有趣的游戲作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。
有趣的游戲作文1
今天的語(yǔ)文課，老師突然跟我們玩起了一個(gè)有趣的游戲——傳話游戲。
大家還沒收起疑惑和好奇的表情，就在老師對(duì)游戲規(guī)則的講解中，緊張而又刺激的游戲拉開了序幕。坐在第一桌的我，成了我們組的第一個(gè)傳話員。我快速地看完老師寫在紙條上的那句話，麻利地把手卷成喇叭狀，然后貼近第二個(gè)成員的耳朵上，一字一詞地把話認(rèn)真地傳給她。為了她能聽得更清楚，我還努力地眨巴著眼睛，爭(zhēng)取做到聲情并茂。第二個(gè)成員聽后臉上彎彎的'眉眼，讓我瞬間對(duì)自己的傳話充滿了信心。在第二個(gè)成員繼續(xù)往后傳話的時(shí)候，我忍不住觀察了其他組的表現(xiàn)，有的同學(xué)眉飛色舞，有的同學(xué)邊講邊笑，有的一臉莫名其妙，還有的眉頭皺得像個(gè)小老頭……
一眨眼，游戲?qū)⒔猜暳耍铱吹轿覀兘M的倒數(shù)第二個(gè)成員，正趴在最后一個(gè)成員的耳邊說(shuō)著，可明明我看到的是一個(gè)長(zhǎng)句，怎么他沒幾下就結(jié)束了傳話呢？焦急萬(wàn)分的我心里有了不好的預(yù)感。果然，老師讓最后的成員說(shuō)出傳話內(nèi)容，當(dāng)聽到他字正腔圓地說(shuō)“羊死了，被狼咬死了。”時(shí)，我的心都要跳出胸腔了，明明正確答案是：“下課了，小紅在操場(chǎng)上和我們一起玩捉迷藏。”老師出示了正確答案后，全班都哄堂大笑，語(yǔ)文老師風(fēng)趣地說(shuō)：“總算是見識(shí)了什么叫做‘面目全非’啊！”
雖然這次游戲我們輸了，但我們玩得很高興。它還讓我明白了：說(shuō)話一定要清楚明了，聽話一定要用心仔細(xì)。
有趣的游戲作文2
新的學(xué)期開始以來(lái)，我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個(gè)課間十分鐘，我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲，分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的，幾個(gè)小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然后剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏誰(shuí)就往后跳一格，輸?shù)娜瞬辉S動(dòng)，接著，那些輸?shù)?人再剪刀、石頭、布，就是這樣玩。鉤腳最少要三個(gè)人才可以玩。
三個(gè)人手拉手，誰(shuí)先鉤都可以，三個(gè)人鉤完后，就把各自的手放開，再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳，然后把各自的腳放開單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來(lái)，如果沒有掉下來(lái)的話，就說(shuō)明另外一個(gè)同學(xué)沒有輸，如果另外一個(gè)同學(xué)的腳掉下來(lái)的話，就說(shuō)明那個(gè)同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個(gè)人才可以玩。就是五個(gè)人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈，第五個(gè)同學(xué)不用動(dòng)，就往后拉，拉到最后，好伙伴一個(gè)個(gè)的又變回原位。這些游戲都非常好玩，我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧！
有趣的游戲作文3
體育課，是一場(chǎng)有趣的游戲——運(yùn)球。
游戲規(guī)則：分成兩隊(duì)，大家把腿分開，每隊(duì)第一位同學(xué)拿著球跑向一個(gè)地方再跑到這個(gè)隊(duì)伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過去；第二位同學(xué)拿著第一位滾過來(lái)的皮球，重復(fù)第一位同學(xué)的'動(dòng)作，率先做完隊(duì)獲勝。
比賽開始，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，當(dāng)大家都漸漸進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，我們隊(duì)伍出了一個(gè)小插曲——皮球脫離軌道。因?yàn)檫@個(gè)插曲，我們隊(duì)瞬間就落后了……
