同桌的你作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的你作文，希望能夠幫助到大家。
同桌的你作文1
開(kāi)學(xué)已至，升到初二的我，又換了一個(gè)新同桌。
我仍然記得當(dāng)時(shí)調(diào)換座位時(shí)的場(chǎng)景。
那時(shí)，楊老師把換座位的名單映在白板上，我緊張而又期待地望著白板，尋找著我的名字還有我的新同桌。
座位在第一排，同桌是他——朱鴻博。當(dāng)時(shí)，我和他并不是十分的熟悉，對(duì)他的印象也是一個(gè)喜歡玩鬧，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
和他同桌后，我先打量了一下他，梳理的還算整齊的頭發(fā)，就是那時(shí)不時(shí)豎立起來(lái)的頭發(fā)，破壞了整個(gè)人的氣質(zhì)。
他有一個(gè)最大的愛(ài)好，就是吃手和玩手。開(kāi)心時(shí)啃一下手指，不開(kāi)始時(shí)啃一下手指，閑得無(wú)聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀，那把刀是他專(zhuān)門(mén)用來(lái)修剪指甲的。但因?yàn)樗⒉讳h利，所以它除了修剪指甲，毫無(wú)用處。因?yàn)橹禅櫜┑倪@個(gè)愛(ài)好，我們戲稱(chēng)他為“開(kāi)美甲店的”。
現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼，我更是早在十月初的時(shí)候，便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般，一直到十月末，天氣僅在十多度的時(shí)候，依舊穿著短袖，仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。
朱鴻博還是“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”，只要他想，無(wú)論什么東西到了他手里，不出一時(shí)三刻，便會(huì)化為一堆零件。我聽(tīng)他說(shuō)，他曾經(jīng)完成過(guò)一項(xiàng)壯舉，他把他坐的椅子給拆了，那把椅子，自上而下，沒(méi)有一處完好的，就連那些焊接上的，也被弄斷了。可謂不負(fù)這“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”的名號(hào)了。
朱鴻博是一個(gè)十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見(jiàn)我筆的.慘狀，便二話(huà)不說(shuō)，就把他早晨剛買(mǎi)的紅筆送給了我。
可能在許多人的眼中，他是一個(gè)很普通的人，甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中，他永遠(yuǎn)是我的同桌，我的朋友——朱鴻博。
同桌的你作文2
同桌的你，性別男，身高一七五，有一雙精神但不夠大的眼睛，架著一副300度的黑框眼鏡，喜歡籃球，總在球場(chǎng)上揮灑汗水。
同桌的你，是非分明。會(huì)在下課時(shí)和我及眾兄弟勾肩搭背，打打鬧鬧；會(huì)在上課時(shí)提醒旁人安靜；會(huì)在有錯(cuò)誤時(shí)，毫不逃避地承認(rèn)。
同桌的你，總有好人緣。能和老師好好相處，深受喜愛(ài)，能和每個(gè)人愉快地交流。能在上午和別人發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。
同桌的你，成績(jī)算不上一流，但絕對(duì)有一個(gè)聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時(shí)，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，也會(huì)很可愛(ài)地皺著眉頭瞪著眼睛說(shuō)：為什么是這樣解咧？同桌的你，能看見(jiàn)別人的不開(kāi)心，體諒別人的心情。
