堅(jiān)持的作文精品(5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅(jiān)持，你就能成功，就能贏得他人的贊嘆。 今天，上語文課，我預(yù)習(xí)了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演，卻發(fā)生了意外，碗從他的頭上掉了下來，他歉疚的對(duì)觀眾深鞠一躬后又開始頂碗，不了，碗又掉了下來;第三次，他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦恼坡暋＿@讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過程中失敗了兩次，可他卻沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來，最后贏得了觀眾們的好評(píng)。 通過這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應(yīng)付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來，因?yàn)槲疫B自己寫的是什么都看不清。
沒辦法，誰讓我沒好好做題呢，就這樣，我站了一節(jié)課，老師也批評(píng)了我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習(xí)好的，老師都沒怎么批評(píng)過她們，難倒不是因?yàn)樗齻冊(cè)趯W(xué)習(xí)上，作業(yè)上，讀書上下了很大的功夫？此后，我對(duì)自己嚴(yán)格了起來，每次寫作業(yè)都要寫的最好，爭(zhēng)取不出現(xiàn)勾抹，不出錯(cuò)。遇到不會(huì)的題反復(fù)讀，并找出有關(guān)問題的詞語，數(shù)量，名稱。實(shí)在不知道該怎么寫，就翻書找有關(guān)問題的`句子，知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年，面對(duì)挫折我要堅(jiān)持再堅(jiān)持，直到成功才行。 人一生中需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持是成功的道路，沒有堅(jiān)持，就沒有成功。我們應(yīng)該向頂碗少年一樣，無論有多么大 的打擊，都不要輕易放棄。
堅(jiān)持的作文 篇2
圓圓的鐵環(huán)、長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤，使我與健身圈社團(tuán)結(jié)下了不解之緣。能成為健身圈社團(tuán)的一員是我的榮幸，同時(shí)也要感謝王老師給予我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
第一次拿起鐵環(huán)和鐵鉤開始學(xué)時(shí)，我真得很著急，明明是想讓鐵鉤帶著鐵環(huán)豎著立起來的，可是手一松，鐵環(huán)立刻倒下了，此時(shí)的我腦子里一片空白，就想對(duì)鐵環(huán)說：鐵環(huán)，你太不聽話了。王老師看出了我焦急的情緒，走過來握著我的手，告訴我鐵鉤的`握法，教我怎樣才能使鐵鉤和鐵環(huán)友好的合作。在老師的指導(dǎo)下和小伙伴的幫助下，我反復(fù)的練習(xí)，慢慢地鐵環(huán)聽話了，它能在鐵鉤的帶領(lǐng)下立穩(wěn)了。漸漸地我開始學(xué)著推滾鐵環(huán)，誰知鐵鉤一推，鐵環(huán)左右搖晃了幾下就跌倒了。我將鐵環(huán)撿起來繼續(xù)練習(xí)，就這樣在一次次跌倒、撿起、再跌倒、再撿起的反復(fù)練習(xí)過程中，我從學(xué)會(huì)了滾直線，然后滾S線，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了一招絕技浪子回頭。
我的每一滴進(jìn)步與細(xì)心教育我的王老師是分不開的。感謝老師的諄諄教誨，感謝您的付出與培育。雖然我是社團(tuán)中年齡最小的一名成員，但是我會(huì)通過我的努力來證明我自己。
現(xiàn)在，我可以跟二年級(jí)的小哥哥配合玩健身圈了，怎么樣很厲害吧，如果想玩趕快來吧，我可以教你們哦！
堅(jiān)持的作文 篇3
聽過一個(gè)故事：以前有一只青蛙，遇到了干旱，它就想要去挖井找水喝。它費(fèi)了很多的力氣去挖井，結(jié)果它挖來挖去挖到了一個(gè)大石頭。它想應(yīng)當(dāng)不可能找到水了，它很絕望不肯繼續(xù)挖下去，結(jié)果渴死了。其實(shí)這個(gè)石頭也不大，它只要搬開這個(gè)石頭就會(huì)找到水源。可惜他沒有堅(jiān)持。如果能夠在最后的時(shí)刻不放棄希望，那么就會(huì)有驚喜等著它。