最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個(gè)小小的懲罰——慢跑操場(chǎng)一圈，那可是400米呀！
游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡地談?wù)撝鴦倓偟谋荣悺Ｎ覀儺?dāng)然感謝老師為我們隊(duì)作出的貢獻(xiàn)，雖然我們最后沒有贏得比賽；“敵隊(duì)”當(dāng)然是憤怒地罵老師是“叛徒”，講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地，大家聊著天，討論著有趣的事情；而男生們則守著一個(gè)排球到處亂打著，還有一些人把排球當(dāng)足球使，只不過把腳換成了手罷了，危險(xiǎn)指數(shù)高達(dá)四顆星，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止了男生們的這種行為。
美妙的下課鈴響起，有點(diǎn)留戀那場(chǎng)有趣的游戲比賽！
有趣的游戲作文4
哈哈哈哈！一陣笑聲從教室里傳來(lái)。到底是怎么回事呢？原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩懠垪l”的游戲，快跟我去看看！
教室里很安靜，同學(xué)們都在寫紙條。有的同學(xué)一會(huì)兒就寫完了；有的同學(xué)正手托下巴，抬頭思考，想了一會(huì)兒才開始寫；還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫著。寫完后，大家把紙條都交給老師。
開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條，讀了起來(lái)：“申公豹在十八層地獄玩蹦床！”同學(xué)們聽了笑得前仰后合，有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子，嘴里還不停地說(shuō)著：“哎喲，笑死我了，笑死我了！這是誰(shuí)寫的？”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說(shuō)：“如果十八層地獄里有蹦床，那我就不用去游樂園了！”后面同學(xué)抽到的句子更好笑，“小明在文具盒里生氣地跳舞！”“李麗在床上著急地游泳！”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋！”大家寫的`句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來(lái)。老師在一旁也被逗笑了。
時(shí)間過得很快，下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中，要明白用詞準(zhǔn)確，恰當(dāng)很重要。不然，會(huì)鬧出笑話來(lái)的。
有趣的游戲作文5
你玩兒過躲貓貓嗎？激動(dòng)人心，緊張刺激；你玩兒過蒙眼猜物嗎？各個(gè)記憶非凡；你玩兒過賽豆嗎？鍛煉手部力量與肌肉；你玩兒過拔蘿卜嗎？沒有？哈！那就跟我去看看吧。
今天的游戲規(guī)則：兩人一組，一個(gè)人當(dāng)蘿卜，一個(gè)人當(dāng)兔子。拔蘿卜的時(shí)候，只能用手，其他部位不可以用，否則就是犯規(guī)。
游戲開始了，老師選了侯德鑫，鄭浩然，很顯然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說(shuō)：“你輸定了！”而小兔子卻淡然一笑，我們也七嘴八舌的討論著到底誰(shuí)會(huì)贏。開始了，“蘿卜”一臉認(rèn)真，不管怎么拽都紋絲不動(dòng)，好像生了根似的.，“兔子”咬牙切齒，可“蘿卜”就是不動(dòng)，我自言自語(yǔ)道；“到底誰(shuí)能贏呢？”兔子用了更大的力氣，弄得蘿卜四腳朝天，可是還是撥不動(dòng)“蘿卜”，一分鐘到了，最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。
第二輪開始了，由我來(lái)當(dāng)“兔子”，由鮑春涵來(lái)當(dāng)“蘿卜”。開始了，他在地上盤腿大坐，我奮力一拔，他坐下了，他們都竊竊私語(yǔ)：“兔子能拔贏蘿卜嗎？”一分鐘之后，答案揭曉了。我輸了。
看著獲勝者高興地樣子，我心里也很高興，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)輸。
有趣的游戲作文6
從小到大，我玩過很多游戲。它們就像天上的星星一樣，多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個(gè)有趣的游戲——你比劃我猜。
