美麗的瞬間作文必備[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的美麗的瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![美麗的瞬間作文必備[15篇]](/pic/00/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
美麗的瞬間作文1
人生像是一本相冊(cè)，里面記錄著生活的喜怒哀樂(lè)。現(xiàn)在讓我們翻開(kāi)它，去尋找那美的瞬間。
在深秋的早晨，雖說(shuō)沒(méi)有入冬，但是依然很冷。我作為一個(gè)學(xué)生，早已穿好棉衣棉褲，準(zhǔn)備騎車(chē)去上學(xué)。天還沒(méi)有亮，路燈下的馬路空蕩蕩的使我頓生寒意，天邊已有一絲光芒，可是卻見(jiàn)不到太陽(yáng)，我獨(dú)自騎著車(chē)來(lái)到了校門(mén)口。
“早上好！小伙子，起得還挺早嘛！”剛到校門(mén)口，那傳達(dá)室的老爺爺就向我問(wèn)好，其實(shí)無(wú)論哪天，不管春夏秋冬暴雨霜霧，他都會(huì)站在門(mén)口迎接每一位學(xué)生的到來(lái)，就像衛(wèi)士一樣，看著他那灰白的胡須和單薄的衣衫，我頓時(shí)些莫名的感動(dòng)，對(duì)他答道：“爺爺早！”說(shuō)著我下了車(chē)，推向車(chē)庫(kù)。 突然從反光鏡前我看見(jiàn)了一個(gè)黑影在小胡同前竄了出來(lái)，我警覺(jué)地回過(guò)了頭，只見(jiàn)那人身著黑色大衣，戴著一幅墨鏡，走起路來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒(méi)有，然后他鬼鬼祟祟地向校門(mén)口走來(lái)，看門(mén)的老爺爺走了出來(lái)，手里還拿著一根棍子，“你是干什么的，請(qǐng)出示證件。”他義正言辭地說(shuō)道，那位黑衣男子嚇了一跳，像受驚的母雞，哆哆嗦嗦的摘下墨鏡，露出了一雙狡黠的小眼睛，他說(shuō)道：“我跟校長(zhǎng)是 xxx關(guān)系，我要到里面辦一下事，你攔我干什么？”接著又大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，“慢著，請(qǐng)跟我核實(shí)一下身份再說(shuō)。”老爺爺一臉堅(jiān)定。但那男子卻囂張了起來(lái)，說(shuō)道：“小心我告訴校長(zhǎng)，讓你丟了飯碗。”可老爺爺一然堅(jiān)持核實(shí)一下身份，只見(jiàn)他那雙眼瞪得溜圓，目光好似一把利劍，而那雙銀須，在寒風(fēng)中有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，表現(xiàn)出他的正義，最后，那黑衣男子竟灰溜溜地跑了，而美的瞬間也綻放在老爺爺那顆盡職守職的心上，我頓時(shí)感到很
欣慰，有他為我們的安全把關(guān)，還有什么可擔(dān)心的.呢？
有人說(shuō)“生活缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們擦亮你的眼睛，讓我們?yōu)槿松@本相冊(cè)搜集更多美的瞬間吧！
美麗的瞬間作文2
那是一個(gè)美麗的瞬間，是令人贊嘆的瞬間，同樣也是我心中無(wú)法磨滅的一刻。當(dāng)我每一次坐在窗前，細(xì)細(xì)回味時(shí)，那偉大的的生命力量便會(huì)久久回蕩在腦海中，不曾逝去。
夏夜，微涼，月光傾灑在黑色的天鵝絨幕布上時(shí)，夜，降臨了。它宛如一朵黑色的花，絲絲縷縷地盛開(kāi)，潮濕孤寂的芳香籠罩著整個(gè)世間。我和姐姐一起拿著手電筒，悄悄地潛伏到了樓下的一片樹(shù)林中。漆黑，只有手電筒微弱的光芒。
一只蟬伏在了樹(shù)干上，我驚喜地奔過(guò)去想要抓到，姐姐卻一把拉住了我的'手，將食指放在唇間悄悄地說(shuō)道：“噓，別動(dòng)！”我茫然地看著她，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看蟬。我的眼睛忽然睜大了，嘴巴也驚訝地張開(kāi)。姐姐狡黠地笑了笑：“看，蟬要蛻皮了，這叫做‘金蟬脫殼’。”