其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)中象青蛙挖井這樣的例子有很多。在一本雜志上看到，有兩個(gè)人出外打獵，結(jié)果遇到了大風(fēng)雪，大雪把他們回去的路標(biāo)掩蓋了，他們很快就迷了路。兩個(gè)人在樹林里一直走了兩天，起初他們相信很快就會(huì)走到營(yíng)救的營(yíng)地。可是經(jīng)過了兩天他們很疲憊，在最后時(shí)刻他們絕望了，兩個(gè)人沒有堅(jiān)持走完剩余的路程。當(dāng)營(yíng)救的人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，他們其實(shí)在離營(yíng)地只有不足兩百米的距離。當(dāng)初他們看到的最后的一片樹林之后，他們很失望，他們想再也找不到回家的路了。他們不知道樹林的后面就是營(yíng)救隊(duì)的帳篷。
堅(jiān)持，再走兩百米就會(huì)是生的希望，可是他們放棄了。我們總是會(huì)在出現(xiàn)機(jī)遇的時(shí)候無法把握自己，也因此我們無法把握自己的人生。機(jī)遇往往是給那些堅(jiān)持到底的人們。讓我們來看看氧氣發(fā)明的過程，看看這些科學(xué)家們的堅(jiān)持吧……
瑞典化學(xué)家舍勒在1773年以前，就通過實(shí)驗(yàn)制取了純凈的氧氣。但是，作為"燃素學(xué)說"的忠實(shí)信徒，他錯(cuò)誤地把這種氣體叫"火氣"，并且認(rèn)為燃燒是火氣與燃燒物中的燃素結(jié)合的過程，火和熱是火氣與燃素化合的產(chǎn)物，從而未能正確地解釋燃燒現(xiàn)象。
幾乎與此同時(shí)，英國化學(xué)家普利斯特列也通過實(shí)驗(yàn)制取了這種氣體。他把蠟燭放在這種氣體中，發(fā)現(xiàn)火焰比在空氣中更加熾熱明亮。他還把老鼠放進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)它比在等體積的尋常空氣中活的時(shí)間約長(zhǎng)了4倍。他親自嘗試了一下，一吸進(jìn)去，便"覺得這種空氣使呼吸輕快了許多，使人感到格外舒暢"。但他沒有繼續(xù)研究，而是開始了在歐洲大陸的度假旅行。
當(dāng)科學(xué)的珍珠出現(xiàn)在舍勒和普利斯特列眼前的時(shí)候，他們沒有鑒別出來，而是把它看成了魚目，從而與機(jī)遇女神失之交臂。于是機(jī)遇女神青睞的目光投向了拉瓦錫。他發(fā)現(xiàn)"燃素學(xué)說"存在著許許多多的破綻。比如，既然金屬在煅燒中逸出燃素，那為什么重量反倒增加呢?而蠟燭呢，燃燒之后，竟一無所剩，似乎全部消失了。
為了弄清事實(shí)的真相，拉瓦錫開始了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)。他首先仔細(xì)地稱量了裝有空氣和固態(tài)物質(zhì)的密閉容器，然后用放大透鏡將陽光聚集在物質(zhì)上，或者用火加熱。當(dāng)物質(zhì)燃燒完后，再重新稱量裝有反應(yīng)物的容器。他用各種不同的物質(zhì)反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都表明，密封容器的重量在燃燒前后都不變。
這是什么原因呢?拉瓦錫的大腦開始了緊張的思索。后來他終于得出結(jié)論：原來在沒有密封的燃燒當(dāng)中，空氣中有一種新的物質(zhì)元素參與了反應(yīng)，使得物質(zhì)燃燒前后重量不一。為此，他把這種氣體命名為酸素，也就是我們今天的氧氣。
我們都知道科學(xué)的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開發(fā)明者一次又一次的堅(jiān)持試驗(yàn)一直到最后的成功。英國化學(xué)家普利斯特列就是因?yàn)闆]有對(duì)自己的初步研究繼續(xù)堅(jiān)持下去，使自己和最后的發(fā)明失之交臂了。我相信他也會(huì)因此而后悔。我們每一個(gè)人不是科學(xué)家，但是在生活中的每一次堅(jiān)持都會(huì)讓我們有所收益。
我一直很佩服一個(gè)好朋友對(duì)感情和事業(yè)的堅(jiān)持。我們?cè)谧x大學(xué)的時(shí)候也曾經(jīng)探討過各自未來的人生道路，我們對(duì)自己的感情和各自的生活方向都有著自己的理想和打算。但是我們都沒有能夠堅(jiān)持自己的主張，我們都過早的沉迷于現(xiàn)實(shí)生活的點(diǎn)滴當(dāng)中。
我們會(huì)選擇一個(gè)工作而不一定是我們喜歡的，我們會(huì)選擇一個(gè)結(jié)婚對(duì)象而結(jié)婚，只是因?yàn)樘幵诮Y(jié)婚的年齡。同她相比，我們沒有爭(zhēng)取過很多的事情，或許是因?yàn)槲覀兿嘈偶词範(fàn)幦∫矝]有什么用處。所以我們就這樣忙忙碌碌的為了生活而痛奔波，而后在我們大學(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí)候總是會(huì)在她面前訴說各自的不幸福，說自己當(dāng)初如何沒有看清楚就匆忙結(jié)婚。