我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是“王者必勝”隊(duì)，另一隊(duì)是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊(duì)。
老師說(shuō)了游戲規(guī)則后，我們開始了。第一輪由我來(lái)演。我看了看老師黑板上的詞語(yǔ)，心想：這個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單，我的隊(duì)友一定會(huì)猜到的。于是我皺著眉頭說(shuō)：“今天我有點(diǎn)不舒服。”我一邊說(shuō)，一邊把兩根手指并在一起，夾在腋窩下，又把身子微微縮起。我本以為隊(duì)友會(huì)猜出來(lái)，結(jié)果隊(duì)友的話卻讓我哭笑不得。他們有的說(shuō)是“胳肢窩”，有的說(shuō)是“發(fā)燒”。什么？這么簡(jiǎn)單的詞兒，他們也答不上來(lái)。那怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒辦法，我只好又做了一遍這個(gè)動(dòng)作，還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于，史雯筠說(shuō)出了正確答案“溫度計(jì)”。我終于長(zhǎng)舒了一口氣。
第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。陳宇浩舉起一根手指，表示第一個(gè)字是“一”。接著，把五個(gè)手指并攏，從自己的`頭頂劈到肚子下面，又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯(cuò)，一目了然。但令人出乎意料的是，他的隊(duì)友有的說(shuō)是“一刀為二”，有的說(shuō)是“一刀兩斷”，還有的說(shuō)“刀劈兩段”。可把陳宇浩急壞了，他的臉都漲得通紅了。最后也沒答出來(lái)。但算總分時(shí)，我們隊(duì)還是以一分之差輸了。
這個(gè)游戲不僅讓我體會(huì)到了快樂，還告訴了我們一個(gè)道理：有時(shí)候僅憑一個(gè)人的力量是不夠的，還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。
有趣的游戲作文7
星期六的上午，張老師帶我們?nèi)リ懹饛V場(chǎng)，玩一個(gè)“摸人”的游戲。
我們來(lái)到廣場(chǎng)的樹林里，張老師說(shuō)：“大家用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)摸。”經(jīng)過一翻較量，決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領(lǐng)巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著腰，伸開雙臂像盲人摸象一樣，開始摸人了。過了幾分鐘，張梓昊聽見一邊有動(dòng)靜，他突然撲向那邊，摸到了一個(gè)男同學(xué)——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭發(fā)，很密很堅(jiān)硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺折的。張梓昊不假思索地說(shuō)：“是雷文卓，是雷文卓。”
該雷文卓來(lái)摸人了，張老師說(shuō)：“我喊五四三二一，你們就不能動(dòng)。”張老師一喊完，我們就都像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的，擺出自己的.姿態(tài)，有的同學(xué)站立著，有的同學(xué)在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時(shí)候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來(lái)后就摸到了我，說(shuō)：“是一個(gè)女同學(xué)，她是邵芷晗。”
好！現(xiàn)在輪到我了，我像盲人一樣摸來(lái)摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個(gè)男同學(xué)，憑感覺他很瘦，頭發(fā)較短，像極了我旁邊的男生鐘奧，我大聲說(shuō)：“是鐘奧。”……
這個(gè)游戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一次游戲。
有趣的游戲作文8
教室里時(shí)而靜悄悄，時(shí)而鬧哄哄，時(shí)而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人游戲，讓我們一起來(lái)瞧瞧吧！