和你同桌讓我很享受，很舒服，因?yàn)槟阕龅拿恳患拢坪醵寄敲吹睾虾鯐r(shí)宜。我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)碰巧地很安靜；我高興時(shí)，你會(huì)碰巧地要求我分享開(kāi)心事；我莫名地不爽時(shí)，你會(huì)碰巧地垂下眼角小小地與我爭(zhēng)執(zhí)一番，又調(diào)皮地笑鬧，除去了我的不快。
當(dāng)然你不是一身的優(yōu)點(diǎn)，你字寫(xiě)的不太好，你總愛(ài)不知廉恥地照鏡子擺弄頭發(fā)；你會(huì)很敏感，因?yàn)橐患∈律鷲灇猓荒銜?huì)很遲鈍，看不懂我的眼神暗示，不明白老師來(lái)了我才會(huì)打斷你的調(diào)笑。但我也喜歡你的缺點(diǎn)，同你的.優(yōu)點(diǎn)一樣地喜愛(ài)。它們都是組成你的一部分，讓你成為了一個(gè)對(duì)人真誠(chéng)，偶爾耍潑，調(diào)皮，重要時(shí)刻信得過(guò)的人。
好吧，說(shuō)了這么多婦人之語(yǔ)，我都有些想吐了，但這真是我想說(shuō)的，可以歸結(jié)成一句豪邁的呼喊：
嘿，兄弟！
同桌的你作文3
似水年華，誰(shuí)不曾在校園里留下一段美好的回憶；似水年華，誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼；似水年華，誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一聲聲的歡聲笑語(yǔ)。
“明天你是否忽想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我們彼此的記憶。
五年級(jí)時(shí)，老師把我與她分到一班，那時(shí)的我們雖同班了幾年，但卻并不相識(shí)。與她站在一起，她矮矮的個(gè)頭只到我肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ)，他給我的第一印象：天真，可愛(ài)，大大咧咧。說(shuō)實(shí)話(huà)他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的.生活持續(xù)兩個(gè)多月。
在與她分開(kāi)的一剎那，我的眼中有了一絲舍不得，甚至有些傷心，畢竟這幾個(gè)月的情誼也不是說(shuō)著玩的。從她哪里，我學(xué)會(huì)了做人就是要大大咧咧的，而不是像烏龜一樣，總是縮著腦袋。也正是在她的鼓勵(lì)下，我上課不在因?yàn)槟懶《桓野l(fā)言，嗓門(mén)也不像以前回答問(wèn)題就跟螞蟻一樣。就這樣，我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過(guò)了五年級(jí)的瑣事生活。
現(xiàn)在已經(jīng)到了初一，我們也不在一個(gè)班級(jí)了。我還是偶爾回去看看她，她也成為我最好的閨蜜。只是可惜，我們都回不到五年級(jí)時(shí)的我們了。
“同桌的你”是似水年華時(shí)不可磨滅的最美好的記憶。
老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾看相片，才想起同桌的你。
同桌的你作文4
我的同桌是梁宸爍，她是個(gè)瓜子臉，眼睛大大的還是雙眼皮，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，她的成績(jī)一直很優(yōu)異，還是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。
她不僅是我的同桌也是我最好的朋友，我非常高興我可以和她分到一個(gè)班，在一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天我們就成了最好的朋友了，以前她家在南邊時(shí)候我們每天都一起上學(xué)一起回家，但是現(xiàn)在她家搬到北邊了，這下子我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了很多，但是至少在學(xué)校我們還是可以見(jiàn)面的，每次進(jìn)學(xué)校排隊(duì)時(shí)都和她站在一起。
