為愛萌生的芽兒，即使有時受到外界的干擾，水面會出現層層漣漪，但我們依然能清晰看到。
我的父親是一個普通的服裝廠電工，每天他都在家和廠兩地來回奔波著。也許是工作忙碌，而且與“電老虎”時常搏斗，他的皮膚異常的黑，身上有著無數的傷疤，有的已經結上了一層皮，有的卻還血淋淋地裸露在外面。他的手上也結滿了老繭。
每天早晚父親都要開著電瓶車來接送我上下學，夏天的時候倒是很涼爽，但是現在天氣是一天天冷起來了。
早晨，窗外黑壓壓的一片，父親就已經起床開始準備早上的`飯菜。忙碌一陣后，還不忘把躺在被窩里的我叫起來。
“小白兔，起床啦！”他開門柔和的喊著，他的精神永遠都那么好。
這時我還要再躺一會兒才起來。父親也會催促我。于是，我起床收拾好一切，父親已經把香噴噴冒著熱氣的飯菜放在桌子上。
急沖沖地把我送到學校后，他還要抓緊時間趕回家去，他要乘工廠的車回到新廟去開始一天的工作。
到了晚上，他要在黑夜里騎著電瓶車來到校門口等我。為了接我回家，我只能自己在家吃點剩飯剩菜（媽媽有時也要在廠里加班），而無法再廠里吃燒好的熱飯菜。
他總是提前一段時間在校門口等我，寒風吹得他瑟瑟發抖。
就這樣日復一日，年復一年，我已經讀到初二了，父親還是這樣堅持著接送我。不管是夏天還是冬天，每當我走出校門，總有一個高大的身影挺立在我的面前，笑著迎接我，載著我回家。我緊緊抱著父親堅實有力的肩膀，內心充滿了無限的溫暖。
愛與時間同行作文11
愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。在我們身邊無時無刻都有愛。
愛是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠;雨說，愛是潤物無聲的節拍；云說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的報答；時間說，愛是世間美好事物的永恒；我說，愛是生活永遠的主題歌!
愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，游子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的.守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿；它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來！
盡管世事無常，變幻莫測，但愛應該是生活永遠的主題歌。因為我們有愛，所以我們人生有一盞明燈，指引我們往更明亮的地方走去。
愛與時間同行作文12
從小到大，無論是清晨還是傍晚，無論是酷暑還是嚴寒，手捧一杯香茗《唐詩三百首》、《宋詞三百闕》總能照亮我的天空—這已成為屬于我們的默契，只因那愛與時間同行，不曾改變。
幼年，詠鵝
翻開《唐詩》，入眼便是我的啟蒙是《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”稚嫩的聲音隨著誘人的菜香在窗口輕舞飛揚。
“寶貝，吃飯啦！”“不嘛，我還要在背會……”不甘心地與詩句打著持久戰，昔日舊愛的魚香肉絲也不聞不顧，即使五臟廟齊鬧革命也不愿放棄眼前墨香溫存的新歡。那時的我，一如駱賓王筆下的天鵝“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”暢游在平仄押韻的。
童年.丑奴兒
再長大一些，漸漸愛上了婉約詩風的溫婉哀怨“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”模仿時代的來臨，使我整天面對明鏡唉聲嘆氣，希望藉此能妙手偶得一兩句傳世佳作。
奈何天不眷我，自己能想起的，僅僅是下闕中“欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。”罷了
少年.沁園春
不斷成長的我棱角初顯，自己的眼光被豪放一派所吸引，開國太祖的《沁園春》更能引起我的共鳴，無論是《雪》中的“數風流人物，還看今朝。”還是《長沙》“恰少年，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”都能激起我滿腔的'豪氣，直叫自己想要在世界上成就一番轟轟烈烈的大事業來，思緒好像也被毛主席帶到那個“欲與天公試比高”的時代，一臉狂態的長吟“一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”了。
十年如一瞬，須彌即無影。縱我意有千變萬化，一成不變的，唯有對詩詞的真心。
愛，與時間同行。
愛與時間同行作文13
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。而唯一沒有發生改變的，是你那深深的愛。
——題記
我，躺在床上，無事可做，唯有在碎碎的光陰中回味曾經的愛。
時間如涓涓細流，悉心澆灌愛之花。