游戲開始前，老師先介紹游戲規(guī)則：老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作，接著老師說(shuō)：“一、二、三，木頭人，不許說(shuō)話，不許笑，不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要停止一切活動(dòng)，否則就要出局。
老師一聲令下轉(zhuǎn)身過去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來(lái)，也有些沒主意的呆呆地想著，活脫脫就直接變“木頭人”了。突然，老師回過來(lái)說(shuō)：“一、二、三，木頭人。”教室里頓時(shí)安靜了。
哇！平時(shí)也是酷酷的.代卜文同學(xué)，這會(huì)兒正翹著二郎腿，右手做出八的手勢(shì)托著下巴，左手環(huán)抱著肚子，那表情可酷了。而在他不遠(yuǎn)處的金泰明同學(xué)，卻變成了“金鋼狼”，只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆，那模樣可兇狠著，好擔(dān)心旁邊的同學(xué)被他誤傷啊！最讓我意想不到的是平日里安靜的周子琪同學(xué)這會(huì)兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠，可我卻覺得她更應(yīng)該是只可愛的“撒嬌貓”。正想著，不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！
多么有趣的游戲！想來(lái)一起加入嗎？
有趣的游戲作文9
捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻，我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個(gè)刺激而趣味的游戲。就在這個(gè)星期六，我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我們用“剪刀、石頭、布”的`方法來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果康康輸了，所以由他來(lái)捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著，看到房間的角落里有一個(gè)大柜子，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我，就不怎樣緊張了。我探出頭來(lái)看看哥哥，他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。看到這個(gè)情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快過來(lái)呀！”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動(dòng)的手，趕快沖到我身邊，蹲下來(lái)。
這是，康康已經(jīng)數(shù)到一百了，他仔細(xì)地到處尋找，不放過任何一個(gè)可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自我的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時(shí)地看看對(duì)方，就在這時(shí)，哥哥居然忍不住大笑起來(lái)。結(jié)果，可想而知，我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會(huì)笑，我剛才的樣貌很好笑嗎？
我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓(xùn)，再也沒跟哥哥藏到一齊了。
捉迷藏的游戲真是太趣味了！
有趣的游戲作文10
哈，哈，哈，原來(lái)是這個(gè)啊！聽，我們班正在做一個(gè)有趣的游戲猜成語(yǔ)！
你看，楊云博大步流星地走上講臺(tái)，面朝大家，二話不說(shuō)就張開雙臂在教室里亂揮亂舞，蹦來(lái)蹦去，做出飛翔的樣子，眼睛里仿佛在說(shuō)：哈哈，就讓你猜不出來(lái)！咦，張開雙臂不是鯤鵬展翅嘛！我立刻大叫起來(lái)，但是他卻搖搖頭。大鵬展翅！袁張涵自信滿滿地說(shuō)，但是又一次被否定。我正納悶兒著，這時(shí)朱函逸不死心便隨便猜了個(gè)：一鳴驚人！楊云博朝朱函逸比了個(gè)大拇指。啊？這都能猜對(duì)？不是驚人嗎？怎么沒表現(xiàn)出來(lái)呢！這不是個(gè)帶頭鵝嗎？唉，這個(gè)表演可真糟糕啊！