說(shuō)到學(xué)校，我來(lái)給大家講一下我同桌的故事吧！我的同桌梁宸爍在學(xué)校是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)和愛(ài)幫助同學(xué)的人，就像上美術(shù)課的時(shí)候，前后左右桌的同學(xué)有忘帶美術(shù)工具的，她會(huì)主動(dòng)借給他們，有調(diào)皮一點(diǎn)的同學(xué)，用完就直接給丟到桌子上面，如果有掉在了地上的，她也不會(huì)去說(shuō)他們，她會(huì)一支一支的把桌子上的收起來(lái)，然后把地上的也自己彎腰撿起來(lái)，撿完后她也沒(méi)有生氣，等下次上美術(shù)課的時(shí)候還依然借給他們。
我的同桌也是老師的.小助手，每次趙老師讓她收發(fā)作業(yè)，她都很認(rèn)真的完成，每次都做的井井有條。
我可以交到這么好的朋友，這真是我的運(yùn)氣好，如果我沒(méi)有梁宸爍這個(gè)同桌也不會(huì)在四年級(jí)學(xué)習(xí)中進(jìn)步，她經(jīng)常幫助我解決不會(huì)的作業(yè)難題，還會(huì)交我學(xué)習(xí)方法，讓我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
這就是我的同桌梁宸爍，一個(gè)最好朋友。
同桌的你作文5
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，那年的同桌的你。老師們?cè)缫严氩黄稹币磺≌{(diào)引出了同桌的你，那是一個(gè)隨機(jī)的你，隨時(shí)都有可能被替換，那我來(lái)講講作為畢業(yè)班時(shí)的一個(gè)同桌的你吧。
她對(duì)我來(lái)說(shuō)或許是模糊的，但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費(fèi)盡心思的想，想啊想，終于想到了一件事——敲桌子。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了，完全可以導(dǎo)致整個(gè)桌子直接散架，貼上膠布后，她又不得不天天敲幾下子桌子。
有一次，我看見(jiàn)她在敲桌子，腳一癢癢就讓她起來(lái)一下，踹了一下桌子，一踹，不好！更加松散了，我就不得不在里面控這鎖，她在外面敲著桌子，費(fèi)了半天勁，終于弄好了。
我抬頭望著天空，又想了想，想起了同桌互換判卷的時(shí)候。她從不會(huì)扭過(guò)頭來(lái)看自己的，也不會(huì)給我說(shuō)我錯(cuò)了什么為什么錯(cuò)的，她總是很尊重互換判卷這個(gè)詞組。
突然想起來(lái)了，她是班里一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班委（及衛(wèi)生委員），大掃除或者搞衛(wèi)生的時(shí)候總能看見(jiàn)她忙碌的身影。最重要的是她從不因?yàn)橛腥耸撬暮门笥寻∈裁吹亩鴮?duì)他們的衛(wèi)生所松懈。這總能體現(xiàn)出大公無(wú)私的精神啊！
這就是我的`同桌，一個(gè)總會(huì)幫我敲桌子的同桌，一個(gè)判卷子總是認(rèn)認(rèn)真真的同桌，一個(gè)搞衛(wèi)生的時(shí)候可以做到大公無(wú)私的同桌。
同桌的你作文6
在第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，站對(duì)隊(duì)伍的第三個(gè)。戴著一個(gè)帽子，頭發(fā)短短的，黃色上衣，黑白條紋下褲，一副假小子的模樣。當(dāng)時(shí)的我以貌示人了，覺(jué)得他是社會(huì)上的那種人。直到后來(lái)才知道她有點(diǎn)掉發(fā)。所以才戴著帽子。
她并不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)事情而自卑，反倒特別的活躍。簡(jiǎn)直就是常說(shuō)的'陽(yáng)光少女。脾氣雖然有點(diǎn)暴躁，但她人很好。她數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好。連小學(xué)知識(shí)最簡(jiǎn)單的最小公倍數(shù)都不會(huì)。教她的時(shí)候，內(nèi)心表示很崩潰。她這是故意氣我呢？還是真的這么……學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的人，班里的學(xué)霸大部分都不怎么跟他們玩。但她是班里受歡迎的人。
