時(shí)間的作文300字(大全3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的時(shí)間的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間的作文300字 篇1
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶來(lái)了淡淡的憂傷？是什么時(shí)候，那些歡樂(lè)的笑聲，變得悲涼？時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住？
時(shí)間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋？時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了？踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶？
我的'時(shí)間去哪了呢？我的時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上，我希望：我能夠好好學(xué)習(xí)成為班里的第一，這不是那么簡(jiǎn)單的，我嫉妒那些受到老師喜愛(ài)的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了，我要好好學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)我刮目相看，我的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了。就是這樣。
時(shí)間的作文300字 篇2
時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，這些話大家都在說(shuō)，可在做的又有幾人？我不知道珍惜時(shí)間的真諦就是什么，但我知道決不能讓時(shí)間白白逝去，做虧本買賣。
時(shí)間就是大公無(wú)私的。他不會(huì)因?yàn)槟憔褪谴蠊伲袡?quán)有勢(shì)，而在你身邊多待一分；他也不會(huì)憐惜你就是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。‘不惜寸陰于今日，必留遺憾與明天。’這些話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生，天天在吃保健品，但這也只就是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的`邊緣，
我們每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì)一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢？在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
我們的一生過(guò)得有意義吧。不要讓他過(guò)得空虛乏味，不要讓時(shí)間白白逝去，讓快樂(lè)填滿我們的生活，讓時(shí)間帶著微笑閃過(guò)吧！珍惜時(shí)間，珍愛(ài)我們的生命。
時(shí)間的作文300字 篇3
我們班有一個(gè)時(shí)間王子——易致遠(yuǎn)。他的眼睛小小的，想事情的時(shí)候眼珠子在眼小眼眶里骨碌碌的打轉(zhuǎn)。他可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的計(jì)算時(shí)間，而且估得很準(zhǔn)。
一次我問(wèn)他：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎？”他仰著頭沉思了片刻說(shuō)：“現(xiàn)在九點(diǎn)了。”我說(shuō)：“你確定？”他堅(jiān)定地說(shuō)：“我確定。”我看了看表，哇，真的九點(diǎn)了！第二天我問(wèn)他：“你真厲害，能把時(shí)間估算得這么準(zhǔn)！”他很得意地說(shuō)：“那當(dāng)然，我可是時(shí)間王子。” 我想證明一下他是不是時(shí)間王子，就在他下課玩得不亦樂(lè)乎的`時(shí)候，我問(wèn)他：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎？”他隨口答道：“三點(diǎn)。”我又看了看表，看完表后，我驚得目瞪口呆，時(shí)間王子果然名不虛傳，把時(shí)間估的這么準(zhǔn)。他是怎么做到的呢？我想：他是不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在數(shù)數(shù)字呢？或者…… 我越想我越來(lái)越想不通，就跑去請(qǐng)教他。他神秘的說(shuō)：“首先我把每節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)記住了，然后我再根據(jù)現(xiàn)在是第幾節(jié)課，最后估算出來(lái)的。”聽(tīng)了他的講解，我恍然大悟，原來(lái)他能把時(shí)間估的這么準(zhǔn)是因?yàn)檫@三個(gè)原因呀！ 這就是我們班的時(shí)間，王子——易致遠(yuǎn)！
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