只見(jiàn)它淺棕色的軀體上部，微微裂開(kāi)了一條口，緊接著，痕跡也越來(lái)越明顯了，蟬在不停地用力抖動(dòng)著，不一會(huì)兒，它一縮，再一翹，露出了尾巴，是米黃色，轉(zhuǎn)眼間愈發(fā)深了起來(lái)。再接著，蟬的腿用力地踢著外殼，一次次猛蹬著，逃脫束縛。我的眼睛緊緊地盯著它，煥發(fā)出了光彩。蟬的抖動(dòng)愈來(lái)愈厲害了，我也變得提心吊膽，只見(jiàn)它一抽，整個(gè)翅膀都露了出來(lái)。翅膀小小的，布滿(mǎn)了褶皺，還掛著濕濕的水一樣的液體。那是汗珠嗎？漸漸地，翅膀變大了，褶皺也消失了，閃著光暈一般耀眼。只有頭沒(méi)有出來(lái)了，它的力氣似乎用盡了一般，我充滿(mǎn)憐惜地想幫幫它，姐姐卻攔住了我：“別動(dòng)！”我就那樣注視著它。忽然，蟬又動(dòng)了起來(lái)，比先前厲害得多，讓我驚訝這小小的軀體中，竟能蘊(yùn)含這么磅礴的力量，它是用生命在搏斗啊！終于，蟬的頭出來(lái)了，是那么一瞬間的美麗，閃耀著生命的偉大光輝，我隨即也震撼了，它像一個(gè)勝利者般，閃耀著華美的力量，令人折服，我呆坐在樹(shù)下，看著它抖抖翅膀，飛向天際。
原來(lái)，瞬間的美麗，便是永恒。
我難忘地銘記這撥動(dòng)心弦的一刻。我想人的力量，必定能創(chuàng)造更偉大的瞬間。我忽然笑了，再一次品味這瞬間的美麗，瞬間的永恒。
美麗的瞬間作文3
總有一些畫(huà)面，如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，同樣有一些場(chǎng)景，如豐碑般鑄就永恒。就讓我們銘記這美麗的瞬間！
那天早晨，像往常一樣，起遲了的我顧不上吃飯，抓起書(shū)包、低著頭，以百米沖刺的速度就向門(mén)外跑，全然不顧腳下拖著的兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋帶，如絲帶般在空中飛舞著。突然一個(gè)踉蹌，我正等著與地面來(lái)一個(gè)“親密接觸”，心中暗想：完了，這次可要?dú)萘恕？墒峭蝗桓械缴砗笥幸恢淮笫炙浪赖剡×宋遥仡^一看，是媽媽——她身子微微向前傾斜，左手緊緊地拉著門(mén)框，右手努力地向門(mén)外伸出，右腳稍稍抬起。臉上因?yàn)橛昧^(guò)大而漲得通紅。這美麗的一瞬間，是一位母親用愛(ài)與勇氣描繪出來(lái)的，是那樣美麗、動(dòng)人；這一瞬間的母親，比任何人都美。
我急忙調(diào)整重心，穩(wěn)穩(wěn)地站在了媽媽的面前，媽媽這才稍稍松了手。“媽?zhuān)蔽亦凉值溃澳愫伪刈龀瞿欠N高難度動(dòng)作，我結(jié)實(shí)，摔一跤沒(méi)事。萬(wàn)一您摔著了怎么辦？”這是的媽媽忽然變得很靦腆，只是笑了笑，拿起一個(gè)一個(gè)熱乎乎的包子，捧在手心，眼睛注視著包子，用嘴輕輕地吹了一吹，小心翼翼地遞到了我的手上：“早上不吃飯?jiān)趺葱校瑫?huì)頭昏的'，吃個(gè)包子吧！”看著媽媽充滿(mǎn)柔情的目光，我實(shí)在不忍拒絕。媽媽為我吹包子的美麗的一瞬間，是一個(gè)母親用愛(ài)與細(xì)心描繪出來(lái)的，是那樣柔情似水；這一瞬間的母親，比任何人都溫柔。
突然，媽媽低下了頭，哎呀！我那該死的鞋帶，一切都是因他而起，我急忙彎下身，準(zhǔn)備在第一時(shí)間將他解決，可媽媽卻拍了拍我，說(shuō)：“我來(lái)吧，你把包子吃了。”我只好乖乖地站在原地，看媽媽彎下身，為她已經(jīng)上初三的女兒系鞋帶可是因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，媽媽系起鞋帶來(lái)是那樣費(fèi)力。這時(shí)，媽媽竟然彎下腿，單膝跪地，低著頭，聚精會(huì)神地看著鞋帶，努力將它系得緊些，在緊些。她的臉也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間低著頭額漲得通紅，雙手微微顫抖著。看著這一幕，我的鼻子忽然有了酸酸的感覺(jué)。這美麗的一瞬間，是母親用她的愛(ài)與博大描繪的，是那樣感人肺腑；這一瞬間的母親，比任何人都動(dòng)人。
美麗的瞬間作文4
生活中，許多往事如同星辰大海，有些瞬間會(huì)令你久久不能忘懷。
那年夏天，我和爸爸一起去山上露營(yíng)。玩了一天，并不覺(jué)得累。躺在帳篷里，從門(mén)簾里往外看那滿(mǎn)天的繁星，時(shí)不時(shí)似有幾顆流星劃破天際，為夜色增加了神秘感。
夜色越來(lái)越濃。忽然，帳篷外閃閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光亮。我很好奇，該不是流星雨降落?我再也躺不住了，一骨碌爬起來(lái)，想去探個(gè)究竟。走出帳外，神奇的一幕出現(xiàn)了：帳篷的四周猶如繁星墜落，一些光亮的小點(diǎn)忽隱忽現(xiàn)，似乎漂浮在空中。我伸出手去捕捉一顆光亮，沒(méi)想到，那光亮竟然歇落在了我的手心里。我定睛一看，咦?這哪是流星雨，這不是螢火蟲(chóng)嗎?