最有趣的就是朱函逸的表演了。他剛一上來(lái)，就用雙手抱住腦袋，嘴巴里不時(shí)發(fā)出啊，啊，啊的.聲音，好像腦袋要爆炸了似的。他又在原地不停地轉(zhuǎn)圈圈，啪一聲地倒在地上，雙手不停地顫抖著。表演結(jié)束了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們還沉醉在朱函逸的表演中。就在這時(shí)，顧老師大聲說(shuō)：倒地而亡！全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，朱函逸神秘地?fù)u搖頭。全班同學(xué)立刻反應(yīng)了過來(lái)，一齊大聲地喊道：暈頭轉(zhuǎn)向！朱函逸嘆著氣回到了座位上，看來(lái)我們猜對(duì)了，全班都為自己的勝利歡呼著。
接著，同學(xué)們又表演了許多有趣的成語(yǔ)，教室里的叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語(yǔ)可真好玩啊！
有趣的游戲作文11
拔根是秋天專屬的游戲，雖然在別的季節(jié)也能找到一些落葉，但總是沒有秋天那滿地落葉，和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉，和同學(xué)的葉子根交叉，一邊說(shuō)著自己的根有多厲害一定不會(huì)斷，一邊又期待著結(jié)果……
這種氛圍似乎是別的季節(jié)所沒有的。
在周五中午，我和徐云菲趁著休息就去操場(chǎng)上打算去操場(chǎng)上溜達(dá)兩圈兒，再回班寫作業(yè)。剛出樓道，就看見滿地的銀杏葉，一時(shí)性起，撿起一個(gè)銀杏樹葉，就要和徐云菲比試，徐云菲看我這架勢(shì)，撈起一根銀杏樹葉，就和我的葉子交叉，“卡”誰(shuí)的葉子斷了？我急忙看了一眼，“耶”我贏了，我高興地蹦了起來(lái)，徐云菲不服輸，又撿起一根，我絲毫不怕的用來(lái)根“千年老根”和她的.又比試了一次，哈哈，我又用千年老根贏了……
到第六根的時(shí)候，我的“千年老根”“咔”的一聲斷了，誒，“千年老根”也有斷的時(shí)候啊。“那是！第一根“千年老根”下面這根“萬(wàn)年老根””我也十分驚訝！
徐云菲撿起一根銀杏樹葉，我也撿起一根，交插，“咔”我的葉子斷了，就這樣，一根，兩根……無(wú)數(shù)根，我一直在輸。
哦，我的天哪，“萬(wàn)年老根”甘拜下風(fēng)，我無(wú)奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣，特別是和同學(xué)一起玩！
有趣的游戲作文12
星期六上午，我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組，第一組叫“無(wú)敵隊(duì)”，第二組叫“必勝隊(duì)”，第三組是“勇士隊(duì)”，我被分到了勇士隊(duì)。
游戲開始了，無(wú)敵隊(duì)派出的是楊同學(xué)，他看了老師出示的成語(yǔ)，先做出了羊的樣子，發(fā)出“咩咩”的聲音，然后站起來(lái)，假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“順手牽羊。”老師豎起了大拇指，說(shuō)：“回答正確，給無(wú)敵隊(duì)加上一分。”接著楊同學(xué)開始表演第二個(gè)成語(yǔ)，他裝出吃東西的樣子，大開大口夸張地吃著，張同學(xué)馬上說(shuō)：“狼吞虎咽。”老師又給無(wú)敵隊(duì)加上了一分。
必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭，裝出狗的.樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō)：“狗急跳墻！”老師說(shuō)：“回答正確，必勝隊(duì)加一分。”可惜必勝隊(duì)只猜出了這一個(gè)成語(yǔ)，后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊(duì)了，我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ)，先是把身體左搖右擺的，然后裝出死了的樣子，接著又開始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒猜出來(lái)這是什么，最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái)：“兔死狐悲。”
猜語(yǔ)游戲太有趣了。
有趣的游戲作文13
今天，何老師給我們帶來(lái)一個(gè)游戲——我來(lái)比劃你來(lái)猜。