在別人眼里，她是那種沒(méi)有好像沒(méi)有壓力的那種女生。可她壓力很大，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，在家她媽老說(shuō)她成績(jī)這么差，將來(lái)怎么辦，打工？就你那小身板弱不禁風(fēng)，風(fēng)一吹就倒了。在后來(lái)我才知道，她只是表面堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際內(nèi)心深處脆弱的很。這些事情只有我知道。
有一次，體育課，跑完兩圈坐在草地上休息。我直接趴在草地上，后來(lái)不知道班里的哪個(gè)男生從我頭上跨了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我也就瞪了他一眼，懶得理他。結(jié)果我同桌直接站。對(duì)著那個(gè)男生進(jìn)行思想教育：”你思想怎么這么…從女生頭上跨過(guò)去，知不知羞啊你，你當(dāng)我同桌性子軟的好捏啊…結(jié)果后來(lái)，把某某人（男閨蜜）引過(guò)來(lái)，結(jié)果最后被某某人給說(shuō)哭了……
曾經(jīng)的我可以說(shuō)一是特別的內(nèi)向，一點(diǎn)也不活躍。是班里最安靜的那個(gè)。自從她的到來(lái)，我有了大大的轉(zhuǎn)變。回首走過(guò)三年的時(shí)光到處都是我倆的身影，往事像電影一樣在我腦海中重復(fù)。
同桌的你作文7
一張發(fā)黃的舊照片，兩個(gè)人笑得像花一樣開(kāi)心，我望著它，又想起了你的笑容，想起了你的小虎牙，想起了你那溫暖的話(huà)語(yǔ)。
烈日當(dāng)空，熱風(fēng)浮動(dòng)。頭頂“吱呀吱呀”旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇，卻怎么也趕不盡夏日的炎熱。你拉著桌子，來(lái)到了我的身邊，而我卻因?yàn)槊χs錯(cuò)題，急得滿(mǎn)頭大汗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹起了我的劉海，也吹散了我浮躁的心。你手中的折木扇正來(lái)回起伏，見(jiàn)我抬起頭，你微微笑了一下，問(wèn)道：“還熱嗎？扇得我的手都疼了。”
那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了你。
樹(shù)葉嘩嘩，芳草葳蕤。陽(yáng)光懶懶地灑下金燦燦的光，教室里，比燈光還要明亮溫暖。只過(guò)了幾日，我們已是無(wú)話(huà)不談的好朋友。你那新奇的腦袋，總是能想起各種鬼點(diǎn)子讓我開(kāi)心，也為我的生活添加了不少色彩。“同桌，你看我畫(huà)的怎么樣？”你用筆戳了戳我的手，只見(jiàn)你書(shū)上的幾個(gè)小人變得面目全非。本來(lái)和諧的一家三口，瞬間變成了土匪三幫，再配上你寫(xiě)的中二句子，我一沒(méi)忍住，笑了起來(lái)。“哈哈哈——”我趴在桌子上，笑得直不起腰來(lái)，歡快的笑聲在教室中翻滾旋轉(zhuǎn)。
那個(gè)夏天，我收獲了快樂(lè)。
夏日暗淡，烏云滿(mǎn)天。風(fēng)將灰塵揚(yáng)起，好像一切都等待著什么。你低著頭道：“那個(gè)……我要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后可能當(dāng)不了你的同桌了。”我突然鼻頭一酸，眼眶紅了。第二天，我的身邊空蕩蕩的，心中也像失去了珍寶一樣。拿出課本，翻開(kāi)，被里面的'一張照片吸引。照片逆著光，有些模糊。但上面兩個(gè)人的笑容卻格外清晰。我的心中像是被照片中的笑容感染，變得溫暖起來(lái)。
那個(gè)夏天，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
