有關(guān)上課作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有關(guān)上課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)上課作文1
我聽(tīng)說(shuō)媽媽讓我參加班級(jí)里的小隊(duì)活動(dòng)—上奧數(shù)課，我很開(kāi)心。
到了上課的地方，同學(xué)們?cè)诮淌依锍硜?lái)吵去，我找一個(gè)空位坐了下來(lái)，開(kāi)始上課了老師發(fā)給每個(gè)人一支鉛筆和一張?jiān)嚲怼ｉ_(kāi)始上課了，老師說(shuō)：”我們第一節(jié)課先來(lái)上找圖形的`規(guī)律。“老師講完后讓我們自己做幾道題，做完后，老師檢查發(fā)現(xiàn)我只錯(cuò)了一道題另外全對(duì)，還說(shuō)這道錯(cuò)題只有兩三個(gè)人對(duì)。我覺(jué)得下次要努力。課間休息了10分鐘，上第二節(jié)課，大家飛快地跑進(jìn)教室，是講數(shù)字的規(guī)律，然后等老師講完又給我們做題目，這次檢查我是全對(duì)，心里很高興。最后老師又發(fā)了一張奧數(shù)的應(yīng)用題，是做一題講一題的，難度有些大，但同學(xué)們還是聽(tīng)著很認(rèn)真，積極舉手要去黑板上寫算式，時(shí)間過(guò)得真快，又到了下課時(shí)間，同學(xué)們高高興地回家了。
我覺(jué)得這次奧數(shù)課讓我們懂得了規(guī)律要怎么找的方法。
有關(guān)上課作文2
上課了，教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)氣氛跟以往不一樣。陳老師大步走上講臺(tái)，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“第二單元的作文，大部分的同學(xué)都寫得很好，很多同學(xué)的作文水平有了一定的'提高，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枴Ｏ旅婢驼?qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)來(lái)讀一讀他們寫的文章。”第一個(gè)上臺(tái)的是我們班的大個(gè)子陳藍(lán)濤，他慢慢地走上講臺(tái)，我不禁暗暗自喜：“哈哈，有好戲看了。”上講臺(tái)后，他一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)，很流利地把自己的作文朗讀了出來(lái)。陳藍(lán)濤作文的確寫得很好，聽(tīng)完后同學(xué)們都不約而同地鼓掌表?yè)P(yáng)他呢！
沒(méi)等他走下講臺(tái)，陳老師就笑著對(duì)我說(shuō)：“光洪，你的作文也寫得很好，你就明天讀吧！”老師的話音剛落，我心里便想：“幸虧是明天，我還有時(shí)間準(zhǔn)備。”可是同學(xué)們竟然不放過(guò)我，他們大喊道：“光洪上，光洪上……”陳老師說(shuō)：“同學(xué)們都這么熱情，要不你現(xiàn)在讀，好嗎？”我心不甘情不愿地走上了講臺(tái)，臉羞得通紅。一開(kāi)始，我覺(jué)得自己的聲音很小，慢慢地，我沒(méi)那么緊張了，聲音也逐漸大了。才讀到一半，我似乎感覺(jué)到了一點(diǎn)兒不對(duì)勁。哦！原來(lái)讀錯(cuò)了，我讀的竟然是那篇初稿。我扭過(guò)頭對(duì)陳老師說(shuō)：“我讀錯(cuò)了。”陳老師和同學(xué)們聽(tīng)到后都仰頭大笑，這時(shí)我多么希望地下有個(gè)洞，我可以從洞里鉆進(jìn)去。片刻，陳老師來(lái)到我身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，重新來(lái)。”陳老師的一句話讓我增添了幾分勇氣，我重新開(kāi)始讀。
我終于讀完了，同學(xué)們對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。我一邊走下講臺(tái)一邊想：“我的朗讀水平還有待提高，我以后一定要多練習(xí)。”
有關(guān)上課作文3
打從第一天當(dāng)學(xué)生開(kāi)始，上課經(jīng)歷了幾百幾千次，每每無(wú)不感慨萬(wàn)千。
上課時(shí)同學(xué)們個(gè)子參差不齊，所以編座位，分為前前后后。對(duì)于丟三落四的同學(xué)，老師是一次又一次地提醒和警告，對(duì)于屢教不改和屢改屢犯的同學(xué)，一次、十次、百次不厭其煩地允許改正，但也有例外，老師有時(shí)會(huì)氣勢(shì)洶洶，不由分說(shuō)用教鞭伺候，課堂是我們加油充電、查漏補(bǔ)缺的'神圣殿堂。
在這兒，同學(xué)之間親密無(wú)間地和睦相處。老師與學(xué)生以禮相待。偶爾幾匹害群之馬會(huì)蠻不講理地惹事生非，以大欺小，以強(qiáng)凌弱。心猿意馬地同學(xué)把上課當(dāng)作自由自在馳騁思想的疆場(chǎng)，身在曹營(yíng)心在汗，人在課堂心在天，飛鳥(niǎo)、跑車、游魚(yú)充升腦際老師講什么，無(wú)影無(wú)蹤，這些發(fā)人深省的現(xiàn)象無(wú)不令老師、家長(zhǎng)擔(dān)憂。
上課演板如果不指名道姓，大家會(huì)躍躍欲試，一擁而上. 上課還會(huì)持續(xù)，有開(kāi)頭，沒(méi)有盡頭。因?yàn)榛畹嚼希瑢W(xué)到老。我喜歡大家喜笑顏開(kāi)，在同一課堂內(nèi)!
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