我托起手掌，又有幾只螢火蟲(chóng)飛入了我的手中，它們一閃一閃地在我手中舞蹈。那熒光是那樣輕盈、那樣優(yōu)雅。我輕輕一送，那些光亮又輕輕地飛向草地、飛向樹(shù)梢、飛向山谷、飛向天邊、時(shí)高時(shí)低，若隱若現(xiàn)，星星點(diǎn)點(diǎn)。
太美了!這一切都發(fā)生在瞬間，如夢(mèng)境一般。這瞬間，有一股神奇的力量帶著我的'思緒飛向遠(yuǎn)方，仿佛自己也變成了一只螢火蟲(chóng)，自由自在地在夜空里飛舞。
不知過(guò)了多久，聽(tīng)到有人叫我。回頭一看，是爸爸。我忙用手指著夜空中飄飛的光點(diǎn)說(shuō)：看，螢火蟲(chóng)!爸爸沒(méi)有吱聲，靜靜地站在我的身旁，生怕驚嚇了這夜色里的精靈。
山谷起風(fēng)了。那些光點(diǎn)瞬間消失了。夜是那樣寧?kù)o、那樣空曠。浩瀚深藍(lán)的天空，繁星滿(mǎn)天，還真有幾顆流星悄然劃過(guò)，似盛開(kāi)的禮花。
風(fēng)大，回帳篷吧。爸爸說(shuō)。
靜靜地躺著，聽(tīng)山風(fēng)輕響。我久久不能入睡。那短暫的瞬間，一直在我腦海里盤(pán)桓著意識(shí)漸漸模糊了，我睡著了。
等醒來(lái)時(shí)，已是清晨，可我還沉靜在昨夜瞬間的美好里。
美麗的瞬間作文5
在人生的長(zhǎng)河里，有許許多多瞬間即逝的浪花，但愿那份美麗，那份溫馨化作流星，在我的星空上劃過(guò)，留下美的永恒。
爛漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，是春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天！孕育著一個(gè)多么輝煌的希翼！那一簇簇醉人的綠，幻成美麗的地毯，給人以心靈歸宿的空間。而這些卻都是大自然短暫的美。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地顫；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。風(fēng)兒吹動(dòng)了我的頭發(fā)，我的衣襟，我的心。
在我空曠記憶的原野上，曾有一個(gè)性情豪邁的男生留下了他的足跡。他是我的同學(xué)，那時(shí)坐在我下桌。由于他的"出眾"總吸引不少人的關(guān)注。那時(shí)，他給我的印象是：有點(diǎn)放蕩不羈，總持著一種玩世不恭的態(tài)度，經(jīng)常闖一些小禍。在不少老師眼里他是一個(gè)頑皮的學(xué)生。然而，時(shí)間老人卻讓我重新認(rèn)識(shí)了他。對(duì)同學(xué)，他總是面帶微笑，給別人帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜；對(duì)老師畢恭畢敬。他樂(lè)觀(guān)，也有點(diǎn)兒悲觀(guān)，因?yàn)樗偸切?duì)困難。在他的微笑中則隱藏了一絲哀傷。他是一個(gè)經(jīng)常笑的人，但他不是經(jīng)常快樂(lè)的。一個(gè)單純而復(fù)雜的他在那一年里，給我?guī)?lái)太多的不一樣，也讓我的.生活多了許多笑聲，
時(shí)間在轉(zhuǎn)眼間流逝。現(xiàn)在的我已經(jīng)上了高中，而他去了另一個(gè)世界，他給那短暫的生命輕易地畫(huà)上了句號(hào)。頃刻間我察覺(jué)到了生命的脆弱。青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)實(shí)的步子，走自己的人生路，而他卻終不能延續(xù)他的人生。
短暫的生命給他留下了太多的遺憾，而他的短暫一生則給我留下了太多的深思。過(guò)去那瞬間的美麗則化成永久的記憶。我祈禱上帝的靈光能普照他，幸運(yùn)之舟能承載他，愿他得以安息。
風(fēng)兒依舊吹著，淡淡的風(fēng)猶如那花香，飄漾萬(wàn)里。這些短暫的美麗，我將把它塵封在心里。
美麗的瞬間作文6
大自然的瞬間 春風(fēng)暖洋洋的吹來(lái)，感覺(jué)不到一絲涼意。誰(shuí)都經(jīng)不起這春的誘惑，淙淙的流水聲恰似貝多芬的交響樂(lè)。雙手在輕柔的春水里輕輕劃過(guò)，感觸到的不是刺骨的冰冷，而是誰(shuí)柔柔的，暖暖的，甚至于想在這柔柔春水中洗個(gè)痛快。 有時(shí)，還可以誰(shuí)在大自然已經(jīng)鋪好了的“毯子”上，抬頭望著浮游這的白云。有事，不經(jīng)意間，一片片粉色印入眼簾，那是桃花開(kāi)了！偶爾捧下幾片花瓣兒，頗有陶淵明《桃花源記》描繪那般色調(diào)。