再次看到這張照片，嘴里像含著薄荷糖一樣清涼，心里有說(shuō)不出的喜悅，似乎這個(gè)夏天不那么炎熱了。
同桌的你作文8
同學(xué)，我們已經(jīng)一起走過(guò)了六個(gè)春秋了，現(xiàn)在，要揮手說(shuō)再見(jiàn)了。——引
夏天，我愛(ài)夏天，卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖，卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹(shù)枝上綻放，就意味著，離別的時(shí)間，近了。
我喜歡在秋季站在陽(yáng)臺(tái)看成群的大雁向南方飛去，不憂(yōu)愁，也不眷戀。因?yàn)槲抑溃瑏?lái)年它們會(huì)回來(lái)的，并不是所有別離都是憂(yōu)傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身，如果我與你們揮手道別，還有再聚一堂的可能嗎？于是，“20xx級(jí)五班”會(huì)成為記憶中最美的一段。現(xiàn)在，將來(lái)，會(huì)有無(wú)以計(jì)數(shù)的.人等著我們?nèi)ハ嘤觯c你們攜手向前的路，至此，告別了。
六年的時(shí)間里，我們?cè)谶@里拼搏在這里努力在這里歡笑，在這里打鬧，我們有最心疼我們的李老師，也有對(duì)我們最嚴(yán)格的錢(qián)老師。他們都用自己的方式愛(ài)著我們。是溫柔的也好，是沉重的也好，那都是老師對(duì)學(xué)生無(wú)聲的灌溉。我們?cè)谶@里遇到了自己的知音好友，會(huì)愿意聽(tīng)你傾訴的她，他。不管現(xiàn)在是否要好，他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美好。那年，那日，那事，那時(shí)。風(fēng)會(huì)證明的，云會(huì)記住的，我們，不會(huì)遺忘的。
有人說(shuō)，人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行，在時(shí)間不斷向前推移時(shí)，看過(guò)了一處又一處風(fēng)景。而我們，用了六年的時(shí)間，走過(guò)一處滿(mǎn)是希望的森林。仰望星空，星星笑的那樣可愛(ài)；回首過(guò)去，我們做的那樣精彩。揮手道別，同學(xué)，回去吧，帶著我的祝福和希望。感謝你們，陪我走過(guò)最好的年華。
同桌的你作文9
我的同桌是個(gè)“非洲人”。
他有著一個(gè)健康的膚色，以至于一把眼鏡摘下來(lái)，就形成了一條天然的斑馬線。原本頭發(fā)就不長(zhǎng)的他還總是撫摸他的秀發(fā)，還會(huì)加一些很做作的動(dòng)作，顯得特別的……
每到要做眼操時(shí)，他就會(huì)發(fā)出那些似豬非豬，似熊非熊的猥褻笑聲來(lái)吸引薛中航的注意，使我的左耳在一片猥褻的聲音中度過(guò)眼操。
他總是會(huì)出一些餿主意來(lái)惡搞后位王一杭。最近的.一次就是在數(shù)學(xué)課上討論試卷，趁著王一杭不注意，我同位就把他試卷藏了起來(lái)，一時(shí)也不知道藏到哪里，就把王一航的試卷給夾到他的書(shū)里了，等到王一杭回頭時(shí)試卷早已“沒(méi)有”了。王一杭就開(kāi)始東找西找，而王翊飛呢，又再那里演戲了。
“來(lái)，來(lái)，來(lái)，你自己找找來(lái)，你要是找到就算你厲害!”
結(jié)果早就知道了，試卷就在書(shū)里呀!
看著王翊飛那憋紅了的臉，我也禁不住笑了起來(lái)。
但是，別看王翊飛每一次的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都全對(duì)，他每一次都急著要看我的英語(yǔ)書(shū)，你說(shuō)他自己有英語(yǔ)書(shū)，干嘛還要看我的呀。有的時(shí)候還蹬鼻子上臉了，自己把我的英語(yǔ)書(shū)拿走看來(lái)起來(lái)。
他最大的缺點(diǎn)就是上課敲筆的毛病。我聽(tīng)他敲筆都聽(tīng)了快一個(gè)學(xué)期了，他敲筆的旋律我聽(tīng)著都煩，王翊飛他自己不煩么?