她說選擇什么樣的生活是你們自己的事情，沒有人逼你們非要在什么年齡給自己嫁出去，是你們自己給自己的壓力。很難想象她在面臨壓力的時(shí)候是如何自己克服的，但是我相信她對(duì)感情的堅(jiān)持，真正實(shí)現(xiàn)了那個(gè)“寧缺勿濫”的愛情信條。因?yàn)樗睦碇牵屗恢笨梢栽诟星槭澜缋锸辗抛匀纾屛覀冞@些平凡人自嘆不如。有時(shí)候我也在想，當(dāng)初若不是那么匆忙的決定自己的感情，今天的我是否會(huì)開心而快樂呢？我無法回答自己。
一個(gè)朋友經(jīng)歷過感情的創(chuàng)傷之后又一次遭遇到了自己的愛情。雖然她也知道這是一段沒有明天的感情可是就是無力自拔，她就這樣不自覺地將自己陷入。等待她的'卻是一次又一次的失意，為了排解寂寞而匆忙選擇的感情只是讓她更加的寂寞。我也曾經(jīng)勸解過她，很多時(shí)候開解只有自己才可以真正的開解自己。感情的事情很多時(shí)候不是局外人可以說得清楚的。后來她也遇到另外的機(jī)遇，盡管這個(gè)或許不是她滿意的目標(biāo)，但是她總是覺得這或許是自己的一個(gè)機(jī)會(huì)。
沒有對(duì)感情的過份堅(jiān)持，換來的就是一段又一段心碎的回憶。我并不是不希望她利用機(jī)會(huì)，只是明明知道不適合為什么不堅(jiān)持等待呢？堅(jiān)持，或許會(huì)有一段漫長(zhǎng)的等待，但是最后總是會(huì)找到合適自己的。對(duì)于感情的世界，我們每一個(gè)人都有自己的體會(huì)。記得年少時(shí)候，小妹曾經(jīng)說過，“無論你走什么樣的路，你的另一半總會(huì)在你的路上等你。”她真的實(shí)現(xiàn)了她自己的話。她和妹夫是在英國認(rèn)識(shí)并結(jié)婚的，現(xiàn)在的她已經(jīng)是兩個(gè)寶寶的媽媽。跨越千山萬水的緣分真是很不容易。
她的堅(jiān)持是在十五歲的時(shí)候就立志要到美國去，等到他們夫妻在美國定居下來，小妹已經(jīng)走過了十幾年的路程。二十歲時(shí)候她到英國留學(xué)，她并沒有在倫敦的一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所留下來；二十四歲的她又一次放棄了在加拿大一家大銀行工作的機(jī)會(huì)，最后她和老公來到美國一個(gè)美麗的小島上生活。居住環(huán)境非常舒適，但是因?yàn)樾u太小，適合居住而不適合將來子女的教育，于是他們又搬到大城市。一步一步地，她實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo)，正是這份堅(jiān)持讓她可以在萬里之外和她的另一半相識(shí)，正是這份堅(jiān)持讓她是實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
或許我們從來不知道離各自的理想有多遠(yuǎn)，更多的時(shí)候當(dāng)理想無法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候會(huì)選擇放棄。堅(jiān)持就是持之以恒達(dá)成目標(biāo)，盡管并不是所有的堅(jiān)持都能達(dá)成理想，但是不堅(jiān)持就一定會(huì)一事無成。
在我讀高中的時(shí)候就很喜歡文學(xué)，當(dāng)年高考時(shí)一門心思想考中文系。那時(shí)父母認(rèn)為讀中文系的前途狹窄，為了將來的工作讓我選擇讀外語系。我的大學(xué)生活就是在考試和背單詞中度過了。盡管也有過自己的文學(xué)之夢(mèng)，但是我的夢(mèng)想?yún)s被現(xiàn)實(shí)一次次的更改了。
在家里帶寶寶而無法出外工作的這三年多的時(shí)間里，尤其是在寶寶去上托兒所之后，我更加發(fā)覺周而復(fù)始的單調(diào)重復(fù)勞動(dòng)讓我心煩意亂。與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的脫離，又使我感覺到前所未有的悵然若失。
這是一段很郁悶的時(shí)光，我無力改變現(xiàn)實(shí)。我的朋友提示我，為什么不在家里寫點(diǎn)什么呢？你不是一直希望寫作嗎？現(xiàn)在你有時(shí)間了正好可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)。我說自己沒有任何的寫作基礎(chǔ)，沒有固定的時(shí)間。只是她一直在鼓勵(lì)我，堅(jiān)持說我一定可以，要相信自己。
慢慢地，我開始在電腦里寫東西，我也在網(wǎng)絡(luò)上將自己寫的東西發(fā)出來。在夜深人靜的時(shí)候在電腦前面敲擊鍵盤寫文章的時(shí)間竟然成為我一天中最快樂的時(shí)光。看網(wǎng)絡(luò)小說、發(fā)郵件、看新聞。漸漸地，我感覺到一種從來沒有過的愜意生活。為了自己的興趣而寫作讓我重新找到了生活的目標(biāo)和樂趣。堅(jiān)持，若沒有這份堅(jiān)持我可能什么也做不了。我會(huì)將這種興趣繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)槿粑也粓?jiān)持，自己將來一定會(huì)后悔。在今后的人生中，可能不會(huì)有太多的時(shí)間讓我來做自己想做的事情。