不禁讓你飄飄然，眼前豁然開(kāi)朗，至于桃花源之中似得的。 春雨婆婆剛走，春風(fēng)爺爺再次的春來(lái)。像落葉一樣悄然無(wú)聲，像針尖一樣的細(xì)，像線(xiàn)一樣的.長(zhǎng)，像用篩子篩出來(lái)那樣密，向大地飛撲著。洼地上清亮亮一片，淺淺的水印出天上的藍(lán)天和白云，甚是迷人。大自然就是這樣，那么美麗，那么撫媚，那么動(dòng)人，那么美妙，那么憨態(tài)可掬。生活中的瞬間 一日，起得早早，拎著還沒(méi)收拾好的書(shū)包瘋了一樣的想學(xué)校奔去，到馬路邊等車(chē)，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶孤獨(dú)而又無(wú)奈的站在馬路邊，自己不敢過(guò)，焦急萬(wàn)分。一個(gè)年輕的小伙子走了過(guò)來(lái)，將這位老奶奶攙扶過(guò)了馬路。
請(qǐng)問(wèn)，這小小的事，又有多少人能做到？山水蘊(yùn)育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境，那么對(duì)于比水還深，比山還高的母愛(ài)、父愛(ài)，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀恳晃?5歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”他——田世國(guó)用行動(dòng)作出了回答，他用愛(ài)使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石，他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。
人世間正是因?yàn)橛辛诉@一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，才變得那么美好，那么純真。我們要從生活中，大自然中去發(fā)現(xiàn)美，“美”是無(wú)處不在的，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
美麗的瞬間作文7
曇花一現(xiàn)，一夕的美麗。我喜歡曇花的圣潔，更喜歡曇花的一現(xiàn)。曇花是一種既平凡又高雅的花，它的枝葉不分，每根枝葉離開(kāi)根后，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，向四面八方伸展。花像潔白的吊籃，長(zhǎng)在枝葉凹凸處；像耳環(huán)，墜在媽媽的耳朵上。
曇花生活很低調(diào)，白天不與白花爭(zhēng)艷，子夜，夜深人靜，她慢慢地走來(lái)，靜靜地綻放。那樣的沁人心脾，那樣的自信。她點(diǎn)綴了毫無(wú)生機(jī)的夜晚，夜晚也因此變得多彩。夜，是曇花生命的.開(kāi)始，也是她生命的終結(jié)。生命之短，猶如閃電流星，光芒耀眼。茍曉超老師，不正如曇花嗎？
24歲的年華，正值青春，如曇花一現(xiàn)，短暫而又美麗，卻譜寫(xiě)了燦爛的人生詩(shī)篇。曇花，不與百花爭(zhēng)艷，避開(kāi)世俗，只在夜晚開(kāi)放，正如茍老師低調(diào)行事的風(fēng)格。平時(shí)教書(shū)育人，為人師表，默默無(wú)聞，不張揚(yáng)，不炫耀。
可卻在“5.12”文川大地震時(shí)，為了救學(xué)生，把生的機(jī)會(huì)留給學(xué)生，自己卻被埋在廢墟中，他不惜犧牲自己的動(dòng)人壯舉，把生命推到最燦爛的一刻，不正如曇花一現(xiàn)嗎？
圣潔的曇花猶如他無(wú)私無(wú)畏純潔的心靈，曇花的馨香，就是他勇于犧牲的那縷芳香，沁人心脾。茍老師的生命，就像曇花一樣，花期雖短，他一夜盡情綻開(kāi)無(wú)悔，綻放姿態(tài)卻極為狂放。
他昭告天下：人的生命長(zhǎng)短，不由自己決定，但人活著，心中總有一個(gè)目標(biāo)，為綻放的那一夜，只爭(zhēng)一夕，只為一夕的美。曇花這一現(xiàn)，實(shí)為可貴，展示了生命的價(jià)值。有多少人，就是為了追求“曇花一現(xiàn)”而獻(xiàn)出了寶貴的生命。我喜歡曇花一夕的美麗，更喜歡那些心靈像曇花一樣圣潔，在生與死的抉擇前，像曇花一樣只爭(zhēng)一夕，獻(xiàn)出完美生命的人。
美麗的瞬間作文8
在生活中，時(shí)光輪轉(zhuǎn)飛快，畫(huà)面千變?nèi)f化，但只需其中的一個(gè)“鏡頭”，便是一個(gè)感人的美的瞬間。
有一天，吃完午飯后的我悠閑地走在去往教室的路上。前面的校友們來(lái)來(lái)往往。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，希望能在人群中找到
一兩個(gè)同學(xué)，路上好聊兩句。
忽地，耳邊傳來(lái)一聲“校長(zhǎng)好”。雖然這聲音來(lái)自較遠(yuǎn)處，但我還是下意識(shí)的回過(guò)頭。只見(jiàn)校長(zhǎng)腳步略顯匆忙地向我這個(gè)方向走來(lái)。我當(dāng)即準(zhǔn)備好一會(huì)兒也道聲“校長(zhǎng)好”便趕緊走掉。