這就是我的“非洲人”同桌，不僅僅滿(mǎn)腦子的壞主意，還整天敲筆，自己敲還不說(shuō)，還要帶著別人一起敲，我們旁邊組的人也有會(huì)敲的了。
這就是我的同桌---王翊飛。
同桌的你作文10
你，理著個(gè)蘑菇頭，個(gè)子不大高，眉毛又細(xì)又彎，就像兩座石拱橋，常常用眉毛“跳舞”使我發(fā)笑。時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)呆，樣子就像英語(yǔ)書(shū)里的“張鵬”。
你，有時(shí)很滑稽。開(kāi)始還擺出一副兇樣嚇唬我們（那樣子看起來(lái)像一只兇惡的“大狼狗”。）我們只好配合：“哎呦，我好怕呀！”之后你就更得意了，還說(shuō)：“給我捶背！”我忍不住了，一把捏起你的耳朵，說(shuō)：“張同學(xué)，你別太過(guò)分了！”你見(jiàn)大事不妙，連連求饒：“姑奶奶，饒了我吧！”“此仇不報(bào)非君子，絕不饒你！”“啊！”一聲尖叫，傳入耳中，沒(méi)錯(cuò)，正是我的同桌張立釗。此時(shí)局勢(shì)早已反轉(zhuǎn)，“皇帝”已變成“奴才”。
你，有時(shí)愛(ài)吹牛。并不是炫耀自己有什么，而是炫耀你哥。有一次，我說(shuō)：“我叔叔玩‘英雄聯(lián)盟’很厲害。”“這有什么，我哥更牛逼，一招秒殺三人！”張立釗噘著嘴巴說(shuō)。還有一次，你還主動(dòng)說(shuō)：“我哥嘛……”嘰里呱啦一大堆，聽(tīng)也聽(tīng)不過(guò)來(lái)，什么游泳冠軍，溜溜球大王，科學(xué)達(dá)人，發(fā)明家小組組長(zhǎng)……那時(shí)我只有一個(gè)想法：“你哥要真那么厲害都可以當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)愛(ài)迪生了。”
你，有時(shí)幽默，有著強(qiáng)大的想象力。你常常用修正帶的蓋子來(lái)當(dāng)“指頭小兵”的.軍帽，時(shí)不時(shí)想與我“打一仗”。“向陳軍進(jìn)攻！殺呀，打下陳國(guó)！”你的舉動(dòng)常常讓我發(fā)笑。
有你這個(gè)有趣的同桌，真讓我開(kāi)心。你的滑稽，你吹牛時(shí)的可愛(ài)模樣，你幽默的話(huà)語(yǔ)，還有令人佩服的想象力。總之，是個(gè)頂呱呱的好同桌，能和你做朋友，我此生無(wú)憾！
同桌的你作文11
這是打我做你同桌以來(lái)，第一次給你寫(xiě)小作文。
我同桌，姓李名棟泉。平常呢，我喜歡管你叫“泉兒”。你呢——有時(shí)仗義，有時(shí)霸道，有時(shí)蠻不講理，有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆，勃然大怒……而且啊你這個(gè)人，總喜歡仗勢(shì)欺人！要不是你學(xué)習(xí)比我好，有不懂的問(wèn)題我要向你請(qǐng)教以外我才懶得和你說(shuō)話(huà)！
我同桌寫(xiě)的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣芍^是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者……屬于亂七八糟的那一種。有時(shí)上課會(huì)記一些筆記，我經(jīng)常跟不上。就會(huì)向他借，打開(kāi)他的筆記本后，我發(fā)現(xiàn)了一件事兒！我！看！不！懂！
“喲？有點(diǎn)意思！這是你經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，不管是數(shù)學(xué)考試還是英語(yǔ)默寫(xiě)或者體育測(cè)試你的第一句話(huà)總是“喲？有點(diǎn)兒意思！”說(shuō)到體育測(cè)試這讓我想起來(lái)了……
你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。有次體育測(cè)試中，你們男生要測(cè)六百米。比賽快要開(kāi)始時(shí)，我明顯感覺(jué)你有點(diǎn)兒沉不住氣，手握緊拳。口哨聲一響，你開(kāi)始起跑時(shí)有點(diǎn)慢，落在后面，但是你并不放棄，奮起直追，就在接近終點(diǎn)的時(shí)候，你用盡了全身的`力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名！這讓我實(shí)在是佩服啊！
關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，就獻(xiàn)上一段話(huà)給你吧：上帝說(shuō)：“要有光。”于是世界有了光。上帝說(shuō)：“做錯(cuò)事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯(cuò)啊！
同桌的你作文12