不論你在什么時(shí)候開始都無所謂，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束都不重要，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
堅(jiān)持，就是為了自己的未來而努力；堅(jiān)持，為了讓自己不做后悔的事情。
堅(jiān)持的作文 篇4
如果你碰到了難題，你可以堅(jiān)持去破解它；如果你遇到了困難，你可以堅(jiān)持去克服；如果你受到了委屈，你可以堅(jiān)持向大家說清楚；如果你想要成為讓別人刮目相看的人，你就要堅(jiān)持去做任何一件事情，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。
有一次，我在房間做數(shù)學(xué)回家作業(yè)的一道應(yīng)用題時(shí)，碰到了困難，題目是這樣的：將一、二、三、四、五、六、七、八、九填入一個(gè)九宮格中。我想了半個(gè)小時(shí)都沒想出來。又過了半個(gè)小時(shí)，我還是沒想出來，后來，我忍不住了，就跑到了爸爸的身邊，問：“爸爸，一道題要把一、二、三、四、五、六、七、八、九填到一個(gè)九宮格里，你教教我，好嗎？”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你呀！不要一遇到難題就來問我，你一定要自己去堅(jiān)持破解它，知道嗎？”我低著頭，對(duì)爸爸說：“哦，我知道了。”我又跑回了自己房間開始靜靜的思考。又思考了半個(gè)小時(shí)，我終于想出來了，第一個(gè)空添八，第二個(gè)空添三，第三個(gè)空填四，第二行第一格空添一，第二格添五，第三格添九，最后一行第一格添六，第二格填七，最后一格添二，這樣的話，每行每列的'和就完全一樣了！這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，問我：“你那道題會(huì)了嗎？”我笑著說：“會(huì)了，我拿給你看。”我趕緊拿過去給爸爸檢查，爸爸一看，對(duì)我說：“這個(gè)做的完全正確。你看，這就是堅(jiān)持的結(jié)果！”
如果你做任何事情都能堅(jiān)持到最后，你就會(huì)取得很大的成功。如果你做任何事做到?jīng)]耐心了的時(shí)候就放棄，成功是永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你的面前。那請(qǐng)問：“你是想要當(dāng)堅(jiān)持做事情的小朋友，還是想當(dāng)做事情做到?jīng)]耐心了就會(huì)放棄的小朋友呢？”我相信你們一定會(huì)選擇堅(jiān)持吧！
如果你堅(jiān)持，終究都會(huì)有成功的！
堅(jiān)持的作文 篇5
“堅(jiān)持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是勝利”！這是前人對(duì)堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)的精辟的闡述。
最近讀了《魯濱遜漂淌記》這標(biāo)書，爾有了很大的播種告知人們?cè)谄D苦眼前不抬頭，敢于抗?fàn)帯?jiān)持、團(tuán)結(jié)。
魯濱遜是一個(gè)存在冒險(xiǎn)主義精力的英邦我，他不聽父母的勸阻，往海內(nèi)歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島伶丁伶仃，生存艱巨。但他并不廢棄盼望，以不凡的勇氣跟智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)功他的不懈盡力，應(yīng)用本人的所知所教，歷經(jīng)千口萬甜，末于堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，并且還救幫并學(xué)化了家己“禮拜五”，成了孤島的島主。終極經(jīng)由28年的等候，找準(zhǔn)機(jī)遇歸回了祖國。魯濱遜就是憑著這種保持、分裂的`力氣在孤島上倔強(qiáng)的的生存下來！
“堅(jiān)持就是勝害團(tuán)結(jié)就是成功”！在咱們事實(shí)生涯中也能體現(xiàn)沒來。
就在這次活動(dòng)會(huì)上，我也親自領(lǐng)會(huì)到這股力質(zhì)的強(qiáng)盛。在跳繩交力賽中，息替第二棒的我，望睹第一棒跑掉下來了，心面特殊焦急，輪到我的時(shí)候，我卻絕不泄氣，用上齊身的勁跳完后又飛鈍地奔回出發(fā)點(diǎn)，操場(chǎng)上同窗們?cè)诟呗暲U叫著：“加油，添油加油！”就是這股壯大的氣力在推進(jìn)著我們，支持著我們，最終我們?nèi)允谦@得不錯(cuò)的成就。
只有堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)才干棄得勝利！
確切，堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利！這不僅瞅及到集體利益，還瞻及到群體的好處。
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