人群中說(shuō)“校長(zhǎng)好”的聲音此起彼伏。忽然，校長(zhǎng)在不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，微微皺了下眉頭，但又立時(shí)舒展了。只見(jiàn)校長(zhǎng)慢慢彎下腰，輕輕撿起了腳下的紙團(tuán)。就在這一瞬間，我被深深震撼了。我覺(jué)得校長(zhǎng)撿紙時(shí)的一剎是最美的瞬間，那動(dòng)作是最美的動(dòng)作，世界上最瀟灑的動(dòng)作莫過(guò)于此。這瞬間美在校長(zhǎng)不帶架子，低身?yè)旒垼幻涝谛ｉL(zhǎng)走時(shí)觀(guān)察，能發(fā)現(xiàn)小小的紙團(tuán)；美在
校長(zhǎng)撿起紙團(tuán)后，慢慢站起來(lái)，挺了挺腰，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有離得近的.垃圾箱后，便順手將紙團(tuán)放進(jìn)了口袋。之后，校長(zhǎng)又繼續(xù)走來(lái)。直到他走到我旁邊，我才回過(guò)神來(lái)，喊了聲“校長(zhǎng)好”便繼續(xù)向前走去。
我一邊走一邊感慨：在這個(gè)紙團(tuán)旁，或許早已走過(guò)了不少同學(xué)，他們有的急著回去寫(xiě)作業(yè)，急著回去聊天，又或許真有什么急事，所以都沒(méi)關(guān)注到地上這個(gè)小紙團(tuán)。但有哪位同學(xué)忙的事會(huì)比校長(zhǎng)多呢？連校長(zhǎng)都能以身作則，低身?yè)旒垼覀優(yōu)槭裁淳筒荒芡Ｏ伦约旱哪_步呢？
我覺(jué)得的自己也值得欣慰，因?yàn)榫驮谛ｉL(zhǎng)低頭撿紙時(shí)，美就在那一瞬間綻放了，我又正巧見(jiàn)證了這美的瞬間。雖然這個(gè)動(dòng)作微不足道，但卻很感人。有時(shí)美的展現(xiàn)，并不需要太多時(shí)間，太華麗的身姿，只要那一瞬間，一個(gè)動(dòng)作，便已成為永恒的美麗。
美麗的瞬間作文9
獨(dú)自徘徊于寂靜的樹(shù)林，看樹(shù)葉悄然灑落了一地。落日的余暉映在枯黃的落葉上，脈絡(luò)依稀可見(jiàn)，令人沉思。
生命不也如同這落葉嗎？曾經(jīng)懷著對(duì)世界的新奇，用熾熱的心去對(duì)待：曾經(jīng)懷著對(duì)世界的感恩，用奮斗的汗水去經(jīng)歷：在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后又懷著一顆感恩的心去靜靜的接受……
樹(shù)梢又長(zhǎng)出了一抹新綠，轉(zhuǎn)瞬間又即將落入泥土，生命在葉生葉落中輪回。
看著樹(shù)葉飄零心底竟生出一股欣慰，或許我比不過(guò)他們那般自由，任憑秋風(fēng)把他們吹向空中，猶如翩翩飛舞的蝴蝶。最終沉寂于大地，一切歸于泥土。他們是在詮釋著生命的意義，落葉歸根，化作春泥，一片落葉的結(jié)束更是一個(gè)新生命的開(kāi)始。欣賞他們飛舞時(shí)的美麗，更看重于他們內(nèi)在的涵義：凋落自己，換來(lái)新生。
撿起一片落葉，仔細(xì)端詳，我看到了生命的真諦。生命是如此的堅(jiān)強(qiáng)，又是如此的脆弱，可以頑強(qiáng)一生，也可以軟弱一時(shí)。一片樹(shù)葉讓我小心捧起，又不知如何擱置。怕抬高了玷污它的圣潔，又怕放低了琢磨不透它的韻味。對(duì)于滿(mǎn)地的落葉，既想看而又不敢看，不看，一定想象不出明年滿(mǎn)樹(shù)簇?fù)淼男戮G；看了，又怕觸動(dòng)心底那根再脆弱不過(guò)的弦。
是呀，落葉化入泥土是為了換取明年的新生，在這期間它要忍受多少無(wú)言的寂寞，我的學(xué)習(xí)不也如此嗎？寒窗苦讀九年，目前即將面臨人生的第一個(gè)十字路口，何去何從？完全在自己的手中，在這有限的時(shí)間內(nèi)，我難道不應(yīng)該像這落葉一樣，存取豐碩的能量來(lái)?yè)Q取明年一個(gè)好的結(jié)果？為了達(dá)到目標(biāo)，我應(yīng)該靜下心來(lái)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，而不應(yīng)該把精力用在那些所謂的`是是非非。
起風(fēng)了，轉(zhuǎn)身欲離去，卻見(jiàn)一片紅葉飄舞在空中。樹(shù)葉在即將告別這個(gè)世界時(shí)，我分明聽(tīng)到它那這生生不息的、熱騰騰的歌！抬頭望去，那潤(rùn)濕的枝頭明年一定會(huì)長(zhǎng)出許多絢麗的葉，開(kāi)出燦爛的花。
落葉飄舞，這瞬間的美麗讓我讀懂了許多。生命的本質(zhì)不是放棄，而是換取春日的輝煌。滿(mǎn)地的落葉，默默地生悄悄地落，生命在這一刻深刻而亮麗！
美麗的瞬間作文10
美麗不一定是外表，心靈美，才是真的美。
——題記
城市銀裝素裹，宛若雪怪來(lái)了，一顰一笑的咆哮著。
那年寒冬，媽媽帶我去輔導(dǎo)班，一路上，風(fēng)和雪一直跳著煊赫的交誼舞，多么勾人心弦，路燈也沒(méi)辦法照出那消逝的璀璨。剛出家門(mén)不遠(yuǎn)，雪就下大了，本以為下課雪就停了，結(jié)果舞卻沒(méi)完沒(méi)了的跳著。