別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績(jī)是全班男同學(xué)中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無(wú)意間看到他打籃球，真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話(huà)，應(yīng)該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點(diǎn)卻是他的熱情。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都無(wú)微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒(méi)水喝，他自掏腰包買(mǎi)水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了，就把自己的面包讓給餓的同學(xué);輪到我班擺車(chē)時(shí)，他早早來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午，我班有同學(xué)需要蒸飯，老師安排兩個(gè)人抬飯，可其中有一個(gè)病了沒(méi)來(lái)上課，“西瓜太郎”就一個(gè)人把20多個(gè)飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動(dòng)了同學(xué)，本學(xué)期他被評(píng)為班委。別看他平時(shí)隨隨便便，可對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后，他對(duì)我說(shuō)：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了。”我聽(tīng)后又大笑起來(lái)，他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了。”他果真說(shuō)到做到。平時(shí)上課愛(ài)講話(huà)的'他，不但不講話(huà)了，還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé)，當(dāng)然給面子了。
噢，他還有項(xiàng)愛(ài)好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽(tīng)了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時(shí)他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績(jī)不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨(dú)唱”。當(dāng)同學(xué)看他時(shí)，他又會(huì)摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋(píng)果。”心情不好的同學(xué)也化悲傷為喜悅。
我的同桌時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而熱情，時(shí)而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時(shí)我真想和他說(shuō)：“拿什么形容你，我的同桌。”
同桌的你作文13
在苒苒的小學(xué)時(shí)光，我記得那一張張門(mén)牌似的微笑，還有一張我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的羞澀的臉，那就是——同桌的你。
讀一年級(jí)的時(shí)候，你很羞澀，就像個(gè)小姑娘。那時(shí)你留著一條豆芽狀的小辮子，我喜歡惡作劇，每當(dāng)你從座位上站起來(lái)，你都會(huì)哇哇大叫——因?yàn)槲彝低档膶⒛愕霓p子綁在了椅子上。每次被我耍了后，你總會(huì)用無(wú)辜的眼神注視我一小會(huì)兒，我就回敬你一個(gè)流氓似的壞笑，你又臉紅了。
又過(guò)一年，我們一起上了二年級(jí)。老師看我們倆相處的很好，又坐在一起。我們坐在第二排第二列，你的小辮子剪掉了沒(méi)那么嬌娃娃氣了，我就不想再欺負(fù)你了，又也許是因?yàn)槟愕霓p子剪掉了，害我每一次想惡作劇的時(shí)候，看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴，只能生氣又無(wú)奈。有一次我竟求著你：“下次可不可以將頭發(fā)留著，再梳成小辮呢？"你疑惑，又不知所措，當(dāng)初我耍你的時(shí)候，要你將頭發(fā)剪掉，你真的剪了，我又叫你留著，擺明的`耍人呢！雖然只上二年級(jí)，但你的個(gè)頭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)三年級(jí)的學(xué)生了，因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個(gè)頭高還坐第二列，我維護(hù)著你，潑辣地說(shuō)：”哼！自己個(gè)子矮還坐后面，怎么抱怨起別人了！“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼，可他們要是有膽的話(huà)就再吃吃”辣椒炮彈“。當(dāng)我成功保護(hù)了你以后，接受的是你感激的目光。
我像個(gè)漢子，你像個(gè)姑娘，我們是一對(duì)活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我們很天真，很純潔，我很喜歡你！