喝一杯奶早已成為我生活中的一步。她，總會在我結束緊張的學習后端來一杯牛奶，熱氣裊裊。"來，喝吧。"這是她最常說的一句話語，雖然簡單卻包含著她那溫柔的愛。接過牛奶，手捧著，輕抿一口，頓時奶的醇香遍布唇齒之間，細細流淌著，暖在胃里，更暖在心里。愛的種子，悄然地播撒在心間。
時間如靜謐月光，無聲點染愛之夜。
坐在桌邊，靜靜地寫著作業。夜空中繁星點點。她，推門走了進來，關心我的情況，為我換燈光，提醒我字的大小，監督我寫作業的姿勢。他總嫌我不換燈光，太亮，傷眼睛；也總嫌我字寫得太小，看不清晰；還嫌我坐姿不端正，斜著歪著。我總會認為那是"多管閑事",因而與她發生小小的`爭執，卻忽略那才是她無微不至的關愛。也許，這就是"當局者迷，旁觀者清".皎潔的月光透過窗欞，如紗縷般遮在她的面龐上，一切歲月的痕跡如此清晰。此刻，愛生根發芽。
時間如縷縷微風，輕柔拂過愛之汪洋。
每每考試總會感到緊張，這是常犯的一個毛病了。回到家里，總是將考試的經過詳細說一番，著重點便是由緊張引發的粗心大意我，總會因此埋怨，埋怨自己的不是。她，總會用細膩的語調安慰我說："別緊張，一次不算什么，要從失敗中總結經驗。"她的話語，若靈丹妙藥，療愈了我心靈的創傷。她的鼓勵，更若絲縷微風，撫平我心中澎湃的汪洋。正是她默默無聞地耕耘奉獻，愛才長成參天大樹，碩果累累。
我，漸漸長大，時光毫不停歇，身邊的事物都已改變，唯有那份愛依舊；于是我，感到了真實，在五彩霞光的映襯下，愛正肆意蕩漾……
愛與時間同行作文14
一個人從懵懂無知成長到略有所聞，在又略知一二蛻變為風度翩翩，總有兩樣事物相伴而行，第一是時間，第二是母愛。
——題記
從我剛開始記事時，母親的愛是對我無微不至的關照。吃飯的時候，媽媽總是細心的為我盛飯，把飯菜吹到不燙嘴的時候，才喂到我的嘴里；每當我跑到媽媽身邊，她就會輕輕地將我抱起，搖啊搖，搖得我咯咯直笑，當她工作完時，就會親親我，教我唱歌，為我講故事……我在媽媽寵愛的搖籃里無憂無慮的度過了一天又一天。
在上了幼兒園之后，母親的愛是一遍又一遍的叮嚀。“寶貝，牛奶喝完了嗎？”“喝了。”“作業都寫完了嗎？”“寫完了。”“哦對了，天氣預報上說，今天氣溫會下降，你記得多穿件外套。”媽媽一邊說，一邊將外套送到我的面前。“媽媽，我去上學啦，再見。”“再見，路上小心！”上學的'路途中，耳邊又回響起媽媽的叮嚀……
上小學之后，母親的愛是關心我的嚴厲批評。有一次，我數學考試成績不理想，不敢告訴媽媽。回家后，媽媽問我考了多少分，我撒了一個謊。但媽媽已經知道了我的成績，她生氣了，對我批評道：“你考得不好沒有關系，但不能撒謊……”我羞愧萬分，從那以后，我再也沒有對別人撒謊，數學成績也下也沒有下過85分。
而現在，母親對我的愛是幸福溫馨的陪伴。每天放學回家，吃過晚飯之后。我在桌子的一邊寫作業，而媽媽在桌子的另一邊看書，有時我會寫作業到很晚，媽媽困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然堅持陪我學習。我很心疼，就說：“媽，您快去休息吧，我會約束好自己的。”媽媽笑著搖搖頭：“沒事兒，孩子都在學習，做媽媽的更應該陪你一起寫完作業呀！”
后記：時光一去不返，愛似噴泉涌來，時光永流不止，我與母親的愛也將生生不息！
愛與時間同行作文15
晴日的陽光下，我小心推開這扇熟悉而陌生的門。寧靜的教室里，昔日朗朗的讀書聲似乎悠然傳來。
一年級，那時不懂男女有分的我們抱在一團，玩著一個又一個幼稚的游戲。不論是在操場上還是教室里，我們追逐的身影，總在課間成為了一道美麗的風景。那時，老師總是坐在講臺上，看著嬉鬧的我們，不停地叮囑道：“不要追逐打鬧。”累了，汗了，坐下來，也總有她為我們擦拭豆大的汗珠并擁我們入懷。那時的她，像是我們的保姆，親切些說，就像我們的另一個母親。她每天被稚嫩的聲音呼喚，在教室里忙的團團轉，卻樂在其中。慢慢地，我們長大了……
在學校里身為大哥哥大姐姐的我們，漸漸疏遠了老師。叛逆、倔強。可是老師對我們依舊如？初，盡管我們不再依賴她。她是否也曾迷茫，不知那我們如何是好。在這群年輕有活力的孩子面前，她是否有感到自己已無力？面對這群我行我素的孩子，她感到無奈和一種距離感。這群孩子，馬上就要各奔東西。而她，只能站在原地，看著他們離去的背影，送上最真摯的祝福……離別的一天，還是來臨……猶記得那天的她，哭得是那么傷心，似乎忘記了在自己微微隆起的.肚子里的那個小生命。我們看著她獨自一個人站在講臺上，紅著眼睛，送上一句句道歉和祝福。
最后一次相聚，竟是在淚中度過了。幾年間的情定格相機“咔嚓”的一瞬間，每個人的表情又是多么沉重，擠了半天也擠不出一點笑容。風吹進教室，吹起我的心緒，吹醒畢業的睡夢。離別了，我們揮手告別，走向下一站。但有誰回頭看見，在那個無人的角落，有一個淚人兒，目送著我們，直至我們走出校園……
春秋更替，在未來的日子里，雖然不再有她的陪伴，但一定還是愛意濃濃。
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