簌簌簌，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，安靜得像天使悄悄的眼淚，寒風(fēng)透骨、寒氣彌漫。這可怎么辦？讓我淋雪回家嗎？有一大堆問(wèn)號(hào)在我悲嗆的腦海中若隱若現(xiàn)，粗心大意的我竟然忘了朝媽媽要雨傘。正在我向別的同學(xué)訴苦的時(shí)候，一位后排家長(zhǎng)看見(jiàn)了，悄然拍拍我的肩膀，對(duì)我溫和地說(shuō)：“孩子，你沒(méi)帶傘吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“拿著，”邊說(shuō)邊小心翼翼拿出兩把傘，沖我笑了笑“新的這把給你。”那個(gè)瞬間，多美麗。
我急切的問(wèn)著。“謝謝。你們用一把傘夠嗎？”
“我們家近，兩步路就到了。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去了，看著她們母女二人離去的身影，不就是美麗的瞬間嗎？
細(xì)碎的雪花，被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去，又旋回來(lái)，吹打在我耳旁。
第二年暮春晨曦，我站在橫斜疏美、含苞待放的櫻花樹(shù)下，在記憶的瞬間凝望。看那些流年帶不走的`細(xì)碎風(fēng)景，細(xì)數(shù)著時(shí)光打磨出的美麗。那把雨傘依然在我家掛著，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種迷人馨香。靜靜地坐在那里，一遍遍地看，那一瞬間的美麗還在我腦海里。
不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高，生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。因?yàn)闊o(wú)論怎樣，幸福都只是一種感覺(jué)而已。
其實(shí)世上最美麗的瞬間不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者去觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
美麗的瞬間作文11
我的老家很美，住在那里的人也很美，美得就像這秋高氣爽的晚霞一樣。
暑假的一天傍晚，我們乘車(chē)回到老家。父親去停車(chē)，那里是塊荒地，平時(shí)也只有奶奶輩中的老陳才會(huì)路過(guò)。他長(zhǎng)得很丑，給我的印象并不好。看看因要唱社戲而張燈結(jié)彩的小鎮(zhèn)，夕陽(yáng)在房屋的映襯下顯得格外明亮，灑下一片金黃，綠草如茵的小道上，風(fēng)吹小草輕舞，很美。
突然，眼角的余光瞥見(jiàn)父親車(chē)的后方似乎有一個(gè)灰色物。我想提醒父親不要擱上去，才發(fā)現(xiàn)那竟然是一條狗！灰色的矮小的身子，半瘸的后腿在微涼的晚風(fēng)中顫抖著，顯得很是可憐。那后腿似乎是被電瓶車(chē)撞下來(lái)的，現(xiàn)在面對(duì)比它大幾倍的龐然大物，不知是嚇傻了還是本來(lái)就傻，就呆呆的站在那，也不逃跑。
“死狗！”也許是擔(dān)心狗的生命，也許是因?yàn)檐?chē)，我想引起父親或狗的注意，不想讓狗死去。可距離和車(chē)上的窗戶(hù)讓我的努力成了徒勞，聲波傳不到父親的耳朵里，也無(wú)法引起狗的注意。“可惡！”我又咬牙切齒道。并迅速向狗跑去。可是已來(lái)不及，眼見(jiàn)父親又回了一把，即將扎死那條狗，我不忍心看，可頭又扭不過(guò)去。
突然，一個(gè)黑色的矮小的身影如閃電般撲向那條狗，將它從生死關(guān)頭救了下來(lái)，不想狗卻不領(lǐng)情，狠狠得在他的膝蓋外咬了一口后，奪路而逃。動(dòng)靜很大，耳畔響起了父親刺耳的剎車(chē)聲。望著那狗一瘸一拐逃去的背影，心中的各種情感交織，絆住了我的腳。
父親急忙下車(chē)，想要扶起他，他卻擺了擺手，掙扎著自己爬著站了起來(lái)。我走近了，看見(jiàn)那張丑陋但卻立刻在我心中留下了深刻印象的臉——原本很模糊的屬于老陳的那張臉。他又向自己來(lái)時(shí)的地方走去。“他大概是有東西扔那兒了。”我猜。我先跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了地上的.鋤頭，我拾起，想幫他拿著，卻拗不過(guò)他。老陳轉(zhuǎn)過(guò)身，向家的方向走去。
我們站在原地，目送他的離去。只見(jiàn)燦爛的夕陽(yáng)撒下的光芒像金子一樣鋪在他肩上，也將他的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……
小鎮(zhèn)的人與景都很美，而這一幕，在我心中是最美的瞬間。
美麗的瞬間作文12
真正的美麗，不是青春的容顏，而是綻放的心靈。