同桌的你作文14
“你們兩個(gè)在干嘛？”在老師憤怒而又凝重的質(zhì)問(wèn)下，我和同桌沮喪地站了起來(lái)。臉上火辣辣的，我尷尬地看著他，卻看到一張笑臉，沖我眨了眨眼睛，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事，它不會(huì)吃我們的！”
自從遇到這個(gè)開(kāi)朗自由幼稚的哥哥，不知道這一幕出現(xiàn)了多少次。
我還記得我進(jìn)教室的時(shí)候，跟著他的笑聲，看到他無(wú)數(shù)陌生的面孔。——黑臉上還掛著小學(xué)生的天真無(wú)邪，斜劉海下還藏著一雙有神的小眼睛。他的身體散發(fā)著青春的活力。他在和旁邊的人談笑風(fēng)生.后來(lái)，我們成了同桌。
久而久之，我們就成了同桌的兄弟，然后成了好哥們，形影不離。我們分享成功的喜悅，失敗的悲傷，準(zhǔn)備考試的`壓力和我們的青春.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但是他敢愛(ài)敢恨，他活潑開(kāi)朗的性格就像一種調(diào)味劑，讓原本枯燥的生活更加豐富多彩。他樂(lè)觀的性格和幽默的話(huà)語(yǔ)讓我們?cè)谕碜粤?xí)的時(shí)候不止一次的開(kāi)懷大笑，但是他害怕老師的責(zé)備，所以只能把頭埋在胳膊里傻笑，經(jīng)常被壓制
人生當(dāng)然有喜怒哀樂(lè)。既然是調(diào)味劑，也有苦有甜，在一起久了難免會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，他一直對(duì)我擠眉弄眼要我告訴他答案，我沒(méi)有告訴他。成績(jī)出來(lái)后，他看著滿(mǎn)是錯(cuò)題的試卷，然后一個(gè)個(gè)看著我的試卷，好像他們?cè)诔靶λＫ匀徊桓吲d。但是這個(gè)小小的矛盾怎么能破壞我們之間深厚的友誼呢？沒(méi)過(guò)多久，我們很快就在一起了，一起笑了。
是他的出現(xiàn)讓我越來(lái)越珍惜，越來(lái)越感動(dòng)。我們一起歡笑度過(guò)了青春，獲得了友誼，一起成長(zhǎng)，一起描繪了我們的未來(lái)！
同桌的你作文15
整整過(guò)了一個(gè)學(xué)期，回想起初中生涯的第一個(gè)同桌，潘潤(rùn)輝。
第一次見(jiàn)你的時(shí)候，你活潑又陽(yáng)光。整天洋溢著燦爛的笑容，我靜靜地看著你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也開(kāi)懷大笑起來(lái)。
你數(shù)學(xué)很好，這讓我有時(shí)心生羨慕。有時(shí)我在想：一個(gè)數(shù)學(xué)天才加上一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣會(huì)等于什么呢？每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分?jǐn)?shù)處大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你試卷上的分?jǐn)?shù)吸到我的試卷上來(lái)。
有一次數(shù)學(xué)課上，我忘帶尺子了，扭頭捕捉有尺子的人，啊呀！原來(lái)你帶了！我小聲對(duì)你說(shuō)道：“你能借我把尺子不？”你愣了一會(huì)兒，隨即露出整齊又潔白的牙齒，回答道：“當(dāng)然可以！”
就這樣，我因?yàn)檫@件事對(duì)你的好感度直線上升，覺(jué)得你人品滿(mǎn)分。
后來(lái)，我換了一個(gè)新同桌，他的性格我不是很喜歡。你也常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力而變得憂(yōu)郁。整天沉默寡言，把自己關(guān)在一個(gè)牢籠里。明明有鑰匙，卻又偏偏不想出去。
如今，你的性格已有所變化，臉上的笑容也越來(lái)越少。每次想要試圖離開(kāi)牢籠時(shí)，老師的責(zé)備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個(gè)時(shí)候，我真的很想告訴你：你不要懼怕這些東西，你是男子漢！要想不讓老師責(zé)備你，就應(yīng)該勇敢地離開(kāi)牢籠，面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)！
你曾擔(dān)任過(guò)地理課代表、生物課代表二職，看到你每次謙遜的.低下頭寫(xiě)作業(yè)，我就打心里為你高興：你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，加油！前方的成功等著你！
同桌，是沒(méi)有朋友陪伴時(shí)的螢火蟲(chóng)，照亮前方的路；同桌，是開(kāi)心時(shí)可以一起分享歡樂(lè)的人；同桌，是有難題可以虛心請(qǐng)教的對(duì)象，是當(dāng)你受挫時(shí)來(lái)安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不會(huì)覺(jué)得孤單！
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