游戲開始了，何老師先選出了組長(zhǎng)：我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻�(gè)組長(zhǎng)通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序，我贏了他們，第一個(gè)參加游戲。
何老師幫我選了一張?jiān)~——目瞪口呆，讓我給后面的同學(xué)比劃動(dòng)作，我輕輕拍了拍前面的同學(xué)，她轉(zhuǎn)過身來(lái)，我瞪大眼睛盯著她，提醒她注意我的動(dòng)作，哪知我還沒開始比劃，她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的同學(xué)比劃了，我真為最后那個(gè)同學(xué)擔(dān)心。果然，最后那個(gè)同學(xué)沒猜出來(lái)，我們組輸了。
接下來(lái)輪到了王垣龍他們組，何老師讓我給他們抽一張圖片，我抽了一張“喝牛奶”的.圖片，只見王垣龍將手合攏，握成圓形，放在嘴邊做了一個(gè)喝水的動(dòng)作。我想：他們肯定以為是喝水。毫不意外，他們組最后猜出的答案真的是“喝水”，因此他們也輸了。
到了林晉名這一組，他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片，結(jié)果比劃到最后成了斗雞眼，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
今天這游戲真好玩，真希望下節(jié)課何老師還能組織我們?cè)偻嬉淮巍?/p>
有趣的游戲作文14
晚上洗澡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腳趾頭上有點(diǎn)皮掉了。于是，我低頭看個(gè)究竟。不幸的是，當(dāng)我抬頭的一瞬間，額頭正中和堅(jiān)硬的門把手狠狠“親”了一下。頓時(shí)，我眼冒金星，疼得哇哇大叫。我用手一摸，哎呀，好大一個(gè)包，皮膚還火辣辣的疼。
我強(qiáng)忍眼淚，想起急救包里有紗布和膠帶。我馬上跑到外面，像醫(yī)生一樣給自己包扎。包扎完畢，我跑到媽媽面前顯擺。媽媽見了，哈哈大笑。她邊笑邊說(shuō)：“欣欣，你葫蘆里到底賣的什么藥？”我三句五句就把剛才的“事故”講述了一遍。
第二天，在媽媽的再三要求下，我把紗布取了下來(lái)。媽媽又忍不住笑了起來(lái)：“欣欣，你變二郎神啦！”這時(shí)，爸爸走上前，笑著對(duì)我說(shuō)：“欣欣，你比孫悟空都要厲害啦！”我哭笑不得。
中午，媽媽帶我去聚餐。小花老師看見了我額頭上的傷，好奇地問道：“欣欣，你額頭怎么了？今天怎么成二郎神了？”話音剛落，阿夢(mèng)夢(mèng)也來(lái)了，望見我額頭的.“眼睛”，不禁感慨：“好一個(gè)二郎神哪！”
接下去的幾天，不管我走到哪里，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)喊我“二郎神”。如果我真是傳說(shuō)中神通廣大的二郎神，那就好了！
有趣的游戲作文15
你知道“猜猜在哪只手”這個(gè)游戲怎么玩嗎？就是先有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)東西，然后把東西放到其中的一個(gè)手上，最后再叫一名同學(xué)猜一猜東西在哪只手，猜對(duì)了就勝利了，而且還有獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)了就失敗了。
我覺得我肯定能勝利，因?yàn)槲疫\(yùn)氣非常好！
老師先和我玩了一局，首先老師把粉筆拋來(lái)拋去，看得我頭暈眼花，粉筆一會(huì)兒飛上了天空，一會(huì)兒落在手上，就在我放松的時(shí)候，老師一下子把粉筆藏在手上，我驚呆了，心想：粉筆到底在哪一只手上呢？
同學(xué)們都偷看了起來(lái)，有的想湊近觀察，有的趴在桌子上，還有的趴在地面上，恨不得有透視眼。
老師將兩只手伸了出來(lái)，我研究了一下，發(fā)現(xiàn)有一只手鼓了起來(lái)，我想：“肯定是這只手了！”然后我又聞了聞，更加肯定是這只手了！
最后老師打開了兩只手，原來(lái)粉筆在另一只手里啊！唉！我猜錯(cuò)了。
我和同桌也玩了一局，我先把我的`橡皮藏了起來(lái)，讓我同桌猜，我把橡皮藏在了右手，他一下子就猜中了，于是我忽悠他，“你再想一想呢！”他果然上當(dāng)了，說(shuō)：“那就在左手吧！”最后，我伸出手，他一看說(shuō)：“你騙我！”我說(shuō)：“誰(shuí)讓你經(jīng)不住我的忽悠呀！哈哈……”
這個(gè)游戲真的要運(yùn)氣很好才行呢，希望幸運(yùn)之神能降臨在我的身上，下次一定要猜對(duì)呀！
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