——題記
人生的風(fēng)景，其實(shí)都是心靈的風(fēng)景，什么都可以錯(cuò)過(guò)，就是不能錯(cuò)失自己的心。
清晨，劉頂?shù)慕值朗只璋担瑤纵v車(chē)婆娑地穿行，石墩孤單的望向整條路，透出陰冷的閃爍，樹(shù)木古老而蒼穹，在沉悶的世界中，失去了蔥綠、挺拔，風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙”。寂靜中的氣息，不容辯駁。
“叭叭”傳來(lái)幾聲清脆的貨車(chē)聲，緊接著“吱……”打破了周?chē)募澎o，凹凸不平的路面，幾塊碩大的石頭，正焦急的躺在地上，你看看我，我看看你，無(wú)力地等待著誰(shuí)的幫助。司機(jī)下車(chē)，神情緊張的手提警告標(biāo)志，放置，接著找來(lái)村民，帶領(lǐng)大家一起移走這些調(diào)皮的“家伙”。司機(jī)師傅烏黑短寸的頭發(fā)下，眼睛炯炯有神，嘴巴微抿，豆大的汗珠順著臉頰流下，像蒸籠里的包子，“叔叔，我們一起吧。”他點(diǎn)頭。人多力量大啊！不一會(huì)兒，路面就變得平整干凈，大家臉上都露出了笑容，司機(jī)緊皺的眉毛松開(kāi)了。瞬間的溫暖，籠罩著整條街，讓人感到舒心而不疲憊。
抬頭一看，“順風(fēng)”二字，大家不約而同的豎起大拇指。瞬間的敬佩，讓每個(gè)人快樂(lè)，如沐春風(fēng)。
車(chē)緩緩地開(kāi)走了，天空亮了，似被洗過(guò)的'那般透徹。風(fēng)在嫩綠的小草上行走，像在琴弦上滑行，風(fēng)在蔥蘢的大樹(shù)間穿行，像位女子在彈奏豎琴，大自然的交響樂(lè)……那純凈的美麗帶來(lái)一陣陣沁涼。
許久沒(méi)有這樣肆意走在田間，走在花、樹(shù)繁盛的云巔，心里只覺(jué)得溫暖，自然。
在我們的記憶里面，總有一些瞬間，經(jīng)歷時(shí)沒(méi)什么特別，回想時(shí)卻勝萬(wàn)語(yǔ)千言。
美麗的瞬間作文13
淡淡的，卻讓我在一瞬間體味到了人世間一種別樣的馨香……
――題記
夏天來(lái)了，庭院里的玉蘭花在蟬鳴聲中輕輕舞蹈，不時(shí)送來(lái)縷縷沁人心脾的清香，父親起了個(gè)大早，像往常一樣，開(kāi)始給玉蘭花澆水施肥。
自我有記憶起，父親便開(kāi)始侍弄院子里的這幾株玉蘭花樹(shù)，于是，我童年的顏色，便與這花香和蟬鳴形影相隨，直到它們都亭亭玉立，長(zhǎng)成兩層樓那么高。
一直搞不清楚，工作很忙碌的父親為什么寧愿放棄睡眠時(shí)間，也要起個(gè)大早，拿著竹竿，戴著口罩，把較細(xì)的竹竿末端削成剪刀口狀，去摘那些含苞待放的玉蘭花包，有時(shí)候，已過(guò)不惑的他還要親自爬上樹(shù)去摘，我從未問(wèn)過(guò)父親原因，只當(dāng)他是一個(gè)愛(ài)花愛(ài)到癡迷的`人。直到一次回家，才發(fā)現(xiàn)父親摘花的秘密。
那年，看到父親已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗地摘了一籃子玉蘭花苞，連口罩都已經(jīng)濕透，那撲鼻的清香，讓我精神一振，他將這將花苞裝在早已縫好的兩個(gè)小袋子里，一個(gè)封好口置于冰箱。待到上學(xué)，爸爸總要在我的書(shū)包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損及象牙白的花瓣。能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，那種感覺(jué)的確喜悅。
還那個(gè)陽(yáng)光和煦的夏天清晨，當(dāng)我看見(jiàn)父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時(shí)，我被這般美麗的父母深深感動(dòng)。
驀地，我恍然大悟。原來(lái)，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的。對(duì)父親而言，這也許是極自然不過(guò)的一個(gè)舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬(wàn)分。我很難明確地描述出這份感動(dòng)，不過(guò)可以肯定的是，這種感覺(jué)真的很好。
很榮幸能生活在這個(gè)美滿(mǎn)的家庭里，當(dāng)我看爸爸媽媽那恩愛(ài)的瞬間，感覺(jué)猶如那燦然綻放的玉蘭花般美麗。我恬然而樂(lè)，因?yàn)槲覀円患艺娴暮苄腋＃?/p>
美麗的瞬間作文14
瞬間雖然短暫，卻記錄著永恒的美麗。
—題記
彈指琴弦，愛(ài)幻化成手邊的一縷青煙，飄進(jìn)生活的角落，飄進(jìn)人們的心中。瞬間的美麗洋溢著愛(ài)的溫暖，讓人感知那世間的最美的真愛(ài)。
春暖花開(kāi)，微風(fēng)撒下一片新綠。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無(wú)比的快樂(lè)中。不巧的是，公園的雜石絆倒了他，他無(wú)助的趴在草叢中，愛(ài)的需要在他的'眼眸中閃爍。母親走了過(guò)來(lái)，輕輕地抱起小男孩，用愛(ài)的眼神鼓勵(lì)他，用愛(ài)的撫摸趕走痛……
這一瞬間雖然短暫，但母親的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)的。
朦朧的彤靄勾勒出夕陽(yáng)的輪廓，一輪暮色悄然染紅天際，柔和的晚風(fēng)夾雜著莫名的清香迎面拂來(lái)。在這街心公園的一角，那是一個(gè)老婆婆，正推著她坐在輪椅上的老伴漫步園中。看著一片片的銀杏葉，葬入泥土，不知這已是他們走過(guò)的第幾個(gè)秋日。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，仿佛勾起了老婆婆的回憶。她低下頭，在老伴的耳旁輕輕地呢喃著什么，臉上竟泛起了一絲少女的紅潤(rùn)，老公公笑著拍了拍老伴的手。他們的神色如此安詳，不知道他們是曾一起攜手走過(guò)多少風(fēng)雨，才走到了今天，是如此圓滿(mǎn)，如此幸福……
這一瞬間雖然短暫，但夫妻的愛(ài)卻是永恒的。
安寧的夜晚，不曾有一絲星光與微風(fēng)打破這般靜寂。在搖曳的燭光下，晃動(dòng)著一老一少的身影。白花花的頭發(fā)下，有著一張飽經(jīng)滄桑的臉。這是一個(gè)臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢的張開(kāi)嘴，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯藥，用嘴輕輕地吹著，然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí)，滾燙的淚水滴在兒子的手上，滲進(jìn)了兒子的心里……
這一瞬間雖然短暫，但兒子的愛(ài)卻早已升華。
每個(gè)美麗的瞬間都是人生絢爛的一筆，描繪著愛(ài)的圖騰，留下永恒的精彩。讓我們沐浴著愛(ài)，去撲捉那瞬間的美麗，去溫存那永恒的真愛(ài)。
美麗的瞬間作文15
每個(gè)人都有自我美麗的瞬間——春游時(shí)和同學(xué)們一齊游戲的歡快瞬間;告別小學(xué)時(shí)和同學(xué)們分手的憂(yōu)傷瞬間;走進(jìn)新學(xué)校認(rèn)識(shí)同學(xué)們的喜悅瞬間。然而，我最難忘的瞬間，就數(shù)小學(xué)時(shí)和同學(xué)門(mén)在一齊學(xué)習(xí)生活的一次次瞬間了!
此刻的同學(xué)們各奔東西，只留下一串陌生的數(shù)字，回憶起以前小學(xué)六年那有歡樂(lè)有憂(yōu)傷的生活，回憶起豐富多彩的童年生活，這時(shí)候，是最開(kāi)心的!那時(shí)侯的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;此刻的我，只是應(yīng)對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)殘酷的生活。
記得那一次拍畢業(yè)留念的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，以為這是一個(gè)好玩的東西，而到此刻才明白，那時(shí)通往初中生活的門(mén)票。站在教師們的前后，一齊喊“茄子、田七”，一個(gè)個(gè)燦爛的面孔;這是我們最終一次一齊拍照，而一生中的`第一次畢業(yè)留念，也就是這個(gè)小學(xué)的照片了。照片發(fā)下來(lái)以后，已經(jīng)要離開(kāi)和我們朝夕相處六年的學(xué)校了，我們聚在一齊說(shuō)說(shuō)笑笑，還指著照片中的人說(shuō)“看你那樣貌”。而此刻，拿著這張照片，有的叫不出了名字，有的不明白他此刻在哪，有的……此刻的學(xué)校里，有的同學(xué)對(duì)什么事都默默無(wú)聞的，教師都說(shuō)三年后我們的感情比誰(shuí)都深;可是，我只想說(shuō)：“初中生活，太累、太累”。以往與此刻截然不一樣，我們所以刻而改變。幼兒園的照片，已經(jīng)認(rèn)不出誰(shuí)是誰(shuí)了，能找到自我就算記性好的了;小學(xué)一年級(jí)的照片，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面孔;初中……并且它門(mén)都是完美的。
每個(gè)人都有許許多多完美的瞬間，美麗的瞬間，這些美麗的瞬間酸甜苦辣樣樣不少，它代表回憶、代表思念、代表歡樂(lè)、代表憂(yōu)傷……它使我們成長(zhǎng)，它使我們長(zhǎng)大，它使我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗。不管每個(gè)瞬間，都是美麗的，因?yàn)槠渲邪藴剀芭c甜蜜。
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